مراجعة للعطلة الشتوية لقسم الخامسة ابتدائي
في اللغة والرياضيات – مراجعة ممتازة جدا جدا –
أتمنى أن تطبعوها وتوزعوها على التلاميذ حتى يستفيدوا منها
لا تنسونا من دعواتكم الطيبة
الروابط سليمة 100%
أو حمل الجميع من هنا
السنة الخامسة ابتدائي وتحضير شهادة التعليم الابتدائي 2014
مراجعة للعطلة الشتوية لقسم الخامسة ابتدائي
في اللغة والرياضيات – مراجعة ممتازة جدا جدا –
أتمنى أن تطبعوها وتوزعوها على التلاميذ حتى يستفيدوا منها
لا تنسونا من دعواتكم الطيبة
الروابط سليمة 100%
أو حمل الجميع من هنا
نموذج منظم ومتقن في وورد
للطباعة مباشرة
اتمنى ينال اعجابكم ورضاكم
لا تنسونا من دعوة صالحة
كن ذكيا في التحميل فالرابط سليم 100%
أو
اليوم مع قسم الخامسة ابتدائي
ومع مادة التعبير الكتابي التي يعاني منها الجميع
وخصوصا في تقديمها بسبب غياب السندات
انتهى هذا المشكل اليوم مع هذا الموضوع
جميع مواضيع التعبير الكتابي المقررة في المنهاج
لقسم الخامسة ابتدائي
أتمنى بداية دراسية وعاما دراسيا جديدا مباركا على الجميع
مع المذكرات النموذجية لقسم الخامسة ابتدائي في الفرنسية
مذكرات مدرسية يحتاجها كل معلم مختص في الميدان
أتمنى أن تستفيدوا منها ولا تحرمونا من دعواتكم بالرحمة والمغفرة
السنة الدراسية: 2022 – 2022
من إعداد الأستاذ:
يحلى بن عيسى
( أبو أسامة )
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
المقاطعة الثالثة بالرمشي مدرسة حاج ميمون عصمان
اختبار الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية
مارس 2022
…………………………………..
في مثل هذا اليوم ولد النبيّ العربيّ محمد- صلى الله عليه وسلم- الذي نشأ بمكة المكرمة فقيرا ويتيما وحينما بلغ أربعين سنة نزل عليه الوحي وهو في غار حراء،فأرسله الله بالهدى ودين الحق بشيرا للناس، ونذيرا فصدع بالأمر وشرع في نشر دعوته بين عشيرته الأقربين،فكانت زوجته السيدة خديجة أولى المؤمنات وكان أبوبكر الصديق أول المؤمنين،ولمّا اشتدّ عليه اضطهاد كفار مكة وأذاهم هاجر إلى يثرب التي سميت بالمدينة المنورة بعد هجرته إليها،فكانت هذه الهجرة إيذانا بعهد جديد وفتح قريب انتصرت فيه رسالة الحقّ والعدل ،رسالة الإسلام التي وحدت القلوب ونوّرت العقول وآخت بين العربيّ والعجميّ.
كم عظماء من الرجال زالت عظمتهم، أو قلّت قيمتهم بمرور الزمن، وتنبّه الناس لأعمالهم، ولكنّ سيّدنا محمد- صلى الله عليه وسلم- ظلّ شأنه عظيما وذكره باقيا بقاء رسالة الإسلام .
وكم لسيّدنا محمد – صلى الله عليه وسلم- من نواحي عظمة ، ومظاهر رفعة،لعلّ أروعها ما جاء به من دعوة وما قام به من إصلاح،فكوّن أمة مسلمة واحدة تنظر إلى العالم نظرة سامية عميقة ، وتجاهد في سبيل نصرة الحقّ.
الأسئــــــــلة:
أ.أسئلة الفهم )3ن )
1 – هات عنوانا مناسبا للنص.
2 – اربط جملة بما يناسبها :
* أوّل من أسلم من النساء محمد – صلى الله عليه وسلم-.
*أول من أسلم من الرجال السيّدة خديجة .
* أعظم الرجال في تاريخ البشرية أبو بكر الصديق
* يثرب هي المدينة المنورة.
3- استخرج ضدّ كلّ كلمة ممّا يلي من السند: الباطل – قلت
ب.أسئلة اللغة )3ن )
1.استخرج من السند : اسما ممدودا – جمع مذكر سالم – اسم إشارة –
2.إعرب ما تحته خط في السند.
3- أسنــــــــد الجملة التالية إلى جمع المذكر:
" المسلم هو الذي آمن برسالة سيّدنا محمد – صلى الله عليه وسلم-"
4- علل كتـــــــابة الهمزة في كلمة " شأنه"
جـ .الوضعــــــــية الإدماجية : )4ن )
*يتعرّض الرسول- صلى الله عليه وسلم- لحملة إساءة من طرف بعض الحاقدين للحط من قيمته والتقليل من شأنه .
ــ أكتب فقرة من( 6 إلى 8 ) أسطر تدافع فيها عن الرسول- صلى الله عليه وسلم- وتبيّن فيها فضله و أخلاقه ومكانته العالية موظفا "كان أو احدى أخواتها و صفة " .
انتهى الصفحة 1/1 بالتوفيق
الإجابة و سلم التنقيط
.أسئلة الفهم )3ن )
1 – هات عنوانا مناسبا للنص. ( في ذكرى المولد النبوي الشريف ، ….كل مايراه المعلم مناسبا… ( 1ن)
2 – اربط جملة بما يناسبها :
* أوّل من أسلم من النساء محمد – صلى الله عليه وسلم-. 0.5ن
*أول من أسلم من الرجال السيّدة خديجة . 0.5 ن
* أعظم الرجال في تاريخ البشرية أبو بكر الصديق 0.5 ن
* يثرب هي المدينة المنورة. 0.5 ن
3- استخرج ضدّ كلّ كلمة ممّا يلي من السند: الباطل / الحق 0.5ن – قلت / زادت 0.5ن
ب.أسئلة اللغة )3ن )
.استخرج من السند : اسما ممدودا (حراء. ) 0.5 ن– جمع مذكر سالم (المؤمنين ) 0.5 ن
– اسم إشارة (هذا ، هذه )- 0.5 ن
2.إعرب ما تحته خط في السند.
فقيرا: حال منصوبة………. 0.5 ن
إصلاح : اسم مجرور ب(من ) و علامة ……… 0.5 ن
3- أسنــــــــد الجملة التالية إلى جمع المذكر:
" المسلمون / هم / الذين / آمنوا / برسالة سيّدنا محمد – صلى الله عليه وسلم-"
0.5ن 0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن
4- علل كتـــــــابة الهمزة في كلمة " شأنه"
كتبت الهمزة على الألف لأنها جاءت ساكنة و ما قبلها مفتوح . 0.5 ن
الوضعية الإدماجية: 4 ن
المعايير المؤشرات التقديرات
الوجاهة حجم المنتج (6 الى 8 أسطر)
يبيّن فضله و أخلاقه ومكانته
0.25
0.75
1 ن
الانسجام ترتيب الأفكار و تسلسلها
حسن توظيف كان أو احدى أخواتها ، و الصفة 0.25
1
1.25 ن
سلامة اللغة التركيب السليم للجمل و التراكيب
توظيف أدوات الربط
علامات الوقف 0.5
0.25
0.25
1 ن
الإتقان و الإبداع تنظيم الورقة و الخط المقروء
توظيف الشواهد ( آية ، حديث ، شعر ، حكمة ) 0.25
0.5
0.75ن
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
المقاطعة الثالثة بالرمشي مدرسة حاج ميمون عصمان
الخامسة ابتدائي اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات المدة:ساعة و نصف
——————————————————————————————————
التمرين الأول : (1.5 ن)
اكتب الكسور التالية على شكل أعداد عشرية: 25 89 1
10 1000 100
التمرين الثاني : (1.5 ن)
انجز عموديا العمليات التالية :
865.05 + 64.975 =
4536.09 – 2068 =
1.48 × 23 =
التمـــرين الثّالث1.5 ن)
قاعة للاجتماعات طولها ضعف عرضها،
– ما هي مساحتها إذا كان عرضها يساويm 26.5 ؟
التمرين الرابع: (1.5 ن)
ارسم المستقيم (M) عموديا على المستقيم( N) يتقاطعان في النقطة B
عين النقطة Aعلى المستقيم M والنقطةC على المستقيم N ، تبعد كل واحدة منهما عن النقطة B ب cm3
– صل بين النقطتين A و C .
– سم الشكل المتحصل عليه .
المسألة 4 ن)
قامت مصلحة الغابات بغرس 230 شجيرة كرز ، و 430 شجيرة لوز ، و540 شجيرة زيتون
– احسب العدد الإجمالي للشجيرات المغروسة.
بعد الغرس قام العمال بسقي الشجيرات، حيث استفادت كل شجيرة من 23.5 من الماء.
احسب كمية الماء المستعملة في عملية السقي.
بعد عام من العملية لاحظوا أن 23 شجيرة من شجيرات الكرز قد تضررت و يبست.
احسب عدد شجيرات الكرز غير المتضررة.
الأستاذ : يحلى بن عيسى
انتهى الصفحة 1/1
بالتوفيق
التمرين الأول : (1.5 ن)
اكتب الكسور التالية على شكل أعداد عشرية: 25 89 1
10 ، 1000 ، 100
الجواب: 2.5 0.089 0.01
————————————————————————————————–
التمرين الثاني : (1.5 ن)
انجز عموديا العمليات التالية :
865.05 + 64.975 = 930.025
4536.09 – 2068 = 2468.09
1.48 × 23 = 34.04
—————————————————————————————————
التمـــرين الثّالث1.5 ن)
قاعة للاجتماعات طولها ضعف عرضها،
– ما هي مساحتها إذا كان عرضها يساويm 26.5 ؟
الجواب:
نبحث عن الطول: 26.5 * 2 = 53 مترا 0.75 ن
مساحة القاعة هي: 53 * 26.5 = 1404.5 متر مربع 0.75 ن
————————————————————————————————–
التمرين الرابع: (1.5 ن)
ارسم المستقيم (M) عموديا على المستقيم( N) 0.25ن
يتقاطعان في النقطة B 0.25ن
عين النقطة Aعلى المستقيم M 0.25ن
والنقطةC على المستقيم N ، 0.25ن
تبعد كل واحدة منهما عن النقطة B ب cm3
– صل بين النقطتين A و C . 0.25ن
– سم الشكل المتحصل عليه . 0.25ن
——————————————————————————————————————-
المسألة 4 ن) الحل
الأجوبة العمليات العلامة
العدد الإجمالي للشجيرات المغروسة هو:1200شجيرة
230+430+540= 1200
كمية الماء المستعملة في عملية السقي هي:28200 لتر
1200 * 23.5 = 28200 لتر
عدد شجيرات الكرز غير المتضررة هو:207 شجيرة
230 – 23 = 207 العمليات العمودية 1.25 ن
1.5 ن
1.25ن
الأستاذ : يحلى بن عيسى
السؤال الأول : (2ن)
ضع اسم السورة المناسب مكان الفراغ:
– قال الله تعالى: ( كلا، اذا دكت الأرض دكا دكا ،و جاء ربك و الملك صفا صفا ) من سورة …….
– قال الله تعالى: ( و ما أدراك ما العقبة ، فك رقبة ،أو اطعام في يوم ذي مسغبة …) من سورة……..
السؤال الثاني : (2.5ن)
• اربط كل عبارة بما يناسبها : (0.5* 5 )
* التعاون يؤدي إلى فساد المجتمع وفقد الثقة بين أفراده.
* الفرقة بين المسلمين لأنّه أساس الحياة
* الغش سلوك ذميم يؤدي إلى يستر أخاه ولا يتجسس عليه
* حرّم الله تعالى تبذير الماء بناء مجتمع قوي ومتماسك
* المسلم تجعلهم متخاذلين وعرضة لطمع الأعداء.
السؤال الثالث : (2ن) (0.5*4 )
• ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و(خ) أمام العبارة الخاطئة :
* التيسيرعلى من أثقلته الديون يكون بإقراضه المال . ــــــــــــ (….) 0.5
* تكون عمارة المساجد بالصلاة فقط . ــــــــــ (….) 0.5
*أحب أبي و أمي أكثر مما أحب رسول الله صلى الله عليه و سلم .ــــــــــــ (….) 0.5
* للغش مظاهر كثيرة منها التطفيف في الميزان. ــــــــــــ (….) 0.5
السؤال الرابع : (3.5ن)
أ ) أكمل العبارات الآتية بما يناسب : 1.5 ن
* ذكر الله تعالى في سورة الفجر أقواما أهلكهم بسبب كفرهم وهم قوم…….وقوم………وقوم……….
ب) أكمل الحديث التالي : 2 ن
• قال رسول الله صلى الله عليه وسلم
• ( المؤمن للمؤمن…………………………………….. …… …………..)
بالتوفيق
الإجابة وسلم التنقيط
( التربية الإسلامية )
الجواب الأول : (2ن)
ضع اسم السورة المناسب مكان الفراغ:
– قال الله تعالى: ( كلا، اذا دكت الأرض دكا دكا ،و جاء ربك و الملك صفا صفا ) من سورة …….
– قال الله تعالى: ( و ما أدراك ما العقبة فك رقبة أو اطعام في يوم ذي مسغبة ….) من سورة……..
الجواب الثاني : (2.5ن)
* التعاون يؤدي إلى فسادالمجتمع وفقد الثقة بين أفراده. 0.5 ن
* الفرقة بين المسلمين لأنّه أساس الحياة 0.5 ن
* الغش سلوك ذميم يؤدي إلى يستر أخاه ولا يتجسس عليه0.5 ن
* حرّم الله تعالى تبذير الماء بناء مجتمع قوي ومتماسك 0.5 ن
* المسلم تجعلهم متخاذلين وعرضة لطمع الأعداء0.5 ن
الجواب الثالث : (2 ن)
• ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و(خ) أمام العبارة الخاطئة :
* التيسير على من أثقلته الديون يكون بإقراضه المال ــــــــــــ (ص) 0.5
* * تكون عمارة المساجد بالصلاة فقط . ــــــــــــ (خ) 0.5
أحب أبي و أمي أكثر مما أحب رسول الله صلى الله عليه و سلم . ــــــــــ (خ) 0.5
* للغش مظاهر كثيرة منها التطفيف في الميزان ــــــــــــ (ص) 0.5
الجواب الرابع : (3.5ن)
* ذكر الله تعالى في سورة الفجر أقواما أهلكهم بسبب كفرهم وهم قوم عادوقوم ثمودوقوم فرعون
0.5 ن 0.5 ن 0.5 ن
* قال رسول الله– صلى الله عليه وسلم-المؤمن للمؤمن/ كالبنيان يشد/ بعضه بعضا /و شبك بين أصابعه) 0.5ن 0.5ن 0.5ن
رواه البخاري
0.5 ن
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
السؤال الأول : (2ن)
*اتخذت المقاومة السياسية عدة و سائل ، اذكرها؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
السؤال الثاني : (2ن)
*هناك عدة أسباب أدّت بالجزائريين إلى إعلان الثورة التحريرية المسلحة على الاستعمار الفرنسي :
* اذكر أربعة من هذه الأسباب .
1 ………………………………………..
2…………………………………………
3…………………………………………
4…………………………………………
السؤال الثالث : (3ن)
*أكمل بما يناسب :
* ظهرت بالجزائر عدة شخصيات قامت بالنشاط السياسي :
1)بعضها طالب بـ…………….مثل……………………
2)بعضها طالب بـ…………….مثل……………………
3)بعضها طالب بـ…………….مثل……………………
السؤال الرابع: ( 3 ن )
أكمل الناقص بما يناسب:
امتدت مقاومة الأمير عبد القادر من ……… الى ……….
أجبر الأمير عبد القادر الإستعمار الفرنسي على معاهدتين هما:
– معاهدة………… في …………
و معاهدة…………. في ………… الأستاذ: يحلى بن عيسى
الإجابة و سلم التنقيط
الجواب الأول : (2ن)
اتخذت المقاومة السياسية عدة وسائل و هي:
تأسيس الأحزاب و الجمعيات، المظاهرات، تقديم العرائض، المشاركة في الانتخابات، إصدار الصحف
0.5ن + 0.5ن / 0.25 ن / 0.25 ن / 0.25 ن / 0.25 ن
الجواب الثاني : (2ن)
*هناك عدة أسباب أدّت بالجزائريين إلى إعلان الثورة التحريرية المسلحة على الاستعمار الفرنسي منها :
1.حالة البؤس والحرمان 0.5 ن
2. الاضطهاد الفرنسي المتواصل 0.5 ن
3.عدم استجابة فرنسا لمطالب الجزائريين 0.5 ن
4.رغبة الجزائريين في استعادة حريتهم واستقلالهم 0.5 ن
الجواب الثالث : (3ن)
*أكمل بما يناسب :
* ظهرت بالجزائر عدة شخصيات قامت بالنشاط السياسي :
1)بعضها طالب بالاندماج مثل بن جلول وفرحات عباس
0.5 ن 0.5 ن
2)بعضها طالب بـالإصلاح مثل ابن باديس
0.5 ن 0.5 ن
3)بعضها طالب بـالإستقلال مثل مصالي الحاج
0.5 ن 0.5 ن
الجواب الرابع : (3 ن )
أكمل الناقص بما يناسب:
امتدت مقاومة الأمير عبد القادر من 1832م إلى 1847م 0.5ن + ن0.5
أجبر الأمير عبد القادر الإستعمار الفرنسي على معاهدتين هما:
– معاهدة دي ميشال في 26 فيفري 1834م 0.5ن +0.5ن
– و معاهدة التافنة في 30 ماي 1837م 0.5ن + 0.5ن
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
السؤال الأول : (2ن)
ضع (صحيح) أو (خطأ) أمام كل عبارة:
يزرع في المناخ الصحراوي النخيل بكثرة (……………)
يسود مناخ البحر الابيض المتوسط في المناطق الداخلية (……………)
يعيش في المناخ الصحراوي الحيوانات التي تتحمل العطش (……………)
يسود المناخ القاري في شمال الجزائر (……………)
السؤال الثاني : (3ن)
صنف المدن التالية حسب الجدول التالي:
البيض ، وهران ، بني صاف ، تمنراست ، سعيدة ، اليزي
مدن ساحلية مدن داخلية مدن صحراوية
…………………..
…………………..
…………………..
…………………..
…………………..
…………………..
السؤال الثالث : (2ن)
أتمم الناقص بما يناسب:
توجد بالجزائر سلسلتان جبليتان هما:
………………………………و ………………………………………….. ……………………………..
كما توجد في الشمال نوعان من السهول و هما: …………………….و…………………… ……………..
السؤال الرابع: ( 3ن )
أ) عرف المناخ؟.(1.5ن) ………………………………………….. ………………………………………….. ………
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..
ب) اذكر أنواع المناخ في الجزائر. ( 1.5ن )
………………………………………….. ………………………..
الأستاذ: يحلى بن عيسى *
الإجابة و سلم التنقيط ( الجغرافيا )
السؤال الأول : (2ن)
ضع (صحيح) أو (خطأ) أمام كل عبارة:
يزرع في المناخ الصحراوي النخيل بكثرة (صحيح)
يسود مناخ البحر الابيض المتوسط في المناطق الداخلية ( خطأ )
يعيش في المناخ الصحراوي الحيوانات التي تتحمل العطش ( صحيح )
يسود المناخ القاري في شمال الجزائر ( خطأ )
السؤال الثاني : (3ن)
صنف المدن التالية حسب الجدول التالي:
البيض ، وهران ، بني صاف ، تمنراست ، سعيدة ، اليزي
مدن ساحلية مدن داخلية مدن صحراوية
وهران
بني صاف البيض
سعيدة
تمنراست
اليزي
السؤال الثالث : (2ن)
أتمم الناقص بما يناسب:
توجد بالجزائر سلسلتان جبليتان هما:
سلسلة الأطلس التلي .و .سلسلة الأطلس الصحراوي .
كما توجد في الشمال نوعان من السهول و هما:سهول ساحلية .وسهول داخلية .
السؤال الرابع: ( 3ن )
عرف المناخ؟. (1.5ن)
هو الطابع الجوي السائد في منطقة خلال فترة عام كامل.
اذكر أنواع المناخ في الجزائر. ( 1.5ن )
1- مناخ البحر الأبيض المتوسط .
2- المناخ القاري .
3- المناخ الصحراوي .
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
السؤال الأول : (2ن)
أكمل الناقص بما يناسب:
يوجد نمطان من الحركة هما: ……………و ………….
تتحقق كل حركات الجسم بفضل…………………………..
يستجيب الجسم للجهد العضلي برفع ………………و …………
السؤال الثاني : (3ن)
العضلة القابضة العضلة الباسطة
حركة الثني
…………………..
…………………..
حركة البسط …………………..
…………………..
السؤال الثالث : ( 5 ن )
ما هي المظاهر التي ترافق الجهد العضلي عند الإنسان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
الأستاذ: يحلى بن عيسى
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
السؤال الأول : (3ن)
أكمل الناقص بما يناسب:
يوجد نمطان من الحركة هما: ..حركة الثني و حركة البسط.
تتحقق كل حركات الجسم بفضل : تقلص العضلات
يستجيب الجسم للجهد العضلي برفع وتيرة نبض القلب و شدة التنفس
السؤال الثاني : (2ن)
العضلة القابضة العضلة الباسطة
حركة الثني
.تتقلص
ترتخي
حركة البسط ترتخي .تتقلص
السؤال الثالث : ( 5 ن )
ما هي المظاهر التي ترافق الجهد العضلي عند الإنسان ؟
– ترتفع شدة التنفس . 1ن
– يرتفع معدل نبضات القلب . 1ن
– انبعاث الحرارة من الجسم . 1ن
– افراز العرق . 1ن
– الإحساس بالجوع و العطش و التعب . 1ن
الأستاذ: يحلى بن عيسى *
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
السؤال الأول : (2ن)
أكمل بما يناسب:
المجالس الشعبية المنتخبة في وطني هي:
المجالس الشعبية …………….و المجالس الشعبية………..و المجلس الشعبي…………
و مجلس……
السؤال الثاني : (3ن)
لكي لا ينتج عن الحوار خصومة أو عداوة،
ما هي قواعد المناقشة التي يجب الإلتزام بها؟
………………………………………….. ………………………………………….. …………
………………………………………….. ………………………………………….. …………
السؤال الثالث : ( 5 ن )
ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و (خ ) أمام العبارة الخاطئة :
يلتقي أعضاء المجالس الشعبية المنتخبة في دورة واحدة من السنة ( )
الهدف من المناقشة هو الوصول الى نتيجة متفق عليها ( )
للتخطيط أهمية كبيرة في التحكم في الميزانية العائلية ( )
استعمل الحجة إقناع زميلي ( )
السؤال الرابع:
من أين تأتي مصادر الدخل العائلي ؟:
………………………………………….. …………………………………………..
………………………………………….. …………………………………………..
اللقب:………………….. الإسم:……………..
العلامة:
الإجابة و سلم التنقيط
السؤال الأول : (2ن)
أكمل بما يناسب: ( 0.5ن 4)
المجالس الشعبية المنتخبة في وطني هي:
المجالس الشعبية …البلدية…و المجالس الشعبية…الولائية..و المجلس الشعبي الوطني
و مجلس.الأمة.
السؤال الثاني : (3ن)
لكي لا ينتج عن الحوار خصومة أو عداوة،
ما هي قواعد المناقشة التي يجب الالتزام بها؟
– البعد عن استعمال العنف بنوعيه ، حسن الإصغاء للمتحدث ، الابتعاد عن مقاطعة المتحدث
– قبول الحجة دون تعصب لرأي من الآراء ، استعمال العبارة المهذبة عند الخطاب .
السؤال الثالث : (2ن )
ضع (ص) أمام العبارة الصحيحة و (خ ) أمام العبارة الخاطئة :
يلتقي أعضاء المجالس الشعبية المنتخبة في دورة واحدة من السنة ( خ )
الهدف من المناقشة هو الوصول الى نتيجة متفق عليها ( ص )
للتخطيط أهمية كبيرة في التحكم في الميزانية العائلية ( ص )
استعمل الحجة إقناع زميلي ( ص )
السؤال الرابع: ( 3ن )
من أين تأتي مصادر الدخل العائلي ؟:
الأجرة الشهرية
– المنح العائلية
– منح ذوي الحقوق ،
– النشاطات التجارية ، الصناعية و الفلاحية ، الفكرية .
الأستاذ يحلى بن عيسى
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية إلى معلمي اللغة الفرنسية
اليوم أشارككم هذا الموضوع والمتمثل في :
التوزيع الشهري لشهر أفريل في اللغة الفرنسية
ويتضمن توزيع الثالثة والرابعة والخامسة
وان شاء الله تستفيدوا منه
لا تنسونا فقط من دعواتكم
المصدر الاصلي من هنا
حمل من هنا
للتحميل الصحيح :
1-
2-
2-
السلام عليكم
كما ورد في الموضوع
القرار جديد صادر في 11/02/2014
حمل نسخة من هنا
للتحميل الصحيح :
1-
2-
3-
وفقكم الله
النص الثاني :
إن الأمم لم تهتم بمشكلة التلوث إلا بعد أن ثبت أن المحيط الحيوي للكرة الأرضية أصبح يتأثر عاما بعد عام بالملوثات و المواد الضارة، كما أن النواحي البيئية الأخرى أخذت تتدهور ، مما قد يؤدي الي فسادها وعدم ملاءمتها للإنسان الذي يعيش فيها.
وإذا أرادت الدول أن تتقدم فيجب أن تهتم أولا بالبيئة المعيشية و المهنية فيها .حقيقة أن السماء في كثير من الدول النامية صافية ، والشمس ساطعة في معظم أيام السنة ، و لكن ذلك يساعد علي انعكاس الحرارة في الليل ، و فقدان الحركة الرأسية للهواء . وهذه الحركة هي التي تساعد علي تخفيف درجة التلوث الذي أصبح يتراكم في الطبقة السطحية من الهواء .
إن البيئة النظيفة يجب أن تكون خالية من جميع الملوثات الطبيعية و الكيماوية لكي تسلم الكائنات الحية ، فلا تصاب بأضرار صحية كثيرة .
(لهذا يتوجب علينا أن نقوم ببناء بلادنا نظيفة ،صحية ، لا أن نحفر لأنفسنا قبورا ) بتركنا أخطار البيئة و التلوث دون أي علاج و اهتمام.
(عن مجلة "العربي")
الأسئلة : فهم النص
أعط عنوانا مناسبا للنص1-.
2- استخرج من النص ضد كل كلمة من الكلمتين التاليتين: تتطور – منافع.
. استخرج من النص ميزات البيئة السليمة 3-
بناء النص:
استخرج من النص كلمتين دالتين على الببئة. 1 –
2 – اكتب جملة على هذا المنوال:
إذا أرادت الدول أن تتقدم فيجب أن تهتم أولا بالبيئة المعيشية و المهنية فيها.
لغة النص:
1 – استخرج من النص:
– فعلا مضارعا منصوبا.
– خبر شبه جملة.
– صلة الموصول.
– فعلا أجوف.
2 – غير ما يجب تغييره في الجملة التالية لتشمل على مفعول فيه دون تغيير معناها:
ذلك يساعد علي انعكاس الحرارة في الليل.
3 – اسند العبارة التالية إلى المثنى:
لهذا يتوجب علينا أن نقوم ببناء بلادنا نظيفة ،صحية ، لا أن نحفر لأنفسنا قبورا.
الوضعية الإدماجية ::
يعتبر التلوث من الأخطار التي تهدد البيئة.
اكتب فقرة لا تتجاوز 12 سطرا تبين فيها مسببات التلوث والحلول التي تقترحها للحفاظ على التوازن البيئي موظفا:
خبر جملة فعلية ومفعولا مطلقا
دعواتكم لي بالتوفيق
تحية طيبة أزفها لكل من يعمل بقطاع التربية
خصوصا معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية
أكيد يبذلون مجهودا عظيما في ظروف عمل قاسية
كان الله في عونهم وعوننا جميعا
أضع تحت تصرفكم امتحان الفصل الثالث
للسنة الخامسة ابتدائي في اللغة الفرنسية
والجميل أنه مع التصحيح النموذجي وسلم التنقيط
أتمنى أن تستفيدوا منه
للتحميل الصحيح :
1-
2-
3-
حمل النموذج من هنا وبالتوفيق
النموذج شخصي