التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

اختبار عربية

الاختبار في العربية

يمامة كانت بأعلى الشجرة ****** آمنة في عشها مستترة
فأقبل الصياد ذات يوم ****** وحام حول الروض أي حوم
فلم يجد للطير فيه ظلا ****** وهم بالرحيل حين مل
فبرزت من عشها الحمقاء ****** والحمق داء ماله دواء
تقول جهلا بالذي سيحدث ****** يا أيها الإنسان عم تبحث ؟
فألتفت الصياد نحو الصوت ****** ونحوه سدد سهم الموت
فسقطت من عرشها المكين ****** ووقعت في قبضة السكين
تقول قول عارف محقق: ****** ملكت نفسي لو ملكت منطقي
أحمد شوقي

الأسئلة
البناء الفكري : 06 ن
أ – اقترح عنوانا مناسا للنص
ب – ما عاقبة الأحمق حسب النص
ج – هات من النص مرادفات الكلمات التالية : مختبئة . مرض . صوب . عشها
البناء الفني : 02 ن
أاكتب البيت الاول كتابة عروضية
– هات من النص طباقا وبين نوعه
ب – هذه قصة خيالية وضح ذلك
البناء اللغوي : 04 ن
أ – في النص فعلان معتلا الفاء ( المثال ) استخرجهما
ب – اعرب ما تحته خط في النص
ج – فلم يجد للطير فيه ظلا *** وهم بالرحيل حين مل : حول البيت الى المثنى
الوضعية الإدماجية : 08
حول هذة القصيدة الى قصة مستعنلا الحوار والسرد وفعل من الافعال الرجاء
تذكرو في التاني السلامة اقراو افهمو واجيبو
التخطيط اولا ثم البناء


مشكووووووووورة على الافادة

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

تحضير نص حلم مزعج

النشاط:قراءة و دراسة نص
الموضوع: حلم مزعج

الفكرة العامة:
وصف الكاتب لأحداث حلم مزعج و أثره في نفسه.
الأحداث(الأفكار الجزئية):
1.الكاتب يرى نفسه صبيا من خشب يخاف من النار و الفئران.
2.الكاتب يدخل قاعة المسرح فيجد مِن مَن يشبهه.
3.الكاتب يجد نفسه أمام عملاق مخيف و لطيف.
4.الكاتب يشتد جوعه عندما يرى العملاق يلتهم الطعام ولايطعمه منه
المغزى العام:
الحلم إنعكس لما يشعر به الإنسان أو يتمناه


الرجاء الرد بسرعة

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

نصائح

نطلب من جميع تلاميذ مرحلة المتوسط الاعتماد اكثر على الكتاب المدرسي وخاصة المقبلين على bem لانه هو الدعامة الاساسية في اجتياز الامتحانات الرسمية بالاضافة الى مرجع واحد على الاكثر وتنضيم الوقت والانضباط……… اخوكم قادري بوجمعةتعليم_الجزائر

شكرااااااااا على النصيحة

oui sah kayna ms ana 3eme anéé w 9alouli beli s3iba bezafffffff

كنت اعتقد ان الموضوع فيه نصائح مفيدة واكثر )=
-_-”
طبعا الاعتماد على الكتاب المدرسي لازممم وطبيعي اي واحد رح يدرس هالسنة لازم يعتمد عالكتب والملحقات ايضا
ع العموم شكرا ع الطرحح
ولكن نرجو وضع مواضع هادفة اكثر
هدا مجرد رايي

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

المعدل

كل واحد يقول شحال معول يدي المعدل ناتع التريماستر

خسارة ما عنديش امتحانات
بصح باين كنت راح نكتب 18


الله يبارك بصح وين راحت مشاركات العضاء

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة just thinking تعليم_الجزائر
خسارة ما عنديش امتحانات
بصح باين كنت راح نكتب 18
ماشاء الله

يعني أنا الأحسن .. كنت سأكتب 18.75

** إبتسامة **

وفقكم الله جميعا..

في إنتظار مشاركة تلاميذنا النجباء

لك مني أجمل تحية ريان الصغيرة


ريان الصغيرة هدا استخفاف والا وشيه


قلت ذلك لأنك حقا صغيرة -صغيرة في السن // الأصغر مني سنا – و هذا أمر عادي جدا ..أحيانا أنادي تلميذاتي هكذا : صغيرتي – عزيزتي – تلميذتي … الخ و هذا لا يعتبر إستخفافا !!!!!!!!
وفقك الله و سدد خطاك


التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

ارجوكم

ارجوكم يااصدقاء
اريد قصة خيالية تتحدث عن الفضاء
وهي عبا ة عن معركة بين الوحوش وسكان الارض في الفضاء
وارجو ان تكون خيالية لدرجة كبيرة
ارجوكم احتاجها اليوم

هل تريدنها بالعربية تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

أختي هذه في اللغة العربية في أي وحدة؟؟؟

نعم باللغة العربية

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

فروض 2022

واش رايكم لوكان نديروا صفحة فيها المواضيع تاع الفروض في كل المواد. اللي يدير فرض يكتبونا فيها بصح بشرط فروض تاع هاد العام ماشي من العام اللي فات .واللي يوافقني على الموضوع يجاوبني ويعطيني الراي نتاعوا .م جاوبوا و تفاعلوا معانا بليز .

نهار الخميس نجيبلكم انا الفرض نتاع الرياضيات و الفرنسي ,ويلا درتو النتوما اعطولنا و ماشي غير انا اللي نستفاد قاع راح يستفادو الاعضاء و الزوار

حنا اليوم درنا الرياضيات جانا ساهل ايلا راكم حابين نكتبولكم قولولي و جاوبوني على هذا الموضوع

ممكن تضعي الموضوع نتاعو لان انا عندي غدوة وحابة نشوف واش درتو

هادا هو الفرض نتاع الاجتماعيات التاريخ ماهي فترة حكم الموحدين و ماهي اسباب سقوطهم و مادا نتج عن دلك عرف مايلي السلاجقة , الحروب الصليبية .الجغرافيا:] ماهي اسباب النمو السكاني البطيء باستراليا ماهي صادرات استراليا التربية المدنية للاملاك العمومية اهمية بالغة في حياة الفرد و المجتمع بين دلك ماهي موسسات الضمان الاجتماعي للحوار عدة شروط ادكر اربعة منها


التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

تحضير نص رحلة السندباد البحري

بطاقة قراءة:
العنوان:رحلة السندباد البحري
المرجع:الف ليلة وليلة
نوع النص: اقصوصة
طبيعة النص : ادبي
نمط النص: سردي-اخباري-حواري
موضوع النص: يتحدث النص عن واحدة من رحلات السندباد البحري المشوقة و المثيرة
محتوى النص:
01- غرق سفينة السندباد البحري التي كانت مصدر رزقه و نجاته من الغرق
02-ملاقات سندباد بارجل الحكيم و ارشاده الى الخير بعد استفساره عن حاله
03-نجاح السندباد البحري في عمله و حصوله على مايريد
المغزى العام:
* لاتعطني سمكة كل يوم بل علمني كيف اصطادها
*قال النبي صلى الله عليه وسلم:"الدال على الخيركفاعله"


اتمنى لكم النجاح و التوفق لكم ولي
تعليم_الجزائر

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

موسوعة رتاج التعليمية للسنة الثالثة متوسط

موسوعة رتاج التعليمية للسنة الثالثة متوسط

موسوعة الثالثة متوسط 3AM

أكبر موسوعة تعليمية لطلاب السنة الثالثة متوسط
دروس و تمارين و حوليات لجميع المواد

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

القرص مقسّم إلى 09 أجزاء:

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part01.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part02.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part03.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part04.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part05.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part06.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part07.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part08.rar

MOUSOUAATE-RITAGE-3AM_www.educdz.info.part09.rar

* بعد التحميل…اجمعوا الأجزاء في مجلد واحد ثم فك الضغط ببرنامج الونرار (Winrar).

عند إنتهاء التحميل و فك الضغط..لتشغيل القرص، استخدموا البرنامج المرفق "MagicDisc"..و من هنا شرح بسيط لطريقة استخدامه.

لا تنسونا من صالح دعائكم
نرجوا التثبيت


): شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

(: شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

جزاك الله كل خير

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

حل تمارين اللغة الفرانسيةصفحة 70 و 71

Je m’exerce :

1. plantait _ avait planté – étaient sortis – comptait – s’appelait – avait possédé
– avait réalisé – avait perdu – s’était retiré – prenait.
2. – il était – ils avaient – tu réussissais – nous oubliions- vous nettoyiez – je
partageais.
– il avait été – ils avaient eu – tu avais réussi – nous avions oublié – vous
aviez nettoyé – j’avais partagé.
3. P1 : avaient fait – voulaient – P2 : répétait – avait dit – P3 : avaient fini –
restait – P4 : pondait- avait sauvée
4. déversait – prenaient – s’abattaient – piquaient – volaient – pratiquait –
avaient choisi – avaient utilisé – étaient
Atelier d’écriture
Je me prépare à l’écrit :
Activité 1 :

1- Le prodigieux retour d’un chien (titre)

2- Un chien, après avoir disparu six années, est revenu dans sa maison
initiale.
3- Une mère de famille américaine était à sa fenêtre lorsque soudain,
elle aperçut, dans la rue, un chien ressemblant beaucoup à celui qu’elle
avait perdu en octobre 1997.
4- Alors, elle l’appelle de son nom « Bear », il approche en remuant la
queue, la famille reconnaît le tatouage de son clébard disparu six ans
plus tôt.
5- Emmené chez le vétérinaire, celui-ci constatera que le chien est en
46
bonne santé et qu’il avait certainement été recueilli par une autre famille
avant de s’échapper pour revenir chez sa première famille.
6- Revue Marianne du 13 au 21 décembre 2022 (Source)
(4 – 2 – 5 – 3 – 6 – 1)

Activité 2 :
Le titre : Un enfant bloqué dans un ascenseur
Le chapeau : Un jeune garçon français de 7 ans, recherché par la police et sa
famille depuis 48 heures, a été retrouvé, sain et sauf dans une cage

d’ascenseur.


هذه التمارين خصوصي لسنة الثالثة متواسط
نورالهديwwwانفال

thank you…………..thanktou

يا نور الهدى بعثت لك طلب الصداقة لانن اعجبت بالتمارين و المواضيعك اتمنى ان تقبلي طلبي اتمنى ان نتواصل معا عن طريق المنتدى <3 <3 <3

التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

ظن و أخواتها

سلام الله عليكم

ساعطيك كل معلومات ظن واخواتها
ظن وأخواتها( أفعال الشك واليقين )
ظن وأخواتها ، وتسمى أفعال الشك واليقين ، وهذه الأفعال من عوامل المبتدأ والخبر ولذلك احتاجت إلى مفعولين فالأوَّل ما كان مبتدأ ، والثاني ما صلح أن يكون خبراً.(1)

يقول ابن مالك :
انصب بفعل القلب جزءي ابتدا = أعني رأى خال علمت وجدا
ظن حسبت وزعمت مع عد = حجا درى وجعل اللذ كاعتقد
وهب تعلم والتي كصيرا = أيضا بها انصب مبتدا وخبرا
وخص بالتعليق والإلغاء ما = من قبل هب والأمر هب قد ألزما
كذا تعلم ولغير الماض من = سواهما اجعل كل ماله زكن

من الأمثلة لهذه الأفعال : ( 2)
ظن ، حسب ، خلى ، زعم ، وجد ( بمعنى علم ) ، رأى ( بمعنى علم ).
ــ نقول : ظننت زيدا قائما .
ـ حسبت محمدا جالسا .
ــ خلت أباك كريما.
ــ زعمت أخاك عاقلا.
ــ وجدت الله غالبا.
ــ علمت أبا الحسن عفيفا.
ــ رأيت محمدا ذا مال.
وكذلك ما تصرف من هذه الأفعال ، نحو: أظن ، يحسب ، تخال ، يعلم.

أقسام ظن وأخواتها :
أولاً ـ من حيث النوع(3)
تنقسم ظن وأخواتها من حيث النوع إلى قسمين، هما : أفعال القلوب ، وأفعال التحويل .
أـ أفعال القلوب.
وتنقسم أفعال القلوب إلى قسمين:
1ـ ما يدل على اليقين ، و منها خمسة : رأى ، علم ، وجد ، درى ، تعلم .
2ـ ما يدل على الرجحان ، ومنها ثمانية : خال ، ظن ، حسب ، زعم ، عد ، حجا، جعل ،هب.
وأفعال القلوب منها ما ينصب مفعولين وهو رأى وما بعده ومنها ما ليس كذلك وهو قسمان:
ــ لازم : مثل ــ جبن زيد .
ــ متعد إلى واحد : مثل ــ كرهت زيدا.

ب ـ أفعال التحويل(4)
وأما أفعال التحويل فتتعدى أيضا إلى مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر وعدها بعضهم سبعة هي : صير ، جعل ، هب ، تخذ ، ترك ، رد ،اتخذ.

ـ أمثلة لأفعال القلوب : (5)
ـ مثال الفعل ( رأى )
رأيت الله أكبر كل شيء = محاولة وأكثرهم جنودا
ـ مثال الفعل ( علم )
علمت زيدا أخاك
وقول الشاعر
علمتك الباذل المعروف فانبعثت = إليك بي واجفات الشوق والأمل
ـ مثال الفعل ( وجد )
قوله تعالى :{وَمَا وَجَدْنَا لأَكْثَرِهِم مِّنْ عَهْدٍ وَإِن وَجَدْنَا أَكْثَرَهُمْ لَفَاسِقِينَ }. (6)
ـ مثال الفعل ( درى)
دريت الوفي العهد يا عرو فاغتبط = فإن اغتباطا بالوفاء حميد
ـ مثال الفعل ( علم ) وهي التي بمعنى اعلم
تعلم شفاء النفس قهر عدوها = فبالغ بلطف في التحيل والمكر
ـ مثال الفعل (خلت)
خلت زيدا أخاك
ـ مثال الفعل (ظن )
ظننت زيدا صاحبك
ـ مثال الفعل (حسب )
حسبت زيدا صاحبك
ـ مثال الفعل ( زعم)
فإن تزعميني كنت أجهل فيكم = فإني شريت الحلم بعدك بالجهل
ـ مثال الفعل (عد)
فلا تعدد المولى شريكك في الغنى = ولكنما المولى شريكك فى العدم
ـ مثال الفعل (حجا )
قد كنت أحجو أبا عمرو أخا ثقة = حتى ألمت بنا يوما ملمات
ـ مثال الفعل (جعل )
قوله تعالى :{وَجَعَلُوا الْمَلَائِكَةَ الَّذِينَ هُمْ عِبَادُ الرَّحْمَنِ إِنَاثاً أَشَهِدُوا خَلْقَهُمْ سَتُكْتَبُ شَهَادَتُهُمْ وَيُسْأَلُونَ }(7)
ـ مثال الفعل ( هب)
فقلت أجرنى أبا مالك = وإلا فهبني امرأ هالكا

ـ أمثلة لأفعال التحويل
ـ مثال الفعل ( صير)
نحو صيرت الطين خزفا
ـ مثال الفعل ( وجعل)
قوله تعالى {وَقَدِمْنَا إِلَى مَا عَمِلُوا مِنْ عَمَلٍ فَجَعَلْنَاهُ هَبَاء مَّنثُوراً }.(اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي
ـ مثال الفعل ( هب )
وهبني الله
ـ مثال الفعل ( وتخذ )
قوله تعالى :{فَانطَلَقَا حَتَّى إِذَا أَتَيَا أَهْلَ قَرْيَةٍ اسْتَطْعَمَا أَهْلَهَا فَأَبَوْا أَن يُضَيِّفُوهُمَا فَوَجَدَا فِيهَا جِدَاراً يُرِيدُ أَنْ يَنقَضَّ فَأَقَامَهُ قَالَ لَوْ شِئْتَ لَاتَّخَذْتَ عَلَيْهِ أَجْراً }. (9)
ـ مثال الفعل ( اتخذ )
قوله تعالى : {وَمَنْ أَحْسَنُ دِيناً مِّمَّنْ أَسْلَمَ وَجْهَهُ لله وَهُوَ مُحْسِنٌ واتَّبَعَ مِلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفاً وَاتَّخَذَ اللّهُ إِبْرَاهِيمَ خَلِيلاً }.(10)
ـ مثال الفعل ( ترك )
قوله تعالى : {وَتَرَكْنَا بَعْضَهُمْ يَوْمَئِذٍ يَمُوجُ فِي بَعْضٍ وَنُفِخَ فِي الصُّورِ فَجَمَعْنَاهُمْ جَمْعاً}(11)
وقول الشاعر :
وربيته حتى إذا ما تركته = أخا القوم واستغنى عن المسح شاربه
ـ مثال الفعل ( ورد)
رمى الحدثان نسوة آل حرب = بمقدار سمدن له سمودا
فرد شعورهن السود بيضا = ورد وجوههن البيض سودا

ثانياً ـ من حيث تقديم وتأخير ظن وأخواتها :
أ ـ توسط ظن وأخواتها بين المفعولين
يمكن أن تتوسط ظن وأخواتها بين المفعولين.(12)
ـ نقول في الإعمال : زيدا أظن قائما.
ـ وفي الإلغاء : زيد أظن قائم .
قال الشاعر: ( 13)
أبالأراجيز يا ابن اللؤم توعدني = وفي الأراجيز خلت اللؤم والخور

ب ـ تقديم المفعولين على ( ظن وأخواتها)
وأمَّا إذا تأخرَّت ظن وأخواتها عن المفعولين فالإلغاءُ أقوى عند الجميع لأنَّ المبتدأ قد وليه الخبر وازداد الفعل ضعفاً بالتأخير بخلاف ما إذا توسَّط .
فإن تأخرت اختير إلغاؤها وجاز إعمالها .
مثال ـ زيد قائم ظننت .
ولو قلت زيدا قائما ظننت . جاز

ثالثاً ـ من حيث التصرف (14)
أفعال القلوب تنقسم إلى متصرفة وغير متصرفة
أـ المتصرفة.
هي كل أفعال القلوب التالية (خال ، ظن ، حسب ، زعم ، عد ، حجا، جعل ،هب ، رأى ، وجد ، درى ).

Read more: http://www.shababdz.com/vb/shababdz19018/#ixzz3K0eGo5nG


الرجاء أرجوا من كل واحد يردعلى موضوعيpleas pleas