bnsr 
rani haba t3awnouni f projet de français
l’interview 1 as svp entre un journaliste et une personne connue ; joueur, chanteur, acteur ..ect
mrc d’avance
التصنيف: الأدب و اللغة الفرنسية السنة اولى ثانوي
الأدب و اللغة الفرنسية السنة اولى ثانوي
للتحميل دليل الأستاذ في اللغة الفرنسية جذع مشترك آداب للسنة الاولى 1 ثانوي
من هنا
http://www.ziddu.com/download/787571…Lotfi.zip.html
من هنا
http://www.ziddu.com/download/787571…Lotfi.zip.html
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
بارك الله فيك ونفع بك وجعل الجنة مثواك
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
ارجوكممممممممم اريد مذكرات اللغة الفرنسية احتاجه غداا
تفضلي اختي اتمنى انو اكون افدتك انا بحثت في المنتدى و لقيت موضوع يجيبك عن سؤالك
http://ta3lime.com/showthread.php?t=27307
http://ta3lime.com/showthread.php?t=27307
salam mon amis rani 3oudouw jdid m3akoum kbghit kifah ndir relation avec les amis<3
. . ma3liche
Internet
est le réseau informatique mondial qui rend accessibles au public des services variés comme le courrier électronique* la messagerie instantanée et le World Wide Web* en utilisant le protocole de communication IP (internet protocol). Son architecture technique qui repose sur une hiérarchie de réseaux* ce qui implique de facto une non-centralisation* lui vaut le surnom de réseau des réseaux.
Internet ayant été popularisé par l’apparition du World Wide Web* les deux sont parfois confondus par le public non averti. Le World Wide Web n’est pourtant que l’une des applications d’Internet.
L’accès à Internet peut être obtenu grâce à un fournisseur d’accès à Internet via divers moyens de communications électroniques : soit filaire (réseau téléphonique commuté (bas débit)* ADSL* fibre optique jusqu’au domicile…) * soit sans fil (WiMAX* Internet par satellite* 3G+…). Un utilisateur d’Internet est désigné en français par le néologisme « internaute ».
Importance de l’Internet
Estime que l’Internet des méthodes les plus importantes et les technologies contemporaines qui contribuent à la diffusion des connaissances et la diffusion des grandes régions du monde et le moyen le plus important pour l’échange d’expériences et de connaissances et la diffusion de la culture et de construire des ponts de communication et d’amitié entre les pôles de différents dans le monde est aussi le meilleur moyen de diffuser des nouvelles et des rapports</SPAN></SPAN>
est le réseau informatique mondial qui rend accessibles au public des services variés comme le courrier électronique* la messagerie instantanée et le World Wide Web* en utilisant le protocole de communication IP (internet protocol). Son architecture technique qui repose sur une hiérarchie de réseaux* ce qui implique de facto une non-centralisation* lui vaut le surnom de réseau des réseaux.
Internet ayant été popularisé par l’apparition du World Wide Web* les deux sont parfois confondus par le public non averti. Le World Wide Web n’est pourtant que l’une des applications d’Internet.
L’accès à Internet peut être obtenu grâce à un fournisseur d’accès à Internet via divers moyens de communications électroniques : soit filaire (réseau téléphonique commuté (bas débit)* ADSL* fibre optique jusqu’au domicile…) * soit sans fil (WiMAX* Internet par satellite* 3G+…). Un utilisateur d’Internet est désigné en français par le néologisme « internaute ».
Importance de l’Internet
Estime que l’Internet des méthodes les plus importantes et les technologies contemporaines qui contribuent à la diffusion des connaissances et la diffusion des grandes régions du monde et le moyen le plus important pour l’échange d’expériences et de connaissances et la diffusion de la culture et de construire des ponts de communication et d’amitié entre les pôles de différents dans le monde est aussi le meilleur moyen de diffuser des nouvelles et des rapports</SPAN></SPAN>
de communication sur Internet
E-mail est le terme donné à envoyer des messages texte entre les groupes dans le procédé équivalent électronique pour envoyer des messages et des blogs avant l’avènement de l’Internet. Même à l’heure actuelle* il est important de différencier entre Internet e-mail et courrier électronique interne. Après tout* l’e-mail d’Internet peuvent être transmises et stockées sous la forme de réseaux non cryptés et d’autres dispositifs en dehors du contrôle de l’expéditeur et l’avenir. Au cours de cette période (période de transition) du contenu possible de l’e-mail pour être lu et manipulé par une tierce partie* qui est* si le mail est un degré d’importance. systèmes E-mail de la procédure n’a pas laissé les réseaux de données de l’entreprise ou
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
merci bq c’est indisponsable موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
Mercii bcp
برنامج تعلم اللغة الفرنسية المجاني
(حديث مرفوع) أَنَا ابْنُ نَاصِرٍ ، قَالَ : أَخْبَرَنَا مُحَمَّدُ بْنُ إِبْرَاهِيمَ ، قَالَ : نا مُحَمَّدُ ابْنُ الْفَضْلِ ، قَالَ : نا ابْنُ مَرْدَوَيْهِ ، قَالَ : نا إِسْحَاقُ بْنُ مُحَمَّدٍ الْمُقْرِئُ ، قَالَ : نا جَعْفَرُ بْنُ مُحَمَّدٍ الأحسبنِيُّ ، قَالَ : نا حَسَنٌ ، قَالَ : نا يَحْيَى بْنُ الْعَلاءِ ، عَنْ شُعَيْبِ بْنِ خَالِدٍ ، عَنْ صَالِحِ بْنِ كَيْسَانَ ، عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ ،
قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " كَاتِمُ الْعِلْمِ يَلْعَنُهُ كُلُّ شَيْءٍ حَتَّى الْحُوتِ فِي الْبَحْرِ وَالطَّيْرِ فِي السَّمَاءِ " .
(حديث مرفوع) أَنَا ابْنُ نَاصِرٍ ، قَالَ : أَخْبَرَنَا مُحَمَّدُ بْنُ إِبْرَاهِيمَ ، قَالَ : نا مُحَمَّدُ ابْنُ الْفَضْلِ ، قَالَ : نا ابْنُ مَرْدَوَيْهِ ، قَالَ : نا إِسْحَاقُ بْنُ مُحَمَّدٍ الْمُقْرِئُ ، قَالَ : نا جَعْفَرُ بْنُ مُحَمَّدٍ الأحسبنِيُّ ، قَالَ : نا حَسَنٌ ، قَالَ : نا يَحْيَى بْنُ الْعَلاءِ ، عَنْ شُعَيْبِ بْنِ خَالِدٍ ، عَنْ صَالِحِ بْنِ كَيْسَانَ ، عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ ،
قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " كَاتِمُ الْعِلْمِ يَلْعَنُهُ كُلُّ شَيْءٍ حَتَّى الْحُوتِ فِي الْبَحْرِ وَالطَّيْرِ فِي السَّمَاءِ " .
السلام عليـــــــــكم ورحمة الله وبركاته
وبعد…
اقدم لكم برنامج هو الاروع لتعليم اللغة الفرنسية
صور للبرنامج
[url][IMG]
[/IMG][/IMG]
[IMG][IMG]
[/IMG][/IMG]
مميزات البرنامج :
1-والبرنامج يدعم كلا اللغتين العربية والانجليزية وما على المستخدم الا اختيار اللغة التي تناسبه
2-سهولة استخدام البرنامج
3-والبرنامج يضمن تعليم اللغة لكل المستويات من مستوى مبتدأ الى مستويات متقدمة
4-وصف البرنامج في الاب ستور باللغة الانجليزية ولكن كما قلت البرنامج يدعم اللغة العربية والانجليزية
5-يوجد في البرنامج مفردات وعبارات ومحادثات وناطق صوتي بحيث يمكنك عمل عدد لا منتي من قوائم المفضلة وكذلك الاختبارات والكثير الكثير
هذا رابط تحميل البرنامج
لتحميل البرنامج من هنا 4 iphone & ipad
لتحميل البرنامج من هنا 4 android
معلومة : ادخل على الصفحه سوف تجد برامج لتعلم جميع اللغات بالمجان ^_^
Merci 7anouna rabi youstrek
Définition :
Une argumentation est composée d’une conclusion et d’un ou plusieurs « éléments de preuve», que l’on appelle des prémisses ou des arguments, et qui constituent des raisons d’accepter cette conclusion. On distingue 3 grands groupes : L’art de démontrer, l’art de persuader et l’art de convaincre …
L’argumentation désigne également l’échange discursif effectif par lequel des interlocuteurs tentent de défendre une position ou de faire accepter un point de vue.
Plus largement, l’argumentation est un champ d’études à la fois descriptif et critique qui s’intéresse à la mise en forme des arguments (oralement ou par écrit) en vue, notamment, de la persuasion d’un auditoire. En ce sens, l’argumentation est une branche de la rhétorique
L’argument:
Un argument est un élément d’information qui permet de persuader un interlocuteur de la justesse de la thèse que je défends. Argumenter, c’est essayer, au moyen du langage, d’influencer son interlocuteur en donnant des raisons (ou une raison). Certains arguments sont plus solides que d’autres. Il faut également savoir que l’utilisation d’un argument n’atteste pas nécessairement la vérité de l’idée défendue !
Le texte argumentatif:
Une argumentation est composée d’une conclusion et d’un ou plusieurs « éléments de preuve», que l’on appelle des prémisses ou des arguments, et qui constituent des raisons d’accepter cette conclusion. On distingue 3 grands groupes : L’art de démontrer, l’art de persuader et l’art de convaincre …
L’argumentation désigne également l’échange discursif effectif par lequel des interlocuteurs tentent de défendre une position ou de faire accepter un point de vue.
Plus largement, l’argumentation est un champ d’études à la fois descriptif et critique qui s’intéresse à la mise en forme des arguments (oralement ou par écrit) en vue, notamment, de la persuasion d’un auditoire. En ce sens, l’argumentation est une branche de la rhétorique
L’argument:
Un argument est un élément d’information qui permet de persuader un interlocuteur de la justesse de la thèse que je défends. Argumenter, c’est essayer, au moyen du langage, d’influencer son interlocuteur en donnant des raisons (ou une raison). Certains arguments sont plus solides que d’autres. Il faut également savoir que l’utilisation d’un argument n’atteste pas nécessairement la vérité de l’idée défendue !
Le texte argumentatif:
Tout texte argumentatif défend une prise de position en s’opposant implicitement ou explicitement à ceux qui pensent le contraire. Si le texte n’est pas adressé à l’adversaire lui-même, il vise à empêcher le lecteur de prendre cet adversaire au sérieux. Si le texte est directement adressé à l’adversaire, il vise à réduire l’autre au silence, sans chercher à le convaincre. Il a donc 2 fonctions dominantes :
– Fonction persuasive : lorsque l’ émetteur cherche à convaincre le lecteur, à lui faire partager son point de vue en faisant appel à ses sentiments (persuader) ou à sa raison (convaincre).
– Fonction polémique : lorsque l’objectif premier de l’ émetteur est de ridiculiser celui ou ceux avec lesquels il n’est pas d’accord.
[marq]السلام عليكم[/marq]
merçi pour les informations
mais asque
les arguments=
les conecteursstp j’attend
la répense
les conecteurs =les articulateurs
et les arguments = les preuves
merci
et les arguments = les preuves
merci
على الروابط التالية تجدون المذكرات لا تنسونا من كلمة شكر:
1- : 1AS/projet 1/ séquence 1.
http://***.ly/KxjwE
2- projet 2/ niveau 1AS:
http://***.ly/JwZ0j
3-1AS-Projet 3 séquence 1 :
4-1AS-Projet 3 séquence1 int 2:
5-1AS-Projet 3 séquence 2:
6-séquence 2intr2:
7-1AS-séquence 3
8-séquence faits divers:
الروابط لا تعمل
الروابط لا تعمل
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووورررررررررررررةة ةةةةةة
Salut
voici le sujet
voici le sujet
le discour diretc et indirect
Exemple 1 :
Le professeur dit à ses élèves : ‘vous aurez un contrôle demain.’ => discours direct
Le professeur dit à ses élèves qu’ils auront un contrôle demain. => discours indirect
Exemple 2 :
Le professeur a dit à ses élèves : ‘vous aurez un contrôle demain.’ => discours direct
Le professeur a dit à ses élèves qu’ils auraient un contrôle le lendemain. => discours indirect
Le verbe dire’ est appelé VERBE INTRODUCTEUR
Vous avez sans doute remarqué la différence entre les deux exemples,
le verbe introducteur dans l’exemple 1 est au présent, et au passé dans l’exemple 2
et vous voyez que le connecteur de temps change au discours indirect.
le verbe introducteur dans l’exemple 1 est au présent, et au passé dans l’exemple 2
et vous voyez que le connecteur de temps change au discours indirect.
Je retiens donc
Discours direct : Les paroles sont rapportées telles quelles, sans être modifiées. On remarque la présence des guillemets précédés de 2 points et de verbes introducteurs comme (demander ou répondre, dire…). On peut également trouver des points d’interrogation ou d’exclamation…
Discours indirect :Il rapporte les paroles en introduisant une subordonnée complétive (Il a dit qu’il aimait tant ses parents.) Il se caractérise par l’absence de guillemets ainsi que des points d’interrogation et d’exclamation. On change les adjectifs, les pronoms personnels et possessifs ainsi que certains mots interrogatifs.
NOTEZ BIEN : Lorsque le verbe introducteur est au présent, il n’y a pas de changement dans les temps des verbes ainsi que dans les indicateurs spatio-temporels lors du passage du discours direct au discours indirect.
Lorsque le verbe introducteur est au passé, on applique des changements dans le temps des verbes de la complétive et dans les indicateurs spatio-temporels.
J’espère que vous aimez ce sujet
baaaaaaaay
ابحث عن حل تمرين الصفحة 152 كتاب الفرنسية
ساااااااااعدددددوووووونننئييييييي
شكرا للنصيحة حياك الله
La lettre ouverte:
Une lettre ouverte est un texte qui, bien qu’adressé à une ou plusieurs personnes en particulier, est exhibé publiquement afin d’être lu par un plus large groupe. Pour ce faire, c’est le plus souvent la presse qui est utilisée comme média, mais une lettre ouverte peut également prendre la forme d’unepublication à part entière, d’une affiche, d’un tract, ou plus récemment être mise en ligne sur Internet, etc.
Même si ce n’est pas nécessairement le cas, une copie de ce texte peut parallèlement être expédiée en privé par le système postal, à l’instar d’un courrier habituel. L’intérêt de cet envoi reste toutefois limité, le but d’une lettre ouverte étant moins d’obtenir une réponse de son destinataire, que de propager ses opinions auprès du public qui y est exposé. En effet, le ton est généralement polémique, et la lettre ouverte se rapproche plus de l’article engagé, de l’éditorialou du pamphlet, que de la lettre traditionnelle. On s’en éloigne encore lorsque le ou les destinataires ne sont pas désignés nommément, mais identifiés par une formulation du type « à tous ceux qui… ». Une lettre ouverte peut également être co-signée, s’apparentant alors à une pétition.
Les destinataires sont souvent des responsables politiques, mais on peut trouver des lettres ouvertes dans d’autres domaines, par exemple dans des revues scientifiques sur des questions d’éthique.
Certaines lettres ouvertes sont passées à la postérité, telles que le J’accuse rédigé par l’écrivainÉmile Zola à l’intention du Président de la RépubliqueFélix Faure, et publié dans le journal l’aurore du 13 janvier1898 : en pleine affaire Dreyfus, il y prend la défense de cet officier condamné pourHaute trahison.
La lettre patente est une forme de lettre ouverte : il s’agit d’un document officiel qui, en plus d’être envoyé par ungouvernement à l’un de ses administrés, peut aussi être lu par toute personne intéressée.
Une lettre ouverte écrite par le pape est appelée lettre apostolique.
شكرا على الموضوع الرائع
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[motr][gdwl]شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [/gdwl][/motr]
