التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

عجبا ألفاظ عربية في لغتنا التاملية أيها الإخوة الأجانب هل تجدون في لغتكم تلك الفضيلة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اللغة العربية هي لغة القرآن ولسان نبينا صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه وسلم فلا جرم أنه لا بد لكل لغة يتكلم بها أبناء الإسلام من كافة أصقاع العالم من مساس ببعض الألفاظ العربية المتعلقة بالعبادات والأحكام مثل الصلاة والزكاة والصيام والحج والكلمة والنكاح والطلاق والمسجد والمصلى والأذان والإقامة و و و و و إلخ )اللغة التاملية بسريلنكا) اللغة التاملية لغة قديمة كاللغة العربية وأمرها مشهور يعلمه علماء اللغة فلا يحتاج إلى توضيح.وهي لغة المجوسيين (الهندوس) وأكثر النصارى والمسلمين في كلامهم وكتابتهم.ولكن هناك فرق جلي بين اللهجة التي يتكلمها المسلمون وبين لهجة الهندوس والنصارى والأمر جلي لمن أمعن النظر في لهجات القوم وليس في نطق الكلمات فحسب بل في اختيارها واستعمالها أيضا وقد تكون القرية مقر الهندوس أو النصارى من بداية تاريخها والمسلمون فيها أقل من القليل ولكنهم لم يتغيروا في تلادهم تراهم لا تتأثر لهجتهم بلهجتهم بمضيهم بالأعوام والقرون فهذا من أكبر الأدلة أن لغة المسلمين غير اللغة التي اختلفت بها ألسنة عباد النارالعواوير ومن بهم مس من القردة والخنازير ثم افتقدوا خطوط هذه اللغة بمكر من الذين قالوا إنا نصارى وقد أشعلوا بين اللغات فحميت الوطيس واحترقت الخطوط نارا والكلمات العربية التي لا علاقة لها بالعبادات والأحكام كثيرة في لهجتنا بنفس المعاني الموضوعة لها تلك الكلمات بالعربية بدون استثناء .العالم والعامي فيه سواء الكل يستعملونها. وهذا حزب من جزئها ونحن ننطق هكذا باللغة التاملية ولكن في الكتابة نستعمل مستعمل الأجانب التامليين (وللحديث بقية) فأرجو منكم أن تضعوا لبنة لداري فوق لبنتها ثم نكملها ونحسنها ونشم بنتها 1-عريان – عُرْياَنَمْ 2-أصل -أَصَلْ 3-إناء -آنَمْ (بإمالة الفتح) 4-رصيد -رَشِيْدْ 5-شرط -شَرَطُّ 6-منام -مَنَامْ 7-شربة -شَرْبَتْ (للعصيرات) 8-باقي -باقِيْ 9-خَرَبان -خَرَبا 10-قَلْبٌ -قلْبْ 11-وَلْوَلَ -وَلَوَلَا (كثير الكلام بلا فائدة) 12-وَشْوَشَ- وَجَوَجَ (كثير الكلام غير المفهومة) 13-وَسْوَسَ –وَسْواسْ 14-صَحَنٌ -صَحَنْ 15-بَرْبَرَ -بَرَبَرَ (يقال للرجل الغاضب المكثر من الكلام في جلبة) 16-سُفْرَةٌ -سُفْرا 17-راحة -راحَتْ 18-نصيب -نَصِيْبُ 19-ميت -مَيَّتُّ 20-مسافر -مُساوَرْ (بمعنى السائل المسكين الذي يدق الباب (لا أقول يطرق) ) 21-حاجة -حاجَتُّ 22-صندوق –صَنْداقُّ (للصندوق الذي يوضع فيه الميت للنقل إلى المسجد) 23-صبر -صبُورْ (بمعنى مصدر صبر) 24-أين -أَيْنَ (بإمالة فتحة الألف في شرق سريلنكا) 25-سور -سُوَرْ 26-شواظ –شُواظَيْ 27-نحس -نَحْسُ 28-قميص –قَمْشَ 29-شالٌ -شالْوَيْ 30-حرامي –حَرامٍيْ (للسب ) 31-فنجان –فِيْنْجانْ 32-حوض –حَوْلْ 33-جواظ –جُوالْ (لغضب الرجل وضجره) 34-شوْبٌ-سُوْبْ (ليقال لشراب يصنع بتخليط الخضراوات والتوابل واللحم) 35-حياة –حَياتْ 36-مَوت –موْتْ 37-بزار –بَزارْ 38-خالي –قالِيْ 39-بلاء -بَلايْ 40-مصيبة -مُصِيْبَتْ ولكن لا أدري كيف ولدت فينا مع أنه لم يعقد بينهما نكاح ولم يعرف من مهدهما إلى هذا العهد لقاء

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

الشرطتان (=) علامة ترقيم عند الأستاذ الكبير أبي فهر محمود محمد شاكر

من يقرأ كتاب “المتنبي” وكتاب “أباطيل وأسمار” يجد الأستاذ الكبير محمود محمد شاكر يستخدم الشرطتين (=) علامة ترقيم استخداما غير ما شاع لها في ربط الهوامش.
كيف؟
هو يستخدمها مكان:
1- الفاصلة.
2- شرطة الربط بين الركنين إذا طال الفصل.

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

عربي مبين

( إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون ) صدق الله العظيم .
عربي مبين .
هنا إشارة لسر ما . سر ما .سر كامن في اللغة العربية .
أسرار ما في تركيبة الكلمة .
هاته الأسرار الكامنة في تركيبة الكلمة .
ستصلح للبشرية يوم لا ظل إلا ظلها .
الحضارة الحديثة جد متطورة يقال عنها بصدد و أد الإنسانية .
الصحاري تزحف ، الغابات تنقرض و معها الغطاء النباتي و الحيوانات . النمو الديغرافي ، خطورة سباق التسلح و الحروب النووية ، إرتفاع حرارة الأرض تلوث المياه الشروب ونذرتها …يكفي ان نلقي نظرة خاطفة على تقارير قمم الأرض …لندرك خطورة الحضارة العلمية التكنولوجية .
من هنا أهمية درر اللغة العربية .
الحكمة الكامنة في تركيبة الكلمة في اللغة العربية ، حكمة عالمية تساهم بشكل كبير في تخفيف و طأة التقدم العلمي المفرط .
هذا هو المشروع الذي أحاول إنجازه في حضرتكم ، إن كان الأمر ممكن .

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

السجع تعريفه خصائصه امثلة عنه

تعليم_الجزائر


تعريف السجع:


السّجع: هو توافق فواصل الجمل في الْحرف الأخير، وأَفضله ما كانت فقراته متساوية في الطول.وهو من المحسنات اللفظية.
توافق بمعنى تشابه أو اتحاد
الفاصلة هي الحرف الذي تنتهي به الجملة.
السجع مأخوذ من صوت الحمامة الذي يسمى السجع فيقال:سجعت الحمامة.


من خصائص السجع الجميل:


1- تساوي فقراته في الطول.
2- متانة التركيب.
3- وروده طبيعيا من غير تكلف أو تصنع.
4- ليس فيه تكرار.


أثر السجع في الكلام:


يعطينا السجع جرسا موسيقيا وإيقاعا يجذب انتباه السامع ويجعل للتعبير قوة وتأثيرا ووضوحا ويساعد على ترسيخ الفكرة لذلك يستعمل بكثرة في القرآن الكريم والحديث النبوي والحكم والأمثال


أمثلة عن السجع:


1- عَنْ أَبِى هريرةَ – رضى الله عنه – أَنّ النّبىّ – صلى الله عليه وسلم – قَال « ما من يومٍ يُصبِح الْعباد فيه إلاّ مَلكان ينزلانِ فيقول أَحدهما اللّهمّ أَعْطِ مُنفِقا خَلفا ، ويقول الآخر اللّهمّ أَعط مُمْسِكا تلفا »
2- وقال أعرابيّ ذهب بابنه السّيْل:اللهُمَّ إنْ كنتَ قَد أبْليْتَ، فَإنَّكَ طَالَمَا قَدْ عَافَيْتَ.
3- الحرّ إذا وعد وفى، وإذا أعان كفى، وإذا ملَكَ عَفا.


شرح وتحليل:


في هذه الأمثلة تلاحظ أن كلا منها مركب من فقرتين أو أكثر بينها توافق أي تشابه في الحرف الأَخير، ويسمَّى هذا النوع من الأسلوب سجعا.
تسمَّى الكلمة الأخيرة منْ كل فقرة فاصلة، وتسكّن الفاصلة في حالة الوقوف عندها أثناء القراءة.

منقول
للافادة و الاستفادة

*****


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


slt les amis twhchtkom

شكرا لكم جزيلا


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[قصيدة] الذبُّ الرَّفيع عن الإمام العلاَّمة ربيع.


بسم الله الرحمن الرحيم

الذبُّ الرَّفيع عن الإمام العلاَّمة ربيع

أَوافِرُ أين أسرارُ البديعِ *** لأنسجَ حُلَّةَ الشِّعرِ الرَّفيعِ


وأُلبِسَها حُماةَ الدِّين شُكرًا *** إذا لبسَ الجُفاةُ من الوضيعِ


وأحشدَ للقريضِ حُروفَ شِعري *** إذا حشدوا من السَّبِّ الشَّنيعِ


فأُرسِلَها شهابًا ثاقِباتٍ *** على من جاء بالنَّهجِ الوسيعِ


إمامُ المنهجِ السَّلفيِّ أضحى *** كمثلِ دعامةِ الحِصنِ المنيعِ


يحوطُ الدَّارَ أن تُرمى بنبلٍ *** يُطيحُ بها على جَنبِ الصَّريعِ


ويأخُذُ بالأكُفِّ إلى رياضٍ *** من الثَّمَرِ المُنضَّدِ والينيعِ


فماذا يحملون عليه غيظا *** وماذا ينقمون على الرَّبيعِ؟


أغيرَتَه على حُرُماتِ ربِّي *** ونُصحًا للمُخالفِ والمُطيعِ


أمِ الردَّ المبينَ على ضلالٍ *** غدا في النَّاسِ كالسُّمِّ النقيعِ


أم الجرحَ القويمَ لأهلِ غيٍّ *** إذًا فلينقِموه على الجميعِ


على صَحبِ الرَّسولِ وتابعيهم *** ومن ساروا على نهجِ الشفيعِ


ربيعٌ شامخٌ في العِلمِ يبدو *** لأهلِ الحقِّ كالحملِ الوديعِ


تجيءُ الفتنةُ العمياءُ ليلاً *** فيجعلها تنامُ بلا ضجيعِ


ويُكفى النَّاسُ في حضرٍ وبَدوٍ *** بفضلِ الله من شرٍّ فظيعِ


كذاك العبدُ للأطوادِ يأوي *** إذا جرَتِ العواصِفُ بالصَّقيعِ


وأهلُ الإنحرافِ رأَوا ربيعًا *** كليثٍ قاتلٍ شرِسٍ مُريعِ


نعم ليثٌ على الأهواءِ حَربٌ *** يُجرِّعُ أهلها طعمَ الضَّريعِ


وما ضرَّ الرَّبيعَ نُباحُ كَلبٍ *** يُناجِزُهُ بأجلافِ القطيعِ


فعينُ السُّخطِ تُبدي الحُسنَ عيبًا *** وتُبدي العيبَ مِن جنسِ الخليعِ


إذا وافاهُ كأسُ الموتِ يومًا *** وغُيِّبَ بين أرماسِ البقيعِ


وقال المنهجُ السَّلَفيُّ ويلي *** فحينئذٍ تعي قَدرَ الرَّبيعِ

كتب: أبو زياد حمزة الجزائري

يوم الأربعاء الثاني من شهر رجب لعام ثلاثةٍ وثلاثين وأربعمائة وألف

بقسنطينة.


تعليم_الجزائر

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[مقتطف] ما يُكْتَبُ بالأَلفِ

بسم الله الرحمن الرحيم

"ما يُكْتَبُ بالأَلفِ:
1) ما يُوقَف عليهِ بالألفِ: -وإنْ سَقَطَتْ في الدَّرْج- كـ: "أنا" ضميرُ المُتَكَلِّمِ،
فإنّ أَلِفَهُ اللَّيِّنة تسْقُط بالدَّرْج، ويُنْطقَ بها في الوَقْف.

2) والمُنوَّنُ المَنْصُوبُ أو المَفْتُوحُ: (النَّصْب علامة إعْراب، والفتح علامة بناء).
نحو: "رَأيْتُ خَالِدًا"
بِخِلافِ: المَرْفُوعِ أو المَجْرُور، كـ "قَامَ بَكْرٌ"
و"نظَرْتُ إلى مُحَمَّدٍ"
للوُقُوفِ عليهما بالحَذْف،
وبخِلافِ: "إيهٍ وصَهٍ ومَهٍ".

3) الفِعْلُ المؤكَّدُ بالنُّونِ الخَفِيفَةِ:
إذَا كان ما قَبْلَها مَفْتُوحًا، نحو:
"لَنَسْفَعًا"
و"ليكُونًا"
ما لم يُخَفْ لَبْسٌ؛ فإنْ خِيفَ كُتِبَ بالنُّون، نحو:
"أكْرِمَنْ جَارًا" و "لا تَمْنَعَنْ بِرًّا"
ولا يُعتَبُر فيه حَالةُ الوَقْف، لأَنَّه لَو كُتِب بالأَلفِ؛ لالْتَبَسَ بأمْرِ الاثنَيْن، أوْ نَهيهِما في الخَطّ.
أمَّا إذا كانَ مَا قبلَها مَضْمومًا أو مكسورًا؛ فتُكْتَبُ بالنّون، نحو:
"انصُرُنْ يا قومُ"
و"انْصُرِنْ يا هندُ"
(والأصْل في الأولى: "انصرون"
وفي الثّانية "انصرين"
حُذفت الواو والياء لالتقاءِ السّاكنين، وبقيت في الأوّل حركة الضمّ، وفي الثّانية حركة الكسر)
فإذا وقفتَ عليهما: حذفتَ النونَ لشَبهها بالتّنوين، فترجع الواوُ والياءُ لزوالِ الْتِقَاءِ السَّاكِنَين، فتقولُ:
"انصرُوا وانْصُري". ا.هـ
،،،،،،،،،،،،،
نقلتُهُ –باختصار- من كتاب: معجم الإملاء، لصاحبه: عبد الغني الدّقر.


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[فكرة] الإمتاع والاستئناس بذكر معاني بعض ما اشتهر من أسماء الناس

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
اما بعد

فلاشك ان لكل علم من اعلام الناس اصل اشتُق منه ومعنى تفتق عنه فهناك ما اشتق من اسماء الحيوان ومنها ما اصله اسماء النبات والشجر ….الخ

وهذه بعض الاسماء المشهورة

هيتم :فرخ العقاب
حمزة : البقلة
يعقوب :ذكر الحجل
أسامة : الأسد
مازن :بيض النمل
وكيع : الشديد والقوي
حنبل : القصير
زهير : تصغير أزهر : ابيض
جرير : حبل يكون في عنق الدابة و الناقة
مصعب : الفحل من الإبل
نوفل : العطية
عكرمة: الحمامة
قتادة :شجر له شوك
عاتكة : القوس اذا احمر
رباب : السحاب

اذا كنت تعرف بعض اصول الاسماء فلا تبخل علينا به


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[مقطع صوتي] كلمات تشحذ الهمم

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين* والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد
فهذه كلمات مؤثرة لفضيلة الشيخ المفوّه محمد سعيد رسلان حفظه الله يحث فيها طلاب العلم على تعلم اللغة العربية
وهي في الأصل مادة صوتية بعنوان (معلقة عمرو بن كلثوم)
أسأل الله أن ينفع بها وأن يجزي الشيخ خير الجزاء وأن يُعظم له المثوبة

التحميل من هنا