التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

مساعدة في مادة العلوم 4 متوسطططططططططططط

تزوج علي الدي هو مصاب بمرض الناعور من ليلى التي هي سليمة من المرض فانجبا بنين و بنات كلهم غير مصابين من الناعور لكن عندما تزوجت ناريمان من هده العائلة من زيد الدي هو غير مصاب بالمرض فانهما انجبا طفلا مصابا بهادا المرض
التعليمة
1 اشرح كيف تمكن مرض الناعور من ان ينتقل من الجد (علي ) الى حفيده من ابنته نريمان
2 استخرج عواقب زواج الاقارب في حالة هدا المرض
3 ما هي النصيحة التي يمكن ان تقدمها للاقارب من خلال هده الدراسة
ارجوكا انا بحاجة هدا التمرين باقرب وقت
سلاممممممم

………………………………………….. ………………………………………….. ………

[frame="1 98"][align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

1. لقد تمكن مرض الناعور من الانتقال من الجد ( علي ) الى حفيده وراثيا
فهو يعتبر مرض و صفة وراثية تنتقل عبر الاجيال

2 . يرفع زواج الاقارب من احتمال ظهور الامراض الوراثية التي قد تكون مختفية عند الاباء
و من عواقب زواج الاقارب في هذه الحالة ( مرض الناعور ) ..
– ان مرض الناعور يؤدي الى عدم تخثر الدم عند حدوث نزيف مما يؤدي الى ..
– الى الموت عند الذكور المصابين في سن مختلفة .
– اما الاناث فاغلبهم يموتون في المرحلة الجنينية .

3 . اما عن النصيحة التي اقدمها للاقرب ان ..

– يستحن تفادي زواج النسب .. تفاديا للمرض
– الابتعاد قدر الامكان عن العائلة في اختيار الازواج

** و كل هذا لصالحكم انتم …. فانتم المعاني الاول و الاخير ان كان ابنائكم حاملين لهذا المرض[/align][/frame]


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو ان اكون افدتك اختاه …..

شكرا لكي اختي
لقدت افدتني كثيرا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

من فضلكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اريد مساعدة منكم اذا ممكن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
درس التحليل الكهربائي الغير بسيط في مادة الفيوياء
للمستوى الرابعة متوسط
ارجووووووووكم
مع السلامة



التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

عاجل

مرحبا
ارجو منكم تلخيص لنص المواطنة للسنة الرابعة متوسط
please please please please
تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

اليكم تلخيص نص الوطنية

الوطن كلمة سمعتها في الكتب لكني استشعرتها فقط من بعيد لانها تحمل الغموض في طياتها فالوطنية صفة المواطن

الذي له حقوق وعليه واجبات تفرضهاطبيعة انتمائه الى الوطن فهناك بعض مضاهر الوطنيةعند أكثر الشعوب في حالة

كمون الى أن يدهم وطنهم خطر أوتوجد دواع تنبههم فيضهر حبهم لوطنهم بأحلى مظاهره و يدعوهم للعمل على خدمته

فللوطنية علاقة بدولته فهي تحمل و تضمن معنى المواساة بين من يسمون مواطنين

فكل انسان يستطيع بعمله و لو حقيرا أن يخدم وطنه و ليست خدمة الوطن مقصورة العلماء فحسب بل لايكون لهم أثر

ما لم يدهم الأمة فكل هؤلاء ادا أدو أعمالهم باتقان و لم يراعو فيها مصالحهم بل يراعو فيها خير الناس ثم خيرهم فهم

وطنيون صادقون يفخر الوطن و يشرف بعملهم .

الافكار الاساسية

1 بيان الكاتب أن حب الوطن فطري في الانسان

2 بيان الكاتب بعض مظاهر الوطنية

3 بيان الكاتب وجوب مشاركة الجميع في خدمة الوطن


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

اليكم تلخيص نص الوطنية

الوطن كلمة سمعتها في الكتب لكني استشعرتها فقط من بعيد لانها تحمل
الغموض في طياتها فالوطنية صفة المواطن

الذي له حقوق وعليه واجبات تفرضهاطبيعة انتمائه الى الوطن فهناك بعض
مضاهر الوطنيةعند أكثر الشعوب في حالة

كمون الى أن يدهم وطنهم خطر أوتوجد دواع تنبههم فيضهر حبهم لوطنهم
بأحلى مظاهره و يدعوهم للعمل على خدمته

فللوطنية علاقة بدولته فهي تحمل و تضمن معنى المواساة بين من يسمون
مواطنين

فكل انسان يستطيع بعمله و لو حقيرا أن يخدم وطنه و ليست خدمة الوطن
مقصورة العلماء فحسب بل لايكون لهم أثر

ما لم يدهم الأمة فكل هؤلاء ادا أدو أعمالهم باتقان و لم يراعو فيها
مصالحهم بل يراعو فيها خير الناس ثم خيرهم فهم

وطنيون صادقون يفخر الوطن و يشرف بعملهم .

الافكار الاساسية

1 بيان الكاتب أن حب الوطن فطري في الانسان

2 بيان الكاتب بعض مظاهر الوطنية

3 بيان الكاتب وجوب مشاركة الجميع في خدمة الوطن

بطاقة
قراءة للنص :
العنوان:
الوطنية
المرجع : الكاتب احمد أمين
نوع النص: مقالة
طبيعة النص : أدبية (نثر اجتماعي)
نمط النص: إخباري * حجاجي
موضوع النص: يتحدث النص عن الوطنية الصادقة
ويبين أن الوطنيين يحبون وطنهم ويخدمونه أينما وجدوا كل حسب إمكانياته ويضحون من
أجله إذا تعرض للخطر.
محتوى النص (الأفكار):
1- بيان الكاتب أن حب الوطن فطري في الإنسان .
2- بيان الكاتب بعض مظاهر الوطنية :
أ- الدفاع عنه في حالة تعرضه للعدوان .
ب- أداء الواجب في العمل .
ج- المشاركة في الأعمال الخيرية التي تعود بالنفع على أبناء الوطن .
3- بيان الكاتب وجوب مشاركة الجميع في خدمة الوطن كل في مجاله .
أهمية النص (المغزى):
من الإيمان أن تحب الوطن وتحسن إلى من أحسن إليك * ومن أحسن إليك مثله
؟

الوطن ام ثانية وموضع الذكريات وترعرع الابناء ،
فضله علينا كبير وحمايته واجبة الى يوم الدين
فالوطنية لب الانسان ومحتواه بها تصدق نواياه ويظهر حبه وعزمه على
الرقي في البلاد

+

حب الوطن
فطري عند كل انسان وحتى الحيوانات فنرى الطيور تحن الى اوكارها واوطانها.
ويكون حب الوطن عند معظم الناس كامنا لن يظهر الا اذا مس
وطنهم خطر فتنتبه مشاعرهم ويظهر حبهم لوطنهم ويدافعون عنه بكل ما اوتو من قوة.وكل
انسان بعمله يخدم وطنه حتى ولو كان حقيرا فخدمة الوطن ليست مقصورة على العظماء بل
على الامة فالفلاح والنجار والتاجر والكناس والطبيب والشاعر فكل هؤلاء يخدمون
وطنهم بعملهم الذي يسير الامة الى الامام وخاصة اذا كان عملهم متقنا فقد راعوا
فيها خيرهم وخير الناس فهم وطنيون صادقون يفخر بهم الوطن ويشرف بعملهم.

حب الوطن
متجذر وفطري في جميع الناس على اختلاف اعمارهم واجناسهم ومواطن اقامتهم ومعتقداتهم

لكنه كامن يظهر بوضوح عند تعرض الوطن الى المحن والازمات
والاخطار الخارجية
يترجمه الذود عن الوطن في حالة الحرب والتفاني في خدمته
في حالت السلم

الوطنية هي شعور
فطري بحب الوطن والانتماء اليه ويكون هذا الشعور مختفيا عند أغلب النلس الى ان
يتعرض الوطن لمكروه فتتنبه مشاعر الناس و يظهر حبهم لوطنهم فتراهم يضحون بالنفس و
النفيس في سبيل تحرير وطنهم و نصرته

الوطنية أو وطنية
مصطلح يستخدم للدلالة على المواقف الإيجابية والمؤيدة للوطن من قبل الأفراد والجماعات.

أمثلة من المواقف الوطنية تشمل التالي :
الفخر بالثقافة، الفخر في الإنجازات، الرغبة في الحفاظ على طابع وأساس الثقافة،
وتحديد الهوية مع الأعضاء الأخرين في الأمة.

في زمن السلم، الوطنية تعتمد على أفعال رمزية
مثل: تحيّة واحترام العلم، النشيد الوطني، المشاركة
في التجمع الجماهيري، وإبداء مظاهر الوطنية مثل وضع ملصق يمثل الوطن على السيارة
أو في المنزل أو غيرهم، أو أي طريقة أخرى لإعلان الولاء للدولة مثل مساندة الوطن
في سياسته السلمية مع دول العالم لتوثيق الروابط بينهم ومع شعوبهم.

في زمن الحرب رمزية الوطنية تكمن في رفع الروح المعنوية لأبناء الوطن الواحد
وبدوره المساهمة في المجهود الحربي المشروع بالقانون. وهناك الكثير من هذه الكلمة مثلا
الوطنية ميديا للدعاية والاعلان والتسويق الإلكتروني فأن هذا المسمى يدل على موقع
إلكتروني صمم وبرمج داخل دولة ما فأكتسب جنسيتها ونقول أيضا فلان وطني أو فلانه
وطنية، وتعني ان هذا الشخص من اشد المتشددين بالوطن ويمكن ان يقدم نفسه دفاعا عن
الوطنية أو الوطن فبه يفتخر ويعتز لكونه وطنيا، والتاريخ ذكر بطولات اممية لوطنيين
دافعوا عن الوطن وسجلهم التاريخ ولم يطوي صفحاتهم بل خلدوا في التاريخ وأصبحوا
قاده عظماء يفتقدهم الجيل ويحتفل بمراسيمهم التاريخية والاعياد التي تذكر بطولات
هؤلاء، وأيضا نلاحظ جملة فخر الصناعه الوطنية وتشير إلى الانتماء العريق بالوطن،
وكذلك السلطة الوطنية اي انها سلطة ذاتية تحكم حدود الدولة أو بمعنى اخر كل ما هو
داخل نطاق تلك الدولة من محورها السياسي الجغرافي، كلها مسميات تدل في اخر المطاف
على الارتباط الوثيق بالوطن أو انها صنعت داخل حدود هذه الدولة

وبمعنى اخر وطنية تشير إلى ارتباط وثيق بالوطن وهي
مأخوذه من موطن أو وطن وكليهما تشير إلى الانتماء السياسي أو فمثلا نقول السلطه
الوطنية اي بمعنى انها ذات سياده داخل الوطن كما اسلفنا سابقا وضربنا عدة امثله
حول هذا المعنى واود ان اضيف موضوع متعلق بهذا الصدد الا وهو نقول أيضا منتجات وطنية
وتعني انها من مصنوعه داخل الوطن وليست مستورده فكلمة الوطنية تشير إلى اي شيء كان
مرتبط ارتباطا بجنسية هذا البلد، وتطلق هذه الكلمة على الكثير الكثير كالمنتجات
والسلع وتستخدم هذه الكلمة في قطاع السياسه والاقتصاد، وتشير إلى الافتخار بأي شيء
يقع وراء هذه الكلمة والامثله كثيره وربما تدل على الجنسيه مثلا*

وأخيرا وليس اخرا احب ان اقول ان الوطن لا يعبر
بكتابه صفحة أو اصفحتين بل كتب أو اكثر


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

عااااجل

بسرعة مقال حول ظاهرة سلبية او ايجابية من فضلكم

لعل هذا المقال يفيدكم

العولمة بين مويد ومعارض :

العولمة ، كأي ظاهرة علمية تظهر على الساحة العالمية لابد لها من مؤيد وعارض ، ويحاول كل فريق إثبات صحة مزاعمه ، وإسقاط ادعاءات الفريق الآخر ، وبذلك تكون للعولمة إيجابياتها التي يدافع عنها الفريق المؤيد ، وسلبياتها التي يوضحها الفريق المعارض ، وسوف نحاول في السطور التالية توضيح آراء وادعاءات كل فريق .

( 1 ) : فريق المؤيدين للعولمة :

يدعو مؤيدو العولمة إلى ” التعامل مع الظاهرة دون قلق ، لأنها ستساند الدول الفقيرة ، وستخلق فرص عمل جديدة “، ويرى المتأثرون بهذه الدعوى من الباحثين العـرب ضرورة اللحاق بما تفرضه العولمة على المستويات الاقتصادية والتكنولوجية والثقافية ، حتى لا نبقى خارج العصر أو حتى لا يفوتنا قطار التقدم أو يدهسنا .

ويستشهد هؤلاء الدعاة بتجارب كثيرة حصلت في العالم تبرر في نظرهم اختيار العولمة من خلال المقارنة بين مستويات النمو وعائد الفرد في كل من ألمانيا الغربية وكوريا الشمالية والجنوبية والصين وتايوان …كما أن التكنولوجيا الحديثة تجعل العولمة ممكنة ، ولا مفر بالتالي نظراً لهذا الترابط بين الاقتصاد والتكنولوجيا من قبول العولمة لما هي سمة العصر الحالي الذي نعيش فيه .

( 2 ) : فريق المعارضين للعولمة :

أما المعترضون على الظاهرة والمشككون في الفوائد المزعومة لها ، فسلاحهم الموجه ضدها ركيزتا الاقتصاد والثقافة . وأما التصويب فهو على ( الأمركة) التي تسعى إلى فرض نموذجها وهيمنتها على العالم ، فالعولمة إطار لنظام اقتصادي عالمي يقوم على

إيديولوجية ومفاهيم الليبرالية الجديدة …

ولم تقدم العولمة من غايات وأهداف سوى وعود ويقين غيبي بالرفاه والعدالة كذبته المقدمات والنتائج الملموسة حتى الآن ، وأن الشكل المطروح هو عولمة لـ 20 % من سكان العالم ، وتغييب وتهميش لما يقارب 80 % من سكانه ، وهذا الأمر لا يستقيم معه مفهوم النظام العالمي المتوازن وإنما ينطبق عليه مفهوم ( الهيمنة والسيطرة ) .

المجتمعات العربية والعولمة

1- الخصوصية الثقافية للمجتمع العربي :-

المجتمع العربي من المجتمعات العريقة ، الذي حافظ عبر قرون مضت على ثقافة إسلامية عربية واحدة ، تمايزت هذه الثقافة عن الثقافات الأخرى كالفارسية والرومانية والإغريقية وتفوقت عليها .

وقبل البدء في دراسة العولمة ومدى توافقها في المجتمعات العربية ، يجب علينا التعرف على الجوانب المختلفة التي تعيشها المجتمعات العربية . فالأوضاع الاقتصادية تعتمد أساساً على النفط الذاهب في الاندثار ، وترتكز على المنتجات العربية التي تعد من منتجات العالم الثالث ذو الجودة الضعيفة ، والقدرة التنافسية المنخفضة .

وسياسياً ، فإن المجتمعات العربية تعاني من أنظمة حكم شبه سلطوية ، قائمة على رضا وقبول الشعب لها (ولو بجزء ضئيل من الشعب ) ، فإن أرادت الأنظمة الحاكمة تكييف مظاهر العولمة بشرط ألا تتعارض مع مصالحها ، لفعلت ذلك .

وبذلك فإذا كان المجتمع العربي يعيش في ظل أنظمة حكم مستبدة ، فإن أشد ما تكون حاجته لغزو العولمة عليه – كما يدعي البعض – ولكن تلك الحجة ليست كفيلة بأن نقوم بفتح الأبواب على مصراعيها لدخول العولمة ، نظراً لما توفره بعض الأنظمة العربية لشعوبها من الخدمات والدعم ووسائل الترفيه والرفاه ، حتى انتقلت تلك الدول من دول مصالح إلى دول رفاه ( دول الخليج ) .

كذلك فإن التأثير الاقتصادي للعولمة على تلك المجتمعات ، المعتمدة في بقائها على سلع ومنتجات ضعيفة ، سيكون ذو تأثير سلبي خصوصاً بعد فتح الأبواب الجمركية لتلك السلع الأجنبية التي سوف تدخل وتكسح الأسواق المحلية وتنثرها

قال تعالى :”إن تنصروا الله ينصركم ” صدق الله العظيم ، وطرق نصر الله ، منها على سبيل المثال لا الحصر ، الحفاظ على الإسلام وثقافته المميزة .

2- المجتمع العربي … بين الأخذ بالعولمة وتركها :-

نتيجة للانقسام العالمي اتجاه العولمة بين فريقين مؤيد ومعارض ، فإن المجتمع العربي لا يعيش في عزلة عن التطورات التي تحدث في الساحة العالمية ، وبذلك انقسم المجتمع العربي إلى تيارين :

أولاً: تيار الأخذ بالجوانب الإيجابية للعولمة /
يدعي هذا التيار أن للعولمة جوانب سلبية وأخرى إيجابية ، وأن إيجابياتها في غاية الأهمية ، خصوصاً بعد تطبيقها في المجتمعات العربية ، ونرد على أصحاب هذا الاتجاه ، بأن بداية الأخذ بالجوانب الإيجابية ، تؤدي إلى اتباع ما يلي :

1. تحرير التجارة الخارجية والمساهمة فيها .

2. إزالة كل العراقيل والعقبات أمام السلع الأجنبية لاكتساح الأسواق المحلية .

3. إتاحة فرصة التنافس التجاري بين السلع الأجنبية والسلع المحلية .

بطبيعة الحال التجارة الخارجية خارجة عن طوعنا ، لأن الولايات المتحدة والسوق الأوروبية هما اللذان تتحكمان بالتجارة الخارجية وتحريرها ، ونحن لا نستطيع المساهمة فيها لعدم امتلاكنا للرأس المال اللازم فيها .فإذا ارتضت المجتمعات العربية الأخذ بالاعتبارات السابقة ، فإنها سوف تجعل نفسها أمام مواجهة مصيرية بين الجودة العالية للمنتجات الأجنبية وبين الجودة الرخيصة للمنتجات العربية المحلية .

ثانياً: تيار يناشد بعدم التورط في العولمة /
هذا التيار كشف اللعبة الخطيرة التي قامت بها منظمة الاقتصاد العالمي ( الجات) ، تحت ضغط الشركات متعددة الجنسيات ، التي تلعب دوراً سياسياً واقتصادياً في الضغط على حكومات الدول . ويعطي هذا التيار المبررات التالية :

1. الدخول في لعبة العولمة يعني البقاء للأقوى ، والمجتمعات العربية ليست بدرجة عالية من القوة لمواجهة لعب غربية تمس ثقافته .

2. إذا كان البقاء للأقوى فإن دول العالم الثالث ، تكون بين خيارين :

-إما الانضمام إلى دول أخرى : وبذلك تكون تلك الدول لا وجودية ، وهذا ما ترفضه معظم الدول .

-أو القبول بالمواجهة : والتي سوف تحدد من سيبقى .


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [fieldset=العنوان][/fieldset]

شكرا جزيلا

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

تعبير كتابي

هل من الممكن انجاز التعبير توسيع فكرة

[glow=0000ff]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لكن لم أفهم قصدك وضحي أكثر[/glow]

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

طلب حل تمرين

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أريد حل تطبيق 2 صفحة 61

أرجو بسرعة لأن الأستاذة قالت لنا آخر موعد يوم الخميس….
وشكرا
.
.
.
.


هو مشروع و ليس تطبيق .
عليك إنجازه بنفسك .

في اي مادة
تعليم_الجزائر

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

استغلا الأطفال في العالم

الموضوع حول استغلال الاطفال وهو موضوع ينبغي ان نفهمه جيدا وهو المشروع الاول لطلبة السنة4متوسط طالعوه وارجو الي الخبر

ينقل الى المنتدى المناسب

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

طلب حل تمرينين في الكتاب المدرسي

السلام عليكم
ممكن حل التمرينين في الكتاب المدرسي السنة الرابعة متوسط
رقم 3 و 6 الصفحة 18
الرقم 9 الصفحة 17
وشكرا جزيلا


http://www.ta3lime.com/showthread.php?t=19566

قرص الرفيق في الرياضيات