التصنيفات
مادة الرياضيات

هل اخطأ استاذ الرياضيات ساعدووووووني

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

موضوعي يمكنكم تحميله من هنا http://www.mediafire.com/?dsdbw9j3y9921gk و حجمه صغير جدا جدا

او سانقله لكم حرفيا الى هنا :

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخوااني ارجوكم ساعدونني لانني اظن اما الاستاذ اخطأ او انا ما فهمت على بركه الله :
هذا سؤال في الفرض الثاني للفصل الاول :
Xو y عددان طبيعيان بحيث :
=x432 264y
اوجد :
X قسمة y
الحل:
Yقسمة x = 264 قسمة 432
نجد PGCD
264 و 432
و هو 24
و نجد بعد الاختزال ما يلي :
11 على 18
ملاحظة هامة : عندما اكتب مثلا : Yقسمة x فانا هنا يعني ان y هو البسط و x هو المقام = انا راعيت و نقلت لكم الحل بكل بدقه ان شاء الله
و لكن ما لم افهمه هنا هو :

لما ليس X قسمة y = 432 قسمة 264 و نجد 18 على 11 و الاخطر هو ان الاستاذ اعتبر هذا خاطئا
و عندما استفسرت منه ذلك … اعطى لنا مثال سخيفا هو :
3ضرب10 = 6ضرب20
و قال انه : 10قسمة 20 = 2 و 6 قسمه 3 = 2
و عندما سئلته عن عدم قبوله للاجوبه X قسمة y
و هو الذي اصلا طلبها قال لي و هل 10 قسمة 6 = 20 قسمه 3

نرجوا منكم اجابة مقنعه لانه قال ان هذا يسكون في الاختبار ربما و انا لم افهمه و
في امان الله


و جزاكم لله مسبقا

الاجابة صحيحة لا غبار عليها عزيزي
و استاذك الله يهديه

لمالا تقول لاستاذ غيره و لكنني لم افهم جيدا السؤال لانه ليس مكتوبا جيدا …سلامـ

عقوا يابني الحل الموجود هنا حلك أم حل الأستاذ

التصنيفات
مادة الرياضيات

10إختبارات الفصل الثاني في مادة الرياضيات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكم الله اعضاء ta3lime

اقدم لكم

10 إختبارات الفصل الثاني في مادة الرياضيات

نتمنى ان تينكم هذه المواضيع في التحضير ، و من يدري ربما تتكرر احداها في bem 2022 !

في الاخير : لا تسنوا الدعاء لنا + كلمة جزاك الله خيرا تدفعنا لتقديم المزيد


التصنيفات
مادة الرياضيات

تصحيح موضوع الشهادة رياضيات2022

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر


[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لكنه ليس موضوع 2022
—–
لدي الموضوع … و هو مختلف كثيرا
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[/align]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


التصنيفات
مادة الرياضيات

[bem 2022] ثلاثة واربعون اختبار محلول مقترح لشهادة التعليم المتوسط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكم الله اعضاء تعليم

اقدم لكم اليوم 43 اختبار مرفق بالحل في شهادة التعليم المتوسط في مادة الرياضيات

نتمنى ان تينكم هذه المواضيع في التحضير ، و من يدري ربما تتكرر احداها في bem 2022 !

رابط التحميل على المميز gulfup

http://www.gulfup.com/?xWzkpD

في الاخير : لا تسنوا الدعاء لنا + كلمة جزاك الله خيرا تدفعنا لتقديم المزيد
تعليم_الجزائر


جزاك الله خيرا يا أخي الكريم على مجهودك

انا اريد هذا الموضوع لكن بدون تحميل بلييز

لكن شكرا على مجهوداتك

بليييييييييز بدون تحميل

التصنيفات
مادة الرياضيات

موضوع مقترح في مادة الرياضيات لتحضير شهادة التعليم المتوسط + تصحيح نمودج رقم

موضوع مقترح في مادة الرياضيات لتحضير شهادة التعليم المتوسط + تصحيح نمودج رقم (2)

لتحميل الموضوع من هنا

لتحميل التصحيح من هنا

كلمة سر فك الضغط

ta3lime.com


شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررا

انه لايعمل

انه يعمل …..؟ جيدا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . انا الرابط يعمل عندي

التصنيفات
مادة الرياضيات

موضوع مقترح في مادة الرياضيات لتحضير شهادة التعليم المتوسط + تصحيح نمودج رقم

موضوع مقترح في مادة الرياضيات لتحضير شهادة التعليم المتوسط + تصحيح نمودج رقم (7)

لتحميل الموضوع من هنا

لتحميل التصحيح من هنا

كلمة سر فك الضغط

ta3lime.com


انا لا استطيع تحميل اي ملف اريد المساعدة ارجووووووووووووووووووووووووووووكم

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . ألف مبروك .[hide][/hide]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
مادة الرياضيات

ادخلوووو عاجل مهم لbem


حبيت تستافادو من هذه القوانين تاع الرياضيات باش ان شاء الله كامل نربحو

المربع:
– محيط المربع = الضلع × 4
– ضلع المربع = المحيط ÷ 4
– مساحة المربع = الضلع × الضلع
* المعين:
– محيط المعين = الضلع × 4
– ضلع المعين = المحيط : 4
– مساحة المعين = (القطر الكبير×القطر الصغير) ÷ 2
– القطر الكبير= (المساحة × 2) ÷ القطر الصغير
– القطر الصغير= (المساحة × 2) ÷ القطر الكبير
* متوازي الأضلاع:
– محيط متوازي الأضلاع = طول الضلع × 4
– قاعدة متوازي الأضلاع = ( المحيط ÷ 2) – الساق
– ساقمتوازي الأضلاع = (المحيط ÷ 2 ) – القاعدة
– مساحة متوازي الأضلاع = القاعدة × الارتفاع
– قاعدة متوازي الأضلاع = المساحة ÷ الارتفاع
– ارتفاع متوازيالأضلاع = المساحة ÷ القاعدة
* المستطيل:
– محيط المستطيل = (الطول + العرض) × 2
– طول المستطيل = (المحيط÷ 2) – العرض
– عرض المستطيل = (المحيط÷ 2) – الطول
– مساحة المستطيل = الطول ×2
– طول المستطيل = المساحة ÷ العرض
– عرض المستطيل = المساحة ÷ الطول
* شبه المنحرف:
– مساحة شبه المنحرف = ](القاعدة الكبرى+ القاعدة الصغرى) ×h [ ÷ 2
– ارتفاع شبه المنحرف = (المساحة × 2) …. قياس مجموع القاعدتين
– قياس مجموع القاعدتين = (2×المساحة) ÷ الارتفاع
– مجموع القاعدتين = القاعدة الكبرى + القاعدة الصغرى
– القاعدة الصغرى = مجموع القاعدتين – القاعدة الكبرى
– القاعدة الكبرى = مجموع القاعدتين – القاعدة الصغرى
* المثـلـث:
– مساحة المثلث = (القاعدة × الارتفاع) ÷ 2
– قاعدة المثلث = (المساحة × 2) ÷ الارتفاع
– ارتفاع المثلث = (المساحة × 2) ÷ القاعدة
* سلم الخرائط والتصاميم:
– حساب البعد الحقيقي= البعدالمصغر×مقام السلم
– حساب البعد المصغر= البعد الحقيقي÷مقام السلم
– حسابسلم التصميم = البعد الحقيقي ÷ البعد المصغر
* الدائرة والقرص:
– محيطالدائرة = القطر × 3.14 (P=3.14 )
– محيط الدائرة = الشعاع × 2×3.14
– قياسقطر الدائرة = المحيط ÷3.14
– شعاع الدائرة = القطر ÷ 2
– شعاع الدائرة = المحيط ÷ ( 2÷ 3.14 )
– قطر الدائرة = الشعاع × 2
– مساحة القرص = (الشعاع × الشعاع) ……. 3.14
– الشعاع × الشعاع = مساحة القرص ÷3.14
* متوازيالمستطيلات:
– المساحة الجانبية = محيط القاعة × الارتفاع
– المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
– مساحة القاعدتين = (الطول × العرض) × 2
– حجم متوازي المستطيلات = الطول × العرض × الارتفاع
* المكعب:
– المساحةالكلية = مساحة القاعدة × 6
– حجم المكعب = الحرف × الحرف × الحرف
* الاسطوانة:
– المساحة الكلية = المساحة الجانبية + مساحة القاعدتين
– المساحة الكلية = ( محيط القاعدة × h)+[(الشعاع × الشعاع)×…] × 2
– الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع
– مساحة القاعدة = الحجم ÷ الارتفاع
– الارتفاع = الحجم …… مساحة القاعدة
منقووووووووووووووووول اتمنى ان تستفادو


بارك الله فيك


وفييييييييييييك لبركة تشرفت بزياراتك

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شكرااااااااا هشامو على المروور

التصنيفات
مادة الرياضيات

سؤال طرح علينا في مسابقة فكرية

هل يمكن انشاء زاوية ô حيث sin ô = جذر 5 / 4
علل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اين الردود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ماهو رايكم فيه

السلام عليكم هل من جواب
هل من اقتراح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أعتذر لم أنتبه للسؤال

لا يمكن إنشاء الزاوية ô لأن جذر 5/4 = 1.11 وكما نعلم sin أي زاوية محصور بين 1 و 1- لذلك فهذه الزاوية غير موجودة


التصنيفات
مادة الرياضيات

أكثر من 24 نموذج للشهادة مرفقة بالحلول-رياضيات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
24 نموذج مرافق بالحلول و مرافق بشبكة التقويم

مــن هـــنـــا و حــمــــلـــوا

http://www.zshare.net/download/1224960968fde6a5


شكر علي كل عمل

لم استطع تحميل هذا الملف

و انا ايضا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
مادة الرياضيات

مواضيع مقترحة في الرياضيات لشهادة التعليم المتوسط مع التصحيح + سلم التنقيط 2022

تحضيرا لشهادة التعليم المتوسط 2022
مجموعة مواضيع مقترحة في الرياضيات مع شبكة التقويم

التحميل :

ضع ردا لتحميل المزيد

حمل من هنا من المديافار ( Mediafire )

ضع ردا لتحميل المزيد

لا تنسونا بخالص دعائكم


السلام عليكم بارك الله فيكم و جزاكم الله ألف خير

بالتوفيق لكم

merci merci

شكرا جزيلا