التـمـريـن الأول :(10 نقـط)
ليكن المكـعـّبABCDEFGH طول ضلعه cm4
I منتـصف القطعة [DC]
j حدّد الوضع النسبي في الحالات التالية
مع التبـرير
* المستقيمان (EF) و(DH)………………(1.5ن)
* المستقيم (EH ) والمستوي( IFC)…….(1.5ن).
* المستويان (IFC) و (ABC) …………….(1.5ن)
ليكن المكـعـّبABCDEFGH طول ضلعه cm4
I منتـصف القطعة [DC]
j حدّد الوضع النسبي في الحالات التالية
مع التبـرير
* المستقيمان (EF) و(DH)………………(1.5ن)
* المستقيم (EH ) والمستوي( IFC)…….(1.5ن).
* المستويان (IFC) و (ABC) …………….(1.5ن)
k ــ أ ــ ما طبيعة الرباعي EFCD ؟ …………(1ن)
ــ ب ــ اسـتـنـتج الوضع النسبي للمستقيمين (CF) و(CD)………….(1ن)
ــ جـ ــ اسـتـنـتج طبـيعة المثـلّث CFI ………….(1ن)
ــ د ــ استـنـتج حســاب طول القطعة [IF] …………(1.5ن) ( الرسم ….. 1 ن )
التـمـريـن الثـاني :(10 نقـط)
إليك السلسلة الإحصائية المـمثّلة لطول قامات قسم ثانوي في مؤسـّسة ما .(الوحدة cm)
180
170
165
160
150
عدد ساعات العمل
5
7
8
6
4
عددالعمال (التكرار)
….
….
…..
…..
…..
التـّواتر
170
165
160
150
عدد ساعات العمل
5
7
8
6
4
عددالعمال (التكرار)
….
….
…..
…..
…..
التـّواتر
المطلوب :
1 ــ ما هو عدد التلاميذ و ما منوال السلسلة ؟…………………..(2.5ن)
2 ــ أكمل الجدول بحساب الـتوترات…………………..(2.5ن)
3 ــ أحسب متوسّـط قامات التلاميذ …………………….(3ن)
4 ــ مـثـّل معطيات الجدول بالمضـلّع التكراري ……….(2ن)
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
مشكووووووووووووووووور كثير على الموضوع والله افدتنا كثير