التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

التحليل با ستعمال المتطابقات الشهيرة

التحليل با ستعمال المتطابقات الشهيرة
: ل العبارات الأتية ّ مثال:حل A = x 2 + 6 x + 9 ; B = x 2 – 36 ; C = 4 x 2 – 20 x + 25 .
: : بجب حفظ المتطابقات الشهيرة الأتية 2 معرفة a 2 + 2 a b + b 2 = (a + b) 2 a 2 – 2 a b + b 2 = (a – b) 2 a 2 – b 2 = (a + b) (a – b) لتحليل عبارة جبرية لاتشمل عاملا مشتركا.
حذار من الأقـوا س
4 x 2 = (2 x) 2 !

momkin tfssir akter please

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

تمارين تدعيمية في النشر و التحليل:

تمارين تدعيمية في النشر و التحليل:
التمرين الاول:
انشر ثم بسط العبارات التالية: ملاحظة: nيعني نهاية العملية .
a=(x-3)^2
b=(3x+2)^2
c=(10-3x)(10+3x)n
d=7x(x+4)-(x-3)(x-2)n
التمرين الثاني:
حلل العبارات التالية: nيعني نهاية العملية
a=4+2x
b=4x^2-3x
c=9x^2-12x
d=(2x+1)(5-2x)-(3-5x)(1+2x)n
e=(6-4x)(x+5)-(3-2x)(x-8)n
f=x^2-6x+9
g=4x^2-1

و عندي المزييييييييييييييدلكن انتظر ردوووووووودكم و طلباتكم ومن يريد الحل يخبرني . كونوا متاكدين لن ابخل

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

موفقة بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

لمت يعرف التحليل

السلام عليكم
بليززززز ماعرفتش نحل هادي

A=5jidr5/3-jidr5 + jidr2/jidr3 – jidr2+ 1 / 2jidr2 -1
السؤال هو
حلل هذه العبارة الى جداء عوامل
(نحن درسنا فقط العوامل المشتركة (اشارات و اعداد او كلاهما) لم نكل الدرس كله)


بليززززززززززز ساعدونييييي

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

القاسم المشترك الاكبر بطريقة التحليل الاولي

السلام عليكم اعضاء المنتدى
اود ان اطلب منكم شرح مفصل عن استخراج القاسم المشترك الاكبر بطريقة التحليل الاولي
و لانه غير مبرمج لهذه السنة لم اجد شرح كافيا
فارجوكم لمن يعرف هذه الطريقة ان يفيدنا بمعلوماته
و جزاكم الله خيرا

اكتفي بالطرق الثلاث التي درستِها.
فإيجاد pgcd بالطريقة التي ذكرتها ، يتطلب أن تكون قد درستِ التحليل و تمكنت منه.


التحليل الاولي …… لا أذكره جيدا كونه ليست طريقة كثيرة الاستخدام لكن أظن أنه مثل الاختزال

نأخذ رقمين :

75 : 15 >>>5
15 : 3 >>> 1

كلا الرقمين يقبل القسمة على 5
لم ننته بعد ، ناتج القسمة 15 و 3
15 و 3 يقبلان القسمة على 3
حتى نحصل على ناتج غير قابل للقسمة

و هنا حصلنا على 5 و 1

طيب ما يهمنا من هذه العملية هي الارقام التي قسمنا عليها و التي لوناها بالازرق
قسمنا في البداية على 5
ثم قسمنا مجددا على 3

[info]لايجاد القاسم الاكبر نضرب 5 في 3[/info]

إذن

5×3 =15

و القاسم الاكبر لـ 75 و 15 هو 15

اقتباس:
و الان أريد منك إيجاد القاسم الاكبر لـِ

62 :
و

44 :


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hichamo تعليم_الجزائر
التحليل الاولي …… لا أذكره جيدا كونه ليست طريقة كثيرة الاستخدام لكن أظن أنه مثل الاختزال

نأخذ رقمين :

75 : 15 >>>5
15 : 3 >>> 1

كلا الرقمين يقبل القسمة على 5
لم ننته بعد ، ناتج القسمة 15 و 3
15 و 3 يقبلان القسمة على 3
حتى نحصل على ناتج غير قابل للقسمة

و هنا حصلنا على 5 و 1

طيب ما يهمنا من هذه العملية هي الارقام التي قسمنا عليها و التي لوناها بالازرق
قسمنا في البداية على 5
ثم قسمنا مجددا على 3

[info]لايجاد القاسم الاكبر نضرب 5 في 3[/info]

إذن

5×3 =15

و القاسم الاكبر لـ 75 و 15 هو 15

ساجرب
62يقبل القسمة على 2= 31
31 عدد اولي لا يقبل القسمة الا على نفسه و 1
44يقبل القسمة على2=22
22يقبل القسمة على 2 =11
11 عدد اولي لا يقبل القسمة الا على نفسه و 1
و منه القاسم المشترك الاكبر =2

هل هذا صحيح؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



آسف تأخرت في الاجابة ….

44 يقبل القسمة على 2 ……. يعطينا 22 ……… و الان نتوقف

و نذهب إلى

62 يقبل القسمة على 2 …… يعطينا 31 و الان نتوقف نهائيا لان 31 عدد أولي حتى و لو كان 22 يقبل قسمة أخرى على 2

يعني نجري عملية واحدة لكل عدد من العددين ،

لكن إجابتك صحيحة

خذي مثال آخر

256:2 = 128 :2 = 64 :2 = 32 :2 = 16 :2 = 8 :2 = 4

64 :2 = 32 :2 = 16 :2 = 8 :2 = 4 :2= 2 :2 = 1

لاحظي في العدد الاول 256

قسمنا على 2 في المرة الاولى حصلنا على 128

ثم قسمنا العدد الثاني 64 على 2 حصلنا على 32

ثم نعود إلى العدد الاول و نواصل القسمة 128 على 2 تعطيك 64

و نرجع للعدد الثاني و هكذا حتى انتهى احد العددين و في هذه الحالة 64 انتهت قسمته قبل 256

فرغم انه يمكننا مواصلة قسمة 256 إلا أنن نتوقف

و الان

قسمنا العدد 64 على 2 ست مرات يعني

2
2
2
2
2
2

نضرب

2x2x2x2x2x2 = ؟

كم نجد ؟ ذاك هو القاسم المشترك الاكبر

تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

شرح معقد قليلا أتمنى أن يفي بالغرض و إن لم يكن واضحا كفاية اسألي فقط تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

سلـام


التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الرابعة متوسط

التحليل الكهربائي البسيط

التحليل الكهربائي البسيط
http://filaty.com/f/1102/12875/al-th…-bsit.rar.html

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

لا شكر على واجب
تشرفت بمروركم

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

تعليم_الجزائر

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الرابعة متوسط

فلاش حول التحليل الكهربائي لكلور الزنك

تعليم_الجزائر
اليكم هذا الفلاش الرائع حول التحليل الكهربائي لكلور الزنك
http://www.gulfup.com/Xbpgglvktsar

[motr1][align=center]شـكــــرا وبارك الله فيك … لك مني أجمل تحية . [/align][/motr1]

تعليم_الجزائر

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

تشرفت بمرورك الكريم

التصنيفات
الرياضيات السنة الثالثة تانوي

شرح بالفيديو لحساب النهاية بطريقة التحليل

السلام عليكم
تفضلوا إخواني شرح بالفيديو
لحساب النهاية بطريقة التحليل(ازالة حالة عدم التعيين)

إضغط هنا

التصنيفات
الرياضيات السنة الثالثة تانوي

التقويم و التحليل المفصل لاختبار مادة الرياضيات شعبة علوم تجريبية 2022

التقويم و التحليل المفصل لاختبار مادة الرياضيات شعبة علوم تجريبية 2022
من اعداد الأستاذ حجاج براهيم حفظه الله
تعليم_الجزائر
http://www.hostk.info/upload/download40673.html

التصنيفات
العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير

مقدمة في التحليل لاقتصادي الكلي

مقدمة_في_التحليل_الاقتصادي_الكلي.doc – 238.5 Kb
لمن اراد هذا رابط فيه دروس مبسطة في الاقتصاد الكلي ,و معذرة على الغلط الذي ارتكبته لما وضعت رابط لدروس في الاقتصاد السياسي بدل هذا الراب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موفق بإذن الله شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررااااااااااا اااااااااااااااااا جزييييييييييييييييييييييييييييلالالالالالالالالالا لالالالالا جاء في الوقت المناسب
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

جزاء الله خيرا أخي الكريم

بارك الله فيك