



السنة الرابعة متوسط
فكرت في فتح هذه السفحة لتحمل مشاكلنا . امالنا. ضحكاتنا . انتكاساتنا و همومنا . نجاحنا و فرحنا ….
خصصتها لما يجول في خاطرنا و ما يستحوذ على افكارنا
لكل منا مخاوف و امال و اهداف
و يتعرض كل منا الى مشاكل
يقضى كل شخص ايام حزينة و اخرى سعيدة
يفقد كل شخص الامل و لو لمدة قصيرة
يستحوذ على تفكيره فكر مظلم و لو كان صغيرا
و في الوقت نفسه
يكون شخص اخر في قمة طموحه
يكون هذا الاخر مستعدا للعطاء و المساعدة
و يكون ايضا في مواقف تسمح له بالنصح و الارشاد
و ذلك لانه في تفكيره الايجابي
لا يستطيع اي احد ان يحافظ على التفكر الايجابي وحده لمدة سنة كاملة
و ما من احد يستطيع ان يجزم بانه حتى الان لم يتعرض لموقف جعله يحزن و لو قليلا
كذلك لا اظن انه من بيننا احد كامل لا يعاني من نقائص
او انه لا يملك ذلك الخوف بداخله او تلك الحماسة
و لا يخفى على احد منا انه ما من شخص يتجاهل طموحاته
و ما من احد يريد اللعب و لا يصبو الى النجاح و التفوق
او انه لم يشعر في يوم من الايام انه قادر على تحقيق هدفه
و لحسن الحظ لا ينتابنا كلنا نفس الشعور لحظة واحدة
و بهذا نستطيع تقديم النصح و الارشاد لبعضنا البعض
نناقش مشاكلنا و نخرج بنتيجة ما
بالتاكيد ستساعدنا و لو بالشيء القليل
هنا
نعبر عن مخاوفنا و امالنا و عن طموحنا و مشاكلنا
هنا نكتب ما يجول بخاطرنا
معا من اجل شحذ الهمة و المواصلة
خصصت هذه الصفحة من اجل المشاكل التي تعترضنا في ما يخص الجانب النفسي او الجانب التنظيمي
فمثلا نحكي عن مشاعرنا و نطلب المساعدة في التقليل من المشاعر العنيفة التي تعيق العمل
نضع طلبات لحل مشاكل دائمة ( مثلا صعوبات دائمة في مادة ما ….. )
و نضع اقوالا و حكما من الممكن ان تعيد الروح الى من فقدها اقصد روح التنافس و الطموح
ليس موضوعا دراسيا و لا نقدم فيه حلولا لاسئلة او تمارين او مواضيع لكن من الممكن ان يكون له اثره علينا
ارجو ان فكرة موضوعي قد وصلت الى اذهانكم
اتمنى لكم دوام النجاح و التفوق
و بانتظار تفاعلكم
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i01_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i02_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i03_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i04_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i05_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i06_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i07_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i08_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i09_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i10_www.educdz.info.jpg
MOUSOUAATE-RITAGE-4AM_i11_www.educdz.info.jpg
نرجوا الرد و شكرا
رابط التحميل:http://up07.net/bg8z5rn0mhbi
شرح طريقة التحميل في الصور
[url][img][/img][/IMG]
[url][img][/img][/IMG]
[url][img][/img][/IMG]
بالتوفيق لكم
البناء الفكري
1- اقترح عنونا للنص
2- ماهو سبب انقسام المجتمع الى فئتين
3- حدد اوصاف الفئة الثانية
4- هات اضداد الكلمات التالية : الردائل/ هزيلة / علنا / يصحو
البناء الفني
1- اسنخرج من النص صورة بيانية اشرحها و بين نوعها
2- في العبارة الاتية : ترتع الممنوع و تتاجر بالمخدوع ، محسن بديعي حدد نوعه
البناء اللغوي
1- اعرب الكلمتين :
هزيلة : موجودة في النص في السطر السادس
اسلامنا : موجودة في النص في السطر الحادي عشر
2-ما نوع و وظيفة الجملتين بين قوسين
3-استخرج من النص جملة اسمية تقدم فيها المبتدا عن الخبر وجوبا مع بيان سبب التقدم
4-استخرج من النص جملة شرطية و حدد عناصرها
الوضعية الادماجية :
قال رسول الله صلى الله عليه و سلم ( و من راى منكم منكرا فليغيره بيده فان لم يستطع فبلسانه فان لم يستطع فبقلبه و دلك اضعف الايمان )
انطلاقا من الحديث الشريف السابق ابرز في فقرة من 12 سطرا الخطر الدي ينجم عن انتشار و شيوع المنكرات و الافات في المجتمع و كيفية مواجهتها موظفا جملة حالية و تشبيها (التوظيف بلون مخالف )
أقدم لكم