التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

من فضلكم اريد مساعدتكم

السلام عليكمو رحمة الله و بركاته اما بعد اريد منكم حل تمارين في الرياضيات من فضلكم و الله حاولت ولم اعرف وهي كالتالي :
رقم 26 و 35 ص 59
رقم 58 ص 62
رقم 16 و 17 ص 150
من فضلكم هذه وظيفة اعطتها لنا على شكل تمارين اخواني في الله من قضلكم عاجل و انا ادرس السن 3متوسطو شكرا لكم على اي حال و السلام عليكمو رحته تعالى و بركاته


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .لكن لم اعرف طريقة التحميل من فضلك اعطني الحل ماشرة لو سمحتي و شكرا

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

عاجل .مساااااعدة من فضلكم

السلام عليكم إخواني الكرام
من فضلكم يا أصحاب أريد فقرة بالأسلوب الأدبي
تعليم_الجزائرعاجلا من فضلكمتعليم_الجزائر

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تفضل اخي ما تريد :
من هي المراة ؟
المراة هي أساس المجتمع وعماده الذي يقوم عليه، ذلك للدور الذي تلعبه فيه . فهي في البيت تلك الام الحانية على اولادها المحبة لهم ،تقوم بكل ما تستطيع من اجل اسعادهم وتعلمهم الاخلاق قبل ان تعلمهم المدرسة اياها . وهي في العمل العاملة المتقنة لعملها المخلصة له حيث تسخر جميع امكاناتها من اجل تحقيق منفعة عامة تمس مختلف فئات المجتمع ، ورغم كل هذه المجهودات الجبارة الا انها كانت كالغرفة القديمة المهجورة انتساها الجميع كبيرا كان ام صغيرا ؛فقد كانت في الجاهلية لاتتمتع بمكانتها وحقوقها ، ولكن بعد بزوغ فجر الاسلام شرع لها الكثير من هذه الحقوق واعاد لها شخصيتها ومكانتها التي طالما حرمت منها كما حدد عديد القوانين التي تنص على ضرورة احترامها اذن فالمراة هي الشمس التي تطل على الدنيا كل يوم ؛تضئ العالم باشعتها البراقة وابتسامتها المميزة فتبث النور والنظام بين الناس ، اما ان غابت و لو لوهلة تلاشى ذلك النور وحل الظلام الحالك فانتشر الخراب واستحال النظام الى فوضى . وهي ذلك الظل الذي يرافقنا جميعا لا نفترق ابدا ولا يمكننا الاستغناء عنه .كما لاننسى انه لولا المراة لما وجدنا لاعلماء مخترعين ولا مهندسين مبتكرين ، فهي ربت اجيالا واجيالا وانجبت رجالا ورجالا صاروا من عظماء التاريخ لذلك يجب ألا ننسى انه من عظمة المراة تاتي عظمة الرجل وان وراء كل رجل عظيم امراة.


الأحجار عنصر مهم من العناصر الطبيعية، التي يتعرف عليها الإنسان منذ سنواته الأولى في الحياة، ولكن هل توقف الإنسان لحظة أمامها ليتدبر قدرة الخالق وحكمته التي تتجلى فيها؟ لقد جعلها الله –سبحانه وتعا لى- متفاوتة في الصلابة، فمنها الصل بالذي لا ينكسر، ومنها الهش الذي يفتته الطفل بإصبع ه. كما خلقها الله –عز وج ل- في ألوان مختلفة كما أنها تتفاوت تفاوتًا كبيرًا في قيمتها، فمنها ما تباع الكومة منه بدراهم معدودة، ومنها ما تباع ذراته بدنانير عد ة. وجعل الله لكل منها نفعًا وفائدة خصه بها، فلا تستطيع استخدام نوع مكان نوع آخر.
موفق بإذن الله ….

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

ارجوكم ساعدوني

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هل تريدين حلول تمارين الكتاب كامل او التمرين 2 ص 30 فقط

اذا كان ت2 ص30
18 ذرة كربون
36ذرة هيدروجين
ذرتين من الأكسجين

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

ارجوكم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته مساعدة من فضلك اريد حل النشاط 1و2 و3 ص 8 و 9 من كتاب العلوم 3 متوسط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
http://ta3lime.com/up//view.php?file=653914d9ff

كلمة فك الضغط
ta3lime.com


التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

بلييييييييييييييييييييز ساعدوني

ارجوكم اريد حل جميع او بعض النشاطات و التمارين في الكتاب المدرسي للسنة الثالتة متوسط تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

ارجوكم يا اصدقائي ساعدوني

السلام عليكم
ارجوكم طلبت منا الاستاذة ان نبحث عن تعاريف كل من
الدخل الوطني الخام
الدخل القومي
الدخل الفردي

بليزززززززززز اريدها غدااا


الدخل الفردي: ما حصل عليه كل فرد في الدولة من دخل في المتوسط خلال العام ويتم حسابه عن طريق
الدخل القومي للدولة في عام عل عدد السكان في نفس العام

الدخل القومي *:هو مجموع الدخول التي تُحصلها المشروعات الاقتصادية والافراد والادارات
في عام مُعين وفي بلد مُعين . والدخل القومي هو قيمة مساوية للناتج القومي الصافي * او
كُلفة مجموع عوامل الانتاج * اًي مجموع السلع والخدمات التي تحصلها عوامل الانتاج كمكافاًة
لها لاشتراكها في العملية الانتاجية .


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

الدخل الفردي هو قيمة ما يحصل علية الفرد من سلع و خدمات حقيقة داخل المجتمع في خلال سنة بشرط ان هذة السلع او الخدمات تشبع حاجة من احتياجاتة

اسف لم استطع ايجاد الا الدخل الفردي

ارجو ان افيدك


التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

حديث الرسول ارجوكم ساعدوني اخواني

السلام عليكم يا اعضاء المنتدى
انا اريد منكم خدمة اتمنى انكم تساعدوني المهم انا اريد حديث الرسول صلى الله عليه وسلم عن فوائد السفر الذي يذكر فيه بان للسفر سبعة فوائد ارجوكم انا بامس الحاجة عليه وبحث عليه ولم اجده


إن للسفر منافع وفوائد كثيرة، كما له أيضاً عيوب وأضرار، ونبدأ بذكر الفوائد والمنافع فنقول وبالله التوفيق:
فوائد السفر: إن مما يُسْتَشهدُ به دائماً عند ذكر فوائد السفر ومحاسنه أبيات للإمام الشافعي رحمه الله تعالى – قال فيها:

تغرَّبْ عن الأوطان في طلب العلى وسافر ففي الأسفار خمس فوائد
تَفَرُّج همٍّ، واكتساب مــعيشة وعلم، وآداب، وصحبة ماجد
فإن قـيل في الأسفار ذُلٌّ ومحنـة وقطع الفيافي وارتكاب الشدائد
فـموت الـفتى خير له من قيامه بدار هوان بين واشٍ وحـاسد
فلذا نبدأ بذكر هذه الفوائد التي ذكرها الإمام الشافعي – رحمه الله تعالى – ثم نذكر ما تيسر من فوائد غيرها:

1 – انفراج الهم والغم: فمما عرف واشتهر بين الناس أن الملازم للمكان الواحد، أو الطعام الواحد قد يصاب بالسأم والملل منه، فتنتابه الرغبة في التجديد، وهذا حال بعض المقيمين، إذ قد يعتريهم ما يُضيّقُ صدورهم، ويغتمون به، فيصابون بالملل والسآمة ويحسون بالرتابة في حياتهم، فإذا سافر الواحد منهم تغيّرت الوجوه من حوله واختلفت المشاهد والأجواء عليه، فحينئذ يذهب همه وينشرح صدره.
وهذا ما ينصح به الأطباء النفسيون من أصابه همّ أو غمّ أن يسافر، وقد قيل: لا يصلح النفوس إذا كانت مدبرة، إلا التنقل من حال إلى حال،
2 – اكتساب المعيشة: فإن من ضاق عليه رزقه في بلد نُصح بالسفر إلى بلاد أخرى طلباً للرزق، فالله سبحانه وتعالى يقول: { هو الذي جعل لكم الأرض ذلولاً فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه وإليه النشور } . فكم من رجل سافر لاكتساب الرزق ففتح الله عليه، ومن نوابغ الكلم: ( صعود الآكام وهبوط الغيطان خير من القعود بين الحيطان )

3 – تحصيل العلم : فقد كان أسلفنا ومن نقتدي بهم من الأنبياء والصالحين، يرتحلون في طلب العم، ويقطعون المسافات الطويلة أحياناً لأجل سماع حديث واحد عن رسول الله r، يقول الإمام البخاري – رحمه الله تعالى – ( رحل جابر بن عبد الله t، مسيرة شهر إلى عبد الله بن أنيس t، في حديث واحد )
وفي كتاب الله العزيز، ذكر الله سبحانه وتعالى لنا قصة سفر موسى صلى الله عليه وسلم للخضر عليه السلام في آيات من سورة الكهف
ويقول رسول الله صلى الله عليه وسلم: « مَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ »
وقيل: لولا التغرب ما ارتقى درُّ البحور إلى النحور

4 – تحصيل الآداب: وذلك لما يُرى من الأدباء ولقاء العلماء والعقلاء الذين لا يردون بلده، فيكتسب من أخلاقهم ويقتدي بهم، فيحصل له من الأدب الشيء الكثير وتسمو طباعه.

5 – صحبة الأمجاد: ويشهد لها الحس والواقع، فكم سافر إنسان فلاقى كرام الرجال وأطايبهم، فخالطهم وعاش معهم، لأنهم أهل الضيافة والكرم، ومساعدة المحتاج والعناية بالغريب، ولله درّ القائل:
نزلت على آل المهلب شاتياً غريباً عن الأوطان في زمن المجد
فما زال بي إحسانهم وجميلهم وبـرُّهُمُ حتى حسبـتهمُ أهلي
ويقول الإمام الشافعي – رحمه الله تعالى -:
سافر تجد عوضاً عمن تفارقه وانصب فإن لذيذ العيش في النصب
إني رأيت وقوف الماء يفسده إن ساح طاب وإن لم يجرِ لم يـطِبِ

6 – استجابة الدعوة: لقول رسول الله r: « ثَلَاثُ دَعَوَاتٍ مُسْتَجَابَاتٌ لا شَكَّ فِيهِنَّ دَعْوَةُ الْمَظْلُومِ وَدَعْوَةُ الْمُسَافِرِ وَدَعْوَةُ الْوَالِدِ عَلَى وَلَدِهِ »
فلذا ينبغي للمسافر الحرص على الإكثار من الدعاء بالمغفرة والرحمة له ولوالديه ولجميع المسلمين، وأن يسأل الله عز وجل التسهيل والتوفيق لما فيه خير الدنيا والآخرة.

7 – زيارة الأحباب من أقارب وأرحام وأصحاب: وهذا من أفضل القربات إلى الله سبحانه وتعالى ويشهد لذلك حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم: « أَنَّ رَجُلاً زَارَ أَخًا لَهُ فِي قَرْيَةٍ أُخْرَى، فَأَرْصَدَ اللَّهُ لَهُ عَلَى مَدْرَجَتِهِ مَلَكًا، فَلَمَّا أَتَى عَلَيْهِ قَالَ: أَيْنَ تُرِيدُ ؟ قَالَ: أُرِيدُ أَخًا لِي فِي هَذِهِ الْقَرْيَةِ. قَالَ: هَلْ لَكَ عَلَيْهِ مِنْ نِعْمَةٍ تَرُبُّهَا ؟ قَالَ: لا غَيْرَ أَنِّي أَحْبَبْتُهُ فِي اللَّهِ عز وجل. قَالَ: فَإِنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكَ بِأَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحَبَّكَ كَمَا أَحْبَبْتَهُ فِيهِ »

8 – رفع الإنسان نفسه من الذل، إذا كان بين قوم لئام: لأنه قد يكون مثلاً: صاحب دين وهم أهل فسق، أو غير ذلك فتسقط منزلته بينهم، وقد يستخفون به، فإذا فارقهم إلى بلد أخرى صار في عزٍّ وارتفعت منزلته، ويشهد لهذا أن النبي صلى الله عليه وسلم خرج من مكة، وهي أحب البقاع إليه، وهاجر إلى طيبة الطيبة، فكان من أمره ما كان، ثم عاد إليها عزيزاً فاتحاً. يقول عن هذا العلامة بدر الدين الزركشي – رحمه الله تعالى –: ( يستنبط منه مشروعية الانتقال من مكان الضرر )
يقول الإمام الشافعي – رحمه الله تعالى –:
ارحل بنفسك من أرض تضام بها ولا تكن من فراق الأهل في حُرق
مـن ذلّ بيـن أهاليه بـبلدتـه فـالاغتراب له من أحسن الخلق
فالعنبـر الخـام روث في مواطنه وفي التـغرب محمول على العنق
والكحل نوع من الأحجار تنظره في أرضه وهو مرميٌّ على الطرق
لما تغرب حـاز الفضل أجـمعه فصار يحمل بين الجفـن والحدق


اشكرك لكنني اريد حديث الرسول انا بامس الحاجة عليه اذا تستطيع احضاره

على حسب مابحتث فهو ليس حديث للان لم اجده

لكن استاذتنا قالت ابحثو عليه وبعدها ترجموه الى اللغة الفرنسية ولكنني لم اجده اشكرك كثيرا على مساعدتك القيمة بارك الله فيك انا سعيدة لانني شاركت في هذا المنتدى هو صراحة منتدى جدا مفيد

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

مرحبا

اهلا
ارجوكم اريد تحضيرات للوحدات في اللغة العربيةتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

هل من مساعد

اريدحلول تطبيقات الكتاب المدرسي للسنة التالثة متوسط لللغة العربية
و ان شاء الله تساعدوني

تفضل ،،،حمل من هنا
ولكن لا تطّلِع على الحل إلا بعد المحاولة.

merci bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbqqqqqqqqqqqq

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

الاختبار التاني

ما فهمت والو ماللي كتبتيه واللت عاودت عدلت الموضوع باه نقدر نركز مع الحل
هناك قيمٌ أساسية، هي قيمة الّتعايشِ، واحترام لآخرِ، وكغيرها من القيم فهي ليست شيئا فطريا، أو طبيعة
متأصلة في بني الإنسان و لا هي تأتي من تلقاء نفسها، وإّنما تقتضي تعّلما وتدربا عليها ، أي الأخذ بأساليب التربية
في اكتسابها مثلما تتطلَّب توّفر القدوة الحسنة من الكبار من مر
بين ومعَّلمين ومن هنا يعتبر دور الأسرة، ومسؤولية المدرسة بالغي الأهمية من حي ُ ث اكتساب الاّتجاهات والأخلاق والقيم
إن تربية النَّشء وإكسابه قِيم التَّعايش يحميه ويحصُنه ضد مشاعر البغْضِ والكراهية و ال ّ لاَتسامح، ينزع من
صدره كلَّ غِلًّ أو حقدٍ، ويبعِد عنه الأفكار المسبقة
َ والتَّنميطاتِ الّتعميمية، سواء أكان مصدرها عرقيا، أو دينيا،
أو جنسيا وهكذا وربما كانت أسباب الحروب والفتن، والكثير من الاضطرابات بين الجماعات المختلفة، أو بين الأمم
والأفراد ُتعزى إلى الّتعصب الأَعمى المدمِّر والذي ينشأ منُذ الصغر والذي ينتقل من الكبار ويؤ
ّدي إلى الّتطرف
والعنف، وإقصاء الآخر تحت أي غطاء وباسم أية ذريعة كانت وإن أي قصور من جانب الأسرة، وأي تخلّ من لدن المدرسة ووسائل الإعلام في القيام بدورها في الّتنشئة
الاجتماعية، وغرس مبادئ المواطنة الحّقة لمن شأنه أن ينأى بالّتلميذ عما ينبغي أن يسود بين الأفراد والشعوب من
محبة ووئام وسلام وعدل وتعايش وتسامح

عن الدليل المرجعي للتربية على المواطنة والحوار
الأسئلة
البناء الفكري : ( 06 ن )
1 – ما القيمة الإنسانية التي تحدث عنها الّنص ؟
2 –بين الكاتب كيف تكتسب قيمة الّتسامح. وضحها.
3 – إلام يؤَدِي الّتعايش السلمي ؟
4 – اشرح الكلمات الآتية :
القدوة الحسنة – تعزى- الّتعصب، ذريعة.
البناء الّلغوي : ( 04 ن )
1 – استخرج من السطر الأول مصدرًا صناعيًا وبين طريقة صوغه، والّلفظ الّذي صيغ منه.
2 – أدخل فعلا من الأفعال اّلتي تفيد اليقين على الجملة الآتية : " الحوار مفيد " وغير ما يجب تغييره.
3 – هات من الّنص اسم مكان وحدد فعله.
4 – أعرب ماتحته خط.
البناء الفني : ( 02 ن)
1 ما نوع أسلوب النص
2 اجعل كلمة الّتسامح اسما مشبها في جملة من إنشائك.
الوضعية الإدماجية : ( 08 ن )
من دلالات السلوك الحضاري الّتسامح واحترام الآخر
حرر فقرة توضح فيها معنى الّتسامح، وأهميته، في حياة الأفراد والمجتمعات، وطريقة غرسه في الّنشء، موظفا
فعلا من أفعال المقاربة ومصدرا ميميا