التصنيف: التاريخ و الجغرافيا السنة الثانية ثانوي

بسرع بلييييييييييييييييييز

1-الموقع الجغرافي:مكان بلد أو منطقة ما فيالخريطة العالمية ومعرفة حدودها السياسية.
2-الموقعالاستراتيجي: الموقع الذي يحظى بأهمية اقتصادية أو عسكرية أو سياسية وقد تكونجميعها على المستوى العالمي-
3-الجيوسياسي:العلاقةبين السياسة والجغرافيا والديمغرافيا والاقتصاد وخاصة فيما يتعلق بالسياسةوالعلاقات الخارجية للأمة بالنسبة لمختلف الأبعاد المحلية والإقليميةوالقارية والدولية-(الموقع الجغرافي لمنطقة ما بإبعاد سياسية محلية- اقليمية –قارية-دولية)
4- الامتداد: الأبعاد المكانية لمنطقة ما منالشرق الى الغرب ومن الشمال الى الجنوب-
5- الاتحادالإفريقي: وريث منظمة الوحدة الإفريقية تأسس في 25/05/ 2001-
–6الاتحاد المغاربي:مشروع وحدة بين دول المغرب العربي طهر رسميافي17/02/1989في مراكش-
7-التبعية الاقتصادية:ارتباط الاقتصاديات الوطنية بعجلة الاقتصاد الأجنبي الأكثر تطورا-
–8 التأميم :سياسةاقتصادية تقضي بتحويل جميع أو أغلب وسائل الإنتاج ( أراضيزراعية وثرواتطبيعية وتجهيزات وأموال و غيرها….) إلى الملكية الجماعية أي نهجاشتراكي.
9- الخدمات:كل الأنشطة الاقتصاديةالتي لاتقوم باستخراج أو إنتاج أو تحويل المواد الأولية أو نصف المحولة ؛ أي كلالأنشطةالتي تتبع القطاع الثالث. و من أنواع الخدمات يمكن ذكر: التجارة، و النقل،و البنوك،التأمين، و السياحة، و الإدارة العمومية، و التعليم، الصحة، و الدفاع ، والأمن ، والصيانة
10- الرأسمالية:نظام اقتصادي ينبنيعلىالملكية الفردية لوسائل الإنتاج وعلى المبادرة الحرة ويتميز بالمنافسةوالعمل منأجل زيادة الربح.

11- الهياكل القاعدية:جملةالتجهيزات الجماعيةالضرورية لتنشيط الحركية الاقتصادية، مثل الطرقات، والسكك الحديدية،والموانئ، والمطارات، و الجسور، و شبكةالاتصالات.تقسم الى بنىتحتية خصوصية، مثل البنية التحتيةالتعليميةكالمدارس و المعاهد، و الجامعات، و مؤسسات البـحث العلمـي؛أو البنيةالتحتية الصحية كالمستشفيات.وبنى تحتية عامة كالطرقات والسككوالمطارات
12- البطالة::حسبالمنظمة العالمية للعمل يعدّعاطلا عن العمل كل شخص قادر على العمل، لايعمل لمدة تفوق ثلاثة أشهر،ويعلن تمسكهبالحصول على عمل عمره بين 16 و 64سنة .لذلك فإنالشبانالمزاولين للتعليم أو التدريبالمهني، والشيوخ المتجاوز سنّهم 65 سنة، والنساء اللاتي يحبذن البقاء في المنازل لايحتسبون ضمن العاطلين عن العمل
13-مؤشر التنميةالبشرية : مقياس تأليفي تتراوح قيمته بين 0 و 1 يعتمد لقياس درجة تقدم الأقطاريؤلفالمؤشر بين مقياس أمل الحياة عند الولادة ونسبة التمدرس والناتج الداخليالخامللفرد
14-الدخل الفردي: ما حصل عليه كل فرد في الدولة من دخلفي المتوسط خلال العام ويتم حسابه عن طريق
الدخل القومي للدولة في عام
عدد السكان فينفس العام
15-المستوى المعيشي: كل ما يتمتع بهالفرد منملبس وماكل ومسكن ويتحدد ذلك بمستوى الدخل والبيئة التي يعيشفيها والطبقةالاجتماعية التي ينتمي اليها
16- النزوح الريفي: تناقص عدد سكان الأرياف نتيجة انتقال السكان من الريف إلى المدينة لظروفمعينة.
17- المبادلات:الحركة التجارية ممثلة فيالصادرات والواردات
18- التنمية المستدامة : هيتنمية تأخذبعين الاعتبار الأبعاد الاجتماعية و البيئية إلى جانب الأبعادالنموالديمغرافي:الزيادة السكانية خلال فترة زمنية معينة
19- تركيب السكان: بنية السكان من حيث الجنس(اناث/ذكور) والعمر(شباب/كهول/شيوخ).
20- الإقليم:هو عبارة عن رقعة جغرافية تتشابه في عناصر متعددة منها المناخ والنبات … و تتمايز بتلك الخصائص عن المناطق المجاورة لها.
21- الزراعة المعاشية: الزراعة التي تركز على انتاج الغذاء الرئيسيللسكان منهاالحبوب
22- التهيئة: هيعبارة عن تنظيم للمظاهرالجغرافية البشرية والعمرانية من خلال شق الطرقوتوفير المرافق وتنظيم العمران…كاساس لجلب الاستثمار و لبعث التنميةالشاملة.
23– التصحر: ظاهرة طبيعة تعني زحف الصحراء نحوالمناطق الخصبة أو تحول المناطق الخصبة إلى مناطق جرداء .
24- الانجراف: تحول خصائص التربة و زوال الطبقة الطينية الخصبة بسبب الرياح، المياه، قلة الغطاء النباتي.
25تصاعد المياه: تصاعد المياه السطحية وغمرها لمناطق واسعة نتيجة الاستغلال المفرط للمياهالباطنية.
26-البيئة: الإطار الذي نعيش فيه والذي يحتويعلى التربة والماء والهواء وما يتضمنه كل عنصر من هذه العناصرالثلاثة من مكوناتجمادية، وكائنات تنبض بالحياة. وما يسود هذا الإطار منمظاهر شتى من طقس ومناخ ورياحوأمطار وجاذبية و مغناطيسية..الخ ومن علاقاتمتبادلة بين هذهالعناصر
27-التلوث: كل ما يطرأ على البيئة منتغير سواءكان ذلك بفعل العوامل الطبيعية أو الإنسان (المواد الكيماوية،ارتفاع نسبة ثانياكسيد الكربون في الجو…)مما ينتج عنه ضرر مباشر أو غيرمباشر بالكائنات الحية أوالوسط الذي تعيش
28-التشجير:غراسة الأشجار و منهالسد الأخضر وهو مشروع طموح بدأته الجزائر خلال السبعينات بغرس حزام من الأشجار لمنعزحف الصحراء نحو التل
29- التنمية : مفهوم عام يدلعلى التطور أو التغير الجذري الذي يطرأ في بلد معين على مختلف الميادين : اقتصاديا،واجتماعيا، و ثقافيا
30- التنمية الاقتصادية: عملية تغيير إدارية هادفة وشاملة لكل جوانب الحياة الاقتصادية والاجتماعية في مجتمعمعين من أجل نقل ذلك المجتمع إلى وضع اقتصادي واجتماعي وسياسيأفضل
31- التنمية البشرية : مجموعة من الإجراءاتالتي تهدف إلى دعم قدرات الفرد ، وتحسين مستوى معيشته و أوضاعه الاجتماعيةوالاقتصادية.
32–استثمار: إقامة مشروع اقتصادي فياحد القطاعات الاقتصادية الثلاثة لتحقيق أرباح سريعة أو على مدى بعيد
منظمة عالمية للتجارة:omc :منظمة دولية أنشئتفي جانفي 1995 خلفت (الاتفاقية العامة للتعريفات والتجارةgatt التي نظمت التجارة العالمية وهيبدورها اتفاقية متعددة الأطراف أبرمتسنة 1947 هدفها خفض الرسوم الجمركية وتنظيمجولات مفاوضات دولية حولالتعريفات الجمركية)
تتمثل مهام المنظمة العالمية للتجارة في وضع القواعدوالقوانين المشتركة التي تنظم التجارة العالمية وتنظيم جولات المفاوضات التجارية متعددة الأطراف. كما تتولى فض النزاعات التجارية بين البلدان الأعضاء وتعدالمنظمة 149 بلدا سنة 2022 وقد أنظمت إليها عدة دول تباعا حتى سنة2006 منها العربيةالسعودية
مردود:هذا المصطلح خاص بقطاعالفلاحة لأنّه يقيس معدل كمّية الإنتاج بالنسبة لوحدة مساحية معيّنة كالهكتار، أوالفدّان، أو غيره. مثلا، ضيعة لها مساحة تساوي 100 هك ، زرعت قمحا في سنة معيّنة، وبلغ إنتاجها الجملي 2500قنطار؛ في هذه الحالة يكون المردود مساويا لـ 25 قنطارللهكتار الواحد
مجموعة الثمانية:اغلبها بلدانمانحة للمساعدات تتكون من البلدان المصنعة التالية : الولايات المتحدةالأمريكية والمملكة المتحدة وفرنسا وألمانيا وإيطاليا وكندا واليابانوروسيا
محروقات:هي المواد التي بفعلاحتراقها تنتج طاقة حرارية يمكن استغلالها صناعيا. و هي تنقـسم إلى أربعة أقسام كبرىأولها المحروقات الصلبة، مثل فحم الخشب، و الفحم الحجري. والمحروقات السائلة، مثلالنفط و مشتقـاته.ثم المحروقات الغازية، مثل الغاز الطبيعي،و غازات تكرير النفط ، وغازات تكرير الفحم الحجري. وأخيرا المحروقات النووية
نمواقتصادي:مؤشر كمي يقيسعملية الإثراء العامة لبلد معين خلال فترة زمنية مددة (سنة أو سنوات). يمكن قياسه منخلال تطور قيمة الناتج الداخلي الخام أو نسبة نموه السنوي. ويعد النمو الاقتصاديالسريع والمنتظم شرطا من شروط تحقيق التنمية لكنه ليس الشرط الوحيد.
فيدرالية:دولة مكونة من اتحاد " دول"،أو مقاطعات من أجلإقامة سياسة مشتركة في ميدان الدفاع، و السياسة الخارجية، و السياسة الاقتصادية والنقدية. لهذه الدولة الفيدرالية عاصمة واحدة، و رئيس واحد، و برلمان واحد، لكن لكل " دولة محلية " أو مقاطعة حكومة خاصة، و برلمان خاص، و حتى قوانين مدنية و جنائيةخاصة. و نشير إلى أن الدول الفيدرالية التي تتميز بتجانسها العرقي و وحدتها الحضاريةهي دول مستقرة تقدر أن تحافظ على وحدتها، ومحاولات الانفصال فيها ضعيفة مثل الولاياتالمتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وألمانيا. إلا أن الدول الفيدرالية المكونة من " دول " مخـتلفة عرقيا و حضاريا توجد داخلها تيارات انفصالية قوية سهلت فرقعتها إلىدول مستقلة وحتى متعادية، مثلما حدث لفيدرالية الاتحاد السوفيتي، أو لفيدراليةيوغسلافيا سابقا.
قوة اقتصادية عالمية:بلدمثل اليابان وألمانيا يمتلك جل مقومات القوة (كالشساعة ووفرة الرصيد الطبيعيوالبشري وجودته ونجاعة هياكل التنظيم…)ومظاهر القوة الاقتصادية والنفوذالمالي والنقدي لكن نفوذه الجغراسياسي محدود وضعيف
الإقليم:في بعض البلدان لكلمةإقليم معنى إداري، أي تقسيم ترابي يقترب من المعنى التونسي لكلمة ولاية. لكنهذا المصطلح متعدد الاستعمالات ؛ إذ يستعمل في ميدان الجغرافيا الإقليمية للدلالة إماعلى منطقة داخل دولة ما تتميّز بخصوصيات ديموغرافية، وعمرانية، و اقتصادية تجعلهاتختلف عن بقية مناطق تلك الدولة، أو هو يعني منطقة مستقطبة من طرف حاضرة تقوم بدورالعاصمة الإقليمية. كما يستعمل للدلالة على جهة لها نشاط اقتصادي مسيطر، كأن يقعالحديث عن الأقاليم السياحية، أو الأقاليم الصناعية، أو الأقاليمالفلاحية
السوق:هو المكان الذي يلتقي فيه البائعون والمشترون لعرض و طلب سلعة اوخدمة معينة بصفة مباشرة او عن طريق الوسطاء و ليس من الضروري ان يكون المكان حيزاجغرافيا.
الطلب:هو مجموع الكميات المختلفة من السلع و الخدمات التي يرغب الأفرادالمستهلكون في شرائها ويستطيعون شرائها لقاء أسعار مختلفة و خلال فترات زمنيةمعينة
العرضهو عبارة عنالكمية المعروضة من هذه السلعة عند سعر معين في وحدة زمنية معينة
تبييض الأموال : هو تويل الأموالالغير مشروعة المكتسبة من تجارةالمخدرات وغير ذلك إلى أموال مشروعة غير مريبة و توظيفها في إستثماراتقانونية
تضخم مالي: خلل اقتصادي يتمثل في الارتفاع المتواصلللأسعار في مدّة زمنية قصيرة نسبيا. أمّا أسبابه فعديدة، منها قيام البنك المركزيبإصدار أوراق نقدية بكيفية تتجاوز الحاجيات، أو الإمكانيات الحقيقية للاقتصاد.وانتشار ظاهرة إصدار الصكوكبدون رصيد.وارتفاع تكلفة الإنتاج بسبب ارتفـاع الأجـور،أو بسبب ارتفاع أثمان المواد الأوّلية بصفة مفاجئة، مثل ارتفاع أثمان موادالطاقة.وارتفاع حجم الطلب الداخلي لكن في نفس الوقت استقرار العرض، فتندر السلعوالخدمات مما يرفع من أثمانها. و الطلب يمكن أن يكون مرتفعا من طرفا لعائلات، أوالمؤسسات الاقتصادية، أو من طرف الدولة، أو من طرف الخارج.منحول التضخم الماليالتقليص من تداول الأوراق النقدية التي تتجاوز الحاجة الحقيقية للاقتصاد، و الضغطعلى الاستهلاك، و تقليص عجز ميزانية الدولة، ومراقبة مصادر التزوّدالخارجي
الإعلام يطلقمصطلح إعلام على أي وسيلة أو تقنية أو منظمة أو مؤسسة تجارية أو أخرى غير ربحية،عامة أو خاصة، رسمية أو غير رسمية، مهمتها نشرا لأخبار و نقل المعلومات، إلا أنالإعلام يتناول مهاما متنوعة أخرى، تعدت موضوع نشر الأخبار إلى موضوع الترفيهوالتسلية خصوصا بعد الثورة التلفزيونية وانتشارها الواسع. تطلق على التكنولوجيا التيتقوم بمهمة الإعلام والمؤسسات التي تديرها اسم وسائل الإعلام.
بدأتوسائل الإعلام مطبوعة كما في حالة صحف و جرائد و مجلات ثم ظهرت المسموعة عند ظهورإذاعات الراديو و أخيرا ظهرت المرئية من سينما وتلفزيون و أخيرا ظهرت القنواتالفضائية.
– معاهدةسايكس– بيكو:نم توقيعها في ماي 1916 بين كل من فرنسا وإنجلترا وروسيا لتقسيم مناطق النفوذ في الشرق العربي لكنروسيا أعلنت انسحابها منها، وكشفت بنودها بعد قيام الثورة البلشفية.
-مؤتمرالصلح:انعقد بباريس سنة 1919، بحضور ممثلي حوالي 27 دولة شاركت في الحرب العالمية الأولى إلى جانب الحلفاء،وفي غياب ممثلي الدول المنهزمة ودون استدعاء روسيا البلشفية، وسعى لتنظيم الوضع أوربياوعالميا لتحقيق السلم الدولي.
– عصبة الأمم:منظمة دولية تم إنشاؤهاباقتراح من الرئيس الأمريكي ويلسون في سنة 1919م، واتخذت جنيف(سويسرا) مقرا لهاهدفها حماية الامن والسلم العالميين
– أزمة 1929 :تطلق على الأزمةالاقتصادية التي ضربت الولايات المتحدة الأمريكية يوم الخميس 24 أكتوبر 1929 ، فهمتفي البداية بورصة وول ستريت. ولم تلبث أن انتقلت إلى باقي القطاع
التاريخ
-الاستعمار:مصطلح يعني امتداد السيطرة السياسية والاقتصادية و.. لدولة ما على دولة أخرى
-الحركةالاستعمارية:هي حركة سياسية و عسكرية ظهرت في أوربا في القرن 15 ثمتوسعت خلال القرنين 18و19
– الاستعمارالتقليدي:يقصد به الاستعمار الأوربي الحديث الذي جاء نتيجةللثورة الصناعية في أواخر القرن 18 واخذ قي طريق الزوال بعد الحرب العالمية الثانية ويتمثل في الاستعمار الفرنسي والبريطانيوالايطالي….الخ.
– الاستعمارالجديد:ظهر بعد الحرب العالمية الثانية وهو الذي يتستر وراء الشركاتالاحتكارية والعولمة والتجارة (الاستعمار المقنع).
– التبشير:نشاط كانت تقوم به البعثات المسيحيةلتنصير سكان البلدان التي كان يستهدفها التغلغل الاستعماري الأوربي حيث كان التبشير إحدىآليات هذا التغلغل.
– مستعمرة:هي إقليم لا يتمتع بشخصيتهالدولية، ويعتبر امتدادا للدولة المُستعمَرة التي تباشر عليه مظاهر السيادة الداخليةوالخارجية.
– تصفية الاستعمار:اصطلاح دولي استخدممنذ عام 1960، يقصد وضع نهاية للاستعمار الأوربي في العالم بناء على قرار الأمم المتحدةلسنة 1960.
– الحماية:هي إدارة استعماريةغير مباشرة، تحتفظ بنظام الحكم المحلي، وتقيم إدارة استعماريةمراقبة لها.
– الرجل المريـــض ": عبارة نعتت بهاالدولة العثمانية خلال ضعفها في القرن 19 مما سمح بتقسيمممتلكاتها.
– معاهدة سايكس- بيكو :معاهدة سريةبين انجلترا و فرنسا و روسيا لتقسيم المشرق العربي وقعت سنة 1916 و انسحبت منها روسيا بعد ثورة 1917واعتبرتمنوسائل التدخل الاستعماري فيالبلدان خارج أوربا.
– نظاما لانتداب:قيام دولة قوية بتقديم توجيه ومساعدة لدولة ناشئة وتم تطبيق ذلك عذلى الأراضي المنتزعة من الدولة العثمانية في المشرق العربي (فلسطين،سوريا، العراق)
– الكفاح التحرري:هي نشاط مقاوم ظهرفي المناطق التي تخضع للاستعمار واتخذ أشكالا مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو الاثنين معا معبرة عنرفضا لاستعماربأشكاله.
– مناطق النفوذ :مناطق واقعة في دائرةالهيمنة المباشرة أو غير المباشرةلقوة معينة في مجالاتها السياسية أو الاقتصادية أو العسكرية أو تكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلكالدول.
– الحركاتالتحررية:هيموجة التحرر التي اجتاحت قارتي إفريقيا وآسيا خاصة منذ مطلع القرن العشرين واشتدت أكثر بعد الحرب العالميةالثانية
– الكفاحالمسالم:أسلوبمقاومة الاحتلال بطريقة سلمية قائمة على فلسفة اللاعنف (مقاطعة البضائع الانجليزية) اشتهر بهاالمهاتما غاندي فيالهند.
– النضال :هو أسلوب كفاح يعبر عنالتوجه السياسي أو الفكري
– الغزو:أسلوبللتغلغل الاستعماري يعتمد الاجتياح باستخدام القوة العسكرية.
– الاحتلال:المرحلة التي تلي الغزو وتعني استيلاءالمستعمر على الأراضي و الممتلكات والتحكم فيها.
– الاحتلال الاستيطاني:وهو أسوء أنواع السيطرةالاستعمارية إذ يعني توطين المعمرين بصفة نهائية في المستعمرة كما هو الحال في الكيان الصهيوني،والبيض فياستراليا.
– السياسة الاستعمارية:تعني الأساليبالتي طبقها الاستعمار في حكمالمستعمرة وهي تقوم على التعسف والظلم وكبت الحريات ونهب الثروات واستغلال الشعوب المقهورة إلى أقصىحد…
– المقاومة:رد فعل سياسي أو عسكرييعبر عن رفض التدخل الأجنبي (الاستعماري).
– الحركةالوطنية:كل أشكال وأساليب الكفاح التي تستخدمها الشعوب المستعمرةفي وجع الاحتلال.
– الأحزاب السياسية:تعني التنظيماتالحزبية المعتمدة و التي تضم عدد من المنخرطين والمناضلين ويتبنى اتجاهمعين.
– المقاومة المنظمة:المقاومة التيتقوم على التخطيط والإعداد المحكم والجيد.
– المقاومةالسياسية:هي التي تتبني أسلوب الحوار والمفاوضات والمطالبولا تستعمل العنف في التعبير عنالرأي ومنها اللجوء إلى تنظيم مظاهرات وحركات احتجاجية او عصيا مدني أو تقديم مطالبسياسية.
القوى السياسية :مجموعة الضغط السياسي داخل الدولة كالأحزاب ذات القاعدة الشعبيةالواسعة والشخصيات ذات الثقل السياسي والشعبي.
– العلاقات:جملة الروابط التي تجمع الأمم والشعوبكالعلاقات السياسية والاقتصادية….
– القوىالأوربية:الدول الأوربية المؤثرة في صياغة العلاقات الدوليةخاصة إبان الحربين العالميتين مثلألمانيا فرنسا بريطانيا روسيا……
– المواجهةالعسكرية:الصدام المسلح المباشر الذي تستعرض فيه الدوللمتقاتلة قدراتها التسليحية لإخضاعالخصم وإجباره على الاستسلام ومثال ذالك الحرب العالمية الأولى والحرب العالميةالثانية.
– الحرب العالمية:نزاع مسلح بين طرفينيطال دول من جميع قارات العالم المثال الحرب العالمية الثانية.
– الأزمة:مرحلة حرجة وخطرة وقد تكون سياسية أواقتصادية أو عسكرية
– الصهيونية :حركة قومية عنصرية نشأتفي أوربا في أواخر القرن 19 م بهدف جمع شتات اليهود عبر العالم وتوطينهم في أرض فلسطين ، انطلقتبعقد عدة لقاءات ومؤتمرات أولهامؤتمر بال بسويسرا سنة 1897 م.
– وعدبلفور :هو الوعد المشئوم الذي أصدره وزير خارجية بريطانيا آرثر جيمس بلفوربتاريخ 2/ 11/ 1917 م والذي يقضي بمساعدة اليهود على تحويل
– مجال حيوي :سياسة توسعية لألمانياالنازية ، تهدف إلى السيطرة على مناطق الدول المجاورة لدعم قوة الشعبالألماني
– الموارد الطبيعية :كل المؤهلاتالطبيعية التي يمكن الانتفاع بها ،كالتربة و الماء و النبات، والثروات البحرية ، ومصادر الطاقة والمعادن
– تعريف السوق:– هي المنطقة الجغرافيةالتي تجمع المشترين والبائعين. أما الاقتصاديون فيعرفونه بأنه العلاقة بين العرض والطلب لسلعةما….
– الحرب العالمية الأولى: حرب اندلعت يوم 28 يوليو 1941 بين مجموعة دول الوفاق بزعامة فرنسا وبريطانيا، ودول المركز بزعامةألمانيا والنمسا-المجر، وانتهت سنة 1918 بانتصار دولا لوفاق.
النظام العالمي الجديد:فالمعيار الاقتصادي هو القوة له أصبح أهم من المعيارالعسكري ، كانت حرب الخليج نقطة الانطلاق لترويج مفهوم النظام العالمي الجديد كانتدوافعها النفط و الهيمنة الإقليمية أو صرف الانتباه عن المشكلات المحليةللاقتصاد الأمريكي
الستار الحديدي: بمعنييه المادي والمجازي هو حد يفصل أوروبا الشرقية عن أوروبا الغربية وقد ظل هذاالستار الذي فرضه الاتحاد السوفيتي قائما منذ نهاية الحرب العالمية الثانية إلى غايةالإعلان عن نهاية الحرب الباردة وهو مصطلح استعمله تشرشل.
القطبية الثنائية:وفيها يتحدد النظام الدولي بوجود قوتين عظيمتين تمتلكانمن مصادر القوة والنفوذ ما لا يتاح لأية قوة دولية أخرى. وعلاقات القوة في ظل هذاالواقع الدولي تتخذ أشكالا مختلفة أبرزها أو أهمها الاستقطاب أي تجمع القوى الكبرىوالمؤثرة حول مركزين قياديين وقيام علاقات تنافسية ـ صراعي بينهما. وعمليةالاستقطاب الدولي جوهريا أو ضمنيا تكوّن مركزين للقوى، يقوم بينهما نوع منالتوازن النسبي والتناقض، يبرز تنافسهما على السيطرة العالمية ويمثل الواقعالدولي بعد الحرب العالمية الثانية أو التي تمخض عنها مثالا عن القطبية الثنائية،فقدبرز كل من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية، على أنهما القوتان الأعظمفي المجتمع الدولي بكل مقاييس التفوق التكنولوجي والصناعي والقوى العسكريةوالاقتصادية
القطبية الأحادية:قيادة العالم بقطب واحد وهذا بعد تفكك الاتحاد السوفيتي فأصبحت الزعامةالدولية بقيادة الولايات المتحدة الأمريكية فقط
الأحلاف العسكرية:يكون الحلف العسكري بين دولتين أو أكثر؛ يكون الحلفمتعلق بالحرب. يكونون هذه المعاهدة دفاعية وهجومية. عادةً الحلف العسكري يحتوي علىمعاهدات لا-عسكرية مع المعاهدات العسكرية
سياسة الاحتواء:تقوم هذه السياسة على فكرة إنشاء سلسلة من القواعد والأحلاف والترتيباتالعسكرية بهدف محاصرة الاتحاد السوفيتي ومنع انتشار نفوذه وإيديولوجيته إلى الدولالمجاورة والى سائر العالم.
الامبريالية:هي سياسة توسيع السيطرة أو السلطة على الوجود الخارجيبما يعني اكتساب أو/ صيانة الإمبراطوريات. وتكون هده السيطرة بوجودمناطق داخل تلك الدول أو بالسيطرة عن طريقالسياسية أو الاقتصاد. ويطلق هذا التعبيرعلى الدول التي تسيطر على دول تائهة أو دول كانت موجودة ضمن إمبراطورية الدولةالمسيطرة وقد بدأت الامبريالية الجديدة بعد عام 1860
الاديولوجية:هي العقيدة السياسية للحزب أو الحكومة وهي مجموعة من المبادئ السياسيةوالاقتصادية والاجتماعية والقيم الأخلاقية التي ينتهجها حزب أو حكومة ويستعان فيتحقيقها بالترغيبأو الإكراه.
القومية:تعني مجتمع طبيعي من البشر يرتبط يبعضه البعض بوحدةالأرض والأصل والعادات واللغة من جراء الاشتراكي الحياة وفي الشعور الاجتماعيوجغرافية مشتركة ومصير مشترك ومصلحة اقتصادية ومادية مشتركة.
الوطنية:تعني حب الوطن والشعور بارتباط وطني نحوه فهو حب الأمةللوطن.
الأمة:جماعة من البشر تتوفر فيها عناصر القومية (التاريخ, اللغة, العادات, الدين,…
الحرب الباردة:نعني به النزاع والصراع وعادة ما يكون صراعا سياسيا ,ايدولوجيا تستخدم فيه كلالوسائل ماعدا المواجهة العسكرية بين الكتلتين المتصارعتين.
حرب الاستنزاف:حربتتميز بطول المدة واختلاف نوعية الأسلحة المستخدمة وتكتيكات القتال وتوفير ظروفطبيعية ملائمة وقدرة البلاد على الصمود السياسي والاقتصادي والعسكري لفترة منالزمن.
الدبلوماسية:هي عملية التمثيل والتفاوض التي تجري بين الدول فيغمار إدارتها لعلاقاتها الدولية وهي عملية اتصال بين الحكومات.
الإعلام:هي أداة مساهمة في صنع السياسة الداخلية والخارجية ولها تأثير على صناعالقرار والرأي العام وهي الملاحظ الأول للأحداث الوطنية و الدولية وتكون مرئية أومكتوبة أو مسموعة.
جماعات الضغط:تعرف بجماعات الضغط لأنها تستعمل الضغط كوسيلة لحمل رجال السياسة على اتخاذالقرارات لصالحها كعامل هام ومؤثر في كل السياسة الداخلية والخارجيةللدولة.
الرأي العام العالمي:يتعلق بموضوع ذات أهمية عالميةوينتشر في أنحاء العالم مثل الرأي العالمي حول التسلح أوالإرهاب…
اليهودية:اسم عربي مشتق من هود بمعنى التوبة والرجوع. اليهود اسم أعجمي جامد اخذ عناسم يهوذا البسط الرابع أبناء يعقوب
الصهيونية: حركةيهودية سياسية تهدف إلى إعادة مجد إسرائيل بإقامة دولة يهودية في فلسطين وذلك بتشجيعهجرة اليهود إلى فلسطين وشراء الأراضي لإقامة مستوطنات ويعتبر تيودور هرتزل مؤسسالحركة الصهيونية.
كونفدرالية:ينشأ نتيجة معاهدةتبرم بين دول كاملة السيادة وتتفق على تنظيم علاقات اقتصادية وثقافية وعسكرية تربطهامع بعضها البعض و تكون بين مجموعة من الدول على أن تحتفظ كل دولة بسيادتها الداخليةوالخارجية وشخصيتها القانونية.
فيدرالية:نظام سياسي يقوم على بناء علاقات تعاون بين عدة مناطق علىأنهدا الاتحاد يكون مبنيا على الاعتراف بوجود حكومة مركزية للدولة الاتحاديةحكومات ذاتية للولايات أو المقاطعات التي تنقسم إليها الدولة
السيادة:تشمل السيادة سلطةالدولة المطلقة في الداخل واستقلالها في الخارج (مستقلة من كل سيطرةخارجية).
الإقليم: هي رقعة جغرافية التي يستقر عليها شعب الدولة بصورة دائمةوهو عنصر أساسي لأنه تعبير عن شخصيتها.
الإقطاعية:هي تجمع اقتصاديوسياسي تتداخل فيه الملكية الخاصة مع السيطرة العامة أي أن القوىالاقتصادية والعسكرية والسياسية هي واحدة عملت على تنمية الزراعة المحليةوساعدت الكنيسة في تحصيل الضرائب.
القوميةالعربية:هي مجموعة الصفاتوالمميزات والخصائص والإرادات التي ألفت ما بين العرب وكونت منهم امة كوحدة الموطنواللغة..
الديمقراطية:تتكون من كلمتين (ديمس) وتعني الشعب و(كراتس) وتعني السلطة وبذلك تعني حكم الشعب أي اختار الشعب لحكومته.
الاشتراكية:مجموعة متكاملة منالمفاهيم والمناهج والتنظيمات والوسائل التي تشترط رفض المجتمع الرأسماليوالإيمان بالإرادة الصورية لإقامة مجتمع أكثر كفاية وعدل بغية تحقيق المساواة الفعليةبين جميع الشعوب.
البيروقراطية:مصطلح مشتق من بيروأي المكتب ومن قراطية أي الحكم ويقصد بالاصطلاح حكم المكتب ثم تحول المعنى ليصبح تحكمالمكاتب والموظفين في الحياة الاجتماعية.
الإستراتيجية:هي خطة لتحقيقأهداف معينة في مرحلة تاريخية كاملة وهي تتألف بالضرورة من تحديد الأهدافوتحديد للقوات الضاربة أو المنفذة والإستراتيجية السياسية لا تختلف عن الإستراتيجيةالعسكرية.
البورجوازية:كلمة مشتقة عنالفرنسية بورجوا وتعني سكان المدن وتبلورت بعد ذلك لتعني الطبقة الوسطى فيالمجتمع وفي الحقيقة هي ليست طبقة متكاملة الأبعاد فهي دائما تتسرب نحو احتلال مكانبين الطبقة الرأسمالية أو العودة إلى طبقة الكادحين
الليبرالية:كلمة مشتقة من الكلمةاللاتينية ليبر أي ما يتفق مع الإنسان الحر ويتوافق مع الحرية الفردية وتطلقالليبرالية على المهن الحرة.
التقنوقراطية:مصطلح ظهر سنة 1932 فيأمريكا معناه حكومة الفنيين والمختصين والتقنيين من مهندسون ومدراءواقتصاديون..
الارستقراطية:معناها طبقة النبلاءمن الشعب يقابلها طبقة العامة ومن هذه الطبقة يكون الحكام وقادة الجيش وعظماء البلادوكل العامة تخضع لمشيئة هذه الطبقة.
حق النقض: (الفيتو)تعني النقض أوالامتناع أو الاعتراض تقرر هذا الامتياز في مالطا 1945 للدول الكبرى الدائمة فيمجلس الأمن
أسلحة الدمار الشامل:تتمثلفي القنبلة النووية والهيدروجينية التي تسابقت الدول الكبرى على اختراعهاوإنتاجها.
الاستعمارالمقنع:هو الاستعمار الجديدالمتستر وراء أقنعة متعددة اقتصادية, ثقافية, عسكرية, سياسية…
التحررالسياسي:هو استرجاع الاستقلالبانسحاب الاستعمار وتكوين دولة ذات سيادة معترف بها دوليا.
التكتل:أي تجمع الشيءوالتكتلات السياسية يقصد بها التعاون بين عدة دول والوقوف إلى جنب بعضها البعضسواء في إطار التعاون أو الدفاع في حالة الاعتداء الخارجي
الأحلافالعسكري:وتأخذ صبغة التعاونالعسكري وتضم عدة دول كالحلف الأطلسي وحلف وارسو.
الميثاق الأطلسي:ويطلقعليه تصريح الأطلسي وهو الوثيقة الأولى التي وضعها كل من روزفلت وتشرشل على ظهرسفينة في المحيط الأطلسي 1941 وكانت لهما نفس النظرة في إقامة عالم أفضل في المستقبلفي احترام حرية الشعوب في تقرير مصيرها
الحيادالايجابي:مناصرة القضاياالعادلة في العالم مثل حق الشعوب المستعمرة في الحرية والاستقلال وحق الدول فيالتصرف في ثرواتها الوطنية.
عدم الانحياز: عدم تأييد احدالطرفين المتصارعين أو الكتلتين العظمتين الولايات المتحدة الأمريكية والاتحادالسوفيتي
الكومنفورم:مكتب الإعلام الشيوعيهدف تدعيم جهود الأحزاب الشيوعية لمواجهة مشاكل مابعد الحرب والعمل على حشد القوىالديمقراطية في أوروبا كلها ضد القوى الرأسمالية وتم حله سنة 1956في إطار سياسةالتعايش السلمي.
سياسة ملئالفراغ:تبنتهاالولايا ت المتحدة الأمريكية بعد الحرب العالمية الثانية في استخلاف الدولالاستعماريةالقديمة في مستعمراتها مثل محاولة استخلاف و.م.أ لفرنسا فيالفتنام.
الكوميكون:وهو مجلس التعاونوالتبادل الاقتصادي أسس سنة 1949 ويضم الاتحاد السوفيتي ألمانيا الشرقيةالمجرب لغاريا بولونيا رومانيا تشيكوسلوفاكيا منغوليا كوبا الفيتنام هدفه إنشاء منطقةللتبادل الحر بين دول المعسكر الشيوعي بغرض تحقيق التنمية المتكاملة.
التعايش السلمي:مفهوم جديد فيالعلاقات الدولية دعت إليه قيادة الاتحاد السوفيتي بعد موت ستالين وهي تقوم على قبولفكرة تعدد المذاهب الإيديولوجية والسياسية وتجنب الحرب باللجوء إلى التفاهم والتعاونلحل الأزمات الدولية لضمان السلم.
الحربالمحدودة:عمل سياسي شامل يلجأإلى القوة المسلحة في مرحلة من مراحله لتحقيق هدف معين لا يستدعي بالضرورة كسر إرادةالخصم أو فرض مشيئة المنتصر عليه كاملة
بريسترويكا:كلمة روسية دالة علىإعادة هيكلة الاقتصاد التي شرع في تطبيقها ميخائيل غورباتشوف منذ وصوله إلى سدةالحكم 1985.
الغلاسنوست:كلمة روسية تعنيالشفافية والديمقراطية
مجموعة77:تأسست في 15افريل 1964في ختام مؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية تتكون من الدول النامية(إفريقيا,آسيا,أمريكا اللاتينية) هدفها الدفاع عن مصالح الدول السائرة في طريقالنمو.
الشيوعية:مذهب سياسي يهدف إلىالقضاء على الرأسمالية والملكية الخاصة وتنادي بإنشاء مجتمع يتساوى أفراده فيالحقوق.
الحركةالوطنية:هيمجموعة الأحزاب السياسية والتنظيمات المختلفة والشخصيات الفاعلة التي تمارس النضالمن اجل القضية الوطنية ونشر الوعي وتحقيق البديل الأفضل للشعب والوطن.
تعريف الثورة الجزائرية: هي ردفعل شعبي واع وعنيف لتحقيق البديل وهو الاستقلال باستعمال كل الوسائل المتاحة ضدالاستعمار
الرجعية:مصطلح سياسي اجتماعييدل على التيارات المعارضة للمفاهيم التقدمية الحديثة وذلك عن طريق التمسكبالتقاليد الموروثة وهي حركة تسع

merciiiiiiiiiiiiiiiiii

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية

لكنه غير موجود ارجوا المراجعة لتتم الفائدة

merci mon frere

le lien marche bien

mrç bq mon frère

التاريخ

–الاستعمار:مصطلح يعني امتداد السيطرة السياسية والاقتصادية و.. لدولة ما على دولة أخرى

–الحركة الاستعمارية:هي حركة سياسيةو عسكرية ظهرت في أوربا في القرن 15 ثم توسعت خلال القرنين 18و19
– الاستعمار التقليدي:يقصد بهالاستعمار الأوربي الحديث الذي جاء نتيجةللثورةالصناعية في أواخر القرن 18 واخذ قي طريق الزوال بعد الحربالعالمية الثانية ويتمثل في الاستعمار الفرنسي والبريطانيوالايطالي….الخ.
– الاستعمار الجديد:ظهر بعد الحرب العالمية الثانية وهوالذي يتستر وراء الشركات الاحتكارية والعولمة والتجارة (الاستعمارالمقنع).
– التبشير:نشاطكانت تقوم به البعثات المسيحيةلتنصير سكان البلدان التيكانيستهدفها التغلغلالاستعماري الأوربي حيث كانالتبشير إحدى آلياتهذاالتغلغل.
– مستعمرة:هي إقليم لا يتمتعبشخصيته الدولية، ويعتبر امتدادا للدولةالمُستعمَرة التي تباشر عليه مظاهر السيادةالداخلية والخارجية.
– تصفيةالاستعمار:اصطلاح دولي استخدم منذ عام 1960،يقصدوضع نهاية للاستعمار الأوربي في العالم بناء علىقرارالأممالمتحدة لسنة 1960.
– الحماية:هي إدارة استعمارية غيرمباشرة، تحتفظبنظام الحكم المحلي، وتقيم إدارة استعمارية مراقبةلها.
– – – الكفاح التحرري:هي نشاطمقاوم ظهر في المناطق التي تخضع للاستعمار واتخذأشكالامختلفة إما سياسية أو عسكرية أو الاثنين معا معبرة عن رفضالاستعمار بأشكاله.
– مناطق النفوذ :مناطق واقعةفي دائرة الهيمنةالمباشرة او غير المباشرة لقوة معينةفي مجالاتها السياسية او الاقتصاديةاو العسكرية اوتكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلك الدول.
– الحركاتالتحررية:هي موجة التحررالتي اجتاحت قارتي إفريقيا وآسيا خاصة منذ مطلعالقرنالعشرين واشتدت أكثر بعد الحرب العالمية الثانية
– الكفاحالمسالم:أسلوب مقاومة الاحتلال بطريقة سلميةقائمة على فلسفةاللاعنف(مقاطعة البضائع الانجليزية) اشتهر بها المهاتماغاندي في الهند.
– النضال :هو اسلوب كفاح يعبير عن التوجة السياسي اوالفكري
– الغزو:أسلوب للتغلغل الاستعمارييعتمد الاجتياح باستخدام القوة العسكرية.
– الاحتلال:المرحلة التي تليالغزو وتعني استيلاء المستعمر على الأراضي و الممتلكات والتحكمفيها.
– الاحتلال الاستيطاني:وهو أسوء أنواع السيطرةالاستعمارية إذ يعني توطينالمعمرين بصفة نهائية فيالمستعمرة كما هو الحال في الكيان الصهيوني ،والبيض فياستراليا.
– السياسة الاستعمارية:تعنيالأساليب التي طبقهاالاستعمار في حكم المستعمرة وهيتقوم على التعسف والظلم وكبت الحريات ونهبالثرواتواستغلال الشعوب المقهورة إلى أقصى حد…
– المقاومة:رد فعل سياسي أوعسكري يعبر عن رفض التدخل الأجنبي (الاستعماري).
– الحركة الوطنية:كل أشكالوأساليب الكفاح التي تستخدمها الشعوب المستعمرة في وجع الاحتلال.
– الأحزابالسياسية:تعني التنظيمات الحزبية المعتمدة و التي تضم عدد منالمنخرطين والمناضلين ويتبنى اتجاه معين.
– المقاومة المنظمة:المقاومة التي تقوم على التخطيطوالإعداد المحكم والجيد.
– المقاومة السياسية:هي التي تتبني أسلوب الحواروالمفاوضات والمطالب ولاتسعمل العنف في التعبير عنالرأي ومنها اللجوء إلى تنظيم مظاهرات وحركاتاحتجاجيةاو عصيا مدني أو تقديم مطالب سياسية.
القوىالسياسية :مجموعة الضغط السياسي داخل الدولة كالأحزاب ذات القاعدةالشعبية الواسعة والشخصيات ذات الثقل السياسي والشعبي.
– – القوى الأوربية:الدولالأوربية المؤثرة في صياغة العلاقات الدولية خاصةإبانالحربين العالميتين مثل ألمانيا فرنسا بريطانيا روسيا……
– المواجهةالعسكرية:الصدام المسلح المباشر الذي تستعرض فيه الدوللمتقاتلةقدراتها التسليحية لاخضاغ الخصم وإجباره علىالاستسلام ومثال ذالك الحربالعالمية الأولى والحربالعالمية الثانية.
– الحرب العالمية:نزاع مسلح بين طرفين يطال دول منجميع قارات العالم المثال الحرب العالمية الثانية.
– الأزمة:مرحلة حرجة وخطرةوقد تكون سياسية او اقتصادية او عسكرية.
– – الموارد الطبيعية :كلالمؤهلات الطبيعية التي يمكن الانتفاع بها ،كالتربة والماء و النبات، والثروات البحرية ، ومصادر الطاقة و المعادن
– تعريف السوق:– هي المنطقة الجغرافية التي تجمعالمشترين والبائعين. أماالاقتصاديون فيعرفونه بأنهالعلاقة بين العرض والطلب لسلعة ما….
– الحرب العالمية الأولى: حرباندلعت يوم 28 يوليو 1941 بين مجموعة دولالوفاق بزعامةفرنسا وبريطانيا، ودول المركز بزعامة ألمانياوالنمسا-المجر، وانتهت سنة 1918 بانتصار دولالوفاق

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شكرا من الاعماق

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
(الدرس منقول من موقع مغربي )

مقدمة: عرف العالم في مطلع القرن العشرين حربا كبرى، اندلعت في أوربا واتسع مجالها لتصبح عالمية وتمثلت أسبابها في تعارض المصالح الاقتصادية والاستعمارية للدول الأوربية، والسباق نحو التسلح وظهور التحالفات العسكرية .وشكلت حادثة مقتل ولي عهد النمسا سببا مباشرا لاندلاع الحرب في 1914. وامتدت عبر مراحل إلى سنة1918، وكانت لها نتائج هامة ومتعددة

كانـت أســباب الـحرب العـالـمـية الأولى متـعددة ومعــقدة.

نتج عن التحولات الاقتصادية التي عرفتها أوربا خلال القرن 19، تزايد الحاجة إلى الأسواق والمواد الأولية. ونهجت الدول الأوربية سياسة الحماية الجمركية، فامتدت المنافسة إلى البحث عن منافذ جديدة عن طريق التوسع الإمبريالي واكتساب المستعمرات، خاصة وأن أغلب المستعمرات كانت تقتسمها فرنسا وابريطانيا، ممادفع إلى السباق نحو التسلح والتحالفات العسكرية، رغم استعمال الطرق الدبلوماسية التي فشلت في حل النزاعات بين الدول الإمبريالية.

1): النزاعات الدبلوماسية والتحالفات العسكرية:

أ): النزاعات الدبلوماسية:

كانت ناتجة عن التنافس حول المستعمرات. وتمثلت في عدة قضايا منها: قضية الكنغو؛ حيث كان مجالا اقتصاديا تستغله فرنسا وإنجلترا والبرتغال. وأصرت ألمانيا على مزاحمتهم فيه، فاندلعت أزمة سياسية، انعقد إثرها مؤتمر برلين1884-1885 الذي أقر حرية التجارة في الكنغو. كما أن حصول ألمانيا على امتيازات داخل الإمبراطورية العثمانية شكل خطرا على المصالح الفرنسية و الإنجليزية والروسية. ونافست ألمانيا كل من فرنسا واسبانيا في المغرب. وتجلى ذلك في زيارة غليوم الثاني لطنجة وتدويل القضية المغربية وانعقاد مؤتمر الجزيرة الخضراء. لكنه لم يحقق أطماع ألمانيا فهددت باستعمال القوة(حادثة اكادير)، مما دفع فرنسا إلى التنازل لها عن جزء من الكنغو مقابل تخليها عن المغرب.

ب): التحالفات العسكرية:

بعد فشل الطرق الدبلوماسية في حل النزاعات بين الدول المتنافسة، أصبحت أغلب الدول تشجع الخيار العسكري وتتسابق نحو التسلح، مما دفع إلى التحالفات العسكرية التي مهدت إلى الحرب. وأهمها التحالف الثلاثي الذي عقد بين ألمانيا والنمساالمجر وإيطاليا في1882. ومعاهدة 1892 الثنائية بين روسيا وفرنسا، التي انضمت إليها ابريطانيا في1907 فتكون ما سمي بالوفاق الثلاثي(الذي انضمت إليه إيطاليا في1915).

2) تصاعد الحركات القومية:

عرفت أوربا موجة من النزاعات القومية قادتها إلى الحرب. وكانت منطقة البلقان مسرحا لهذه النزاعات بين صربيا التي تمثل الشعوب السلافية وتسعى إلى توحيدها، وتساندها في ذلك روسيا، وبين الإمبراطوريتين العثمانية والنمساوية المجرية اللتان تسعيا إلى إبقاء المنطقة خاضعة لنفوذهما. وللحد من طموحات صربيا والشعوب السلافية، قامت النمسا في1908 بضم إقليم البوسنة والهرسك، مما أدى إلى أزمة سياسية سميت بالأزمة البلقانية الأولى. وقامت أزمة ثانية في 1912 بسبب الحرب التي شنتها الدول البلقانية المدعمة من طرف روسيا على الإمبراطورية العثمانية.

3): شكلت حادثة سراييفو السبب المباشر للحرب:

قام ولي عهد النمسا(فرانسوا فردناند) بزيارة لمنطقة البوسنة لتأكيد النفوذ النمساوي عل المنطقة، لكنه اغتيل من طرف طالب صربي في 28 يونيو 1914. واستغلت النمسا هذا الحدث لتصفية حساباتها مع صربيا. واشترطت عليها القضاء على كل حركة معادية للنمسا، ومشاركة هذه الأخيرة في محاكمة المعتقلين الصرب. ورفضت صربيا تلك الشروط، فأعلنت النمسا الحرب على صربيا في 27 يوليوز 1914. وتدخلت روسيا حليفة صربيا وأعلنت الحرب ضد النمسا، ثم أعلنت ألمانيا الحرب ضد روسيا وفرنسا. وهكذا اندلعت الحرب العالمية الأولى واستمرت إلى1918.

مرت الـحرب العالـمية الأولـى بثـلاث مـراحل وانـتهت بانـتـصار دول الوفـاق.

انقسمت الدول المتحاربة إلى دول الوفاق وهي: ابريطانيا،فرنسا،روسيا ثم إيطاليا في1915 والولايات المتحدة في 1917. ودول الوسط وهي: ألمانيا والنمسا المجر وتركيا وبلغاريا التي انضمت إليهم في1915. ومرت الحرب بثلاث مراحل أساسية:

1): المرحلةالأولى:

تميزت بانتصارات سريعة للجيش الألماني الذي اكتسح بلجيكا وتوغل في شمال وشرق فرنسا. لكنه واجه مقاومة عنيفة منعته من الدخول إلى باريس، فاضطر إلى التوقف. ثم اتجه الجيش الألماني للواجهة الشرقية وألحق هزائم بروسيا. وبقيت ابريطانيا بعيدة عن هجمات الألمان نظرا لموقعها وأهمية قوتها البحرية.

2): المرحلة الثانية:

من نونبر1914 إلى1917: خلالها تمركزت الجيوش في مواقعها وبدأت حرب الخنادق. واتضح من خلالها أن الحرب ستطول مدتها، ولن يكسبها إلا القوي اقتصاديا والقادر على الحصول على الإمدادات، مما دفع الدول الاستعمارية إلى تكثيف استغلالها للمستعمرات.

3): المرحلة الثالثة:

تميزت بقيام الثورة الاشتراكية في روسيا 1917، وانسحابها من الحرب، ودخول الولايات المتحدة إلى جانب دول الوفاق التي بدأت تحقق انتصارات متتالية، في الوقت الذي بدأ فيه التراجع الألماني وباقي دول الوسط، مما دفع ألمانيا إلى التوقيع على معاهدة الهدنة في 11 نونبر1918. وبذلك انتهت الحرب لصالح دول الوفاق.

خـلــفـت الحرب الـعالــمـية الأولـى نـتــائـج مـخـتـلـفة

1): فقدت أوربا سيطرتها الاقتصادية على العالم:

بسبب خسائرها المادية والبشرية الهامة، حيث قدر عدد القتلى بحوالي8م.ن. وعدد الجرحى ب20م.ن. وأصابت الحرب الفئة الشابة مما أثر على النموالديمغرافي واليد العاملة، ودفع إلى تشغيل النساء. وأنفقت الدول المتحاربة أموالا باهضة على الحرب(ألمانيا40 مليار دولار+ فرنسا 25مليار دولار). وخربت الحرب عدة منشآت اقتصادية كالمعامل والمزارع والمناجم والطرق…، فتدهور الإنتاج الفلاحي والصناعي، مع صعوبة الانتقال من صناعة حرب إلى صناعة سلم. ودفع ذلك إلى الزيادة في استغلال المستعمرات ونهج سياسة القروض خاصة من الولايات المتحدة. وتدهور مستوى عيش السكان نتيجة التضخم المالي وارتفاع الأسعار، ما عدا فئة الوسطاء التي استفادت من الحرب.

وفقدت أوربا مكانتها الاقتصادية لصالح الدول التي استفادت من الحرب كاليابان التي طورت صناعاتها وعوضت أوربا في أسواق جنوب شرق آسيا، والولايات المتحدة التي تطور إنتاجها الفلاحي ب30% والصناعي ب 40% مابين 1913-1917. وارتفعت قيمة الدولار حيث أصبحت الولايات المتحدة تملك نصف الرصيد العالمي من الذهب، وبذلك بدأت انطلاقة هيمنتها على العالم الرأسمالي

2): التحولات السياسية:

تمثلت في انهيار الإمبراطوريات الكبرى وظهور دول جديدة وتشكيل عصبة الأمم التي توجت معاهدات السلام.

أ): انهيار الإمبراطوريات الكبرى:

وهي الإمبراطورية الألمانية التي تخلى غليوم الثاني عن العرش في1918، فأصبحت جمهورية. والإمبراطورية العثمانية التي فقدت معظم أراضيها في أوربا والمشرق العربي. والإمبراطورية الروسية التي تغير فيها نظام الحكم بعد الثورة الاشتراكية 1917. والامبراطورية النمساوية المجرية، حيث تم فصل المجر عن النمسا. وتغيرت خريطة أوربا بظهور دول جديدة هي: بولونيا، يوغسلافيا و تشيكوسلوفاكيا. وفي المستعمرات ظهر الوعي بضرورة التحرر. وسبب التدهور الاقتصادي في انتشار الأفكار الاشتراكية، ولجوء اليائسين إلى المنظمات المتطرفة كالفاشية بإيطاليا والنازية بألمانيا.

ب): نتائج مؤتمر السلام:

عكست مصالح الدول المنتصرة؛ عقد المؤتمر بقصر فرساي بباريس1919، تضاربت فيه الآراء والمواقف خاصة بين فرنسا التي تريد إضعاف ألمانيا بفرض شروط قاسية عليها، وابريطانيا التي تعارض ذلك لأنه في صالح فرنسا، وحتى لا تهيمن على أوربا. ورفضت مطالب إيطاليا الترابية في تركيا. ورغم ذلك خرج المؤتمر بعدة معاهدات فرضت على الدول المنهزمة وأشهرها معاهدة فرساي التي كانت شروطها قاسية على ألمانيا، وسماها الألمان بالسلم المفروض.

ج): ظهور عصبة الأمم:

تقرر إنشاؤها بناء على بنود الرئيس الأمريكي ويلسون والتي عرضها في مؤتمر السلام. وأهم أهدافها حل النزاعات بالطرق السلمية ونزع السلاح ومنع المعاهدات السرية وحق الشعوب في تقرير مصيرها. لكن العصبة لم تحظ بمشاركة جميع الدول حيث رفضت الدول المنتصرة مشاركة الدول المنهزمة والاتحاد السوفياتي. كما صوت الكونغرس الأمريكي ضد انضمام الولايات المتحدة. وهيمنت فرنسا وابريطانيا على عصبة الأمم لتحقيق مصالحهما الاستعمارية. واتخذت العصبة مقرها في جونيف، وتشكلت من هيئات مختلفة منها الجمعية العامة والمجلس الأعلى والأمانة العامة ومحكمة العدل الدولية (لاهاي) والمكتب الدولي للشغل

خاتمة : خلفت الحرب ع.1. مشاكل اقتصادية وسياسية كبرى . تعقدت بفرض مجموعة من المعاهدات على الدول المنهزمة، وخلق دول جديدة، وإخضاع مناطق أخرى للإستعمار على شكل انتداب. وفشلت عصبة الأمم في تحقيق أهدافها مما أدى إلى الاستعداد للحرب العالمية الثانية
لتطالع أكثر حول هذا الموضوع :
اضغط هنا
و لمعرفة كيف ساهمت الجزائر في الحرب العالمية الاولى :
اضغط هنا

merci bien

444444444444444444444444444444444444444

شكرا لك جزاك الله خيرا

?thanxs aloooottt but i can’t copy it what should i do

الوحدة التعلمية الأولى: الاستعمار الأوربي في إفريقيا واسيا ومقاومته’1815-1954
الوضعية التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية(الظروف, الأسباب ,الأهداف)
تمهيد : من أهم نتائج النهضة الأوربية والثورة الصناعية بين القرن 15
والقرن 20 الحركة الاستعمارية الأوربية على كل من شعوب القارة الأفريقية والآسيوية .
مفهوم الحركة الاستعمارية
ظروف ظهور الحركة الاستعمارية
أسباب ظهور الحركة الاستعمارية
أهداف الحركة الاستعمارية
مفهوم الحركة الاستعمارية:
هي حركة سياسية وعسكرية قامت بها الدول الأوربية على حساب الشعوب الإفريقية والآسيوية وشعوب أمريكا اللاتينية , ظهرت خلال القرن 15 لتتوسع أكثر خلال القرنين 18 و19م.
ظروف ظهور الحركة الاستعمارية:
· النهضة الأوربية
· الكشوفات الجغرافية
· الثورة الصناعية
· انتقال موازين القوى من الشرق الإسلامي إلى الغرب المسيحي.
· الصراع الحضاري بين لإسلام والمسيحية.
أسباب ظهور الحركة الاستعمارية:
أولا الأسباب الاقتصادية:
* حاجة أوربا للمواد الأولية والطاقوية كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج كنتيجة للثورة الصناعية
* الحاجة إلى مجال لاستثمار فائض رؤوس الأموال كنتيجة للثورة الصناعية
ثانيا الأسباب الإستراتجية والعسكرية:
· إقامة القواعد العسكرية بهدف
– التحكم في أهم الطرق التجارية وحمايتها
– حماية مناطق النفوذ الخارجية
– التوسع على حساب الشعوب الأخرى
ثالثا الأسباب الدينية :
· نشر المسيحية على حساب الديانات الأخرى وخاصة الدين الإسلامي.
رابعا الأسباب الاجتماعية:
· التخلص من فائض السكان
خامسا السبب الحضاري:
· ادعاء نشر الحضارة
أهداف الحركة الاستعمارية
أولا الأهداف الاقتصادية:
* توفير المواد الأولية اللازمة للصناعة.
* توفير الأسواق الخارجية اللازمة لاستثمار فائض رؤوس الأموال.
* توفير أسواق خارجية لتصريف فائض الإنتاج.
ثانيا الأهداف الحضارية:
· نشر المسيحية.
· نشر الثقافة واللغات الأوربية.
ثالثا الأهداف العسكرية:
* السيطرة على المواقع الإستراتجية والممران البحرية والنهرية.
* إقامة القواعد البرية والبحرية لحماية المصالح.
***
المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلميةالثانية

السياسة الاستعمارية في إفريقيا وآسيا ( الطرق والوسائل )
الإشكالية
ازدادت الحركة الاستعمارية خلال القرنين 18-19 في كل من إفريقيا وآسيا
كيف ذالك ؟
السندات
· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة
التعليمات
1 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 19 حدد
* طرق التغلغل الاستعماري
* وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية
2 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 20-21 حدد
* انعكاسات السياسة الاستعمارية على إفريقيا واسيا
الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في إفريقيا
وأسيا (1815-1954)
الوضعية التعلمية الثانية:السياسة الاستعمارية في إفريقيا
واسيا ( الطرق والوسائل والنتائج)
تمهيد: لقد استغل الاستعمار الأوربي في إفريقيا واسيا(1815/1954)
مختلف الطرق والوسائل بهد ف إحكام سيطرته على شعوب
إفريقيا واسيا .كيف ذالك ؟
· طرق تنفيذ المخططات الاستعمارية
· وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية
· انعكاسات السياسة الاستعمارية
طرق تنفيذ المخططات الاستعمارية:
أولا الطريق المباشر:
· إخضاع المنطقة المستهدفة بحد السيف وتطبيق نظام
حكم مركزي أي أن جميع السلطات بيد المستعمر
ثانيا الطريق غير المباشر:
· يكون الحكم فيها لا مركزي أي يترك تسيير الشؤون العامة للسكان المحليين
· الرجوع للحاكم العام في اتخاذ القرارات لتسيير الحكم
· اتخذ ت هذه الطريقة إشكالا مختلفة مثل الحماية والوصاية والانتداب والمعاهدات…
وسائل تنفيذ المخططات الاستعمارية:
· استعمال القوة العسكرية وسياسة الأرض المحروقة
· الامتيازات والتي أخذت أشكالا مختلفة ( دينية وإدارية واقتصادية وسياسية )
· الشركات التجارية والبنوك المالية وذالك بتوريط المستعمرات في الديون
· الاتفاقيات والوعود السرية وترجمتها بالمؤتمرات وقوانين الشرعية الدولية
انعكاسات السياسة الاستعمارية:
اولا الانعكاسات السياسية:
· إعادة رسم الحدود السياسية
· ظهور مشكل الأقليات
· ظهور مشكل اللاجئين
· النزاعات الحدودية
· قيام نظام التمييز العنصري في إفريقيا والكيان الصهيوني في فلسطين
ثانيا الاجتماعية والثقافية:
· التخلف
·التبعية الثقافية
·وجود نخبة عميلة للاستعمار
·انتشار الجهل والأمية والأمراض والأوبئة
ثالثا الانعكاسات الاقتصادية:
· التبعية الاقتصادية
· التبعية المالية
عمل منزلي :
حدد الفرق بيت الوصاية , الانتداب , الحما
المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية

التعلمية الثالثة

الكفاح التحرري في إفريقيا وآسيا
الإشكالية
لقد عرفت أوربا خلال القرنين 17-19 تغيرات جذرية في مختلف المجالات أدت إلى تزايد التوسع الاستعماري الأوربي على حساب شعوب قارتي إفريقيا واسيا . كيف ذالك ؟
السندات
· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة
التعليمات
1 – انطلاقا من الوثيقة 11 الصفحة 31 حدد
* مفهوم حركات التحرر
2- انطلاقا من المعلومات المكتسبة والوثائق الصفحة 23 و25 حدد .
* ظروف ظهور الحركة التحررية
* أسباب ظهور الحركة التحررية
* أهداف الحركة التحررية
الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في إفريقيا
وأسيا (1815-1954)
الوضعية التعلمية الثالثة:الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا
تمهيد :
حركات التحرر هي مجموع ردود الفعل السياسية والعسكرية التي قامت بها شعوب المستعمرات ضد الوجود الاستعماري منذ بداية توسعه وخاصة بعد الحرب العالمية الثانية.
· فما ظروف وأسباب وأهداف ذالك ؟
ظروف ظهور حركات التحرر:
· الوجود الاستعماري
· الحربين العالميتين الأولى والثانية
· ظهور الفكر الإصلاحي
· نجاح الثورة الشيوعية في روسيا
· انتشار الأفكار القومية
· التنافس بين الدول الاستعمارية
· الثورات السياسية في أوربا ومبادئها ( الفرنسية الأمريكية)
· مواثيق المنظمات الدولية ( عصبة الأمم هيئة الأمم )
أسباب ظهور حركات التحرر:
الأسباب الداخلية:
· السياسة الاستعمارية القمع, الاستغلال
· تزايد الوعي السياسي وظهور نخبة سياسية وطنية
· الخبرة العسكرية من خلال المشاركة في الحروب الأوربية
· حصول بعض الشعوب على استغلالها المبكر
الأسباب الخارجية:
· ظهور المبادئ التحررية ومبدأ حق تقرير المصير اثر
– مبادئ ولسن 14
– مبادئ عصبة الأمم ثم هيئة الأمم
· الوعود الكاذبة من الدول الاستعمارية
· تراجع مكانة الدول الاستعمارية بعد المواجهة العسكرية الأوربية الأولى والثانية
· الصراع في إطار الحرب الباردة بعد المواجهة الأوربية الثانية
· تطور وسائل الإعلام والاتصال في العالم بعد المواجهة العسكرية الأوربية الثانية
أهداف حركات التحرر:
· التخلص من الوجود الاستعماري
· القضاء على الأنظمة المرتبطة بالاستعمار
· التخلص من الضغوط والقيود الأجنبية
· دعم الاستقلال السياسي بالاستغلال الاقتصادي
· القضاء على مخلفات الاستعمار( الجهل ,الفقر, الأمراض)
الابتعاد عن الصراع بين الشرق والغرب ( الحرب الباردة)
· التكتل والتضامن بين الشعوب الإفريقية والآسيوية
– الحركة الأفروآسيوية ومؤتمر باندونغ 1955
– حركة عدم الانحياز 1961
المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلميةالرابعة

الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا ( الأساليب والوسائل والخصائص)
الإشكالية
رغم إحكام الدول الاستعمارية السيطرة على شعوب إفريقيا وآسيا إلا أن شعوب إفريقيا وآسيا لم تدخر جهدا في مقاومة الاستعمار . كيف ذالك ؟
السندات
· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة
التعليمات
1 – انطلاقا من وثائق الصفحة 27-28-29 حدد
* أساليب ووسائل الحركات التحررية في إفريقيا وآسيا
2 – انطلاقا من وثائق الصفحة 31-32-33 حدد
* الخصائص العامة للحركات التحررية في إفريقيا وأسيا
* طبيعة حركات التحرر في إفريقيا وآسيا

الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
الوضعية التعلمية الرابعة: الحركات التحررية( الوسائل والأساليب والخصائص)
تمهيد:
أدى تنوع الاستعمار وطول فترة وجوده في إفريقيا وآسيا والتطورات الدولية إلى
تنوع حركات التحرر.
– فما هي أساليب ووسائل وخصائص هذه الحركات ؟
أساليب ووسائل حركات التحرر:
· مقاولة سياسية وثقافية:
01 – أحزاب سياسية :
– مظاهرات , عصيان مدتي ,مقاطعة الانتخابات
مطالب سياسية واقتصادية واجتماعية
02 – جمعيات, نوادي, طرق صوفية , زوايا
– توعية، تحريض، قيادة، مقاومة
* مقاومة عسكرية:
01 – المقاومة الشعبية الرسمية:
02 – المقاومة الشعبية المنظمة:
* مقاومة اقتصادية :
مقاطعة اقتصادية
– إضرابات, رفض دفع الضرائب , الامتناع عن استهلاك
السلع الاستعمارية
الخصائص العمة لحركات التحرر:
· رفض الوجود الاستعماري ومقاومته
· تنوع الأساليب والوسائل
· التزامن والتضامن والتأثير والتأثر
· تعدد الأطراف التي واجهتها
· وحدة الأهداف والدوافع والظروف
· تبنيها المبادئ الدولية
· أدت إلى تراجع الاستعمار التقليدي
طبيعة حركات التحرر:
· حركات وطنية
· حركات وطنية قومية
· حركات وطنية ذات امتداد أيديولوجي

الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )

وضعية الإدماج الأولى : الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب

تقديم الوثيقة1,2 :
طبيعة الوثائق : وثائق تاريخية سياسية
الإطار الزماني والمكاني : قارتي إفريقيا خلال القرن 19/20
الفكرة العامة : تطور الاستعمار الأوربي في أفريقيا وآسيا خلال القرنين 19/20
الأفكار الأساسية
الوثيقة الأولى :
· تزايد الحاجة إلى الأسواق الخارجية
· تزايد التوسع الاستعماري
الوثيقة الثانية :
· تراجع الاستعمار التقليدي
· ظهور الاستعمار الجديد
تحديد العلاقة بين رجال السياسة والمال:
العلاقة علاقة تكامل . رجال المال والأعمال يتدخلون في توجيه السياسة من
خلال كونهم اكبرا لممولين للدولة برؤوس الأموال والتي تسمح بتمويل الجيوش
وبالتالي يضطر رجال السياسة إلى خدمة رجال المال والأعمال بالتوسع
الاستعماري لتوفير مصادر للمواد الأولية وأسواق خارجية ومجال لاستثمار
رؤوس الأموال.
مدى التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية :
عدم التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية الخاصة بالمستعمرات فرغم قرار
الأمم المتحدة لعام 1952 الخاص بتصفية الاستعمار فان الدول الاستعمارية لم
تخرج من المستعمرات إلا بقوة السلاح.
طبيعة الحركات التحررية والأساليب المعتمدة في نضالها:
أولا طبيعة حركات التحرر في اندونيسيا :
· حركة تحرر وطنية ذات امتداد جهوي
ثانيا وسائل الحركة التحررية في اندونيسيا :
· المقاطعة الاقتصادية
· تشكيل الأحزاب السياسية والمطالبة بالحكم الذاتي
· الدعوة باللجوء إلى العنف العسكري لتحقيق الاستقلال التام
تقويم مرحلي:
على خريطة العالم المرفقة وزع مناطق نفوذ الاستعمار الأوربي وفقا للمفتاح
( الاستعمار الأسباني ,البرتغالي ,الهولندي ,الفرنسي ,البريطاني ,البلجيكي ,
الألماني ) في كل من إفريقيا وآسيا .

الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
وضعية الإدماج الأولى : الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب

تقديم الوثيقة1,2 :
طبيعة الوثائق : وثائق تاريخية سياسية
الإطار الزماني والمكاني : قارتي إفريقيا خلال القرن 19/20
الفكرة العامة : تطور الاستعمار الأوربي في أفريقيا وآسيا خلال القرنين 19/20
الأفكار الأساسية
الوثيقة الأولى :
· تزايد الحاجة إلى الأسواق الخارجية
· تزايد التوسع الاستعماري
الوثيقة الثانية :
· تراجع الاستعمار التقليدي
· ظهور الاستعمار الجديد
تحديد العلاقة بين رجال السياسة والمال:
العلاقة علاقة تكامل . رجال المال والأعمال يتدخلون في توجيه السياسة من
خلال كونهم اكبرا لممولين للدولة برؤوس الأموال والتي تسمح بتمويل الجيوش
وبالتالي يضطر رجال السياسة إلى خدمة رجال المال والأعمال بالتوسع
الاستعماري لتوفير مصادر للمواد الأولية وأسواق خارجية ومجال لاستثمار
رؤوس الأموال.
مدى التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية :
عدم التزام الدول الاستعمارية بالمواثيق الدولية الخاصة بالمستعمرات فرغم قرار
الأمم المتحدة لعام 1952 الخاص بتصفية الاستعمار فان الدول الاستعمارية لم
تخرج من المستعمرات إلا بقوة السلاح.
طبيعة الحركات التحررية والأساليب المعتمدة في نضالها:
أولا طبيعة حركات التحرر في اندونيسيا :
· حركة تحرر وطنية ذات امتداد جهوي
ثانيا وسائل الحركة التحررية في اندونيسيا :
· المقاطعة الاقتصادية
· تشكيل الأحزاب السياسية والمطالبة بالحكم الذاتي
· الدعوة باللجوء إلى العنف العسكري لتحقيق الاستقلال التام
تقويم مرحلي:
على خريطة العالم المرفقة وزع مناطق نفوذ الاستعمار الأوربي وفقا للمفتاح
( الاستعمار الأسباني ,البرتغالي ,الهولندي ,الفرنسي ,البريطاني ,البلجيكي ,
الألماني ) في كل من إفريقيا وآسيا .
الوحدة التعلمية الأولى:الحركة الاستعمارية في أفريقيا وآسيا (1815-1954 )
وضعية التقويم الأولى: الاستعمار الأوربي في إفريقيا وآسيا وردود فعل هذه الشعوب
استخراج الأفكار الأساسية للوثائق 1 ,2 , 3, 4 :
الوثيقة الأولى :
· الاهتمام بالمواصلات في المستعمرات
·نهب ثروات المستعمرات
الوثيقة الثانية :
· تقسيم الاستعمار للقارة
· زرع بذور الانقسام بالقارة
· فرض الاستغلال والعبودية في القارة
الوثيقة الثالثة :
· ظهور النزعة القومية والوطنية بالمستعمرات
· إحياء أمجاد الأمة ومقوماتها
الوثيقة الرابعة :
· انتشار الحركات الوطنية بالقارة الإفريقية
· تراجع الاستعمار بالقارة
طبيعة الاستعمار وأثره على المستعمرات:
تبرز الوثيقة 1, 2 ان الاستعمار الأوربي قام باستغلال المستعمرات اقتصاديا من خلال
· نهب ثروات المستعمرات
·
الكفاءة القاعدية
أمام وضعيات إشكالية تعكس طبيعة العلاقات الأوربية الداخلية يكون المتعلم قادرا على تحديد وتحليل مظاهرها
مستخلصا انعكاساتها القارية والعالمية باستغلال
الوحدة التعلميةالثانية
العلاقات الأربية الأوربية وانعكاساتها القارية والعالمية1815/1954
المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلمية الأولى

طبيعة العلاقات الأوربية ومظاهرها
الإشكالية

ارتبطت العلاقات الأوربية الأوربية بالتحولات الشاملة التي عرفتها أوربة اثر الحروب الدينية وفق ما تمليه المستجدات الفكرية والسياسية والاقتصادية . كيف ذلك ؟
السندات
· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة
التعليمات
1 – انطلاقا من الخريطة الصفحة 41.
* حدد القوى السياسية الكبرى في القارة الأوربية
2 – انطلاقا من الخريطة الصفحة 42 والوثائق 1.2.3. الصفحة 43.
* حدد طبيعة العلاقات بين القوى الأوربية خلال الفترة 1815/1954
3 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 44.45.46.47 .
* حدد مظاهر العلاقات بين القوى الأوربية خلال الفترة 1815/1954
4 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 51.53 .
* حدد عوامل التحول في العلاقات الأوربية وانعكاساتها
الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات

الوحدة التعلمية الثانية:العلاقات الأوربية الأوربية وانعكاساتها العالمية والقارية 1815/1954
الوضعية التعلمية الأولى:طبيعة العلاقات الأوربية الأوربية ومظاهرها
القوى السياسية الكبرى في اوربا :
*الامبراطورية الاستعمارية البريطنية :
*الامبراطورية الاستعمارية افرنسية
* الامبراطورية النمساوية المجرية
* امارةبروسيا
* القيصرية الروسية
* الامبراطورية البرتغالية
* الامبراطورية الاسبانية
* الخلافة العثمانية
طبيعة العلاقات بين القوى الأوربية:
· التحالف ضد الحركات القومية الصاعدة
· تصادم المصالح على المستوى الأوربي والدولي
· سياسة التحالفات * الحلف الثلاثي بين ألمانيا والنمسا والدولة العثمانية
* الوفاق الثلاثي بين فرنسا وروسيا وبريطانيا ثم انضمام ايطاليا
· توتر العلاقات بين القوى الكبرى
· الدعاية الإعلامية المغرضة
مظاهر العلاقات الأوربية الأوربية:
اولا :عقد المؤتمرات لحل الخلافات وإنشاء التحالفات
· مؤتمر فينا 1814/1815
· مؤتمر اكس لاشابيل 11/12/1818
· مؤتمر تروباو 1820
· مؤتمر سان بترس بورغ جانفي 1825
· مؤتمر باريس 1856
· مؤتمر برلين 1878
· مؤتمر برلين الثاني 1884
ثانيا توقيع المعاهدات
· معاهدة باريس الأولى 1814
· الحلف المقدس 1815
· معاهدة باريس الثانية 1815
· معاهدة لندن 1840
· معاهدة سان ستيفانو 1878
ثالثا عقد التحالفات:
· التحالف الرباعي ضد فرنسا1815
· التحالف الروسي الفرنسي 1893
· الوفاق البريطاني الفرنسي1804
· الوفاق البريطاني الروسي1907
· التحالف الألماني النمساوي 1872
· التقارب الألماني الإيطالي 1882
· التقارب الألماني العثماني 1898
رابعا الأزمات الدولية :
· أزمة البوسنة والهرسك 1908
· أزمة أغادير 1911
· أزمة البلقان الأولى والثانية 1912/1913
عوامل التحول في العلاقات الأوربية الأوربية
· مخلفات حروب نابليون
· مخلفات الحروب الدينية
· السعي لإرساء قواعد التعاون
· الحاجة للأمن والاستقرار بهدف استثمار نتائج النهضة
· ظهور فلسفة تدعو للتخلي عن النزاعات
· نتائج الثورات السياسية في أوربا
· ازدواجية الموقف من الحركات القومية في أوربا والدولة العثمانية
· تصاعد التوتر في العلاقات ( التحالفات –السباق نحو التسلح –الدعاية الإعلامية
تصادم المصالح الاستعمارية )
انعكاسات التحول:
· انتقال الصراع إلى المستعمرات
· ظهور مبدأ مونرو1823
· تزايد التنافس على الدولة العثمانية
· تزايد الصراع في أسيا وإمكانية ظهور قوة جديدة محلية
المادة : السنة الدراسية :2007/2008
المستوى: المدة :
مراحل الدرس
أولا : تقديم النشاط
الوضعية التعلمية الثانية

المواجهة العسكرية الأوربي الأولى وانعكاساتها القاري والعالمية

الإشكالية

أدى توتر العلاقات الأوربية في مطلع القرن العشرين إلى المواجهة عسكرية شملت مختلف دول القارة كان لها انعكاسات قارية وعالمية . كيف ذالك؟
السندات

· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة

التعليمات

1 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 55.57.
* حدد ظروف وأسباب المواجهة العسكرية الأوربية الأولى.
2 – انطلاقا من السند المرفق والسند الصفحة 58.59 .
* حدد مراحل تطور المواجهة العسكرية الأوربية الأولى.
3 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 63.65.66.67.
* حدد انعكاسات المواجهة العسكرية الأوربية الأولى.

الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الثانية: العلاقات الأوربية الأوربية وانعكاساتها القارية والعالمية
الوضعية التعلمية الثانية : المواجهة العسكرية الأوربية الأولى 1914/1918

عوامل المواجهة العسكرية الأوربية الأولى
أولا العوامل غير المباشرة:
* تزايد النزعة القومية الوطنية
* تزايد التنافس الاستعماري
*إنشاء التحالفات
ا – التحالف الثلاثي
ب – الوفاق الثلاثي
* السباق نحو التسلح
* الدعاية الإعلامية المغرضة
ثانيا العامل المباشر :
تقتل ولي عهد النمسا وقرينته في سراجيفو يوم 28/06/1914
مراحل المواجهة العسكرية الأولى:
i-المرحلة الأولى 1914/1916 :
الجبهة الغربية :
– زحف ألمانيا على فرنسا عبر بلجيكا ووصولها إلى مشارف باريس
–تحول الحرب حول باريس إلى حرب خنادق
–حاولت القوات البريطانية الفرنسية الزحف على القوات الألمانية ففشلت
–حاول الألمان الالتفاف حول القوات الفرنسية التي تحمي باريس عبر حصن فردان سنة 1916 ففشلت
– ردت فرنسا وبريطانيا بهجوم معاكس (معركة السوم) (معركة الدبابات) 1916وتمكنت
من الانتصار على القوات الألمانية وإنهاء معركة الخنادق
الجبهة الشرقية:
– زحف الجيش الروسي على القوات النمساوية المجرية والتي تراجعت1914
– أعلنت تركيا دخول الحرب إلى جانب ألمانيا أكتوبر 1914 تبعتها بالغاريا1915
– انضمام ايطاليا إلى دول الوفاق في ماي 1915
– تراجع الروس أمام الألمان 1915
– انهزام الأسطول الفرنسي البريطاني أمام الأتراك في مضيقي البوسفور والدردنيل
–تمكن البريطانيون من رد الهجوم التركي على مصر1915
–إعلان الشريف حسين الحرب على تركيا إلى جانب الحلفاء (الثورة العربية1916)

П – المرحلة الثانية1916/1918:
الجبهة الشرقية:
– تمكن القوات البريطانية من السيطرة على فلسطين والشام بمساعدة قوات الشريف حسين
(1916/1917)
– قيام الثورة الشيوعية في روسيا وخروجها من الحرب 1917
الجبهة الغربية :
– قيام الأسطول البريطاني بمحاصرة السواحل الألمانية
– قيام الغواصات الألمانية بمحاصرة الجزر البريطانية وضرب كل السفن الخارجة منها أو الداخلة إليها
– دخول الو.م.أ. الحرب إلى جانب الوفاق على اثر تعرض الغواصات الألمانية للسفن
الأمريكية1917
– انسحاب تركيا ثم بلغاريا فالنمسا من الحرب
– تراجع القوات الألمانية ثم استسلامها سنة 1918 وبذالك انتهت المواجهة العسكرية الأوربية الأولى
انعكاسات المواجهة العسكرية الأوربية الأولى:
النتائج الاقتصادية البشرية:
– هلاك الملايين
– وجود ملايين من المعطوبين واليتامى والأرامل والمشردين
– انتشار الأمراض والأوبئة والبطالة والمجاعة
– تدمير المنشآت العمرانية والثقافية والتربوية
– هدر مليارات العملة وتدمير المصانع والناجم والطرقات
النتائج السياسية:
– عقد مؤتمر الصلح من طرف الدول المنتصرة في الحرب سنة 1919 نتج عنه :
· توقيع معاهدات الصلح مع الدول المنهزمة في الحرب
· إنشاء عصبة الأمم
انعكاسات الحرب:
– إعادة رسم الحدود وخاصة في أوربا(معاهدات الصلح)
– ظهور مشكل الأقليات
– الأزمة الاقتصادية العالمية 1929
– ظهور الديكتاتوريات الحديثة
– السباق نحو التسلح
ظهور العديد من الأزمات الدولية الحادة
· أزمة منشوريا 1931
· أزمة الحبشة 1935
· قيام ألمانيا بضم النمسا فيفري 1938
· الحرب الأهلية الاسبانية 1936/1939
· أزمة السوديت ومؤتمر ميونخ سبتمبر 1938
· أزمة بولندا 1939 وقيام المواجهة العسكرية الثانية
أعمال خارجية : (خاص بالقسم الأدبي)
1- اكتب مقالا حول مؤتمر الصلح1919 تحدد فيه
أهم أطراف المؤتمر
أهم قرارات المؤتمر
2- اكتب مقالا حول الأزمة الاقتصادية العالمية لعام 1929 تحدد فيه
أسباب الأزمة
مراحل تطور الأزمة
نتائج وانعكاسات الأزمة

الوضعية التعلميةالثالثة

لمواجهة العسكري الأوربية الثانية 1939/1945
الإشكالية
لقد كانت نتائج المواجهة العسكرية الأوربية الأولى سبب لمواجهة عسكرية أوربية ثانية 1993/1945 أكثر دمارا وخرابا على القارة والعالم. كيف ذالك ؟
السندات

· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة

التعليمات

1 – انطلاقا من معلوماتك السابقة والوثائق 1.2.3.4 الصفحة 68.69.
* حدد عوامل المواجهة العسكرية الأوربية الثانية.
2 – انطلاقا من الخريطة المرفقة والسلم الزمني الصفحة 68 والجدول الصفحة 70.71 والوثائق الصفحة 72.73 .
* حدد باختصار مراحل تطور المواجهة العسكرية الأوربية الثانية.
3 – انطلاقا من الوثائق الصفحة 75.76.77.
* حدد انعكاسات المواجهة العسكرية الأوربية الثانية
الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الثانية: العلاقات الأوربية الأوربية وانعكاساتها القارية والعالمية1815/1954
الوضعية التعلمية الثالثة : المواجهة العسكرية الأوربية الأوربية الثانية 1939/1945

عوامل المواجهة العسكرية الأوربية الثانية1939/1945:
أولا العوامل الغير مباشرة:
· الرغبة في الانتقام من طرف ألمانيا وايطاليا اثر معاهدة الصلح .
· ظهور الديكتاتوريات الحديثة وسياستها التوسعية
· فشل عصبة الأمم
· ظهور مشكل الأقليات
· الأزمة الاقتصادية العالمية 1929م
· ظهور التحالفات
– التحالف الألماني الايطالي الياباني
– التحالف الجرماني السوفيتي
– التحالف البريطاني الفرنسي
· التناقض في السياسة البريطانية تجاه ألمانيا ( مؤتمر ميونخ 1938)
ثانيا العامل المباشر:
زحف ألمانيا على بولندا سبتمبر 1939م وإعلان فرنسا وبريطانيا على ألمانيا.
مراحل المواجهة العسكرية الأوربية الثانية 1939/1945:
مرحلة تفوق المحور 1939/1941م
– زحف ألمانيا على بولندا 1/9/1939 وإعلان فرنسا وبريطانيا الحرب على المانيا3/9/1939
– زحف ألمانيا على الدول الاسكندنافية ابريل 1940
– زحف ألمانيا على هولندا وبلجيكا وفرنسا ماي 1940
– دخول ايطاليا الحرب 10/06/1940
– سقوط باريس 14/06/1940
– معركة بريطانيا جويلية–أكتوبر 1940
– زحف المحور على البلقان ومصر افريل 1941
– زحف ألمانيا على الاتحاد السوفيتي 22 جوان 1941
– الهجوم الياباني على قاعدة بيرل هاربر الأمريكية 7/12/1941
مرحلة توازن القوى : 1941/1943
– دخول الاتحاد السوفيتي الحرب إلى جانب الحلفاء شتاء 1941/1942
– دخول الو.م.أ الحرب إلى جانب الحلفاء 8/12/1941
– انتصار الحلفاء في العالمين 23/10/1942
– نزول الحلفاء في شمال إفريقيا 8/11/1942
مرحلة تفوق الحلفاء وانتصارهم وانتهاء الحرب 1943/1945
– معركة ستالين غراد 2/2/1943 وأنصار الإتحاد السوفيتي على ألمانيا
– استسلام ايطاليا 13/11/1943
– نزول الحلفاء بنورمندي 6/6/1944
– تحرير أوربا الشرقية 44/45
– استسلام ألمانيا 7/4/1939
– إعلان الاتحاد السوفيتي الحرب على اليابان8/4/1945
– ضرب الو.م.أ مدينتي هيروشيما ونغازاكي اليابانيتين بالقنبلة الذرية
يومي 06/09/-8-1945
– استسلام اليابان يوم 14/08/1945
– انتهاء الحرب رسميا 2/09/1945
انعكاسات المواجهة العسكرية الأوربية الثانية:
أولا الاقتصادية والاجتماعية:
· هلاك أكثر من 55 مليون قتيل
· وجود عشرات الملايين من اليتامى والأرامل والمعطوبين والمفقودين
· ظهور العديد من المشاكل الاجتماعية ( اللاجئين المشردين البطالة الفقر الأمراض والأوبئة والآفات الاجتماعية)
· اختلال التركيبة الاجتماعية للعديد من الدول الأوربية
· تدمير طرق المواصلات والمنشآت العمرانية والاقتصادية تدميرا شبه كلي
· خروج الدول الأوربية مفلسة ومدينة لصالح الو.م.أ
· نهب واستنزاف ثروات المستعمرات
· الاستفادة المادية للو.م.أ
– سيطرتها على 80 % من الذهب العالمي
– امتلاكها لديون ضخمة على حساب الدول الأوربية
– تطور إنتاجها الصناعي والزراعي
– ظهور فروع خارجية للشركات الأمريكية
– أصبح الدولار العملة الوحيدة الموازية للذهب
– أصبح ميزانها التجاري يحقق ربحا بأكثر من 11 مليار دولار
ثانيا النتائج السياسية:
· إعادة رسم الخارطة السياسية لأوربا والعلم
· انتقال موازين القوى إلى خارج أوربا
– خروج بريطانيا وفرنسا منهكة القوى
– تزايد نفوذ وقوة الاتحاد السوفيتي و الو.م
· انقسام العالم إلى معسكرين متصارعين ( المعسكر الشيوعي بزعامة الاتحاد
السوفيتي والمعسكر الرأسمالي بزعامة الو.م.أ.
· انتشار حركات التحرر
· ظهور ملامح قطب ثالث بظهور حركة عدم الانحياز
· ظهور العديد من المنظمات الإقليمية والدولية
– هيئة الأمم المتحدة
– الجامعة العربية
– منظمة الوحدة الإفريقية
– منظمة المؤتمر الإسلام
أولا : تقديم النشاط

الوضعية التعلميةالرابعة

تطور العالم عقب المواجهة العسكرية الأوربية الثانية

الإشكالية

يقال أن المواجهة العسكرية الأوربية الثانية 1939/1945 أوربية الأسباب عالمية النتائج والانعكاسات . كيف ذالك ؟

السندات

· الكتاب المدرسي
· المعلومات المكتسبة

التعليمات

انطلاقا من المعلومات المكتسبة .
01- حدد واقع إفريقيا وآسيا بعد المواجهة العسكرية الأوربية الثانية .
02- حدد واقع أوربا بعد المواجهة الأوربية الثانية .
انطلاقا من المعلومات المكتسبة والوثائق من 09 إلى 19 الصفحة 79/80/81.
01-حدد طبيعة العلاقات الدولية عقب المواجهة الأوربية الثانية.
02-حدد مظاهر العلاقات الدولية عقب المواجهة الأوربية الثانية
الإستراتجية
عمل ثنائي
الملاحظات
الوحدة التعلمية الثانية: العلاقات الأوربية الأوربية وانعكاساتها القارية والعالمية1815/1954
الوضعية التعلميةالرابعة:تطور العالم عقب المواجهة العسكرية الأوربية الأيوبية الثانية
واقع إفريقيا وآسيا عقب المواجهة العسكرية الأوربية الثانية
· انتشار حركات التحرر
· حصول العديد من الدول على استقلالها
· ظهور الاستعمار الجديد ( الامبريالية)
· محاولة التكتل بين الشعوب الإفريقية والأسيوية
– الحركة الأفروآسياوية
– حركة عدم الانحياز
– الجامعة العربية
– منظمة الوحدة الإفريقية
واقع أوربا عقب المواجهة العسكرية الأوربية الثانية :
· تراجع المكانة الاقتصادية الأوربية لصالح الو.م.أ
· تراجع المكانة السياسية لصاح الاتحاد السوفيتي والو.م.ا
· تراجع مكانتها العسكرية لصاح الو.م.أ. والاتحاد السوفيتي
· انقسامها إلى كتلتين متصارعتين إحداهما ضمن المعسكر الشرقي والثانية ضمن المعسكر الغربي
· محاولة التكتل فيما عرف بالاتحاد الأوربية
مصير العلاقات بين حلفاء المواجهة العسكرية الأوربية الثنية:
· انقسام الحلفاء إلى معسكرين متصارعين
– معسكر شرقي شيوعيي بزعامة الاتحاد السوفيتي
– معسكر غربي رأسمالي بزعامة الو.م.أ
· ظهور ما عرف بالحرب الباردة.
+ مفهوم الحرب الباردة :
صراع إيديولوجي بين المعسكر الشرقي الشيوعي بزعامة الاتحاد السوفيت والمعسكر الغربي
بزعامة الو.م.أ
+ أسباب الحرب الباردة :
· الاختلاف الأيديولوجي
· تصادم المصالح· المد الشيوعي خارج الاتحاد السوفيتي
· السباق نحو التسلح
· الدعاية الإعلامية
+ طبيعة العلاقات لدولية
· التوتر السياسي
· التوتر العسكري
· الصراع الإعلامي
+ مظاهر العلاقات الدولية:
· الأزمات الدولية
· الصراع في إطار الأمم المتحدة وأجهزتها
· المشاريع الاقتصادية
· ميلاد المؤسسات المالية الدولية
· الأحلاف العسكرية
· السباق نحو التسلح
· القواعد العسكرية
· تدبير الاغتيالات والانقلابات
· الدعاية الإعلامية المغرضة

للأمانة الموضوع منقول
عغا الله عن صاحب المذكرات و جزاه عنا خيرا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

و فيك بارك الله

mirciiiiiiiiii

مقدمــة:
برزت على الساحة الأوروبية ألمانيا وإيطاليا كدولتين قويتين بعد تحقيق وحدتيهما سنة (1287هـ= 1870م)، وأخذتا تطالبان بنصيبهما في المستعمرات، وتشاركان الدول الكبرى في التنافس الاستعماري، وفي الوقت نفسه ازدادت التناقضات الأوروبية، وازداد معها الشك وفقدان الثقة بين الدول الأوروبية، وكان مبدأ تحكيم القوة بشكل مطلق في النزاع يسود ذلك العصر؛ فظهرت سياسة الأحلاف الأوروبية الكبرى القائمة على مبدأ توازن القوى، وعرفت أوروبا سباق التسلح بين هذه التحالفات.
وكان الزعيم الألماني “بسمارك” قد ربط ألمانيا بمعاهدات تحالف ودفاع ضد كل من روسيا وفرنسا، فأدى ذلك إلى حدوث تقارب روسي ـ فرنسي رغم اختلاف أنظمة الحكم بهما، ووقِّع ميثاق عسكري بينهما سنة (1311هـ= 1893م) ضد ألمانيا عرف بالحلف الثنائي، ليقف في مواجهة التحالف الثلاثي بزعامة ألمانيا، وهكذا انقسمت أوروبا إلى معسكرين. وفي السنوات التالية لذلك بدأت الدول الأوروبية في تحالفات أخرى، منها معاهدة التحالف البريطانية- اليابانية سنة (1320هـ= 1902م)، والاتفاق الودي بين بريطانيا وفرنسا سنة (1322هـ= 1904م).
والمعروف أن بريطانيا بدأت في تسوية خلافاتها مع فرنسا بسبب قلقها من تنامي القوة الألمانية البحرية، وتقدمها الصناعي ونزعتها إلى الفتح والاستعمار، وبذلك تخلت بريطانيا عن سياسة “العزلة المجيدة” عن دول أوروبا، ونتج عن التقارب بين لندن وباريس تقارب مع موسكو، تحول سنة (1325هـ= 1907م) إلى وفاق ثلاثي، وبهذا انقسمت أوروبا بين دول الوفاق الثلاثي -الذي يضم إنجلترا وفرنسا وروسيا-، ودول الحلف الثلاثي الذي يضم ألمانيا والنمسا وإيطاليا، غير أن روابط إيطاليا بالحلف الثلاثي كانت واهية، وأخذ الصراع في أوروبا يتخذ شكل تكتلات بعد أن كان في الماضي يتخذ شكلا انفراديًا، وأصبح التهديد بين دولتين بالحرب يتخذ شكل تهديد بالحرب بين كتلتين، أي حربا عالمية.
الأزمـــات:
وقعت منذ عام (1324هـ= 1906م) أزمات في أوروبا بين دول الوفاق ودول الحلف، وحتى نشوب الحرب العالمية الأولى، وكان أخطر هذه الأزمات في المغرب والبلقان، ففي المغرب كانت سيطرة الفرنسيين الاقتصادية قد استفزت الإمبراطور الألماني “وليم الثاني”؛ فدعت ألمانيا إلى عقد مؤتمر دولي في الجزيرة الخضراء (1324هـ= 1906م) تحول إلى صراع دبلوماسي بين فرنسا وألمانيا، لقيت كل دولة منهما التأييد من حليفاتها. وفي هذا المؤتمر ظهر احتمال قيام حرب بين ألمانيا وكل من: فرنسا وبريطانيا وروسيا، وبحث العسكريون في هذه الدول الخطط المحتملة لهذه الحرب.
وكانت الخطة الألمانية تقضي بأن يسحق الجيش الألماني فرنسا ويخرجها من ميدان القتال بحركة التفاف واسعة النطاق عبر الأراضي البلجيكية، وحين ينتهي من ذلك يقذف بكل قواته ضد الروس، وكان القيصر الألماني قد أصدر تعليمات بأن تقضي الخطة العسكرية بدخول الألمان باريس خلال أسبوعين من الحرب.
أما الأزمة الثانية فقد وقعت في البلقان سنة (1326هـ= 1908م)، وكانت المشروعات القومية في البلقان تمثل قنبلة موقوتة في قلب أوروبا؛ لأن كل دولة بلقانية لها أحلامها القومية التي تتعارض مع الدول البلقانية الأخرى ومع مصالح الدول الكبرى، وكانت إمبراطورية النمسا والمجر تقف في وجه كل الأماني القومية للصرب والبلغار والرومانيين وغيرهم.
وقد انفجر الصراع عندما قررت النمسا ضم البوسنة والهرسك إليها، وكان هذا الأمر يعني إبعاد مليون صربي عن وطنهم الأم إبعادًا أبديًا، وضمهم إلى الملايين الخمسة من الصربيين الخاضعين لإمبراطورية النمسا، فأعلنت روسيا التي تعتبر نفسها الأم لشعوب البلقان التعبئة العامة في (ذي الحجة 1326هـ= ديسمبر 1908م)؛ لكي تحتفظ بهيبتها.
فبدت الحرب وشيكة الوقوع، غير أن فرنسا لم تبد حماسًا لتأييد روسيا، ونصحت بريطانيا النمسا بإعادة النظر في موقفها؛ فعرضت النمسا تقديم تعويض مالي للسلطان العثماني عن ممتلكاته في البوسنة والهرسك، على أن تقبل الدول الأوروبية الاعتراف بما حدث، إلا أن الروس راوغوا في قبول هذا الاقتراح، فهددت ألمانيا روسيا التي رضخت لهذا التهديد.
وبالتالي لم يكن في وسع الصرب مواجهة النمسا، خاصة أن دعاة الحرب في النمسا كان يروجون لفكرة ضرورة مواجهة الأفعى الصربية، وأن الحرب مع الصرب آتية لا محالة ومن الأفضل التعجيل بها؛ فأقر الصرب بضم النمسا للبوسنة والهرسك، وبذلك انتهت الأزمة التي هزت النظام القائم في أوروبا هزًا عنيفًا بانتصار التحالف الألماني النمساوي، غير أن الطريقة التي هزم بها الوفاق الثلاثي (الروسي- الفرنسي- الإنجليزي) قربت ساحة الحرب بدرجة كبيرة، فقد هزمت روسيا تحت تهديد السلاح الألماني، وكان على دول الوفاق ألا تسمح بحدوث ذلك مرة أخرى.
أزمـة أغاديـر:
وجاءت أزمة أغادير في (شعبان 1336هـ= يوليو 1911) لتقرب الطريق إلى الحرب، فقد انتهزت فرنسا الوضع الداخلي في المغرب، وأرسلت حملة بحرية لمساعدة سلطانها، فأثار هذا العمل ألمانيا التي أرسلت إحدى مدمراتها إلى ميناء أغادير المغربي بحجة حماية المصالح والرعايا الألمان؛ فأعلن رئيس الوزراء البريطاني “مانش هاوس” أن بلاده لن تقف ساكنة إذا فُرضت الحرب على فرنسا، وأدرك الجميع بعد خطاب هاوس أن ألمانيا أمام خيارين إما أن تقاتل أو تتراجع، إلا أن هذه الأزمة انتهت باتفاقية أصبحت بمقتضاها المغرب فرنسية، مع احتفاظ ألمانيا بالحق في التجارة بها، وتعويضها بشريطين كبيرين في الكونغو الفرنسي.
وقد تغيرت السياسة الفرنسية تغيرًا جذريًا بعد أزمة أغادير، فقد تولت السلطة في باريس حكومة ذات نزعة وطنية متطرفة بزعامة بوانكاريه، حيث تبنت إستراتيجية الدفاع الهجومي لمواجهة ألمانيا أو ما يعرف بالحرب الوقائية بدلا من إستراتيجية الدفاع فقط، وأدى ذلك إلى قيام فرنسا بحمل روسيا على التخلص من جميع ارتباطاتها مع ألمانيا، في مقابل حصولها على مساندة فرنسية للادعاءات الروسية في البلقان، وأعلنت فرنسا أنه إذا تدخلت ألمانيا في حرب تنشب في البلقان، فستدخل تلك الحرب إلى جانب روسيا في كل الأحوال

استعملت الدبابة لأول مرة في الحرب العالمية الأولى

أما إيطاليا فاستغلت أزمة أغادير لتحقيق أطماعها في شواطئ ليبيا وبحر إيجه، وأعلنت الحرب على الدولة العثمانية، فوقفت ألمانيا إلى جانب الدولة العثمانية، وهو الأمر الذي ساعد على خروج إيطاليا من الحلف الثلاثي وإعلانها الحرب على ألمانيا أثناء الحرب العالمية الأولى.
سباق التسلح:
كان برنامج التسلح الألماني البحري يقوم على أن يكون لألمانيا أسطول بحري مقاتل يكون أقوى من أي قوة بحرية تملكها أعظم دولة بحرية معادية، وقد أقنعت أزمة أغادير بريطانيا وألمانيا بأن الحرب ستكون السبيل الوحيد لحل أي خلاف بينهما في المستقبل؛ لذلك تسابقت الدولتان في التسلح البحري، وكان المبدأ الذي تتمسك به بريطانيا لامتلاكها ناصية البحار هو أن تكون قوة الأسطول الإنجليزي مساوية لجموع قوات أقوى دولتين بحريتين في العالم؛ لذلك قلقت لندن من برنامج التسلح البحري الألماني.
أزمة البلقان:
كان الصرب والبلغار يأملون أن تساعدهم روسيا في المستقبل؛ لذلك تنصلوا من وعودهم للنمسا في عدم القيام بدعاية للجامعة الصربية والدولة السلافية الكبرى في داخل النمسا والمجر، وانتهى الأمر بتكوين العصبة البلقانية التي تضم بلغاريا واليونان والصرب، وحذرت الدول الكبرى هذه العصبة من أي محاولة لتمزيق ممتلكات الدولة العثمانية في البلقان، غير أن الصرب أعلنوا الحرب على العثمانيين في (ذي القعدة 1330هـ= أكتوبر 1912م) فاشتعلت الحرب في البلقان، وفي ستة أسابيع انتزعت العصبة البلقانية جميع أراضي العثمانيين في أوروبا ما عدا القسطنطينية.
وأثارت هذه الانتصارات النمسا التي دعت إلى عقد مؤتمر دولي، وكان أهم غرض للنمسا هو حرمان الصرب من منفذ بحري مباشر على بحر الأدرياتيك، وأصبحت ألبانيا مركزًا للصراع الدبلوماسي الشديد بين النمسا وروسيا، لكن المشكلة سويت بإقامة دولة مستقلة في ألبانيا يحكمها ألماني، ووقعت معاهدة لندن التي حصرت الأملاك العثمانية في أوروبا في القسطنطينية وشبه جزيرة غاليبولي.
ولم يكد مداد معاهدة لندن يجف حتى نشبت الحرب بين دول العصبة البلقانية الثلاث على مغانم الحرب، وتدخلت الدولة العثمانية ورومانيا في تلك الحرب، وتدخلت الدول الكبرى لتحقيق مصالحها خاصة روسيا والنمسا، وانتهت الحرب البلقانية الثانية بهزيمة بلغاريا وضعفها، وتنامي قوة صربيا، وتزعزع مكانة النمسا الدولية؛ لذلك فكرت النمسا في سحق صربيا عسكريًا لتفادي خطر تكوين دولة صربيا الكبرى، وبالتالي تسببت الحروب البلقانية في زيادة التوتر داخل الكتلتين الأوروبيتين المتصارعتين: الحلف الثلاثي، والوفاق الثلاثي، والاستعداد لمواجهة عسكرية كبرى.
الحرب العالمية الأولى:
وقد تهيأت الظروف لنشوب حرب عالمية كبرى بين الدول الأوربية عقب اغتيال طالب صربي متطرف لولي عهد النمسا الأرشيدق “فرانز فيرديناد” وزوجته في سراييفو يوم (4 شعبان 1332 هـ= 28 يونيه 1914م)، فانتهزت النمسا هذا الحادث وأعلنت الحرب ضد صربيا، وسرعان ما انتشرت هذه الحرب المحلية لتشمل القارة الأوروبية كلها، فقد شعرت روسيا بمسئوليتها عن حماية الصرب فأعلنت التعبئة العامة، ورفضت الإنذار الألماني بوقف هذه التعبئة، فأعلنت ألمانيا الحرب على روسيا.
ولما كانت فرنسا مرتبطة بتحالف مع روسيا، أعلنت ألمانيا عليها الحرب، وأخذت في تنفيذ مشروعها الحربي في غزو فرنسا عن طريق اختراق بلجيكا ولوكسمبورج في (14 من رمضان 1332هـ= 14 من أغسطس 1914م)، وكانت تلك بداية الحرب العالمية الأولى، التي شارك فيها ثلاثون دولة، واستمرت أربع سنوات ونصف السنة.
كان الحلفاء يتفوقون على ألمانيا والنمسا والمجر في القوة العسكرية، فقد كان لديهم (30) مليون مقاتل، في مقابل (22) مليون مقاتل، وكان للبحرية الإنجليزية السيطرة على البحار. أما الجيش الألماني فكان أفضل الجيوش الأوروبية وأقواها، وبلغت قوته أربعة ملايين وثلاثمائة ألف مقاتل مدربين تدريبًا كاملا، ومليون مقاتل مدربين تدريبًا جزئيًا.
وبدأت ألمانيا في تنفيذ خطتها لغزو فرنسا التي وضعت قبل تسع سنوات، غير أن روسيا انتهزت فرصة انشغال القوات الألمانية في فرنسا، وأرسلت جيشين كبيرين لتطويق القوات الألمانية في روسيا الشرقية، الأمر الذي اضطر ألمانيا إلى سحب ثلثي القوات الألمانية بعد أن كانت على بعد (12) ميلا من باريس، وانتصر الألمان على الروس في معارك تاننبرج الشهيرة، وفقدت روسيا ربع مليون من جنودها، إلا أن هذا الانتصار أدى إلى هزيمة الألمان أمام الفرنسيين في معركة المارن الأولى، وكتب الخلاص لباريس من السيطرة الألمانية، وتقهقر الألمان وأقاموا المتاريس والخنادق، وتحولت الحرب منذ ذلك الحين إلى حرب خنادق احتفظ خلالها الألمان بتفوق نسبي فكانوا على بعد (55) ميلا من باريس.
لم تمنع هزيمة روسيا أمام الألمان من قتال النمسا والانتصار عليها حيث أجبرتها على الارتداد إلى مدينة ****او البولندية القديمة، وأصبح الروس في وضع يهددون فيه ألمانيا تهديد خطيرًا؛ لأنهم لو تمكنوا من احتلال ****او لأمكنهم تدمير خط الدفاع على الحدود الألمانية بأسره، ولم يجد الألمان وسيلة غير تهديد وارسو في بولندا الخاضعة للسيادة الروسية، واشتبك الطرفان في معارك “لودز” التي انتهت بحماية الحدود الألمانية
الحرب عام 1917:
ومن الأحداث الهامة التي شهدها عام (1336 هـ= 1917م) قيام ونجاح الثورة البلشفية في روسيا، وتوقيع البلاشفة صلح برست ليتوفسك مع الألمان في (جمادى الآخرة 1336هـ= 1918م)، وخروج روسيا من الحرب. وشهد ذلك العام ـ أيضًا ـ قيام الفرنسيين بهجوم كبير على القوات الألمانية بمساعدة القوات الإنجليزية، غير أن هذا الهجوم فشل وتكبد الفرنسيون خسائر مروعة سببت تمردًا في صفوفهم، فأجريت تغييرات في صفوف القيادة الفرنسية.
ورأى البريطانيون تحويل اهتمام الألمان إلى الجبهة البريطانية، فجرت معركة “باشنديل” التي خسر فيها البريطانيون (300) ألف جندي بين قتيل وجريح، ونزلت نكبات متعددة في صفوف الحلفاء في الجبهات الروسية والفرنسية والإيطالية، رغم ما حققه الحلفاء من انتصارات على الأتراك ودخولهم العراق وفلسطين.
الحرب عام 1918 ونهاية المأساة:
شجع خروج روسيا من الحرب القيادة الألمانية على الاستفادة من (400) ألف جندي ألماني كانوا على الجبهة الروسية وتوجيههم لقتال الإنجليز والفرنسيين، واستطاع الألمان تحطيم الجيش البريطاني الخامس في (جمادى الأولى 1336هـ= مارس 1918م)، وتوالت معارك الجانبين العنيفة التي تسببت في خسائر فادحة في الأرواح، والأموال، وقدرت كلفة الحرب في ذلك العام بحوالي عشرة ملايين دولار كل ساعة.
وبدأ الحلفاء يستعيدون قوتهم وشن هجمات عظيمة على الألمان أنهت الحرب، وقد عرفت باسم “معركة المارن الثانية” (شوال 1336هـ= يوليه 1918م) وكان يوم (1 من ذي القعدة 1336 هـ = 8 أغسطس 1918 م) يومًا أسود في تاريخ الألمان؛ إذ تعرضوا لهزائم شنيعة أمام البريطانيين والحلفاء، وبدأت ألمانيا في الانهيار وأُسر حوالي ربع مليون ألماني في ثلاثة شهور، ودخلت القوات البريطانية كل خطوط الألمان، ووصلت إلى شمال فرنسا، ووصلت بقية قوات الحلفاء إلى فرنسا.
واجتاحت ألمانيا أزمة سياسية عنيفة تصاعدت مع توالي الهزائم العسكرية في ساحات القتال، فطلبت ألمانيا إبرام هدنة دون قيد أو شرط، فرفض الحلفاء التفاوض مع الحكومة الإمبراطورية القائمة، وتسبب ذلك في قيام الجمهورية في ألمانيا بعد استقالة الإمبراطور الألماني، ووقعت الهدنة التي أنهت الحرب في (6 من صفر 1337هـ= 11 نوفمبر 1918م) بعد أربع سنوات ونصف من القتال الذي راح ضحيته عشرة ملايين من العسكريين، وجرح (21) مليون آخرين.

بارك الله فيك

شكرا جزيلا على هذا العمل الرائع …………تقبل تحياتي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

*اعتمادا على السند 11 صفحة 95 و على ضوء ما درست ؛ أجب عما يلي :
1- عرف ما يلي :
الداي حسين × دي بورمون .
2-ما هي الفكرة التي يدور حولها السند ؟
3- بين إلى أي مدى احترمت فرنسا هذه الوثيقة .

الحـــل :
1- التعريفات :
_الداي حسين : هو آخر دايات الجزائر ( 1818 م_1830م) بعد استسلامه انتقل إلى نابولي بإيطاليا و منها إلى الاسكندرية التي توفي فيها 1838 م .
_دي بورمون : هو قائد الحملة العسكرية الفرنسية على الجزائر برتبة ” جنرال” .
2- الفكرة التي يدور حولها السند :
الضمانات و التعهدات التي قدمتها فرنسا للداي حسين و للجزائريين من خلال وثيقة الاستسلام التي وقعها ” دي بورمون ”
3- لم تحترم فرنسا بنود هذه المعادة اتجاه الجزائريين و الدليل على ذلك هو ما يلي :
1* تحويل المساجد المقدسة إلى كنائس و اصطبلات مثل مسجد كتشاوة الذي حول إلى كنيسة سنة 1832 .
2* الابادة و القمع الجماعيين .
3*فرض اللغة الفرنسية .
4*استغلال الثروات الجزائرية .
5* انتزاع ملكية الأراضي الزراعية باللجوء لقوانين مثل قانون وارني 1873 و الذي اشترط عقد الملكية .
6*الحاق الجزار بفرنسا (22 جويلية 1834 )
7* فرض قانون الجنسية 1865 و الذي يشترط على الجزائريين التخلي عن أحوالهم الشخصية (الدين الإسلامي ) للحصول على الجنسية الفرنسية .
8*فرض قانون الأهالي في 1897 و يتضمن مجموعة من العقوبات و القيود التي لا تطبق إلا على الجزائري .
9* التجنيد الاجباري .
10*انتشار الامية ؛ الجهل ؛ الامراض ؛ التمييز العنصري ؛ الفقر ؛ فرنسة الأسماء…الخ .
11*زوال البناء السياسي للجزائر .
12*ظهور المقاومات الشعبية المسلحة .

شكراااااااااااا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . .

[BIMG]http://im33.gulfup.com/jAJeV.gif[/BIMG]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

http://ta3lime.com/up/ucp.php?go=fileuser&id=2099

شكرا يا اخي الفاضل