التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

05 نماذج للفصل الاول في اللغة مع التصحيح س5

السلام عليكم

لمعلمي الرياضيات

هذه المرة المجموعة الثانية لاختبارات الفصل الأول للسنة الخامسة ابتدائي

في مادة اللغة العربية وهي خمسة نماذج أيضا

النماذج جديدة و ممتازة و لقد أدرجت معها شبكة التصحيح و سلم التنقيط

لا تنسونا من دعواتكم

كل الروابط سليمة 100%

تعليم_الجزائر

النموذج 06

النموذج 07

النموذج 08

النموذج 09

النموذج 10

أو حمل الجميع من هنا


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

الجامع لتقويم شهر أكتوبر 2022 جميع السنوات

السلام عليكم

لا أطيل عليكم ولا تنسونا من دعوة صادقة

تعليم_الجزائر
حمل من هنا


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

دعم ومراجعة ممتازة في اللغة والرياضيات مع التصحيح

تعليم_الجزائر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ونحن على مشارف امتحان نهاية المرحلة الابتدائية

أحببت أن أضع تحت تصرف معلمي السنة الخامسة ابتدائي

و أولياء التلاميذ هذا الموضوع القيم والمتمثل في :

دعم ومراجعة جديدة في اللغة والرياضيات للخامسة

مع التصحيح النموذجي

كل الشكر للاستاذ أبو أسامة

والتصحيح إضافة من عندي في مادة الرياضيات

لا تنسونا من دعواتكم

تعليم_الجزائر

المصدر الاصلي من هنا

حمل من هنا

للتحميل الصحيح :

1-
تعليم_الجزائر

2-
تعليم_الجزائر

3-
تعليم_الجزائر


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

امتحانات في اللغة العربية رووووووعة لكل من يريد أن يتجهز لشهادة التعليم الابتدائي

اختبار في مادة اللغة العربية
السنة الخامسة ابتدائي المدة : ساعة ونصف
النّص:
إنّ الله سبحانه وتعالى انعم علينا بِنِعَم كثيرة لا تُعَدُّ ولا تُحصى فيها منافع للنّاس. ومِن هذه النِّعم الجليلة نِعمَة الأشجار.
تحتلُّ الشّجرة مُنذُ الأزلِ مكانةً عظيمةً في نُفوس البَشر،ولقد حَثّنا الإسلام على العِناية بها وغَرسِها، قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم :" ما مِن مُسلمٍ يَغرسُ غرساً أو يَزرعُ زرعاً ،فَيأكلُ مِنه طَيرٌ أو إنسانٌ أو بَهيمَةٌ إلاّ كان له بِه صدقة". فهي خَيرٌ كُلّها، وهي صديق قديم للإنسان ، وعنصر حَيَوِيٌّ مُؤَثِّر مِن عناصر(الكَون) وسَبب من أسباب جَمالِه ورَوعَتِه، هذا فضلاً عَمَّا للشَّجرة من فوائد عظيمة مُتعدِّّدة.
فَما أَجْدَرَ السّاعي إلى الخير الدَّعْوَةَ إلى رِعاية الأشجار وزِراعتها، فهي ثَروةٌ َوَجَبَ الحِفاظ عليها حتّى تكونَ لنا ظِلاًّ ظَليلاً و مَصدَرَ سَعادَةٍ و نَماءٍ وليَكُنْ شِعارُنا دائماً "اِزرَعْ ولا تَقطعْ".
الأسئلـــة
أسئلة الفهم: (3 نقاط)
1- ضع عنوانا مناسبا للنص.
2- هات من النص معنى الكلمتين الآتيتين: منافع – منبع ثم وظفهما في جملتين مفيدتين.
3- ماذا يقصد الكاتب بالعبارة الآتية : ازرع ولا تقطع ؟
أسئلة اللغة : (3 نقاط)
1- اشكل الكلمة التي بين قوسين في النص و بين سبب الشّكل.
2- املأ الجدول بالكلمات المناسبة من النص:
فعل مثال همزة قطع اسم منقوص فعل أمر

3 ـ حول العبارة الآتية : ((هي صديق قديم للإنسان)) مع الضميرين: هنّ – أنتم
4 ـ علّل سبب رسم الهمزة على النبرة في كلمة " فوائد".
الوضعية الإدماجية : (4ن)
يُحتَفَل بعيد الشجرة يوم 21 مارس من كل سنة وهذا لأَهَمِّيَتِها في حياتنا.
اكتب نصا من 8 إلى 12 سطرا تتحدث فيه عن فوائد الشجرة و المخاطر التي تُهَدِّدُها وتُبَيِّن كيفية المحافظة عليها مستعملا أسلوب التعجب و جملة منسوخة بإحدى أخوات إنّ.

بالتوفيق

اختبار الثلاثي الثالث في مادة اللغة العربية
مدرسة:بوقاسمية الجيلالي السنة الدراسية:2011-2012
السنة الخامسة ابتدائي المدة : ساعة ونصف
النّص: المــــاء نعمـــة
المـاء نعمة من نعم الله أنعم بها علـى الكائنـات وجعله أساس الحيـاة بل لا حيـاة بدونه . كما كان المـاء
سببا في ظهور حضارات كثيرة ، فمن الحضارات القديمة حضارة وادي النيل ببلاد مصر وحضارة الدجلة والفرات ببلاد العراق .
يغطي الماء أكبر نسبة من مساحة الكرة الأرضية ويوجد في المحيطات والبحار والأودية والأنهار ، ولكن النسبة الكبيرة منه شديدة الملوحة فلا يصلح لحياة البشر ، والقليل منه عذب يستخدم في الحياة اليومية . ونظرا لندرته لجأت بعض الدول التي تفتقر إلى الماء إلى إنشاء محطات ضخمة لتحلية المياه المالحة وهذا قد يكلفها ثمنا باهضا .
إن الماء ثروة طبيعية نادرة فيجب المحافظة عليه أينما وجد ، ولا نكتفي بعدم الإسراف فيه فقط بل يجب السعي للمحافظة عليه من التلوث الذي يهدده ، فالتلوث مشكل خطير يؤثر في صحة الكائنات الحية ويقضي على الكثير من مظاهر الحياة .
(( فرح الظفيري ـ بتصرف ))
الأسئلة:
أ) أسئلة الفهم تعليم_الجزائر3 نقاط)
1- أجب بـ (نعم) أو (لا):
* لا حياة بدون ماء (.) * النسبة الكبيرة من المياه عذبة (.) * يؤثر التلوث على صحة الكائنات الحية (.)
2- استخرج من النص مرادفتي الكلمتين الآتيتين: التبذير – النادر
3- لماذا تلجأ الدول إلى تحلية المياه المالحة ؟
ب) أسئلة اللغة تعليم_الجزائر3 نقاط)
1- أعرب ما تحته خط في النّص.
2- استخرج من النص جمعا مؤنثا سالما و فعلا أجوفا.
3- صرف الفعل " يقضي" في حالة الجزم مع الضميرين: أنتَ – هم
4- علّل سبب كتابة الهمزة في كلمة ( يؤثر ).
ج) الوضعية الإدماجية تعليم_الجزائر4ن)
الماء عنصر أساسي في حياة الكائنات الحيّة.
اكتب نصـا من 8 إلى 12 سطـرا تبرز فيه فوائد المـاء ، وضرورة المحافظة عليه و تجنّب تبذيره ، موظفا جملة منسوخة و مستشهدا بآية قرآنية.

اختبار في مادة اللغة العربية

النص :

إنَّ تَلَوُثَّ البِيئَةِ والمُحيطِ الّذي يعيشُ فيه الإنسان، يَأتي من المَصانعِ الّتي تَنطلقُ منها غازاتٍ سَامَّة، وفَضَلاتٍ مُضِرَّة بِالإنسان والحَيَوان والنَّبات .
ويَأتي أيضًا مِن المِياهِ القَذِرَة، والأوساخِ المُتَناثِرَة في شوارع المُدُنِ والقُرَى مُسَبِّبَةً في تَلَوُّثِ البِيئَة وإصابَـةِ الإنسانِ بِأمراضٍ خَطيرَةٍ ومُزْمِنَةٍ وبِهَذا يَنْتَحِـرُ الإنسانُ وهولا يَدْري، وبِأعْمَالِـهِ هذه يُساهِمُ كَذلكَ في تَدْمِيرِ المُحيطِ تَدْميرًا يَصْعُبُ عِلاجُهُ في المُسْتَقبَلِ إذا لَم يَتَحَمّل الجَميعُ مَسْؤولِيَةَ الحِفاظِ على البِيئـَـة فَإنَّ الكَارِثَة حَتْمًا سَتَعُمُّهُمُ جَميعًا دُونَ اِسْتِثْناءٍ، (وأنتَ أيُّها التّلميذُ يَجِبُ أن تَكونَ مُساهِمًا في حَلِّ هذه المُعْضِلَة)،إذا تَصَرَّفتَ تَصَرُّفاتٍ وِقَائِيَةٍ لِتَجَنُّبِ كُلِّ مَا يُسِيءُ إلى مُحِيطِكَ البِيئِي.
الأسئلــــــة
– البناء الفكري: (03 ن )
1- اِختَر عُنوانا مُناسِبا للنَّصّ.
2- اِشرَح الكلِمَتَين الآتِيَتَين ثُمّ وَظِّفهُما في جُملَتَين مُفيدَتَين: الكارِثَة – المُعْضِلَة
3- اربط بِسَهم كُلَّ جُملة بِما يُناسبها :
– تَلَوُّثُ الِبيئَة تُطلِقُ غَازاتٍ سَامَّة
– المَصـانِعُ تُجَنِّبُ كُلَّ مَا يُسِيءُ إلى البِيئَة
– تَصَرُّفَاتٌ وِقَائِيَّة يُؤَدّي إلى أمراضٍ مُزْمِنَة
– البناء اللغوي: (03 ن)
1- أعرب ما تحته خط في النص .
2- لماذا جاءت كَلِمَة "المُدن" في النّصّ مَجرورَة ؟
3- حـوّل ما بين قوسين في النص إلى الجمع المذكر المخاطب .
4- لِماذا كُتِبَت الهَمزة المُتَوَسِّطة على الواو في الكَلِمَة "مَسؤولية" ؟
– وضعية إدماجية: ( 04ن )
كُنتَ عائِدًا مِنَ المَدرَسة، و وَجَدتَ أحَدَ الأطفال يرمي الأوساخَ في الشّارع.
أكتب فقرة (من 8 إلى 10 أسطر) تتحدث فيها عن الحِوار الّذي دارَ بَينَك و بَينَهُ و النَّصائِحَ الّتي قَدَّمتَها لَهُ مُوَظِّفا "حالاً" مُسَطِّرا تَحتَهُ.

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
اختبار في مادة اللغة العربية
السنة الخامسة ابتدائي المدة : ساعة ونصف
النّص:
ذات صباح أفقتُ على ضجيج مُنبَعث من الخارج،فَهَرعتُ إلى النّافذة أستطلعُ الأمرَ،رأيتُ المكان يَعُجُّ بِسُكان الحيّ،وقد انقسموا إلى مجموعات،كلُّ واحدة تُؤَدّي دَورَها بِهِمَّة ونشاط:فهذه المجموعة تَكنُسُ،والأخرى تجمعُ القُمامة،وتِلكَ تغرس،وغيرها تدهن الجُدران …،عِندئذ علمت أنّها حَملة لِلنّظافة،وتذكّرتُ أنّه يوم البيئَة.
بعد هُنَيْهَة تَهيأتُ،وخرجتُ لآخُذَ لي دوراً بين أطفال الحيّ وقد مضى الجميعُ يعمل في جِدّ و حَيَوِيَة،و الكلّ يحسُّ بِسَعادة العمل الجماعيّ ولذّة التّعاون،و ماهي إلاّ ساعات قليلة حتّى انقلب الحيّ إلى مكان يسحرُ النّفسَ بِجَمالِه،ويبهجُ القلبَ بِنَظافته.
فما أروع أن يكون مكانُنا نظيفاً ! و ما أجمل أن يكون لِلنّظافة مكان في قُلوبنا ! .
الأسئلة:
أ) أسئلة الفهم تعليم_الجزائر3 نقاط)
1- اختر عنوانا مناسبا للنّص.
2- اشرح الكلمتين الآتيتين : يعجّ ــ هُنَيهَة ثمّ وظفهما في جملتين مفيدتين.
3- ما هي الأعمال الّتي قام بها السّكان من أجل نظافة الحيّ ؟
ب) أسئلة اللغة تعليم_الجزائر3 نقاط)
1- أعرب ما تحته خط في النّص.
2- أكمل الجدول بالكلمات المناسبة من النّص:
صفة اسم مقصور مستثنى اسم إشارة

3- حوّل الجملة الآتية من المفرد إلى الجمع:
(( بعد هُنَيْهَة تَهيأتُ ، وخرجتُ لآخُذَ لي دوراً )) .
4- برّر سبب رسم التاء مفتوحة في كلمة ( مجموعات ).
ج) الوضعية الإدماجية تعليم_الجزائر4ن)
شاهدت شخصا يرمي القمامة في مكان عمومي غير مُخَصّص لها.
تحدث في حِوار من 8 إلى 12 أسطر تُبَيّن له فيه أثر هذا التّصرف على البيئة وتقدّم له النّصائح من أجل حمايتها مستعملاً أسلوب النّهي.

و الله ولي التوفيق تعليم_الجزائر


الله يخليكن ويييييين الردوووود ؟؟؟

التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

30 اختبار في الرياضيات السنة الخامسة ابتدائي

30 اختبار في الرياضيات السنة الخامسة ابتدائي

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم 30 اختبار في الرياضيات السنة الخامسة ابتدائي للتحميل

رابط التحميل

من هنا

أو

http://www.nirafile.com/5h3osyl2iuwg

شرح طريقة التحميل

1/
تعليم_الجزائر
2/
تعليم_الجزائر
3/
تعليم_الجزائر
4/
تعليم_الجزائر


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

10 نماذج ممتازة لامتحانات الفصل الثاني س5 لغة فرنسية مع التصحيح

اختبارات الفصل الثاني للخامسة في اللغة الفرنسية(10نماذج مصححة)
لا أبيح نشرهم إلا بروابطهم الاصلية

تعليم_الجزائر

حملها من هنا :


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

05 نماذج للفصل الاول رياضيات مع التصحيح س5

السلام عليكم

لمعلمي الرياضيات

هذه المرة المجموعة الثانية لاختبارات الفصل الأول للسنة الخامسة ابتدائي

في مادة الرياضيات وهي خمسة نماذج أيضا

النماذج جديدة و ممتازة و لقد أدرجت معها شبكة التصحيح و سلم التنقيط

لا تنسونا من دعواتكم

كل الروابط سليمة 100%

تعليم_الجزائر

النموذج 06

النموذج 07

النموذج 08

النموذج 09

النموذج 10

أو حمل الجميع من هنا


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

اسماء الاسد


أسماء الاسد

قال ابن خالَوَيْهِ: ليس في جميع كلام العرب وكتبِ اللغة من أسماء الأسدِ إلا ما قد كتبتُه لك، وهي زهاءُ خمسُ مائةِ اسمٍ وصفةٍ، فاعرفْ ذلك:

الضَّرْضَمُ، والدُّبَّخْسُ، يقال: رجل دُبَّخْسٌ، وجَمَلٌ دُبَّخْسٌ، للضخم الشديد، شبِّه بالأسد.

والأسد يقال له: الضَّرْضَمُ، و الدُّبَّخْسُ.

والأفضَحُ، وساعِدَةُ، والهَصور، والمُهاصِرُ، والمُهْصِرُ، والهاصِرَةُ، والهُصْرَةُ، والقَسْوَرُ،

والقَسْوَرَةُ، والبَسْوَرُ، والأَغْضَفُ، والأَغْلَبُ، والفِرْناسُ، والقَرْقوسُ، والضَّمْضَمُ، والضُّبارِمُ، والضُّبارِمَةُ،

والهِرْماسُ، والدَّلَهْمَسُ، والعَنْبَسُ، والأسْجَرُ، والعُنابِسُ، والباسِلُ، والمُخْدِرُ، والخاذِرُ، والخَذِرُ، وحَبيلُ

بَرَاحٍ، والصِّلْدِمُ، والشَّتيمُ، والغَضوبُ، والغَشُومُ، والعَشَرَةُ، والغَشَمْشَمُ، والقَمُوصُ، والقَمْقامُ، والعادِيُ،

والعَزَّامُ، والمُزَعْفُرُ، والشَّرَنْبَثُ، والمُدْلِفُ، والقَهِمُ، والجَهِمُ، والنَّحَّامُ، والبَهُورُ، والبَهْوَرُ، والحَطَّامُ،

والقَطُوبُ، والكَريْهُ، والهَضَّامُ، والشَّدْقَمُ، والقَسْقَسُ، والمُضَبَّرُ، والضَّيْطَرُ، والدِّرْواسُ، والدَّوَّاسُ،

والدِّرْباسُ، والضَّينطر، والأشْجَعُ، والدَّاهي، والمُتَزَنْجِرُ، والأَغَمُّ، والعَشَمْشَمُ، والِّرْئْبالُ، بِالْهَمْزِ، والرِّيبالُ،

بلا هَمْزٍ، والفَدْغَمُ، والصُّمُلُ، والهَيْصَمُ، والشَّجْعَمُ، والعَفَرْنَى، والعِفْرِيَةُ، والنِّفْرِيَةُ، والعِفْريتُ، والنَّفْريتُ،

ولَيْثُ عِفِرِّينَ، ولَيْثُ اللُّيُوثِ، وضُباثُ، والأصْبَحُ، والأَهْزَمُ، والصَّمُوتُ، والضَّمُورُ، والمُصَلْخَدُ،

والصِّلْخادُ، والعَفَرْنَسُ، والهُزاهِزُ، والضِّرْغامُ، والضِّرْغامَةُ، والغَضَنْفَرُ، والعَوَّاسُ، والهِزَبْرُ، والقُصْقُصُ،

والقُصاقِصُ، والقُصاقِصَةُ، والمُقَرْفِصُ، والهُزابِرُ، والهَبَّاشُ، والهَرْهارُ، والفُرافِرُ، والمضغمُ،

والقَصُوصُ، والنَّسُورُ، والهِقَمُّ، والفُصْفاصُ، والفُصافِصَةُ، والمِكْتامُ، والنَّهَّاثُ، وحَمْزَةُ، والزُّبُرُ،

والزَّبُورُ، والعَنْبَسَةُ، والمُنْهِتُ، والمُكْفَهِرُّ، وفُرَانِسُ، وقُصْقاصُ، والمُنْدَلِفُ، والسِّرْحانُ. والسِّرْحانُ أيضاً:

الذِّئْبُ ،، والعَقُورُ، والسِّبَطْرُ، والَهْمهامُ، والهُمُومُ، والهُمْهُومُ، والنَّهَّامُ، والمُزْدَلِفُ، والهَبَّارُ، والمُهَتْهِتُ،

والرَّصِيدُ، والذَّامِرُن والذِّفِرُ، والقَسْقَسُ، والمُقْرَنْفِصُ، والشَّهْمُ، والمُقْرَنْصِفُ، والمِطْحَرُ، والشِّيحُ، والطَّيَّارُ،

والشُّداقِمُ، والطَّيْثارُ، والجَواليقُ أيضاً، والعَثَمْثَمُ، وهو الجَمَلُ أيضاً، والفَهْدُ، والدِّلْهاثُ، وفي الناقةُ أيضاً.

والقِرْضابُ، وهو السيفُ أيضاً.

والسَّرْطُمُ، بفتح السين والطاء، فأمّا السِّرْطَمُ: فالخطيبُ الفصيحُ.

والوَهَّاسُ، والخَنِقُن والمُفَرْفِرُ، والأَشْرَسُ، والأَحْوَلُ، والأَشْدَقُ، والأَنْكَبُ، والمِرْفاشُ.

والصَّمْصامَةُ، وهو السيف أيضاً.

والخُنابِسُ، والوَرْدُ، والعَفْرَرُ، والعَرُوسُ، والضَّيْغَمُ، وأُسامَةُ.

والهَريتُ، وهي المرأة المُفْضاةُ أيضاً، والهَرِتُ.

والهَوَّاسُ، وهو اسم لِصٍّ أيضاً.

وذُو اللِّبْدَةِ، والمَزْبَرَانِيُّ، والقَاني، وهو الشَّديدُ الحُمْرَةِ أيضاً.

والمِقْدامُ، والضَّمْضامُ، والخُبَعْثِنُ، والخُبَعْثِنَةُ. والقَلُوبُ، والقَليبُ، وهو الذِّئْبُ أيضاً.

وكذلك السِّيْدُ، والأَهْتَرُ، والهَيْصَلُ، بالصَّادِ، فأمَّا الهَيْضَلُ، بالضَّاد: فالجَيْشُ.

والعَدَبَّسُ، وهي الكُتْلَةُ من التَّمْرِ أيضاً.

والهَشَمْشَمَةُ، والمُعْتَزِمُ.

والحادِرُ، بالحاء غير معجمةٍ، وهو السَّمينُ أيضاً.

والنَّهَلُ والمُرْزِمُ، والهَدِبُ.

والأَخْثَمُ، وهو العريضُ الأنفِ أيضاً من الرِّجالِ.

والخَثْعَمُ، وهي أيضاً قبيلَة.

والجَلَنْبَطُ، والمَرْهُوبُ، والمَهيبُ، والمَهُوبُ، والمُصْمَغِدُّ، والرَّاسِبُ، والقارِحُ، والجَنُّورُ، والمُشْبِلُ، والمِنْهَسُ، والرِّئاسُ.

والجُخْدُبُ، وهو الجَرادُ أيضاً.

والعَجَنَّسُ، وهو الجَمَلُ أيضاً.

والسَّبَنْدَى، والسَّبَنْتَى، وهو النَّمِرُ أيضاً.

والغَضَبُ، وهو شدَّةُ الحُمرة أيضاً.

والبَيْأَسُ، وهو الشديد من كل شيء، قال الله تعالى: )بِعَذابٍ بَئيسٍ(

والمُهْيِسُ، والأَرْقَبُ، والمُغِبُّ، والخَبُوسُ، والهادي، واللَّحِمُ، والشَّرِسُ، والأَغْبَسُ، والجَهْضَمُ، والدَّغْفَرُ، والكَرَوَّسُ، والبَرْبَرُ، والنَّابُ، والكَهْمَسُ، والهَمُوسُ، والآزِمُ، والقَضَمُ، والعَوْفُ، والْحَيْدَرَةُ، والخَيْتَعُورُ، والكَلْبُ، والسَّبْعُ، والسَّبُعُ، والعَمَيْثَلُ، والزَّأْرُ.

والأَشْدَخُ، والشَّديخُ، والشَّنْدَخُ.

والشَّمُوخُ، والدِّرْهاسُ، والجِرْهاسُ، والعِفْراسُ.

والصِّلْقامُ، والجِرْهامُ.

والحُمارِسُ، والحَلْبَسُ، والحُلابِسُ، والحُلْبُسُ.

والقُضاقِضُ،

والفُرافِضُ، والحجَّاجُ بن الفُرافِصةُ أحدُ العلماء والعبَّاد.

والضُّماضِمُ، والفُرَاسِنُ، والدُّباخِسُ، والفُرَانِسُ، والعُشارِمُ، والغُشارِبُ، والعَنابِسُ، والزِّئْبَرُ، والعَشْرَبُ، والغَشَرَّبُ، والرَّزَّامُ، والشُّرَابِثُ.

والدَّهْمَسُ مثلُ الدَّلَهْمَسُ.

والمِخْشَفُ، وهو الدليلُ الحاذق أيضاً.

والأسْوَدُ، والأحمرُ، والأَشْهَبُ، والأَصْحَرُ، والأَوْرَقُ، والأَدْرَعُ.

وابنُ الأَدرَعِ: العَطَويُّ، سُمِّيَ بذلكَ لأنه قتَلَ أسداً.

والأَقْهَبُ، والمَزْعَمُ، والمُدَمْدَمُ، والمُحَشْرِجُ، والْمُبْهَمُ، والْمُهَمْهَمُ، والنَّآتُ، والْمُجَرْجِرُ، والْمُرتَجِزُ،

والْمُزَمْزِمُ، والزَّعَّافُ، والعَزَّافُ، وزَوِيرٌ، وهو أيضاً رئيس العسكر.

ويُكنى أبا الحارث، واسمه الحارِث.

وأبا الزَّعفرانِ، وأبا الضَّيْغَمِ، وأبا المُحارب، وأبا رَزاحٍ، وأبا فِراسٍ، وأبا مِحْطَمٍ، وأبا الأشْبالِ،

وأبا العَرينِ، وأبا العبَّاسِ، وأبا التأْمُورَةِ، وأبا المِحرابِ.

ومن الأسماء أيضاً: الفَرَانِسُ، وجُرافِسُ، وجِرْفاسُ، وجُرائِضُ، وجِراضُ، وخُراعى،

والقِرْعُوشُ، والقُرْعُوشُ، وهما أيضاً الناقة.

وولده: الشِّبْلُ، والْحَفْصُ، والشَّيْعُ، والجَِرْوُ، والفُرْهُودِ.

ويقال لِرَوْثِهِ: العِظْرَمُ. ولِبَوْلِهِ: العَكِيثُ.

ويقال لأنثى الأسدِ: اللَّبُوَةُ، واللَّبْوَةُ، واللَّبَّاءَةُ، واللَّحَّاسةُ، والأَسَدَةُ، والنَّاهِجَةُ، والباهِرَةُ، والعَثْمَةُ،

والقَعْثَمَةُ، والحصَّاءُ، والمِشْغابُ، ولَعْوَةُ، وسَبُعَةُ، والنَّمْراءُ، وأمُّ العَبَّاسِ.

ويُقالُ لِحَياءِ اللبُؤَةِ: اللِّفْتُ.

ويقالُ لموضِعِهِ: غابَةٌ، ومِخْدَرٌ، ومِحرابٌ، وعَزيزٌ، والثَّرى، والغَيْلُ، والخِيسُ، والأَجَمَةُ،

والزَّأْرَةُ، والتَّأْمُورُ، والتَّأْمُورَةُ، والعِزْرالُ، والعزرالُ أيضاً موضعُ الحجرِ، وموضعُ النَّاطورِ،، والزَّجَّاجةُ ،، والسَّبْيَةُ، بلا هَمزٍ.

ومن صفاتِ الأسد أيضاً، وأسمائه أيضاً: الْمُصَدَّرُ، والْمُخْتَنِثُ، وهَرْثَمَةُ، والوَثَّابُ، والقَمُوصُ،

والمِهْزَعُ، والمِهْزَاعُ، والمِكْتَلُ، والعَكَمَّشُ، والعَكامِشُ، والْمُحْرِبُ، والشَّادِخِيُّ، والْمُصامِصُ، والقَعْفانيُّ،

والْهَجِفُ، والعَسَّاسُ، والْمُخَيَِّسُ، والسَّوَّارُ، والسَّافِدُ، والطَّحَّارُ، والغَيَّالُ، والمِصَكُّ، والأَهْيَبُ، وذو لِبدٍ،

والدِّلْهامُ، والهَوَاتِمَةُ، والأَرَسُّ، والشَّدَّاخُ، والدِّلْهاثَةُ.

والقَنَوْطَرُ، وهو أيضاً: ذَكَرُ السُّلْحَفاةِ.

والرُّمحُ، وذو العُفْرَةِ، وذو الخِيْسِ.

وليثُ العَرينِ، وليثُ خَفَّانَ، وليثُ الغابِ، وأسدٌ نَزِجٌ، وأخْرَمُ، والشَّابِكُ، والأعْفَرُ، والمِدْلاجُ.

والْمَوْبَثانُ، وهو أيضاً: مَلِكُ حِمْيَرَ الذي لا يبرحُ سَريرَه.

والدَّوْسَكُ، والأَبغَثُ، والأَغْثى، والغَثِثُ، والغَثَوْثَرُ، والغُثاغِثُ، والْمُزَعْفَرُ، والغادي، والْمُفَرْفِرُ،

والخشَّافُ، والأَزْهَرُ، والأَزْأَرُ، والأجْوَفُ، والجافي، والجاهلُ، والْمُعْلَنْكِسُ.

والْجَيْفَرُ، وجيفرُ أيضاً: محدّث يروي فضائل أهل البيت، عليهم أفضل السلام.

والماضي، وهو السيف أيضاً.

والقُصْقُصَةُ، والضَّاري، وهو العِرقُ الذي لا ينقطعُ دمُهُ، والصَّبُورُ، والصَّعْبُ، والْمُحْتَجِزُ،

والْمُدِلُّ، والْهَيْضَمَةُ، والأَشْرَعُ، والقَضوضُ، والضُّباضِبُ، والعِرْضَمُّ، والرُّزَمُ، والْهَجَّاسُ، والْمُقَصْمِلُ.

والعَنْتَريسُ: الأسدُ، والناقةُ أيضاً.

والشَّيْخُ: الأسدُ، قال أبو زُبيد:

وَرْدَينِ قد أخذا أخلافَ شيخِهِما ففيهما عزْمَةُ الظَّلْماءِ والجَشعُ

فائت أسماء الأسد

الجريء والْمُجْتَرِئ ،، الْمُفاجِئ ،، الجأْبُ ،، جُنْدُب ،، الْمُجَرِّبُ ،، الجائِبُ العينِ ،، الْمُتَحَرِّبُ ،، الْمُدَرَّبُ

،، مَرْزُبانُ الزَّأْرَةِ ،، الْمُشِبُّ ،، الأَصْهَبُ ،، العَشْزَبُ، والعَشَزَّبُ ،، القَبُّ، والقَبَّانُ، والْمُقَبْقِبُ ،،

القِرْشَبُّ ،،العَسْرَبُ ،،القَطُوبُ ،، القَعْنَبُ، والقُعانِبُ ،، المِقْنَبُ، والقنابُ والقُنْبُ: مِخْلَبُ الأَسَد ،، الكَعْنَبُ،

والكُعانِبُ،، القَائِتُ ،، الكَفَّاتُ. الشَّنْبَثُ، والشَّنابِثُ. الْمُضْطَبثُ.

الْخَرَتان: زُبْرَةُ الأَسَدِ

العائِثُ، والعَييُوثُ، والعَيَّاثُ ،، النَّآجُ ،، الْمُبيحُ ،، الْمُجالِحُ ،، الأَصْدَحُ ،، الصُّمادِحُ ،، الطَّحْطاحُ ،، الْمُنيخُ ،، الأَبَدُّ الزَّنيمُ ،، الأَرْبَدُ والْمُتَرَبِّدُ ،، مَرْثَدُ ،، الرَّاصِدُ ،، ذو الزَّوائدِ ،، الشَّديدُ ،، الْمُصْمَعِدُّ ،، الأَصيدُ ،، الْمُضطَهِدُ ،، الْمُعيدُ ،، النَّهْدُ ،، الوارِدُ، والْمُتَوَرِّدُ ،، الهَسَدُ ،، المُبَرْبِرُ ،، المُبصِرُ ،، الباقِرُ ،، المُحْتَصِرُ ،، الخَبورُ ،، الدَّوْسَرُ ،، الذَّمْرُ ،، الزَّنْبَرُ ،، السَّبْرُ ،، السَّنْدَريُّ ،، المُتَشَذِّرُ ،، المُشَرْشِرُ ،، الضِّمْزَرُ ،، العُذافِرُ ،،العَيَّارُ ،،الغَضَوَّرُ،، المَزيرُ.

المَمكُورُ: الأسدُ المتلطخ بدماء الفرائِسِ كأنه صُبِغَ بالمَكْرِ.

المُتَمَهِّرُ: الأسدُ الحاذِقُ بالافتراس.

الضِّرِزُّ ،، الضِّغْزُ ،، الضَّمْرَزُ ،، العَضَمَّزُ ،، الهِبْزَرِيُّ ،، الجَوَّاسُ ،، الأَخْنَسُ، والخِنَوَّسُ ،، الخُنافِسُ

،، الدُّبَّحْسُ، كالدُّبَّخْسِ ،، الدِّرْناسُ ،، الدَّوْكَسُ ،، الدَّحامِسُ ،، الدَّهُوسُ ،،الرَّحامِسُ.

المُضَرِّسُ: الأسدُ يمضغُ لحمَ فريسته ولا يبتلعه.

العَرَنْدَسُ ،،العَكَنْدَسُ ،، العَماسُ ،، الفَدَوْكَسُ ،، الفارِسُ والفَرُوسُ والفرَّاسُ ،،القَداحِسُ ،، الأَلْيَسُ ،، ا

الهرَّاسُ ،، الرَّابِضُ والرَّبَّاضُ.

المَيَّاسُ: الأسد المتبختر.

النَّاموسُ: عِرِّيسةُ الأسد.

الغَطَمَّشُ: الأسد، لأنه يظلم ويجور ويكسر ما ناله.

القَعَّاصُ: الأسد يقتل سريعاً.

العِرْباضُ: الأسد الثقيل العظم.

الغَيْضُ: الأسد ألِفَ الغَيْضَةَ.

المُتَقَبِّضُ: الأسدُ المستعدُّ للوثوب.

الأزْلَمُ الجَذَعُ ،، السَّميع ،، القَرْثَعُ ،، المِهراعُ ،، الهُنْبُعُ ،، المُخَسَّفُ.

المُمْتَنِعُ: الأسد القوي، العزيز في نفسه ،،

الخَيْفَةُ : عرينُ الأسد.

المُتَدَلِّفُ: الأسد الماشي على هِينَتِهِ.

الزَّائِفُ والزَّيَّافُ ،،الغِدَفُّ ،، الفُرانِقُ ،، الضُّبارِكُ ،، الضُّراكُ ،، المُتَبَلِّلُ ،، المُرَمِّلُ، والمُرْمِلُ.

السَّبَحْلَلُ: ولدُ الأسد.

العكازيلُ: براثنُ الأسد، (اليد مع الأصابع).

القِسْمِلُ: ولدُ الأسد .

العَرْزَمُ، والعُرازِمُ، والعِرْزامُ، والعِرْزَمُّ. القُفْصُلُ ،، الخُشامُ ،، الشَّيْظَمُ، والشَّيْظَميُّ ،، الصَّارِمُ،،

الصِّلْهامُ ،، الضَّبْثَمُ ، والضُّباثِمُ ،، الضَّيْثَمُ ،، الأقْدَمُ ،، القَشْعَمُ.

العُراهِمُ، والعَرْهَمُ، والعِرْهَمُّ.

العَواثِنُ: الأسدُ الكثيرُ الشَّعر .

العطاطُ: الشجاع، ويوصف به الأسد.

الهَرْثَمَةُ: الأسد، أنفه وخطمه.

ذو قعاقعَ: الأسد إذا مشى سمعتَ لمفاصله قعقعةً.

العارِنُ ،، المُدينُ ،، المُجَهْجَهُ ،، الرَّادي ،، المُزْدَري ،، المُتَقَدِّي ،، المُودي ،، الهادي ،، الإثْمِدُ ،، الأَدْلَمُ

،، الصِّمُّ ،، الصِّمَّةُ ،، ذو قَعافِعَ ،، القِلْهامُ ،، الكُرْدوسُ ،، المُلْبِدُ،، الهُمامُ ،،الهنبغ ،، السبر.

الخزرج: الأسد لشدْته

أَبُو لِبْدَة
أَبُو لُبَد
أَبُو فِرَاس
أَبُو الحَارِث
أَبُو الأشْبَال
ابن أُسَامَة

أَخْنَس
أَجْبَه
أَبْغَث
وَاسِعُ الشُّدْقَيْن
مَلِكُ الغَاب
جَائِبُ العَيْن

أَشْجَع
أَسَد
أَسْحَر
أُسَامَة
أَزْد
أَدْلَم

أَضْبَط
أَصْيَد
أَصْهَب
أَصْبَح
أَشْهَب
أَشْدَخ

أَلْيَس
أَقْدَم
أَفْضَح
أَفْتَخ
أَغْلَب
أَغْثَر

بَبِر
بَاسِل
إثْمِد
أَيْسَر
أَهْرَس
أَهْرَت

بَيْهَس
بَهِيْم
بَهْنَس
بَسُول
بَسُور
بَبْر

جَسَّاس
جَرْوَان
جَرْو
جُرْهُم
جِرْفَاس
جَأْب

حَطَّام
حَامِي
حَارِث
جَيْفَر
جَوَّاس
جَهْبَد

حَيْدَر
حَمْزَة
حَلْبَس
حُلابِس
حَفْص
حَطُوم

خَبُور
خَبَّاس
خَادِر
خَابِس
حَيْدَرِيّ
حَيْدَرَة

خُنَافِس
خَطَّار
خُشَام
خَزْرَج
خَثْعَم
خَبُوس

دِرْوَاس
دِرْغَام
دِرْبَاس
دَاهِي
خَوَّان
خِنُّوس

دَوْكَس
دَوْسَك
دَوْسَر
دَوَّاس
دَلَهْمَس
دِلْهَام

رَاهِب
رَاصِد
رَازِم
رَابِض
رِئْبَال
ذَمَّر

رَهِيْص
رَهِيْب
رُزَم
رَزَامَة
رزَّام
رَزَام

سَارِي
زَيَّاف
زَنْبَر
زُفَر
زَافِر
رِيْبَال

سَبَنْتَى
سَبَنْتَاة
سَبُع
سِبَطْر
سَبْر
سَاعِدَة

سِيْد
سَوَّار
سَنْدَرِيّ
سِرْحَان
سِرْحَال
سَبَنْدَى

شَدْقَم
شُدَاقِم
شُجَاع
شَتَّامَة
شِبْل
شَاكِي

صَارِم
صَادّ
شَكِم
شَرِيْس
شَرَنْبَث
شَدِيْد

صَيَّاد
صِمَّة
صُمَادِح
صِمّ
صِلْدَم
صَعْب

ضُبَارِمَة
ضُبَارِم
ضُبَارِك
ضُبَاثِيّ
ضَبَّاث
ضَابِط

ضُرَاك
ضَبِيْر
ضَبُور
ضَبُوث
ضَبْثَم
ضَبِث

ضَمْضَم
ضُمَاضِم
ضَرْغَم
ضَرْغَامَة
ضَرْغَام
ضَرْضَم

عَابِس
عَائِث
ظَلُوم
طَغَامَة
ضَيْغَمِيّ
ضَيْثَم

عَثَمْثَم
عِتْرِس
عَتَرَّس
عَبُوس
عَبَّاس
عَادِي

عِفْرَاس
عَزَّام
عُرْوَة
عَرَنْدَس
عَرِس
عَجُوز

عِفِرِّين
عِفْرِيْس
عُفْرُوس
عَفَرْنَى
عَفَرْنَس
عِفْرِس

عَنْبَسَة
عَنْبَس
عَنَابِس
عَمُوس
عُمُس
عَمَاس

غَضَنْفَر
غَادِي
عَيُوث
عَيَّار
عَيَّاث
عَوْف

فَدَوْكَس
فَارِس
فَادِي
غَيَّال
غَيَّاض
غَيَّاث

فُرَافِص
فُرَافِرَة
فُرَافِر
فُرَاسِن
فِرَاس
فَرَّاس

فِرْفَار
فَرْفَار
فِرْصِم
فُرَانِق
فُرَانِس
فُرَافِصَة

قَبَّاب
فُرْهُود
فِرْنَاس
فَرْفُور
فِرْفِر
فُرْفُر

قُصَاقِص
قَشْعَم
قَسْوَرَة
قَسْوَر
قُرْضُوب
قِرْضَاب

قَضْقَاض
قِصْمِل
قُصْقُصَة
قُصْقُص
قَصْقَاص
قَصَّال

كَفَّات
كُرْدُوس
قَمُوص
قَلُوب
قَعَّاص
قَطُوب

مَاضِي
لَيْث
لَحْم
لابِد
لائِث
كَهْمَس

مُجَالِح
مُتَنَاذِر
مُتَقَدِّي
مُتَرَبِّد
مُتَحَرِّب
مُبْتَدِر

مَرْثِد
مَرْثَد
مُدِيْن
مُخْتَبِس
مُحْتَصِر
مُجَهْجَه

مُسْتَلْحِم
مُسَارِي
مَزْبَرَانِيّ
مَرْهُوب
مُرْمِل
مُرْزِم

مُصْطَاد
مُصَدَّر
مُصْحِر
مُصَامِص
مُشِيْب
مُشِبّ

مِنْهَس
مُنْهَرِت
مُنْهِّت
مُلْبِد
مُقَرْضِب
مُضَبَّر

مُهْرِع
مُهَرِّد
مُهَرِّت
مِهْرَاع
مُهْتَصِر
مُنِيْخ

مَيَّاس
مُوَهْوِه
مُودِي
مِهْصِيْر
مِهْصَر
مِهْصَار

نَحَّام
نَجِيْد
نِبْرَاس
نَاهِض
نَاهِد
نَاجِد

نَهِز
نَهْد
نَهَّامَة
نَهَّام
نَهَّاس
نَهَّات

هِبْرِزِيّ
هَبَّار
هَاضُوم
هَاصِر
هَادِي
نَهُوس

هُرَاثِم
هَرَّات
هُرّ
هَدِب
هَجَّام
هَجَّاس

هَرْثَمَة
هَرْثَم
هَرِت
هُرَاهِر
هُرَامِس
هَرَّاس

هَرِيْت
هَرُوت
هَرْهَار
هَرِمَة
هِرْمَاس
هَرِس

هَصَّار
هُصَاهِص
هُزَع
هِزْبَر
هَزَّاع
هُزَابِر

هَصْوَرَة
هَصْوَر
هَصُور
هَصَمْصَم
هُصَرَة
هَصِر

هَمْهَام
هُمَام
هَمَّام
هَمَّاس
هِلَّوْف
هِلْقَام

هَوَّاس
هِنْدِس
هُنْبُغ
هَمُوس
هِمْهِيْم
هُمْهُوم

هَيْصَر
هَيْصَار
هَيْزَم
هَيْثَم
هَوَّام
هَوَّاسَة

وَهَّاس
وَرْد
هَيْصُور
هَيْصَم


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

من تصويري : 05 نماذج فرنسية للسنة الخامسة من مرجع ممتاز

تعليم_الجزائر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا وسهلا بالجميع

اليوم من تصويري الخاص أضع تحت تصرف إخواني المعلمين

و أولياء التلاميذ هذه النماذج الرائعة من مرجع دراسي مهم في اللغة الفرنسية

قمت بتصويرها بنفسي ورفعا لكم

أتمنى أن يستفيد منها الجميع

05 نماذج جديدة في اللغة الفرنسية لقسم الخامسة

وإن شاء الله إذا أعجبتكم سأقوم بتصوير المزيد منها لكم

لا تنسونا من دعواتكم فقط

تعليم_الجزائر

المصدر الاصلي

النموذج الاول

النموذج الثاني

النموذج الثالث

النموذج الرابع

النموذج الخامس

للتحميل الصحيح :

1-
تعليم_الجزائر
2-
تعليم_الجزائر


التصنيفات
فروض واختبارات السنة الخامسة إبتدائي ومواضيع شهادة التعليم الابتدائي

فروض و اختبارات اللغة الفرنسية السنة الخامسة ابتدائي لجميع الفصول collection devoirs et compositions

فروض و اختبارات اللغة الفرنسية السنة الخامسة ابتدائي لجميع الفصول

collection devoirs et compositions

السلام عليكم و رحمة الله

يسرني أن أقدم لكم جميع فروض و اختبرات اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي للفصول الثلاثة رفقة نمادج فحص تجريبي
أكثر من 400 اختبار و فرض في اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي

كل هذا في ملف واحد

رابط التحميل

من هنا

شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة
1/
تعليم_الجزائر
2/
تعليم_الجزائر
3/
تعليم_الجزائر
4/

تعليم_الجزائر


mmmmmmmerci

makherjlich pouquoi?