التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

المرجــــــح في المستوي

انا فهمت درس المرجح بعد جهد وعناء وحبيت نفيدكم تعليم_الجزائرتعليم_الجزائر
بالتوفيق للجميع تعليم_الجزائر

Wink
أولا المرجح هذا صح مصطلح جديد ..بصح ما لازمش يخلعنا ، المصطلحات الجديدة كي نوالفوها تولي عادية وسهلة

كي نقولو G مرجح A و B فنحن نقصد أن G هي النقطة التي تجعل النقطتين A و B في توازن ..مثل الميزان تماماً

تكون كتلة من جهة وكتلة من جهة اخرى وفي الوسط كاين حاجة اللي تحفظ توازنهما ..وهي نقطة وحيدة ..لا ثاني لها

هذا هو معنى المرجح بصفة عامة

الآن شوفو ..احنا النقطة باش تكون مرجح لازم يكون مجموع المعاملان a و b
المرفقان بـ GA -شعاع- وGB -شعاع- على الترتيب غير معدوم..هذا هو الشرط
تاعنا..

إذا كان مجموعهم يساوى الصفر ماتكونش اللنقطة G مرجح A وB ..

ممبعد كي يقولك بلي G هي مرجح النقطتين A وB أو يقولك G هي مرجح الجملة
المثقلة(B;b),(A;a) – والمعنى واحد – فهذا يعني أن G هي النقطة اللي تخلي A
و B متوازنتان – تخيلو أن A وB كتلتان موضوعتان على كفتي الميزان ..واحد
مثلا اكبر من اختها ..احنا نشوفو وين تكون G بالتحديد باش تكون الكتلتان
هادوكAوB في وضع توازن ..واش نديرو ؟نروحو للعلاقة تاعنا اللي تقول

aGA+bGB+=0 …. وطبعا ماتنساوش الأشعة انا هنا ماكاش كيفاش ندير سهم مالفوق

هاذي العلاقة باختصار معناها أن G هي مرجح الجملة المثقلة (B;b),(A;a) حيث a
وb عددان معلومان-نعرفوهم-وA وB نقطتان ثابتتان -ماهمش يتحركو،ولوكان
يتحركو مصيبة ،لوكان يتحركو ماراحش تكون G وحيدة،لأنهم كل ما يتحركو تتغير G -هكا اتخيلتها وما نعرف ..

الآن كيفاش ننشئو G ؟..نرجعو للعلاقة هاديك aGA+bGB+=0 ونعوضو بقيمتي ألفا وبيتا ..وممبعد نحسبو عادي ..

نأخذ مثالا :

A وB نقطتان متمايزتان من المستوي ..-يعني انشئهما كيفما أحببت ..المهم مايكونوش منطبقين على بعضهم –

أنشئ النقطة G مرجح الجملة المثقلة (B;5),(A;-2) .

الحل :

اولا : 5+(2-)=3=/ 0 ..إذا فعلا G هي مرجح الجملة المثقلة (B;5),(A;-2) .

لدينا : aGA+bGB+=0 أي 2GA+5GB=0- ومنه 2GA+5(GA+AB)=0-

*هنا دخلت A حسب علاقة شال هدا ماكان ، وباش ما تتخلعوش دايما نديرو هكا الطرف التاني ندخلو فيه A..

نكمل الحساب أي 2GA+5GA+5AB=0- وعليه 3GA=-5AB أي 3AG=-5AB-

*ولات بالناقص على خاطر قلبت كانت GA ولات AG*

وقلبت لكي يسهل علي تعيين النقطة G ..احنا لازم ننطلقو من نقطة ثابتة باش نعينو نقطة مجهولة ماشي العكس ..A

نعرف خلاص انا اللي عينتها ..G هي اللي راهي مجهولة ..

المهم ، النتيجة النهائية هي :AG=5/3 AB ولا نقول AG=-5AB/-3..

ماعندناش في الرياضيات حاجة واسمها شعاع تقسيم عدد ..عندنا عدد مضروب في شعاع ..فهمتو شوية ؟

الآن كملنا ..نروحو للإنشاء ، وهو بسيط

نرسمو قطعة مستقيمة AB طولها كيما نحبو احنا -كيفي- ممبعد نقسموها لـ3 قطع متساوية ، وندو 5 قطع كما هي ابتداءا من النقطة A

يعني لا كان طول AB هو ثلاث مربعات تاع الكراس ..G راح يكون مكانها بعد 5 مربعات …

ملاحظة

اللي جاتو الطريقة هذي صعيبة يقدر يخدم بطريقة تانية أسهل بكثير ..جات من العلاقة تاعنا aGA+bGB+=0 وهي:

AG=b/a+b AB…….يعني لوكان نروح نحل المثال هداك بهاذ الطريقة نلقاها بلا تكسار الراس نفس النتيجة

AG=5/-2+5 AB…أي AG=5/3 AB

ما تقولوليش علاش كنتي امالا تخلطيلنا بالطريقة الاولى مادام كاين هاذ
الطريقة ..لأن الطريقة الاولى هي الاهم ..هي الصح ، الثانية لربح الوقت
نستعملوها وغير كي يكون هكا السؤال مباشر ..

يعني اتعلمو الاولى واتعلمو التانية ..نسحقوهم بين زوج


التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

طلب!!!!!!!!

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

انا في حاجة ماسة الى دروس

العلوم الطبيعية و الحياة

يعني تحضير كل دروسها

لشعبة الادب والفلسفة 2ثانوي

وبارك الله فيكمتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


يمكنك تحميل دليل الاستاذ في المادة
*تحياتي دمت موفقة*أرجو أن تنتفعي بالرابط أسفله

http://www.tomohna.com/vb/showthread.php?t=18551
أو
http://alassil7.yoo7.com/t3187-topic

اذهبي الى منتد الجلفة فيه ماتريدين

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

~طَلبـْ،بَسِيطْــ~

السّــلام ـُ عليْكُــم و رَحْمــة الله و بَرَكآتُه

أُختُكـــمْ فِي الله تطْلُب عونَكُـــمــ

بِدون إطــآلة من لديه موقِــع أو رآبِط أو أيّ شيْء

كَآآن لتحمـــِيل اقراص السّنة الثآنِيَة ثآآنَوي شُعبَة

عُلوم تجرِيبية فَأنا حقًّآ مُحتآآجة إلى هكَذا

مُسآآعدة .. جزآكُم الله خير

دمْتُمْ إلى الله أقْرَبْ..


ki nalga douk na3tik
je cherchera
étre sur

تعليم_الجزائر Svp moi aussi تعليم_الجزائر ; merci bcp

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

كم معدلات الفصل الاول

السلام عليكم انا تحصلت على معدل 18 و الحمد لله و انتم كم معدلاتكم .

mazallllll wnchlh mai3tounach

mabrouk 3lik wbsahtkkkkkkkkkkk khtito

انا 18 ايضااااا

مبروك عليك و عقبال الباك ان شاء الله

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

اريد مساعدة في اللغة الانجليزية 2as لغات

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

السلام عليكم / مساعدة في المواد العلمية الله يوفقكم

بسم الله الرحمان الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

من فضلكم يا إخواني أريد جميع دروس الرياضيات ++ العلوم ++ الفيزياء لكن ملخصة حتى أستطيع

استيعابها

أرجوكم أريدها في أقرب وقت ممكن و من يلبي طلبي سأدعو الله أن يوفقه في دراسته و حياته

كلها و جازاكم الله ألف خير


أرجوكم شباب إن كان لديكم أي شيء صغير مما أحتاجه فأعطوني إياه و جازاكم الله ألف خير


كما يمكنك أن تسأل عن أي درس لم تفهمه

بإذن الله ، نحن نشرحه لك في أقرب وقت

فقط اسأل


ama sana te9r????

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

سؤال عن الدوال ساعدوني من فضلكم

بسم الله الرحمن الرحيم اخوتي الكرام من فضلكم اريد ان اعرف طريقة ايجاد دالة من جدول تغيرات وشكرا


السلام عليكم و رحمة الله
انا ايضا ادرس بالثانية ثانوي علوم تجريبية
اختي ممكن توضحي اكثر لو سمحت
و ماهو الدرس المتعلق بهذا السؤال ؟
انا هنا لمساعدتك اختاه

اعطانا جدول تغيرات ولم يعطي الدالة f
لكن يجب ايجاد الدالة f لحساب تركيب دالة

alahoma wafi9na lima tohiboho watarda

درس غير مقرر بعد علينا في الفصل الأول

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

طلب مساعدة في حل تمرين علوم

ارجو المساعدة لكي احل تمرين رقم 6 صفحة 56 من الكتاب المدرسي تعليم_الجزائر

شرح تاثير الغلوكاغون على نسبة السكر في الدم :
الكلب العادي :
من 5 الى 15د:يعمل هرمون الغلوكاغون على رفع نسبة اليكر في الدم من خلال طرحه الغلوكوز في الدم.
من 15 الى 60 د :تتنبا الخلايا بيتا الى ارتفاع نسبة السكر في الدم فتفرز هرمون الانسولين يؤدي الى تخفيض نسبة السكر في الدم الى القيمة المرجعية.
*كلب صائم لمدة 4 ايام :الصيام الطويل ادى الى نفاذ الغليكوجين المخزن فلم ترتفع نسبة السكر في الدم رغم حقن هرمون الافراط السكري.
*كلب منزوع الينكرياس :عند حقن هرمون الغلوكاغون ارتفعت قيمة التحلون في الدم و بقيت مرتفعة لغياب هرمون الانسولين .
2- الخلايا المستهدفة هي الخلايا الكبدية و الخلايا الدهنية.
3– الية تاثير هرمون الغلوكاغون :يرتبط هرمون الغلوكاغون بالمستقبلات فينتج منيئ 2 الذي يغير من النشاط الخلوي داخل الهيولى.

اداب ام علومتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

عااااااجل ساعدوووونييي بليييييييييز

تعليم_الجزائر

فقط التمرين الثاني المغناطيس بلييييييييييييييييييز

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثانية ثانوي

تربية اسلامية

سلام وعليكم اريد مساعدة من فضلكم اسئلة حول درس الحقوق والحريات المدنية في القران الكريمتعليم_الجزائر

1/ ما مفهوم الحقوق في القران الكريم؟؟؟؟؟؟
2/اذكر بعض الحقوق التي ضمنها القران للانسان؟؟؟؟؟؟؟؟؟
3/ما هو مصدر حقوق الانسان في الاسلام؟؟؟؟؟؟
4/الحقوق في الاسلامعلى ماذا مبنية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟