التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

كل ما تحتاجه للسنة اولى متوسط تجده هنا ! تجميعية لكل المواد

كل ما تحتاجه للسنة اولى متوسط تجده هنا ! تجميعية لكل المواد

تجميعية مادة الرياضيات
للتحميل : www.gulfup.com/?Tgf5j

تجميعية مادة الفيزياء
للتحميل : www.gulfup.com/?g5Hg8

تجميعية مادة العلوم الطبيعية
للتحميل : www.gulfup.com/?c5h8T

تجميعية مادة اللغة العربية
للتحميل : www.gulfup.com/?Wf55g

تجميعية مادة اللغة الفرنسية و اللغة الانجليزية
للتحميل : www.gulfup.com/?Rth54

تجميعية مادة الاجتماعيات والتربية المدنية
للتحميل : www.gulfup.com/?E5x9I

تجميعية مادة التربية الاسلامية
للتحميل : www.gulfup.com/?5h8yi


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

اختبارات الثلاثي الثالث في الإجتماعيات

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

ملخصات دروس الإجتماعيات السنة الأولى متوسط 1 am

ملخصات دروس الإجتماعيات السنة الأولى متوسط 1 am

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم

ملخصات دروس الإجتماعيات السنة الأولى متوسط 1 am

الملخصات مشروحة بطريقة سهلة للحفظ بالإضافة إلى أسئلة تقويمية عن كل درس لتسهيل التذكر

في شكل أسطوانة من تجميع lotfi

رابط التحميل

من هنا

شرح التحميل

——————————————————————————————-

شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة


1
تعليم_الجزائر
2/
تعليم_الجزائر
3/
تعليم_الجزائر
4/

تعليم_الجزائر


j’arrive pas aà télécharger le fichier" fichier non trouvé"

شكرا لم يفلح شيءتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

كود PHP:
[CODE][QUOTE][/QUOTE][/CODE


السلام عليكم

انا عبد الباري من المدية

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

الخريطة

خريطة

تعليم_الجزائرصفحة المسودة (غير مراجعة)

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
خريطة قديمة (حوالي 1650) تمثل شبه جزيرة كاليفورنيا على أنها جزيرة.

الخريطة هي صورة لكوكب الأرض أو جزء منه. تحتلف الخرائط عن الصور الجوية في أنها تحتوي على معلومات وتوضيح للمناطق الجغرافية. يسمى العلم المختص برسم خرائط بعلم الخرائط. اليوم يمكن أن ترسم الخرائط بواسطة أنظمة GIS الحاسوبية، وهي قواعد بيانية جغرافية (مكانية) تحتوي على معلومات حول ما يوجد في الخرائط.
إذا كانت الخرائط مطبوعة على الورق أو ظاهرة على شاشة الحاسوب، فهي تكون صورة خيالية للعالم. السبب هو أن الكرة الأرضية ليست مسطحة الشكل كما هو الحال مع الورق أو الشاشات. الخرائط الوحيدة التي لا تعتبر خيالية هي الخرائط الموجودة على هيئة كرة. والخرئط غالباً ما تكون ثنائية الأبعاد (عدا خرائط الكرات). لم يكن من الممكن رسم خرائط ثلاثية الأبعاد إلا بواسطة الحاسوب.
لكل خريطة مقياس يحدد نسبة الصورة إلى الأبعاد الواقعية. بطبيعة الحال كلما زاد حجم الخريطة زاد عدد التفاصيل التي تحتويها. هناك عدة أنواع للخرائط، أبرزها الخرائط السياسية والجغرافية. الخرائط السياسية تركز على توضيح الحدود بين الدول. أما الخرائط الجغرافية فهي تختص بتوضيح مظاهر الجغرافيا الطبيعية في المناطق.
تعرف الخريطة أيضا بانها رسم توضيحي لفضاء أو منطقة من فضاء ذات ملامح بارزة توضح العلاقة بين العناصر الموجودة في الفضاء المرسوم مثل الكائنات, المناطق, والمناظر. قد تكون الخارطة مجموعة خطوط كخريطة للطرق والاشكال الهندسية وقد تكون أكثر من مجرد خطوط كما في الصور والرسومات الملونة المستعملة في التضاريس, الطبقات, والتصوير المقطعي. كما أن اغلب الخرائط الحديثة تستخدم الشمال الجغرافي كاتجاه مرجعي.

محتويات

  • 1 تاريخ الخرائط
    • 1.1 الحضارة البابلية
    • 1.2 الحضارة الفرعونية
    • 1.3 الحضارة اليونانية
    • 1.4 الامبراطورية الرومانية
    • 1.5 الصين
    • 1.6 الهند
    • 1.7 دور العرب والمسلمين
  • 2 أنواع الخرائط
    • 2.1 المساحة الجيوديسية (الأرضية)
    • 2.2 المساحة المستوية
  • 3 وجهة الخريطة
  • 4 مقياس الرسم
  • 5 انظر أيضاً
  • 6 وصلات خارجية
  • 7 المراجع

[عدل]تاريخ الخرائط

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
خريطة بابلية

تاريخ الخرائط عميق في القدم ويعتقد انه يعود لالاف السنين, ابتداء من رسم على الكهوف إلى اللحضارات البابلية واليونانية, ثم العصور الوسطى وانتهاء بالعصور الحديثة. كما أن رسوم الخيال كانت قد سبقت رسوم الواقع حيث وجدت رسومات تخيلية للجنان قبل 18000 سنة على جدران الكهوف.
[عدل]الحضارة البابلية

بدأت الرسومات الدقيقة من قبل البابليون فقد عثر على لوح من الطين بمقياس 7.6 × 6.8 سم عام 1930 ميلادية بالقرب من كركوك بالعراق رسمت عليه خريطة لوادي ,نهر بين تلتين ويقدر بانها تعود للقرون 24 إلى 25 قبل الميلاد كما أن خريطة أخرى تعود للقرون 12 إلى 14 قبل الميلاد اكتشفت في تقر (نيبور في السومرية) وكانت تصف جدران ومباني المدينة المقدسة. تعتبر خريطة العالم البابلية أقدم خريطة تمثيل وصفي-لاحرفي في العالم حيث تعود إل700 قبل الميلاد.
[عدل]الحضارة الفرعونية

مع ان الخرائط المصرية لم تلق اهتماما خاصا في الحضارات القديمة إلا أن بعض مما بقي من هذه الخرائط مثل بردية تورين التي تعود إلى 1300 قبل الميلاد وكانت تصف الجبال الواقعة شرق نهر النيل والتي كانت مصدرا للتنقيب عن الذهب والفضة. وتسمى هذه المنطقة ارض المعدن وهى المنطقة الواقعة بين نهر النيل والبحر الاحمر من جنوب اسون إلى ارض الحبشة وسكانها من البجا
[عدل]الحضارة اليونانية

كان أناكسيماندر, بطليموس, هكاتيوس, إراتوستينس, من اوئل اليونانينن الذين قاموا برسم الخرائط بالاستعانة بالرياضيات إضافة إلى الملاحظات المدونة من المستكشفين انذاك. ويعتقد ان اناكسماندر كان أقدم يوناني رسم خريطة (تقريبا 611–546 ق.م) للعالم وكان مؤمنا بان شكلها يشبه الاسطوانة المعلقة في الفضاء وان عالمه يكون أعلى هذه الاسطوانة. بعد 50 عام تبعه هيكاتيوس من ميليتوس برسم خريطة أخرى شبهت عالمه بالقرص الدائري التي تكون اليونان مركزه من حولها المحيط. كما أن البحار سيلاكس كان أول من اضاف تعليمات الابحار على الخرائط التي رسمها لتصبح معلما أساسيا فيما بعد لمنتجي الخرائط. يعود الفضل الأكبر لبطليموس الذي اقترح ان الأرض يمكن تخيل شكلها الحقيقي إذا ما استعملت الحسابات الرياضية وعلم الفلك وتوصل إلى الفرضية الكروية للارض كما اقترح ضرورة تحديد مركزها وعمل نظام احداثيات وهذا ما ال اليه العلم الحديث في تصوير الأرض واستخدام احداثيات الطول والعرض. كما أن ايراتوسينس اليوناني المصري كان أول من توصل إلى رسم وحساب تقريبي لمحيط الكرة الأرضية في تجاربه التي اجراها بالإسكندرية وتوصل إلى قيمة تقرييه بين 40000 إلى 460000 كم.
[عدل]الامبراطورية الرومانية

اظهرت اليونسكو لاول مرة اللوحة البويتينغرية عام 2022 وتعود للقرن الثاني عشر وهي خريطة منسوخة لخريطة أخرى تعود للقرن الخامس وتبين الطرق ابانالإمبراطورية الرومانية.
[عدل]الصين

عثر عام 1989 على سبع خرائط صينية في أحد الحفريات بولاية قين الصينية وكانت قبلها قد وجدت خرائط تعود إلى القرن الرابع قبل الميلاد وكانت تظهر أنظمة نهرية وأسماء رمزية لبعض المناطق الادراية ويعتقد انها تمثل أقدم الخرائط الاقتصادية.
[عدل]الهند

كان الهنود مهتمون بالخرائط من الناحية التقديسية والتنجيم كما أنهم كانوا قد حددوا النجم القطبي كمرجع في خرائطهم.
[عدل]دور العرب والمسلمين

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
خريطة الادريسي

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
خريطة ابن الوردي

لعب العرب والمسلمون دورا كبيرا في تطور الخرائط حيث تعتبر خارطة الإدريسي من ادق الخرائط التي رسمت في العصور الوسطى. كان المأمون بن هارون الرشيد (218هـ / 833 م) قد انفق اموالا طائلة لتخصيص بعثة لقياس محيط الأرض والتأكد من صحة حسابات إراتوستينس. استعمل علماء العرب انذاك الزوايا والحسابات الرياضية واتخذوا من الدب القطبي مرجعا لحساباتهم ورسوماتهم كما أنهم استعملوا الميل العربي والحبال في قياساتهم بدلا من الميل اليوناني فتوصلوا إلى نتيجة مذهلة في حساب محيط الأرض فكانت حوالي 20400 ميل عربي اي حوالي 40000 كيلومتر وهي ادق نوعا ما من حسابات ايراتوسينس وقريبه جدا من المتوسط الفعلي لمحيط الأرض وهو 40,041.47 كم. ثم تطورت الخرائط العربية لتشمل الخرائط الإقليمية. ويعتبر عالم الرياضيات المروزي أول من ادخل نظام الهندسة الكروية وطرق إسقاط الخرائط للتحويل بين الاحداثيات الكروية والأنظمة الأخرى. كما يعتبر الادريسي من أشهر العلماء العرب في تطوير الخرائط وتدقيقها لما اضاف الأنهار, المرتفعات, والبحيرات في الخريطة ووضع حدودا للدول واستخدم مقاييس رسم دقيقة, كما أنه من أوائل من وضعوا نظرية بطليموس واقعا عمليا بكرته الفضية التي رسم عليها عالمه الذي استكشفه.
و بعد عصر النهضة الأوروبية بدأت رحلات الاستكشاف للقارتين وأصبحت الخرائط في اوج قيمتها وغاية في الدقة والتفاصيل. اما العصر الحالي فهو يعتبر مكملا أساسيا حيث أصبحت الصور الملتقطة من الجو والفضاء الخارجي أكثر تأكيدا لما سبقها من خراط كما تم اعتماد خط جرينتش كمعيار دولي ثابت للمصورين عام 1884.
[عدل]أنواع الخرائط

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
خريطة للعالم تبين الحدود السياسية بين الدول

  • الخرائط السياسية: لزيادة الإيضاح تلون رقعة كل دولة بلون مميز لها.
  • الخرائط الاقتصادية: وتعني هذه الخرائط بتحديد مناطق الثروات والفعاليّات الاقتصادية سواء أكانت زراعية أم صناعية أم تجارية أم طرق مواصلات أم غيرها.
  • الخرائط التضاريسية: وتعني بتمثيل سطح الأرض من جبال وسهول وهضاب وتلال وأودية وغير ذلك. ويستخدم في هذا النوع من الخرائط لتلوين أو التظليل لزيادة وضوح الخريطة ولتمييز الأشكال الأرضية المختلفة وتوزيعها.
  • الخرائط البشرية: وتهتم هذه الخرائط بتوزيع السكان على سطح الأرض، وبيان مناطق الكثافة السكانية وغيره ذلك.
  • الخرائط المناخية: وتهتم بالظواهر المناخية السائدة، كتوزيع الحرارة والأمطار والرطوبة واتجاهات الرياح والضغط الجوي.

[عدل]المساحة الجيوديسية (الأرضية)

وهذا النوع من الأعمال المساحية يبحث في رسم الخرائط وتمثيل سطح الأرض على أنه كروى كحقيقة حيث تكون المناطق المطلوب رسم خرائط لها في هذه الحالة شاسعة المسافة مما يؤدى إلى ظهور تاثير كروى للأرض عند إسقاط الخرائط على المستويات الأفقية – وفى هذه الحالة تكون الأبعاد التي تقاس بين المواقع وبعضها ليس خطوطاً مستقيمة بل هي أقواس من دوائر عظمى ولذلك تتبع في هذه الحالة طرق خاصه للعمل المساحى ويكون مقياس الرسم عادة صغير جداً أى يبدأ من 1 : 1000 وماإلى دوم ذلك حتى 1 : 2000000.
[عدل]المساحة المستوية

وهذه الخرائط المساحية الخاصة بالمساحة المستوية تبحث في رسم وتمثيل سطح الأرض وتتكون الخريطة في هذه الحالة من الكروية تماماً وتكون الخريطة في هذه الحالة هيالمسقط الأفقي لهذا السطح (المحدد) ويلاحظ أن هذا النوع من العمل المساحى يستعمل في رسم المسافات الصغيرة أو المتوسطة والمساحة المستوية في عمل نوعى من الخرائط المساحية مثلاً تضاريس بمقياس 1 : 9000000

  • المساحة الطبوغرافية
  • المساحة التفريدية (التفصيلية)

أولاً : الطبوغرافية ويستهدف خرائط هذا النوع إلى بيان معالم الطبيعة كما يبين عليها التضاريس لسطح الأرض كما يبين عليها البحار والأنهار وطرق المواصلات على أختلاف أنواعها – كما يبين عليها بعض المبانى والعقارات الموجودة والسكك الحديديه وما شابه ذلك وترسم هذه الخرائط بمقياس رسم متوسط وذلك بعد تجميع الخرائط الكدستراليه والتفصيلية المشتملة على المناطق على تحزيلها لخرائط طبوغرافية وترسم بمقياس رسم
1 : 5000، 1 : 25000، 1 : 100.000
أو أكثر من ذلك بحيث حجم المناطق المراد رسمها.

  • مقياس الرسم للخرائط
  • معلوم أن الغرض الأساسي من أعمال القياس في علم المساحة هو التوصل إلى عمل طريقة مساحية (مسقط أفقى) لمنطقة أو لقطعة أرض مبيناً عليها المنشآت الموجودة والمعالم الأخرى ولما كان من البديهى أنه ليس في الاستطاعه رفع أى منطقة من الطبيعة ورسمها على الورق بأبعادها الطبيعية لذا وجد تغيير هذه الأطوال جميعها بنسبة واحدة مناسبة وهذه النسبة تسمى بمقياس الرسم.
  • مدى الدقة المطلوبة من الخريطة فمثلاً إذا كانت إرشادية أو لمنطقة صحراوية فيختار مقياس رسم صغير أما إذا كانت دقيقة فيختار مقياس رسم كبير علماً بأن المقياس الكبير هو ما كان مقامة صغير فمقياس 1 : 100 أكبر من مقياس 1 : 1000.
  • أبعاد ورقة الرسم المطلوب رسم الخريطة عليها

فيكبر أو يصغر تبعاً لها ويعبر عن هذه النسبة في الخرائط بإحدى طريقتين إما بالتعبير العددى بالأرقام أو التعبير التخطيطى بالرسم وأنواع مقاييس رسم الخرائط
1- مقياس رسم عددى 2- مقياس رسم تخطيطى 3- مقياس رسم نسبى.
[عدل]وجهة الخريطة

يعتبر الشمال مرجعا عاما يستعمل في العديد من الخرائط الا انه يستثنى من ذلك بعض الخرائط منها:

  • الخرائط ثلاثية الابعاد مثل رسم الكرة الأرضية في شكل كروي أو دائري بارز.
  • خرائط T-O.
  • خرائط القطبين الشمالي والجنوبي.
  • الخريطة المقلوية (اي الجنوب في الأعلى بدلا من الشمال)

[عدل]مقياس الرسم

يعتبر مقياس الرسم عنصرا هاما في رسم الخريطة والتعامل بها. غالبا ما تكون الخرائط مصغرة إلى حد كبير وهنا تستخدم النسبة على الشكل 1:n (تقرأ 1 إلى n حيث n رقم اخر أكبر من الواحد في المقياس المصغر, اصغر من الواحد في المقياس المكبر, تساوي الواحد لنفس القياسات). الكثير من الخرائط المستخدمة عالميا تكون ذات مقياس رسم 1:10000 اي ان اي مقياس مرسوم على الخريطة هو اصغر بـ10000 مرة مما هو فعليا في الطبيعة. تتناسب دقة الرسم عكسيا مع مقياس الرسم لنفس مساحة الخريطة اي ان المقاييس ذات 1:10000 تحوي تفاصيل أكثر من تلك المرسومة بمقياس رسم 1:1000000.


موضوع رائع بالفعل بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟ ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

مراجعة عامة في التاريخ س1م الفصل3

/: الموقع:يقع المغرب القديم شمال قارة افريقيا
2/:الحدود: يحده:
 شمالا البحر الأبيض المتوسط
 جنوبا الصحراء الكبرى
 شرقا مصر
 غربا المحيط الأطلسي
3/: التضاريس:تتميز بوجود سلاسل جبلية في الشمال والصحراء في الجنوب
4/:السكان: يتركز معظم سكانه بالشمال، وأطلقت عدة تسميات على السكان وهي:
* الليبيون * البربر * الأمازيغ *المغاربة
5/: علاقات المغاربة بالشعوب الأخرى:
كانت للمغاربة علاقات متعددة مع مختلف الشعوب كالمصريين واليونانيين و الرومان
ولعل أهم تأثير كان من القرطاجيين لأنهم سكنوا المنطقة وحضروها
رسم خريطة المغرب طبيعيا
————————————————————————————————————————————–
1/: تطور الحياة الاجتماعية بالمغرب:لقد مر التنظيم الاجتماعي في المغرب بـ:
أ/:الأسرة: كان مجتمع المغرب في البداية عبارة عن أسر وقد تميز بـ:
– متانة الروابط بين أفرادها
– كانت المرأة تتمتع بقسط كبير من الحرية
– كانوا يفتخرون بكثرة النسل.
ب/:القبيلة والعشيرة: وفيها اتحدت مجموعة من العائلات مشكلة قبيلة، وتميزت بتعصب الأفراد لقبائلهم.
ج/: المملكة: وفيها ا تحدت القبائل وأصبحت ممالك يحكمها ملك، ومن أهم الممالك في القرن الخامس قبل الميلاد:
* قرطاجة * مصيليا * مصيصيليا * موريتانيا
2/:ممالك المغرب:تمثلت في:
*مملكة نوميديا: وهي تشمل أراضي الجزائر ومن أهم ملوكها( -صيفاكس –ماسينيسا -يوغرطا)
* مملكة المور: وهي تشمل أراضي المغرب الأقصى
3/: التطور السياسي:لقد تميز التطور السياسي لبلاد المغرب بالتنافس بين الممالك المغربية، كما كانوا طرفا في الحرب البونية مما ادى إلى احتلال المنطقة من طرف الرومان
خريطة الممالك المغربية
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: تجلت الحضارة الليبية والبونية بمنطقة المغرب في عدة مظاهر وهي:
1/: الثقافة:
تم اختراع الكتابة وتسمى ب:تمازيغت و الخط يعرف ب: تيفيناغ
برز الكثير من العلماء المغاربة أشهرهمتعليم_الجزائر-يوبا الثاني –أيولوس-القديس اغسطس الذي من مؤلفاته مدينة الله)
2/:المعتقدات: عبد المغاربة الظواهر الطبيعية ومن اشهر آلهتهم عمون الذي يرون بأن له 3 أصول وهي: – الكواكب –الحيوانات –الارواح
وكانوا يدفنون عدة موتى في قبر واحد
3/: اللباس: كانت معظم ألبستهم مصنوعة من الصوف مثل: -البرنوس-القشابة
ع بحوث حول: ملوك المغرب في العصر القديم
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: لقد تعرض المغرب في العصر القديم إلى عدة استعارات وهي:
الاستعمار الروماني
الاستعمار الوندالي
الاستعمار البيزنطي
1/: الاحتلال الروماني لبلاد المغرب: تم بين 146 ق م إلى 429 م
ا/: أسبابه:
الطمع في ثروات المغرب
سقوط قرطاجة وضعف الممالك
رغبة قادة الجيش الروماني في الحصول على مكافآت
ب/: مراحل الاحتلال الرماني: لقد مر بالمراحل التالية:
146 ق م احتلال قرطاجة
46 ق م احتلال نوميديا الشرقية
33 ق م احتلال موريتانيا ونوميديا الغربية
ج/: مقاومة الاحتلال الروماني:لقد اتخذت مقاومة الاحتلال الروماني الأشكال آلاتية:
المقاومة العسكرية: تمثلت في الثورات المسلحة مثل: مقاومة تاكفاريناس
المقاومة الثقافية: تمثلت في تمسك المغاربة بمعتقداتهم ولغتهم
رسم سلم زمني لمراحل الاحتلال الروماني لبلاد المغرب
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: لقد اتبعت روما مجموعة من الإجراءات والأساليب لإخضاع المغرب والاستفادة من خيراته وهذا بالعمل على إدماجه بالإمبراطورية الرومانية

1/: سياسة روما الادماجية بالمغرب: تمثلت هذه السياسة في:
تطبيق سياسة الاستيطان وذالك بجلب مواطنين رومانيين وإحلالهم مكان السكان الأصليين
تقسيم بلاد المغرب إلى نوعين من المقاطعات:

– مقاطعات عسكرية: يطبق فيها النظام العسكري وهي التي يسكنها أغلبية مغاربة
– مقاطعات مدنية: وهي التي يحكمها مدني وهي التي يسكنها أغلبية رومانية

تطبيق مبدأ الطبقية والعنصرية ضد المغاربة
الاستيلاء على الأراضي الخصبة وترك الأراضي الفقيرة للمغاربة
نشر الثقافة الرومانية على حساب الثقافة الغريبة
أذكر بعض المقاومات المغربية ضد الاحتلال الروماني
————————————————————————————————————————————–

1/: الاحتلال الوندالي لبلاد المغرب:تم بين سنتي 429 م إلى 534 م
ا/: أسباب الاحتلال الوندالي لبلاد المغرب:
الطمع في ثروات المغرب
استنجاد الوالي الرماني بهم
رغبة الو ندال في الوصول إلى روما عن طريق المغرب
ضغط قبائل القوط عليهم
ب/: دخول الوندال إلى المغرب: دخلوا من الجهة الغربية للمغرب عبر مضيق جبل طارق وزحفوا حتى وصلوا إلى قرطاجة واستقرا هناك
ج/: سياسة الوندال: قاموا بإعمال تخريبية كبيرة واخذوا الأراضي الخصبة لهم، وعاملو المغاربة بوحشية
د/:انبعاث الإمارات المستقلة بالمغرب:تمكن المغاربة في طل الحكم الوندالي من إنشاء الإمارات التالية:
مملكة التافنة: تمتد من الشلف إلى ملوية
مملكة الحضنة: تشمل منطقة التيطري
مملكة الاوراس: وتشمل الشمال الشرقي من الجزائر

ه/: سقوط دولة الوندال: انتهى الحكم الوندالي بالمغرب سنة 534 م على يد البيزنطيين ويخضع المغرب بعد ذالك للحكم البيزنطي
ارسم خريطة إمارات المغرب في العهد الوندالي
————————————————————————————————————————————–

التمرين 1:
نص صفحة 74
الأسئلة:
1/: ماالموضوع الذي يعالجه النص ؟ ثم حدد الفترة الزمنية المدروسة من خلاله
2/: ضع تعاريف للكلمات الملونة بالأحمر بالنص
3/: على سلم زمني حدد فترة تأسيس الممالك ، ثم نوميديا الموحدة
4/: ماهو دور العملة في الاقتصاد؟
3/:بين الجهود التي بذلها ماسينيسا لأجل تطوير دولته

التمرين 2:
عرض نص صفحة 75 من الكتاب المدرسي
الأسئلة:
1/: ماالفكرة التي يعالجها النص؟
2/: اشرح مايلي: التدخل المباشر في شؤونها الداخلية
3/: بين أهداف كل من:-ماسينيسا –يوغرطا اتجاه الرومان


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


موفق بإذن الله … لقد سعدت بهذا الخبر
موفق بإذن الله … لقد سعدت بهذا الخبر
موفق بإذن الله … لقد سعدت بهذا الخبر .

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

مراجعة عامة في التاريخ س1م الفصل

/: الموقع:يقع المغرب القديم شمال قارة افريقيا

* الليبيون * البربر * الأمازيغ *المغاربة

كانت للمغاربة علاقات متعددة مع مختلف الشعوب كالمصريين واليونانيين و الرومان
ولعل أهم تأثير كان من القرطاجيين لأنهم سكنوا المنطقة وحضروها
رسم خريطة المغرب طبيعيا
————————————————————————————————————————————–

أ/:الأسرة: كان مجتمع المغرب في البداية عبارة عن أسر وقد تميز بـ:
– متانة الروابط بين أفرادها
– كانت المرأة تتمتع بقسط كبير من الحرية
– كانوا يفتخرون بكثرة النسل.
ب/:القبيلة والعشيرة: وفيها اتحدت مجموعة من العائلات مشكلة قبيلة، وتميزت بتعصب الأفراد لقبائلهم.
ج/: المملكة: وفيها ا تحدت القبائل وأصبحت ممالك يحكمها ملك، ومن أهم الممالك في القرن الخامس قبل الميلاد:
* قرطاجة * مصيليا * مصيصيليا * موريتانيا

*مملكة نوميديا: وهي تشمل أراضي الجزائر ومن أهم ملوكها( -صيفاكس –ماسينيسا -يوغرطا)
* مملكة المور: وهي تشمل أراضي المغرب الأقصى

خريطة الممالك المغربية
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: تجلت الحضارة الليبية والبونية بمنطقة المغرب في عدة مظاهر وهي:

تم اختراع الكتابة وتسمى ب:تمازيغت و الخط يعرف ب: تيفيناغ
برز الكثير من العلماء المغاربة أشهرهمتعليم_الجزائر-يوبا الثاني –أيولوس-القديس اغسطس الذي من مؤلفاته مدينة الله)

وكانوا يدفنون عدة موتى في قبر واحد

ع بحوث حول: ملوك المغرب في العصر القديم
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: لقد تعرض المغرب في العصر القديم إلى عدة استعارات وهي:
الاستعمار الروماني
الاستعمار الوندالي
الاستعمار البيزنطي

ا/: أسبابه:
الطمع في ثروات المغرب
سقوط قرطاجة وضعف الممالك
رغبة قادة الجيش الروماني في الحصول على مكافآت
ب/: مراحل الاحتلال الرماني: لقد مر بالمراحل التالية:

ج/: مقاومة الاحتلال الروماني:لقد اتخذت مقاومة الاحتلال الروماني الأشكال آلاتية:
المقاومة العسكرية: تمثلت في الثورات المسلحة مثل: مقاومة تاكفاريناس
المقاومة الثقافية: تمثلت في تمسك المغاربة بمعتقداتهم ولغتهم
رسم سلم زمني لمراحل الاحتلال الروماني لبلاد المغرب
————————————————————————————————————————————–

مقدمة: لقد اتبعت روما مجموعة من الإجراءات والأساليب لإخضاع المغرب والاستفادة من خيراته وهذا بالعمل على إدماجه بالإمبراطورية الرومانية

تطبيق سياسة الاستيطان وذالك بجلب مواطنين رومانيين وإحلالهم مكان السكان الأصليين
تقسيم بلاد المغرب إلى نوعين من المقاطعات:

– مقاطعات عسكرية: يطبق فيها النظام العسكري وهي التي يسكنها أغلبية مغاربة
– مقاطعات مدنية: وهي التي يحكمها مدني وهي التي يسكنها أغلبية رومانية

تطبيق مبدأ الطبقية والعنصرية ضد المغاربة
الاستيلاء على الأراضي الخصبة وترك الأراضي الفقيرة للمغاربة
نشر الثقافة الرومانية على حساب الثقافة الغريبة
أذكر بعض المقاومات المغربية ضد الاحتلال الروماني
————————————————————————————————————————————–

ا/: أسباب الاحتلال الوندالي لبلاد المغرب:
الطمع في ثروات المغرب
استنجاد الوالي الرماني بهم
رغبة الو ندال في الوصول إلى روما عن طريق المغرب
ضغط قبائل القوط عليهم
ب/: دخول الوندال إلى المغرب: دخلوا من الجهة الغربية للمغرب عبر مضيق جبل طارق وزحفوا حتى وصلوا إلى قرطاجة واستقرا هناك
ج/: سياسة الوندال: قاموا بإعمال تخريبية كبيرة واخذوا الأراضي الخصبة لهم، وعاملو المغاربة بوحشية
د/:انبعاث الإمارات المستقلة بالمغرب:تمكن المغاربة في طل الحكم الوندالي من إنشاء الإمارات التالية:
مملكة التافنة: تمتد من الشلف إلى ملوية
مملكة الحضنة: تشمل منطقة التيطري
مملكة الاوراس: وتشمل الشمال الشرقي من الجزائر

ه/: سقوط دولة الوندال: انتهى الحكم الوندالي بالمغرب سنة 534 م على يد البيزنطيين ويخضع المغرب بعد ذالك للحكم البيزنطي
ارسم خريطة إمارات المغرب في العهد الوندالي
————————————————————————————————————————————–

التمرين 1:
نص صفحة 74
الأسئلة:

التمرين 2:
عرض نص صفحة 75 من الكتاب المدرسي
الأسئلة:

 شمالا البحر الأبيض المتوسط  جنوبا الصحراء الكبرى  شرقا مصر  غربا المحيط الأطلسي 5/: علاقات المغاربة بالشعوب الأخرى: 2/:ممالك المغرب:تمثلت في: 3/: التطور السياسي:لقد تميز التطور السياسي لبلاد المغرب بالتنافس بين الممالك المغربية، كما كانوا طرفا في الحرب البونية مما ادى إلى احتلال المنطقة من طرف الرومان 2/:المعتقدات: عبد المغاربة الظواهر الطبيعية ومن اشهر آلهتهم عمون الذي يرون بأن له 3 أصول وهي: – الكواكب –الحيوانات –الارواح 146 ق م احتلال قرطاجة 46 ق م احتلال نوميديا الشرقية 33 ق م احتلال موريتانيا ونوميديا الغربية 2/: ضع تعاريف للكلمات الملونة بالأحمر بالنص 3/: على سلم زمني حدد فترة تأسيس الممالك ، ثم نوميديا الموحدة 4/: ماهو دور العملة في الاقتصاد؟ 3/:بين الجهود التي بذلها ماسينيسا لأجل تطوير دولته 2/: اشرح مايلي: التدخل المباشر في شؤونها الداخلية 2/:الحدود: يحده: 3/: التضاريس:تتميز بوجود سلاسل جبلية في الشمال والصحراء في الجنوب 4/:السكان: يتركز معظم سكانه بالشمال، وأطلقت عدة تسميات على السكان وهي: 1/: تطور الحياة الاجتماعية بالمغرب:لقد مر التنظيم الاجتماعي في المغرب بـ: 1/: الثقافة: 3/: اللباس: كانت معظم ألبستهم مصنوعة من الصوف مثل: -البرنوس-القشابة 1/: الاحتلال الروماني لبلاد المغرب: تم بين 146 ق م إلى 429 م 1/: سياسة روما الادماجية بالمغرب: تمثلت هذه السياسة في: 1/: الاحتلال الوندالي لبلاد المغرب:تم بين سنتي 429 م إلى 534 م 1/: ماالموضوع الذي يعالجه النص ؟ ثم حدد الفترة الزمنية المدروسة من خلاله 1/: ماالفكرة التي يعالجها النص؟ 3/: بين أهداف كل من:-ماسينيسا –يوغرطا اتجاه الرومان


معلومات مفيدة

بسم الله الرحمن الرحيم و السلام عليكم ورحمة الله وبركاته افادتني هذه المعلومات

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووور
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووور
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور
مشكووووووووووووووووووووووووووور
مشكووووووووووووووووور
مشكووووووووووووور
مشكووووور
مشكور
شكرا


شكرااا عضو ذهبي مع معلومات مفيدة

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

مساعدة بليز

اريد حل تمارين الكتب المدرسية

اعتمدي على نفسك فمن غشنا فليس منا

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

مذكرات الجغرافيا

اتمنى ان ينال اعجابكم
انتظر ردودكم
http://www.4shared.com/get/vmc_y5uo/__online.html

مشكورة…………………………………….. ………

تعليم_الجزائرشكراااااااااا تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

شكرا جزيلا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة اولى متوسط

مناطق التجمع السكاني

المقدمة:
*توزيع سكان العالم على القارات ، الكثافة الفيزولوجية ،الكثافة الزراعية ،الكثافة الإقتصادية ،من العوامل المؤثرة في توزع السكان :- العوامل الطبيعية :دور المناخ ،عامل المياه ، التضاريس ،تأثير التربة .- العوامل البشرية :العامل الديموغرافي ، نوع الحرفة ،الزراعة ، تأثير الصناعة والمعادن على توزيع السكان ،عامل النقل و المواصلات ،دور الحروب والمشكلات السياسية .

العرض :
أ . توزيع السكان على القارات :
إن دراسة توزيع السكان في العالم هي من بين أهم المواضيع الجغرافية و إن معرفة هذا التوزع سواء كان على صعيد الدولة أو على صعيد منطقة من المناطق تشكل المرآة التي تنعكس فيها أغلب عناصر الجغرافيا الطبيعية و البشرية أي إنها نتيجة التفاعل بين عناصر البيئة الطبيعية و العناصر البشرية .
هذا وقد بلغ عدد سكان العال 4492مليون نسمة عام 1981 موزعين على سطح اليابسة البالغة مساحته 135مليون كلم2 ، ويختلف توزيعهم من دولة إلى أخرى بل من منطقة لأخرى داخل الدولة الواحدة فنجد مناطق كثيفة جداً بالسكان حيث يتركز 50% من السكان في مساحة 5% من اليابسة بينما مناطق قليلة السكان و فيها 5% من سكان العالم في مساحة 75% من اليابسة .
ويبين الجدول التالي عدد سكان العالم موزعين على القارات و نسبة سكان كل منطقة من سكان العالم و الكثافة السكانية في كلم مربع واحد عام 1981.
القارة عدد السكان بالمليون النسبة المئية من سكان العلم
آسيا بدون الإتحاد السوفياتي 2608 58.1%
أوروبا بدون الإتحاد السوفياتي 486 10.8%
أفريقيا 485 10.7%
أمريكا اللاتينية 336 8.1%
أمريكا الشمالية 254 5.7%
الإتحاد السوفياتي 268 6.1%
أوقيانيا 23 0.5%
مجموع سكان العالم 4492 100%
هذا وقد ازداد عدد سكان العالم فوصل عام 1984 إلى 4762 مليون نسمة موزعين على اليابسة بمتوسط 35 نسمة بالكلم المربع الواحد.
كما ويبدو من هذا الجدول أن قارة آسيا تضم وحدها 58% من سكان العالم بينما قارة أوروبا تحتوي على حوالي 11% من السكان و أن العالم الجديد يحتوي على حوالي 14%من سكان العالم مقابل 0.5% في قارة أوقيانيا كما أن التوزيع السكاني يختلف حسب نصفي الكرة الأرضية بحيث يعيش في نصف الكرة الشماليأكثر من 3000مليون نسمة أي ما يزيد على 91% من سكان العالم في حين يعيش في نصف الكرة الجنوبي حوالي 9% من سكان العالم و هذا يعود أساساً إلى اختلاف توزيع اليابسة و الماء من ناحية و إلى صحية المناطق القابلة للسكن في القسم الشمالي أكثر منها في القسم الجنوبي من ناحية ثانية حيث يوجد ما يزيد على 93% من مساحة العالم القديم في القسم الشمالي كما إن أكثر من 70% من مساحة الأمريكيتين تتركز في هذا النصف أيضاً .
• الكثافة الفيزلوجية :
و تحسب بمعرفة نسبة عدد السكان إلى مساحة الأرض المستثمرة فقط و يستبعد في هذا المجال الأراضي الصحراوية والبور التي لم تستثمر في الزراعة أو في غير ذلك من المجات الإقتصادية و هنا لا يمكننا أن ننسب السكان إلى الأرض بصورة مطلقة بل نضع في إعتبارنا الويفة التي تؤديها هذه الأرض و هذا ما يطلق عليه الكثافة الويفية أي الفيزلوجية فالكثافة السكانية في هذه الحالة تفوق الكثافة الحسابية فعلى سبيل المثال فيوجد في اليابان 16% من مساحة أراضيها مستثمرة فالكثافة الفيزلوجية فيها قد تصل إلى أكثر من 5000نسمة في الكلم المربع الواحد عام 1974بينما الكثافة الحسابية بلغت فيها أكثر من 297نسمة في الكلم المربع الواحد مع العلم إن غالبية السكان 70% فيها يتركزون في المدن الصناعية .
* الكثافة الزراعية :
و تحسب بعدد السكان العاملين في الزراعة فقط إلى مساحة الأراضي المزروعة و قد ترتفع الكثافة في الدول المعتمدة على الزراعة أي التي يعمل فيها عدد كبير من سكانها في هذا القطاع كالهند و مصر والصين بينما تقل هذه الكثافة في الدول الصناعية المتقدمة مثل بريطانيا أو الولايات المتحدة حيث يعمل في الأولى 5% من سكانها و 4% في الثانية و هنا نجد إن الكثافة الزراعية في الدول المعتمدة على الزراعة قد تصل إلى 300 شخص في مصر في الكلم المربع الواحد بينما هي بريطانيا حوالي 82شخصاً فقط كما تصل الكثافة السكانية في بعض المناطق الزراعية مثل جاوا و حوض الغانج و حوض هوانغهو إلى أكثر من 4000نسمة في الكلم المربع الواحد .
* الكثافة الإقتصادية :
و تحسب بمعرفة المقدرة الإنتاجية للأرض و ذلك لأن الأنواع السابقة من الكثافة لا تعطي المقياس الإحصائي الدقيق لنعرف العلاقة بين السكان والموارد الإقتصادية لأن هذه الأنواع لم تدخل في اعتبارها المقدرة الإنتاجية للأرض لهذا كله نرى أن الكثافة الإقتصادية العامة لا تأخذ أعداد السكان فقط وإنما تؤكد على حياتهم الإقتصادية – الإجتماعية و يبدو أيضاً أن هذه النسبة لا تعبر عن قابلية بيئة طبيعية ما لتسهيل الحياة البشرية في البيئة و التأكد من أن قدرة هذه البيئة تكفي لسد حاجات السكان في مرحلة معينة من مراحل التطور السكاني و الإقتصادي .
* العوامل المؤثرة في توزع السكان :
1. العوامل الطبيعية :
تختلف العوامل الطبيعية في دورها و تأثيرها على توزيع السكان من مكان لآخر و لهذا فهي المحرك الرئيسي لتفير السكان من الإستقرار في منطقة دون غيرها و ليس من السهولة بمكان اعتبار تأثير العوامل الطبيعية بأنها مؤشررئيسي في توزيع السكان في مختلف البيئات الجغرافية بسبب وجود عوامل بشرية مكنت الإنسان من تغيير ظروف بيئته الطبيعية وتعديلها بنسب مختلفة لتلائم تواجده حسب متطلبات حياته بحيث يكون هذا التغير كبيراً في بعض البيئات و قليلاً في بيئات أخرى و بمعنى آخر فالمؤثرات الطبيعية لا تعتبر وحدها المسؤولة عن توزيع السكان بمعزل عن العوامل البشرية الأخرى التي تتداخل فيما بينها و تؤثر مجتمعة على انتشار السكان .
لهذا نجد أن تأثير العواملالطبيعية شتمل على عامل المناخ والتضاريس و التربة و الموارد النباتية و المعدنية الطبيعية ، إذ أن هناك عاملان يدخلان في توزيع السكان و هما عامل طرد وعامل الجذب .
أ‌. دور المناخ : يعتبر عامل المناخ في يتوزيع السكان من أهم العوامل الرئيسية لأنه يؤثر تأثيراً هاماً على تكوين التربة والغطاء النباتي لذا يشكل المنبع الرئيسي لبعض الحضارات و موجه الهجرات البشرية بل ومحدد لطاقات الشعوب و للتأكيد على تأثير المناخ نجد أن 25% من مساحة اليابسة في العالم لا يسكن فيها سوى بضعة آلالاف من السكان و بمعنى آخر أنه يوجد 50% من منساحة اليابسة لا تزيد فيها الكثافة السكانية عن 1 شخص في الكلم المربع وذلك لعوامل مناخية كالحرار أو البرودة الشديدين :
يعتبر المناخ الحار عامل منفر (طارد ) للسكان فدرجة الحرارة المرتفعة و حدها لا تمنع استقرار السكان في مثل هذه البيئات لكن امتزاج الرطوبة بالحرارة العالية لا تشجع على السكن كما هو واضح في المناطق المدارية والإستوائية بينما المناطق الصحراوية الجافة يعيش فيها الإنسان إلا حول الموارد المائية ( مياه جوفية أو أنهار تنبع من مناطق خارج الصحاري ) .
وبما أن الحرارة المرتفعة تساعد على نمو النبات الطبيعي بسرعة و كذلك على توالد الحشرات و انتشار أمراض حيوانية ونباتية عديدة و خاصة تلك الأمراض التي تنقلها ذبابة تسي تسي في أفريقيا لهذا نجد أن مثل هذه المناطق لا تسمح بسكنى البشر إلا نادراً .
أما البرودة في مناطق أمريكا الشمالية و آسيا و أوروبا و أقصى جنوب تشيلي لا تحول دون الحياة البشرية لكن المناطق الباردة كثيراً لا يوجد فيها أي إغراء للأستقرار حيث يزيد البرد الشديد حساسية الإنسان بالنسبة للأمراض المتعلقة بالتنفس كما لا يسمح له بالسكن لانعدام نمو أي من المحاصيل فيها لكن بعض القبائل التي تسكن في مناطق باردة مثل ( الأونا ، و الأكالوف ) في أقصى جنوب أمريكا الجنوبية يعيشون شبه عراة في مناطق تتراوح حرارتها ما بين – ْ4 م و – 9ْم لكن مثل هؤلاء السكان تلائمت أجسامهم فيزلوجياً مع درجات الحرارة المنخفضة بعكس قبائل الإسكيمو في الدائرة القطبية الذين يرتدون الألبسة لشدة البرودة و بما أن البرودة ليست العدو الوحيد لسكن الإنسان بل أن طول الليل و ضعف الأشعة الشمسية هما المسؤولان عن فقر مثل هذه المناطق و قلة السكان فيها لأن البرودة مسؤولة أيضاً عن انخفاض نسبة المواليد لدى معم السكان في المناطق الباردة .
ب‌. عامل المياه : يشكل هذا العامل دوراً هاماً في توزيع السكان بحيث أن هناك مناطق يقل فيها المطر بل و نادرة به و هي مزدحمة بالسكان مثل مناطق وادي النييل و سيحون و جيحون ( أوزبكستان ) و ذلك لوجود الأنهار و خصوبة التربة و إمكان الإستقرار الزراعي كما أن أكثر الجهاتت مطراً في العالم هي من أكثر المناطق انتجاً للأرز و هي بالتالي كثيفة بالسكان مثل الهند وحوض نهر السند و براهما بوترا و الهوانغ هو وجنوبي اليابان و جزيرة جاوا . و المجاري المائية أيضاً تعتبر وسيلة هامة من وسائل الربط و الإتصال بين المجتمعات البشرية و الدليل على ذلك أن أكثر المدن كثافة بالسكان تلك المتواجدة على المجاري المائية أو في المناطق الساحلية و هي عبارة عن موانئ سواء داخلية أم للإتصال مع الخارج مثل المدن البريطانية و الأميريكية وغيرها ..
وأما بعض المناطق الأخرى التي يتوفر فيها المطر الغزيرمثل المناطق الإستوائية في إفريقيا والأمازون فلا تزال عائقاً أمام استقرار الجماعات البشرية بسبب فقر المناطق بالثروات المعدنية التي تعمل عل جذب السكان ، وفقر التربة و التي تعمل الأمطار المستمرة عل غسلها وتصبح بالتالي فقيرة بالمواد العضوية ولذا فهي غير صالحة للزراعة من ناحية وكثيرة الحشرات السامة والحيوانات المفترسة من ناحية ثانية .
ت . التضارييس : يبرز أثر التضاريس ،لا سيما المناطق المرتفعة بوضوح عل توزيع السكان التي تسبب مرض دوار الجبال خاصة التي تعلو فوق 3000 متر .لكن السكان المنتشرين في أودية وهضاب الجبال التي تعلو أكثر من 2000 متر فقد تعودو ا عل المعيشة مثل سكان الهملايا والبيرو . وتتميز المناطق الجبلية العالية بقلة السكان إجمالاً .ويعتبر ((بيير جورج )) أن أكثر من تسعين 90% من سكان العالم يعيشون في مناطق لا يزيد ‘رتفاعها عن 450 متراً.وتؤثر المرتفعات في انتشار السكان تأثيراً هاماًإذ أن المرتفعات شديدة الإننحدار تمتاز بوجود خوانقتعيق النشاط البشري . كما أن المناطق الجبلية في المناطق الباردة عائق أمام الإستقرارلانخفاض درجة الحرارة بعكس المناطق العالية في الجهات الصحراوية أو المدارية حيث يساعد الارتفاع عل تلطيف المناخ وتصبح بالتالي صالحة لاستقرار السكان مثل هضبة البحيرات الاستوائية قرب منابع النيل أو المرتفعات كينا ووهضبة الحبشة التي تنشط فيها الحياة الزراعية .
أما المناطق السهلية المعتدلة و التي يتوفر فيها النشاط البشري كالزراعة أو التعدين وسهولة التنقل مثلاً فهي مراكز جذب للسكان مثل السهول في الهند الصينية و أوروبا ومصر والهند والصين و باكستان وجاوا و سهول البحر المتوسط و أمريكا الشمالية و أمريكا الجنوبية و ذلك لقابليتها الشديدة للزراعة ولسهولة المواصت و إذا توافرت مواد معدنية في مناطق جبلية فإن العوامل الإقتصادية هي التي جذبت السكان إليها كما هو الحال في جبال أطلس في أفريقيا و جبال بوليفيا و بيرو و أكوادور و كذلك العامل الأمني و الهرب من الإضطهاد فإن المناطق الجبلية تصبح عامل جذب للسكان مثل مرتفعات البلقان و جبال لبنان والعلويين و مرتفعات القبائل في الجزائر في شمال أفريقيا .
أما السهول التي تصلح للزراعة فهي عامل طرد للسكان لعدم ملائمتها للزراعة مثل سهول سيبيريا و شمالي كندا و كذلك السهول الحارة مثل المنبسطات الصحراوية في الدول العربية والويات المتحدة و المكسيك والهند وإيران و الصين وكلهاري الحارة بينما السهول الرطبة فهي أيضاً عائق أمام تركز السكان لكثرة الحشرات والحشائش و الأمطار الغزيرة بسبب المستنقعات مثل سهول الأمازون و الكونغو أما الأودية فهي صالحة للمواصت و لذا تعتبر مراكز لتجمع السكان فيها سواء كانت مرتفعة 900 متر مثل وادي البقاع الصالح للزراعة أو وادي كاليفورنيا الأقل إرتفاعاً بين المرتفعات الغربية على الهادئ و المرتفعات الشرقية في الداخل .و كذلك فهناك مدن عديدة أنشئت في الممرات الجبلية قرب مدخل الأودية مثل مدن ساكرامنتو و بورتلاند و سيتل في غربي الولايات المتحدة و نفس الشئ بالنسبة لعدد كبير من مدن الأبلاش الأمريكية و اسكتلندا و غيرها من المدن الإيطالية و السويسرية و الفرنسية .
ت‌. تأثير التربة : تؤثر التربات تأثيراً كبيراً على توزيع السكان فحيث تتوفر التربة البركانية الخصبة ينتشر السكان بكثرة رغم وجود عدة براكين و ذلك لإستخدامها في المجال الزراعي الكثيف مثل تربة جزيرة جاوا و اليابان و صقلية و أمريكا الوسطى . أما التربة الفيضية النهرية وتربة اللويس الرمادية الخصبة فيزدحم فيها السكان أيضاً لغناها بالمواد العضوية الصالحة للزراعة مثل و سط أوروبا و أحواض شمالي ووسط سهل الصين . أما التربات الكونة من الركامات الجليدية في شمالي أوروبا و أمريكا الشمالية فهي قليلة السكان لعدم ملائمتها الجيدة للزراعة و كذلك فتربة التندرا و التربة الصحراوية فهي غير مأهولة بالسكان لفقر هذه التربات بالمواد العضوية كما إنها لا تصلح لانبات المحاصيل الزراعية .
و نفس الشئ بالنسبة للتربة الحمراء في المناطق المدارية و الإستوائية لغسلها بإستمرار بمياه الأمطار و هي عموماً فقيرة لا تصلح للزراعة بالرغم من توفر الغابات الإستوائية الكثيفة ( لأن المواد المساعدة لنمو النبات تتحلل إلى الأعماق و تصبح بالتالي ملائمة لنمو الأشجار فقط ) . أما تربة البودزول التي تغطي الغابات الواسعة في كندا وشمالي أوروبا وسيبيريا فهي تلائم الأشجار الضخمة فقط لتحلل المواد الخصبة في التربة بتأثير مياه الثلوج والجليد و هي بالتالي عامل طرد للسكان لعدم وجود الزراعة فيها .
2. العوامل البشرية :
تشمل هذه العوامل على العامل الديموغرافي والإقصادي ( حرف يدوية ، صيد ، رعي ، زراعة ) ثم المعادن و الصناعة و المواصلات والنقل و الحروب و المشكلات السياسية .
أ‌. أما العامل الديموغرافي فيتضمن الولادات والوفيات و الهجرة والنزوح فالدول التي ترتفع فيها نسبة المواليد و انخفاض نسبة الوفيات فيؤدي ذلك إلى كثرة السكان فيها بعكس الدول التي تنخفض فيها هذه النسب مثل : قليلة المواليد ( الدول الأوروبية و الإمريكية الشمالية ) و أغلب دول العالم الثالث . كذلك فالهجرة تساعد على تزايد السكان في دول الجذب بينما يقل عددهم في دول الطرد و تكثر الولادات في أوستراليا و كندا و الولايات المتحدة و البرازيل و الأرجنتين ( دول الجذب ) من جهة و دول العالم الثالث ( دول الطرد ) من جهة ثانية .
ب‌. نوع الحرفة : و هناك علاقة قوية بين عدد السكان و نوع الحرفة السائدة في منطقة ما بحيث إن الكثافة السكانية تكون في مجال حرفة الصيد أكثرما هي في حرفة الرعي أو حرفة الجمع والإلتقاط . بينما الكثافة في مجال الزراعة هي أعلى من جميع الحرف السابقة وذلك حسب الإسلوب الزراعي المتبع . وأخيراً فالصناعة تسجل فيها أقصى حدود لها حيث تصل هذه الكثافة في بعض المدن إلى عشرات الألوف في الكلم المربع الواحد .
ت‌. الزراعة : و في المجال الزراعي يقل تأثير السكان تأثيراً كبيراً في المجتمعات البدائية حيث يجهل السكان الوسائل الفنية لاستخدام موارد البيئة و تنمية الزراعة المتنقلة المنتشرة في شمالي شرقي البرازيل و إقليم السودان حيث تزرع نباتات الذرة وغيرها و كذلك في الغابات الإفريقية المدارية و تعكس الزراعة البدائية علاقة مباشرة بإرتباط الإنسان بالتربة حيث تتعرض هذه التربة للإجهاد السريع نيجة نقص المخصبات و بدائية الوسائل الزراعية و هذا يؤدي إلى إتباع دورات زراعية كل عدة سنوات .
إن هذا النمط من الزراعة لايرتبط بكثافة سكانية مرتفعة إذ لا تزيد هذه الكثافة لأكثر من 5 أشخاص في الكلم المربع كما هو الحال في روديسيا .
أما المناطق التي تمارس فيها الزراعة إضافة إلى تربية الحيوانات فقد ترتفع فيها الكثافة بالنسبة للزراعة البدائية لا سيما لا إذ اتبع السكان نظام تسميد الأرض كما هو معروف حالياً في دول غربي أفريقيا و يؤدي هذا العمل إلى زراعة الأرض سنوياً وتصل الكثافة هنا إلى أكثر من 150 شخص في الكلم المربع . أما أنواع المزروعات فيلعب دوراً بارزاً في كثافة السكان أيضاً إذ أن زراعة الأرض تحتاج إلى كثافة سكانية عالية كما هي الحال في شرقي و جنوب شرقي آسيا حيث تلائم أراضيها و مناخها ونسبة الأمطار إلى إنتشار زراعة الأرز الذي يعتبر المادة الغذائية الرئيسية للسكان وتصل الكثافة في هذه المناطق الزراعية إلى أكثر من 1000 شخص في الكلم المربع بسبب ضعف الخبرة الفنية و التخلف الإقتصادي و العلمي العام في مثل هذه الدول حيث تصل نسبة الأيدي العاملة في الزراعة إلى أكثر من 70% من القوى العاملة في الدولة ويشكل الإنتاج الزراعي فيها أكثر من ثلث الدخل الوطني فيها مثل البرازيل و الهند وباكستان و أندونيسيا .
أما الدول امتقدمة التي يشكل فيها القطاع الزراعي نسبة ضئيلة من الدخل الوطني لا يزيد عن 13% أو 15% مثل فرنسا أو غيرها من دول أوروبا الغربية فإن الكثافة السكانية في المناطق الزراعية ضئيل جداً إذ لا تزيد عن 10أو 15 نسمة في الكلم المربع ( فرنسا ) و 7 أشخاص في الولايات المتحدة و 5 أشخاص في بريطانيا بمعنى آخر إنه كلما استخدمت الوسائل العلمية الآلية الحديثة في الزراعة كلما انخفضت الكثافة السكانية في الإقليم الزراعي فعلى سبيل المثال تصل الكثافة في مناطق زراعة القمح في السهول الإسبانية إلى 75 شخص في الكلم المربع بينما تصل الكثافة في سهول القمح في الولايات المتحدة إلى 10 أشخاص و هذا عائد بطبيعة الحال إلى حلول المكننة الزراعية مكان الأيدي العاملة و من هنايبدو لنا ضآلة أو قلة الآلات الحديثة الزراعية المستخدمة في الدول المختلفة أو السائرة في طريق النمومثل اسبانيا .
ث‌. تأثير الصناعة والمعادن على توزيع السكان : عندما بدأت المصانع الكبيرة في أوروبا تطورت تدريجياً على حساب الحرف المحلية وخاصة بالننسبة لصناعة الأنسجة في فرنسا وأنجلترا في القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين ، فقد أخدت مراكز المصانع في هذه الدول وغيرها تجذباليها الكثير من السكان الريفييتن مما أدى إلى نزوح كثيف من الريف إلى المدن التى ادى هذا النزوح الى نموها نمواً هائلاًمثال مدينة (( روبه )) في فرنسا التى تضاعف عدد سكانها عشر مرات في مدة مئة سنة ومعم هؤلاء من الذين ولدوا خارج هذه المدينة حيث تصل نسبتهم الى 65% .وكذلك نفس الشئ بالنسبة للمدن الصناعية في جبال البانيز البريطانية وسهول الفلاندر ولمبارديا والسكون في المانيا وغيرها.
وعندما بدأ اكتشاف الفحم لاستخدامه في المجال الصناعي أخدت المدن تنمو تدريجياً في مناطق حقول الفحم كالمناطق فب شمال غرب أوربا مثل لانكشير (انجلترا ) والروهر (المانيا) والدونتر والأورال (الاتحاد السوفياتي ) وجبال الابلاش (في الولايات المتحدة ).وبما أن الفحم يعتبر أكثر الموارد التعدينية جذباًً للصناعة وخاصة الحديد والصلب ، لهذا اصبح الفحم العامل الأساسي في تركيز الصناعة الأوربية ،لذا فهو أكثر جذباً للسكان من باقي الموارد الخام التعدينية بسبب أن بعضها كالحديد و الذهب والنحاس و الفوسفات يمكن نقله بسهولة أكثر من الفحم من مراكز استخراجه إلى مركز وجود الفحم لصهرها و تحويلها إلى سبائك أو إلى مادة مصنعة قابلة للإستعمال و ذلك لقلة حجم هذه المعادن بالنسبة للفحم .
و عدا عن الفحم نجد أن بعض المعادن مثل الحديد و الذهب تجذب العديد من السكان إلى مناجم الإستخراج كالذهب الذي يعتبر بأنه هو العامل الرئيسي في جذب العديد من سكان اسبانيا و البرتغال إلى أمريكا اللاتيية مثل مدينة أوروبريتو في البرازيل كذلك كان السبب في إنشاء مدن كبيرة غي غربي الويات المتحدة مثل لوس انجلوس و سان دييغو و كان السبب الرئيسي في زيادة عدد سكان استراليا التي هاجر إليها حوالي 550ألف شخص في مدة تسع سنوات من 1851-1860 لإكتشاف الذهب فيها و هو المسؤول كذلك عن تعمير منطقة الرند في جنوبي أفؤيقيا مثل مدينة جوهانسبرغ التي يعمل فيها أكثر من 400ألف شخص في مناجم الذهب و الألماس فقط من أصل 1.5مليون نسمة العدد الإجمالي للمدينة .
و قد أدت المعادن بصورة عامة إلى تعمير سيبيريا بالعديد من المدن و أهمها مدن الأورال التي يشتغل معم سكانها باستخراج المعادن و تصنيعها و منها مدينة ماغنيتو غورسك السوفياتية التي تعتبر ثاني مدينة لصنع الحديد والصلب وغيرهما من المعادن في العالم بعد مدينة بتسبرغ في الويات المتحدة .
و للبترول أيضاً دوراً هاماً لكنه أقل من الفحم و المعادن لسهولة نقله بالأنابيب من آباره إلى مراكز عمرانية عديدة حيث يتم تصنيعه أو تصديره و ذلك لأن مناطق استخراجه لالا تشجع بالعمران الكثيف لأسباب مناخية مما أقتصر العدد السكاني على الخبراء والعاملين في عمليات الإستخراج فقط و هذا أدى بدوره إلى قلة الكثافة السكانية في المناطق البترولية ( مراكز الآبار ) بينما العكس نجد كثافة سكانية في الدول البترولية لزيادة العائدات و ارتفاع الدخل الوطني مثال على ذلك البترول في الصحاري العربية والأفريقية و الإيرانية و مراكز البترول النيجيري و الفنزويللي .
ج. عامل النقل و المواصلات : يعتبر النقل من العوامل الهامة الأساسية المؤثرة في توزيع السكان في العالم بحيث ساهم النقل و خاصة البحري في اكتشاف العالم الجديد و استحداث طرق جديدة تجارية رخيصة مما أدى إلى نشوء مدن بحرية كثيرة العدد و أصبحت حالياً من المدن الكبرى في العالم مثل الكامب تاون ، البندقية ، مرسيليا ، جنوه ، الإسكندرية ، بور سعيد ، الإسماعلية و بومباي و كلكوتا وغيرها… و أصبحت المواصلات إحدى العوامل الرئيسية التي أدت إلى تركز السكان في أطراف القارات والدول بحيث أن الجغرافي المعاصر بييرجورج يقدر أن 65% من سكان الأقاليم المعتدلة يعيشون قرب البحار والمحيطات .
و أثر النقل على الناحية الحضارية فأدى إلى إختلاط السكان و تزايدهم في مناطق دون سواها و انتشر التبادل المستمر مما زاد التخصص في الإنتاج بين الأقاليم المتعددة و ساعد أيضاً على إنشاء حضارات جديدة مرتبطة بالتركز للمواد الخام أو لوسائل الإنتاج أو المواد الغذائية في مكان دون آخر و قد كان انتشارالسكان في المناطق الحديثة العهد بالتعمير مثل سيبيريا و كندا واستراليا و الولايات المتحدة وغيرها .. مرتبط ارتباطاً شديداً بطرق النقل و وسائلة و قد كان النزوح البشري موجوداً قبل تطور المواصلات على نطاق ضيق مما جعل العلاقات بين هذا النزوح و وسائل النقل الحديثة مرتبطة ارتباطاً مباشراً بكثافة انتقال السكان داخل الدولة الواحدة وهذا ما جعل المواصلات تقوم بدور الشريان الهام الذي جعل التعمير في بعض المناطق يتبع طرق النقل في بداية الأمر ثم ينتشر العمران على محاوره بشكل أشرطة تمتد على الجوانب وتبتعد تبعا ً لسهول البيئة الطبيعية التي تساعد على إنشاء طرقات فرعية كما هو الحال في المدن التي أنشئت على الخطوط الحديدية في كل من الإتحاد السوفياتي خط سيبيريا و في الولايات المتحدة من شرق البلاد إلى غربها عبر السهول الوسطى و من شرق الصين إلى التركستان الصيني .
و للمواصلات المائية أهمية كبيرة على تجمع السكان حول الأنهار أو على السواحل أو على جوانب الأقنية المائية الملاحية مثل معظم مدن العالم الكبرى على سواحل البحار أو المحيطات و مدن قناة السويس مثل بور سعيد والإسماعيلية و غيرها .. و المدن المصرية الكبيرة على شواطئ نهر النيل و مدن أوروبا و آسيا مثل باريس و آيسن و بوخوم وغيرهما على جوانب أنهار ألمانيا الغربية ( الروهر والراين ) و موسكو على قناة موسكو ( ترط بين نهري الفولغا و أوكا ) .
ح. دور الحروب والمشكلات السياسية : أدت الحروب والمشكلات السياسية في معظم دول العالم إلى تهجير العديد من السكان مثل الحرب التي حدثت ما بين الهند و باكستان عند استقلال دول شبه القارة الهندية و الحرب ما بين تركيا واليونان و الحرب ما بين اسرائيل و الدول العربية التي أدت إلى تهجير الفلسطينين عام 1967 و قبلها عام 1948 عندما سيطرت الصهيونية على فلسطين و أقامت فيها الدولة الإسرائيلية و قد تمخضت عن الحربين الأوليتين بين الدول التي ذكرناها إلى تهجير الألوف من السكان كما أن هاجر العديد من الهندوسين من باكستان إلى الهند و هاجر العديد من المسلمين من الهند إلى باكستان و ذلك بسبب حوادث مشكلة كشمير . و الهجرات التي حدثت في الحرب العالمية الثانية و ما بعدها أدت إلى تهجير ملايين السكان من أقاليم ألمانية أخذتها بولندا عام 1945 و كذلك الهجرات الأوروبية في القرنين الماضين و حتى الثلاثينات من هذا القرن إلى العالم الجديد واستراليا مما أدى إلى تعمير هذه الأراضي و ازداد عدد سكانها عن طريق الهجرة أضعاف زيادة السكان الطبيعية و أدت هذه الهجرات السكانية إلى تنظيم الهجرة و تطبيق قوانين صارمة لتحديد عدد المهاجرين مما أدى بالدولة الأوسترالية إلى إتباع سياسة معينة بإختيارها المهاجرين من الجنس الأبيض إذ حرمت على السكان من العرق الأصفرأو الملونين أو السود الهجرة إليها و أدت الهجرة أيضاً إلى زيادة سكان بعض الدولمن جراء الحروب و المشكلات كما حدث للأرمن اللذين تعرضو للمذابح بشعة من قبل الاتراك عام 1915وغيرهم اللذين قتلو افي الثروات العديدة مثل الجزائر أكثر من 1مليون شهيد ، ونيجيريا( حيث دامت الحروب فيها أكثر من 4 سنوات ) وكذلك الثروة الفيتنامية التي قتل فيها ما يزيد 3 ملايين شخص وغيرها في دول أمريكا الاتينية وأفريقيا …الخ .
وعدا ذلك فقد تتدخل بعض الدول في توزيع سكانها من أجل تعمير أراضيها الشاسعة غير المعمورة ويكون هذا عن طريق الترغيب لمن يريد من السكان للإقامة في أراض جديدة كما حدث في تعمير أراض في سيبيريا (الاتحاد السوفياتي ).
الخاتمة :
أحمد المولى جل وعلا الذي وفقني في اكمال هذا البحث المتواضع الذي تناولت فيه *توزيع سكان العالم على القارات ، الكثافة الفيزولوجية ،الكثافة الزراعية ،الكثافة الإقتصادية ،من العوامل المؤثرة في توزع السكان :- العوامل الطبيعية :دور المناخ ،عامل المياه ، التضاريس ،تأثير التربة .- العوامل البشرية :العامل الديموغرافي ، نوع الحرفة ،الزراعة ، تأثير الصناعة والمعادن على توزيع السكان ،عامل النقل و المواصلات ،دور الحروب والمشكلات السياسية .
منقول


شكرا جزيلا على الموضوع ..
وان كان الموضوع مهم للأساتذة أكثر من التلاميذ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsa3id تعليم_الجزائر
شكرا جزيلا على الموضوع ..
وان كان الموضوع مهم للأساتذة أكثر من التلاميذ

صحيح ، المعلومات مفيدة … يحتاجها الأستاذ أكثر من التلاميذ
أما تلميذ 1 متوسط لا يمكنه استعاب هذا الكم الكبير من المعلومات لا قراءة و لا سمعا
بارك الله فيكم


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .