التصنيف: العلوم الطبيعة والحياة السنة الثانية ثانوي
العلوم الطبيعة والحياة السنة الثانية ثانوي
1-تعريف المستحاثة :
تحتوي معظم الصخور الرسوبية على مستحاثات حيوانية ونباتية تتمثل هذه المستحاقات في اغلب الاحيان بقايا كاملة او جزيئية للاجزاء الصلبة من العضوية الحية مثل العظام او اثارها .مثل القوالب الداخلية او الخارجية المتنوعة كما عثر الباحثون على عضويات وكائنات حية متكاملة محنطة في بعض المواد مثل الجليد او الصمغ .
من المعروف ان كل مادة عضوية تقع على سطح الارض او مغمورة في الماء تتعرض للتحلل بالكامل ولايبقى لها اثر لكن بعض الكائنات الحية القديمة تحولت اعضاؤها او اجزاء منها الى مستحاثات .
فما هي الشروط التي تتحول فيها البقايا الى مستحاثات؟ وكيف تتشكل مختلف حالات الاستحاثة ؟
لكي تحدث الاستحاثة ينبغي ان تتوفر الشروط التالية :
عدم تعرض الكائن الحي لعوامل الاتلاف مثل استهلاكه من طرف كائنات اخرى او تخريبها بواسطة العوامل المناخية الفيزيائية والكيميائية .
-تغطية الكائن الحي بسرعة تحت رسوبيات كثيفة ولينة مثل الغضار او مواد عازلة مثل الجليد او الصمغ حتى لا يتعرض لتاثير العوامل المناخية والكائنات المحللة .
ولما كانت عملية الترسب هي اسرع في الوسط المائي فان مستحاثات الكائنات المائية هي الاكثر انتشارا .
2- بعض طرق الاستحاثة :
حسب طبيعة الكائن الحي وخصائص وسط الترسب تحدث الاستحاثة بطرق معينة من اهمها :
*الحفظ الكامل
* الحفظ الجزئي
* القولبة
الخلاصة :
-لكي تعطي المستحاثات عمرا نسبيا دقيقا للطبقة الصخرية ينبغي ان تكون فترة وجودها قصيرة .
-لكي يتمكن الباحثون من الربط بين الطبقات الصخرية المتباعدة افقيا والتي لها نفس العمر ينبغي ان تكون المستحاثات المستعملة للتاريخ النسبي واسعة النتشار على سطح الارض وباعداد كبيرة .
-تدعى المستحاثات التي تتميز بالخصائص السابقة بالمستحاثات المرشدة .
- السكرالخماسي (ريبوز) منقوص الأكسجين
- مجموعة فوسفات.
- قاعدة (تخزن المعلومات في الدنا باستخدام هذه القواعد) وهي من نوعان:
- اثنتان من البيورينات (Purines) وهما
- اثنتان من البايريميدينات (Pyrimidines) وهما
- الثايمين Thymine وتختصر T
- السايتوسين Cytosine وتختصر C
ترتبط جزيئات السكر في الدنا برابطة فوسفاتية (بالإنكليزية: Phosphodiester Bond) في كل من ذرات الكربون الثالثة والخامسة، بينما ترتبط القاعدة النيتروجينية بذرة الكربون الأولى للسكر الخماسي. ترتبط القواعد ببعضها برابطة هيدروجينية (بالإنكليزية: Hydrogen Bond). ترتبط القواعد مع بعضها بشكل منظم بحيث ترتبط القاعدة أدينين مع القاعدة ثايمين في السلسلة المقابلة برابطة هيدروجينية ثنائية، بينما يرتبط الكوانين مع السايتوسين برابطة هيدروجينية ثلاثية.
تسمى أحد سلسلتي الدنا بالنهاية الخامسة (و يرمز لها ’5)وذلك لعدم ارتباط ذرة الكربون الخامسة بسكر خماسي بينما السلسلة الأخرى تسمى بالنهاية الثالثة (’3) ولنفس السبب السابق. وتلتقي السلسلتان بشكل متواز وعكسي (بالإنكليزية: Antiparallel)، بحيث أن ’5 يقابلها على السلسلة المتوازية ’3.
يلتف الدنا (DNA) حول نفسه التفافاً لولبياً وهو ما يعرف باسم الالتفاف المفرط وقد يكون هذا الالتفاف بنفس اتجاه التفاف سلسلتي الدنا مما يجعل القواعد قريبة من بعضها بشكل كبير ويسمى التفافاً مفرطاً إيجابياً. أما إذا كان هذا الالتفاف بعكس اتجاه التفاف سلسلتي الدنا فيسمى التفافاً مفرطاً سلبياً وتكون القواعد متباعدة عن بعضها ومعظم الخلايا تظهر هذا النوع من الالتفاف المفرط.
1 الانقسام الخيطي الاختزالي
*المرحلة التمهيدية (1)
انتفاخ النواة و تمزق الغشاء النووي
ظهور القلنسوة القطبية
زوال النوية
بداية تشكل خيوط المغزل اللالوني
تزاوج الصبغيات المتماثلة و تشكل الرباعيات
ظهور اشعة كوكبية حول الجسيم المركزي قبل ان ينقسم الى كويكبين
*المرحلة الاستوائية(1)
توضع الرباعيات في مركز الخلية مشكلة اللوحة الاستوائية
(في هذه المرحلة بامكاننا ايقاف الانقسام للحصوا على الصبغيات و ذلك باستخدام مادة الكلشسين لايقاف تشكل خيوط المغزل الالوني +صدمة حلولية لتفجير الخلية)
*المرحلة الانفصالية(1)
اختزال الصيغة الصبغية للخلية الام حيث تعطي كل واحدة ذات 2ن خليتين بنتين ذوي صيغة صبغية ن
تباعد صبغيا الرباعية (الهجرة القطبية) بسبب قوة شد خيوط المغزل اللالوني
*المرحلة النهائية (1)
هي مرحلة غير كاملة حيث تنقسم الهيولى بالاختناق في حين تبقى الصبغيات متمايزة (لا تظهر النواة)
2 الانقسام الخيطي المتساوي
*المرحلة التمهيدية (2)
تضاعف الكويكب الى كويكبين
تشكيل مغزل لا لوني في كل خلية بنت
*المرحلة الاستوائية(2)
تضاعف الجزء المركزي
نتيجة قوة شد تمارسها خيوط المغزل الالوني تحدث الهجرة القطبية للكروماتيدات
*المرحلة النهائية(2)
تنقسم كل خلية بنت الى خليتين بنتين و تظهر النواة في كل خلية (4 خلايا بنات)
الخلاصة
الانقسام الخيطي المنصف هو الحادثة التي تطرا على خلايا ذات 2ن صبغي لتتشكل 4 خلايا بنات ذات ن صبغي
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
مشكوووووووووور =)
لاباس
هذا هو بحثي في الانجليزية عرضته يوم الخميس لي فات
تنمنى يعجبكم
تنموا لي التوفيق
اخترت ان اعرضه بفترات متقطعه مرة انا لي نتكلم و نشرح و كي نخاف و ينقطع النفس نشغل الفيديو فكرة جميلة لتخطي الضغط و الستراس و الخوف عند العرض
ادعولي
خاصة و نحن على ابواب تسجيلات
طولت عليكم
هذا رابط البحث على صفحة اليوتيوب
la page youtube for others project
http://www.youtube.com/user/TheRym213
فإن عـشـت فـإنـي مـعـك وإن مـت فتبقى الذكرى .. ويا مـاراً على قـبري لا تـعـجب مـن أمـري ..
بالأمـس كـنـت مـعـك وغـدا ً أنـت مـعـي .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
نظرا لتشابه نقل الخبر الوراثي من حيث عناصر النشاط و كذا المفاهيم الأساسية مع درس الالقاح حبذت أن أنقل لكم هذا الرابط للاستفادة من محتوياته :
الالقاح
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تمارين للعلوم الطبيعية مع حلولها
<div style="width: 728px; text-align: center; font-family: verdana; font-size: 10px;"><a href="http://***.ly/?id=6172854"><img border="0" src="https://cdn.***.ly/images/banners/***ly.728×90.2.gif" width="728" height="90" title="***.ly – shorten links and earn money!" /></a><br /><a href="http://***.ly/?id=6172854">Get paid to share your links!</a></div>
<!– End of ***.ly banner code –>