التصنيفات
اللغة الفرنسية السنة الرابعة متوسط

فرض في اللغة الفرنسية

موضوع:موضوع: فرض في اللغة الفرنسية تعليم_الجزائرالأربعاء 28 أبريل 2022* 4:07 pm
Biskra est une des plus belles oasis d’Algérie* au climat agréable * à l’air d’une extrême douceur . La palmeraie le long de l’oued est un des attraits majeurs de la ville : 150000 palmiers produisent les fameuses dattes deglat en Nour * « les doigts de lumière » * uniques par leur qualité.
Aujourd’hui* Biskra est devenue ville universitaire et l’industrie s’y développe . A coté de la ville* une ville moderne est née.
Compréhension de l’ écrit
:

A. Le texte décrit : – une personne
un objet
-un lieu

B. Biskra est une des plus belles : – villes d ‘Algérie
– gorges d’Algérie
– oasis d’Algérie
C. Biskra produit : – la fameuse banane
– la fameuse Deglet en Nour
– la fameuse fraise.
2. Décomposez ce mot en radical (R) et suffixe (S) : rapidement.
Langue :
1. « Biskra est une des plus belles oasis d’Algérie »
Soulignez dans cette phrase : * un adjectif qualificatif*
* un complément du nom.
2. Mettez cette phrase à l’imparfait : « Biskra est une belle ville. »
3. Complétez : Biskra est une ville moderne .
Constantine et Biskra . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ecriture :
Faites la description d’une ville algérienne de votre choix (Bejaia* Constantine

تعليم_الجزائر تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر تعليم_الجزائر
mosa

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


التصنيفات
اللغة العربية

المواضيع المقترحة في شهادة التعليم المتوسط اللغة العربية

التصنيفات
اللغة الفرنسية

كتاب فيه جميع دروس اللغة الفرنسية المقررة سنة رابعة متوسط 2022

تعليم_الجزائر

هذا الكتاب فيه جميع دروس اللغة الفرنسية المقررة دراستها في شهادة التعليم المتوسط

للتحميل من هنـــــــــــــــا

ضع ردا ليكتمل التحميل

لا تنسونا بخالص دعائكم

وربي ينجحكم ( قولوا امين )

طريقة التحميل

اتبع الشرح

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

انتهى على بركة الله
نلتقي في موضوع اخر باذن الله

تعليم_الجزائر


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

thank you very much

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا يا اخى

merci bcp alah yjazik nchalah

التصنيفات
الأدب و اللغة العربية السنة اولى ثانوي

الفرض الأول للفصل الثاني في مادة اللغة العربية

الفرض الأول للفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها الأولى جذع مشترك آداب

تحميل الفرض الأول للفصل الثاني في مادة اللغة العربية وآدابها للسنة الأولى جذع مشترك آداب .doc
http://www.ouarsenis.com/up/download84801.html


التصنيفات
الأدب و اللغة الفرنسية السنة اولى ثانوي

الفرض الثاني في اللغة الفرنسية

Devoir surveille n°2

Texte
En Afrique, en Amazonie, en Malaisie, partout la forêt est dévastée.
Pour un arbre planté, dix sont coupés. La terre en est malade et les symptômes ne manquent pas : désertification, espèces menacées de disparition, effet de serre… Selon un rapport annuel sur « l’état du monde », la désertification gagne chaque année six millions d’hectares (2 fois la Belgique).
Les banques ont un rôle à jouer dans la protection (il disparait toutes les semaines une surface de bois de la taille du Luxembourg) les forets tropicales n’existeront plus dans 60 ans.

A- COMPREHENSION DE L’ECRIT :

1) Quel est le thème traité dans le texte ? Relevez la bonne réponse.
a- L’explosion démographique.
b- La pollution atmosphérique.
c- La pollution des barrages.
d- La déforestation dans le monde.
e- L’écologie en général.

2) Relevez les informations qui sont vraies.
Ce texte :
a- Est paru dans une revue scientifique.
b- Intéresse plus particulièrement les personnes concernées par la déforestation.
c- Donne une solution pratique.
d- Fait un constat sur la pollution dans le monde.
e- Exprime la nécessité d’agir.

3) Relevez dans le texte la phrase qui exprime que la situation est grave et qu’il faut agir le plus vite possible.

4) Relevez du texte une énumération.

5) « Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des foret ».

Quel est le procédé explicatif employé dans la phrase ci-dessus ?

6) Reliez les deux phrases à l’aide de l’une des structures suivantes :
« Alors, mais, car, tandis que, au cas où, lorsque » de telle façon à obtenir :
a) Un rapport de cause.
b) Un rapport de conséquence.
« Il est grand temps d’agir. Au rythme actuel de destruction les forets tropicales n’existeront plus dans 60 ans ».

7) Transformez les verbes du passage suivant au futur simple.
« Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forets. Elles peuvent, par exemple, refuser des prêts à des projets qui menacent directement les arbres ».

B- ACTIVITE D’ECRITURE :
Rédigez les idées principales de chaque partie du texte.

Bonne chance,
Les amis.


التصنيفات
اللغة الأنجليزية السنة الثانية ثانوي

المضارع البسيط في اللغة الانجليزية

زمن المضارع البسيط the present simple

متى نستخدم المضارع البسيط؟
نستخدم المضارع البسيط للتحدث عن شيء يتكرر في الحاضر مثلا:
I go to school everyday.
أذهب إلى المدرسة كل يوم.
The sun rises in the East.
الشمس تطلع من الشرق.
My father always gets up early
أبي دائما يستيقظ باكرا

2. كيف يتكون المضارع البسيط؟ ( نأخذ فعل play كمثال )

play

I
play
You
Plays
He
Plays
She
plays
It
play
We
play

You

play
They

نلاحظ أن الفعل في المضارع البسيط يكون في أصله ما عدا مع الضمائر he she it حيث يأخذ حرف s في آخره.

3 . كيف يتكون النفي في المضارع البسيط ؟ ( نأخذ فعل play كمثال )
يتكون النفي في المضارع البسيط بإضافة don’t / doesn’t قبل أصل الفعل

play
don’t
We

play

don’t

I

play
don’t
You
play
don’t

You

play
don’t

They

play

doesn’t
He

play
doesn’t
She

play
doesn’t
It

4 . كيف نكون السؤال في المضارع البسيط؟ ( نأخذ فعل play كمثال )
يتكون السؤال في المضارع البسيط بإضافة do أو does قبل الفاعل.

Play?

I

Do

Play ?

you

Do

Play ?

he

Does

Play ?

he

Does

Play ?

it

Does

Play ?

we

Do

Play ?

you

Do

Play ?

they

Do


التصنيفات
الأدب و اللغة العربية السنة الثالثة تانوي

اللغة العربية كاملة لكل الشعب بكالوريا

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

ومن امثالك
بارك الله فيك
شكرا لردودك الرائعة منك انت يااروع ربنا يخليك ويحفضك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكر ربك تعليم_الجزائر
ومن امثالك
بارك الله فيك
شكرا لردودك الرائعة منك انت يااروع ربنا يخليك ويحفضك
و فيك بركة أخي
العفووووووووووووووووووووووووو
اللهم اااااااااااامين و ربي يخليك و يحفظك نتا تاني


التصنيفات
لغــة وأدب عربي

الاخطاء الشائعه في اللغة العربية

بسم الله الرحمن الرحيم

ـ يقولون :انسحب الفريق من المباراة

ـ والصواب :خرج الفريق من المباراة

يقول ابن منظور في لسان العرب : السحب : جرّ الشيء على وجه الأرض
كالثوب وغيره …. ورجل سحبان : أي جرّاف يجرف كلّ ما مر به . ا.هـ
ولم يرد في المعجم الفعل انسحب بمعنى تقهقر أو نكص أو ترك ، وذكر صاحب معجم الخطأ والصواب : يخطِّئ أسعد داغر وزهدي جار الله من يقول : انسحب الجيش بحجة عدم ورود الفعل في كلام العرب بمعنى تقهقر أو نكص
في حيبن أنه أيد المعجم الوسيط في استعمال الكلمة بمعنى تقهقر

ـ يقولون : هذا الكتاب عديم الفائدة
ـ والصواب : هذا الكتاب معدوم الفائدة
جاء في معجم مقاييس اللغة : العين والدال والميم من أصل واحد يدل على فقدان الشيء وذهابه ، وعدم فلان الشيء إذا فقده ، وأعدمه الله تعالى كذا ، أي أفاته ، والعديم الذي لا مال له أ.هـ . وجاء في اللسان ـ أي لسان العرب لابن منظور ـ رجل عديم : لا عقل له
فالعديم هو الذي لا يملك المال وهو الفقير من أعدم أي افتقر . وقد حمل معنى هذه اللفظة من المعنى المادي إلى المعنوي

ـ يقولون : انكدر العيش
ـ والصواب : تكدَّر العيش
جا في جمهرة اللغة : الكدر ضد الفصو ، كدر الماء يكدر كدرًا وكدورًا وكدرة ، والماء أكدر وكَدِر ، ومن أمثالهم : خذ ما صفا ودع ما كدِر انكدر النجم إذا هوى ، وكذلك انكدرت الخيل عليهم إذا لحقتهم ، وجاء في اللسان : كدر عيش فلان وتكدَّرت معيشته

ـ يقولون : أحنى رأسه خجلاً ، أي عطفه
ـ والصواب : حنى رأسه خجلاً ، لأن معنى أحنى الأب على ابنه ، أي غمره بعطفه وحبه واشفاقه ومن قبيل المجاز نقول حَنَتْ المرأة على أولادها حُنُوّاً ، إذا لم تتزوج بعد وفاة أبيهم

ـ يقولون : حرمه من الإرث ، فيعدُّون الفعل ـ حرم ـ إلى المفعول الثاني بحرف الجر ـ من ـ
ـ والصواب : حرمه الإرث بنصب مفعولين ، أي الفعل ـ حرم ـ يتعدى إلى مفعولين تعدياً مباشراً ، وقد أجاز بعض اللغويين ( أحرمه الشيء ) أي حرمه إياه ، ومن ذلك ما ورد في قول ابن النحاس في قصيدته العينية المشهورة :

وأحرمني يوم الفراق وداعه وآلي على أن لا أقيم بأرضه

ـ يقولون : تحرّى عن الأمر ، فيعدون الفعل ( تحرّى ) بحرف الجر ( عن ) ـ
والصواب : تحرى الامر
ـ والصواب : ( تحرّى فلانٌ الأمرَ ) ، أي توخاه وطلبه ، ويقال : ( فلان حَرِيٌّ بكذا ) أي خليق وجدير وحقيق وَ ( أحْرِ به ) أي أجدر به ) قال الشاعر :ـ

فأحْرِ بمن رامنا أن يخيبا فإن كنتَ توعدنا بالهجاء

وقد اشتق التحري من ( أحرِ به ) ، وهو يعني توخّي الأولى وقصد الأحق ، كما تدل على ذلك طائفة من النصوص اللغوية نذكر من بينها :ـ
قال عز وجل (سورة الجن 14) : { فَمَنْ أَسْلَمَ فَأُوْلَئِكَ تَحَرّواْ رَشَدًا } أي توخوا وعمدوا

ـ يقولون : احْتَضَرَ فلان في المستشفى
ـ والصواب : فلانٌ يُحْتَضَرُ في المستشفى ، لأننا نقول : : ( احْتُضِرَ فلان ) إذا حضره الموت .
قال تعالى ( سورة النساء 18 ) { حَتَّىَ إِذَا حَضَرَ أَحَدَهُمْ المَوْتُ قَالَ إِنِّي تُبْتُ الآنَ }
وقال الشاعر الشماخ :ـ

عليه يُحْتَضَرُ احتضارًا فأوردها معا ماء رواء

ـ يقولون : نسائم الصباح الجميلة
ـ والصواب : نسمات الصباح الجميلة
نسائم على وزن فعائل ومفردة نسيمة على وزن فعيلة مثلها في ذلك مثل صحيفة وطريقة ووديعة
وجمعها صحائف وطرائق وودائع ، أما جمع نسمة فهو نَسَمٌ أو نسمات ، يقول إبن منظور صاحب
لسان العرب : ( ونسيم الريح أولها حين تقبل بلين قبل أن تشتد ) . ويقول في موضع آخر والنسمة
الإنسان ، والجمع نَسَمٌ ونسمات ، قال الأعشى :ـ
إذا النسمات نفضن الغبارا بأعظم منه تقى في الحساب
وقد وردت نسائم عند بعض الشعراء المعاصرين مثل قول أحدهم :ـ
سوف تظل دائمة من عطرها نسائم

يقولون : إسهاما منها في تشجيع القدرات
ـ والصواب : مساهمة منها في تشجيع القدرات

إسهاماً هو مصدر الفعل أسهم ، وهذه تعني كما يقول إبن فارس في مقاييس اللغة أسهم الرجلان إذا إقترعا) وذلك من السّهمة والنصيب . وهذه تختلف مساهمة المشتقة من الفعل ساهم الذي يعني شارك ، فالمساهمة هي المشاركة والإسهام يعني الإقتراع . ومن هنا نلاحظ أن أية زيادة في المبني تؤدي إلى تغيير المعنى

ـ يقولون : مجوهرات فلان ـ
ـ والصواب : جواهر فلان
يقول إبن سيده في لسان العرب : ( الجوهر معروف ، الواحدة جوهرة ، والجوهر كل حجر يستخرج منه شيء ينتفع به ) . والجوهر على وزن فوعَل وجمعها جواهر على وزن فواعل ، ومثلها في ذلك مثل جورب وجمعها جوارب وجوسق وجمعها جواسق . وقد وردت هذه اللفظة في صحيح مسلم ( كنا مع فضالة بن عبيد في غزوة ، فطارت لي ولأصحابي قلادة فيها ذهب وورِق وجوهر ) كتاب المسقاة ص92

ـ يقولون : البعض

ـ والصواب : بعض .

كثيرا ما تردد هذه الكلمة في الاستعمال العام معرفة بأل التعريف ، والأصح أن هذه اللفظة ( بعض ) معرفة لأنها كما يقول أصحاب اللغة في نية الإضافة .

وفي هذا الصدد يقول الجوهر في الصحاح : ( وكل وبعض معرفتان ولم يجىء عن العرب بالألف واللام وهو جائز ، إلا أن فيهما معنى الإضافة أضفت أو لم تضف ) .

فالجوهري يقر بأن بعض لم تجىء عن العرب بالألف واللام .
وقد وردت كلمة ( بعض ) في القرآن الكريم في مواضع كثيرة وكلها جاءت مجردة من أل التعريف كقوله تعالى : { وَاللهُ فَضَّلَ بَعْضٌكٌمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ } . ( النحل :71 ) .

ـ يقولون : تـصـنـّـت .

ـ والصواب : تــنــصّـــت .

هذه اللفظة كثيرة الاستعمال خاصة هذه الأيام في نشرات الأخبار وفي الصحف ، ويراد بها استراق السمع ، ولو حاولنا ارجاع هذه الكلمة إلى أصلها نجد أن صاحب لسان العرب يورد كلمة ( صنتيت ) ويقول ( الصنتيت ) : الصنديد وهو السيد الكريم .

والصواب أن هذه اللفظة هي ( نصت ) ومنها الفعل ( تنصت ) ومعناها كما يقول ابن فارس في كتابه مقاييس اللغة : النون والصاد والتاء كلمة وادحة تدل على السكوت وانصت لاستماع الحديث ونصت ينصت وفي كتاب الله { وَأَنْصِتٌوا } .
ونصت على وزن فعل وهي مثل نشد وفي حالة زيادة التاء والتضعيف تصبح ( تنصّت ) ومثلها ( تنشّد ) والاسم منها تنصت وتنشد .
ـ يقولون : أعلنتُ الخُــطــبـَـة ويقصدون النكاح .

ـ الصواب : أعلنتُ الخِــطـبَة ، أو أعلنتُ خِطبَة فلان

لأن الخِطبة هي طلب الزواج بفتاة فهي خِطبَة وهو خطيبها وهي خطيبته .

ـ يقولون هذا بئر عميق .

ـ والصواب : هذه بئر عميقة ،

لأن كلمة بئر مؤنثة كما جاء في الآية 45 من سورة الحج { وَبِئْرٌ مُعَطَّلَةٌ وَقَصْرٌ مَشِيدٌ } وجمع

بئر آبار وتُصَغَّر على بؤيرة .

ـ يقولون : بتَّ فلان في الأمر .

ـ والصواب : بتَّ فلان الأمر أي نواه وجزم به .

وجاء في الأساس بتَّ القضاء عليه وبتَّ النية جزمها . وجاء في المحكم بتَّ الشيء يبته ، أي قطعه قطعًا مستأصلاً . ومن ذلك بت طلاق امرأته أي جعله باتًا لا رجعة فيه .

ـ يقولون : اجتمع فلان بفلان .

ـ والصواب : اجتمع فلان إلى فلان ،

اعتمادًا على قول اللسان والتاج ( كانت قريش تجتمع إلى كعب بن لؤي فيخطبهم ) .

ـ يقولون : الفَرار ( بفتح الفاء )

ـ والصواب : الفِرار ( بكسر الفاء )

تنطق هذه الكلمة ويقصد بها الهروب والصواب الفِرار ـ بكسر الفاء ـ وهذه تعني الهروب ، أما الفَرار بفتح الفاء فتعني الكشف عن أسنان الدابة لمعرفة كم بلغت من السنين . ومن الجدير ذكره أنَّ كل مصدر من المصادر التالية : ( المفَرّ ) ـ بفتح الميم والفاء وتشديد الراء ـ و ( المَفِر ) ـ بفتح الميم وكسر الفاء وتشديد الراء ـ يعني الهروب أيضًا . يقول الشاعر :

ممدّون سودان عظام المناكبفضحتم قريشًا بالفِـرار وأنتـم

ومن الشواهد التي أوردها سيبويه في كتابة :

يخال الفِرار يراخي الأملضعيف النكاية أعـداءه

ـ يقولون : مُدَرَاء .

ـ والصواب مديرون .

يشيع استخدام هذا الجمع على الألسنة على أنه جمع ( مدير ) ظنًّا أنه مثل جمع سفير على سفراء ، ووزير وزراء ، وأمير أمراء …إلخ . وشتان بين الاستعمالين ؛ فمادة وزير وسفير وأمير هي : وزر ، سفر ، أمر ، الثلاثي والياء فيها لبناء صيغة فعيل . على حين أن الفعل من ( مدير ) رباعي وهو أدار . واسم الفاعل من الرباعي عادة على وزن مضارعه مع إبدال يائه ميمًا مضمومة وكسر ما قبل الآخر . فيقال : أقبل يقبل مُقبـِل ، وأحسن يحسن مُـحسِن على زون مُفعــِل ، ومثلها أدار يدير مُـدير ، على وزن مُفعـِل أيضًا بدالٍ ساكنة وياء ساكنة قياسًا ، ولكن لثقل اللفظ ، لوجود الكسرة على الياء ، حملها القاء حركة الياء على الدال ، فكسرت الدال وسكنت الياء ، فصارت مدير ، وعند جمع محسن ومغير ومنير نقول : محسنون ، مغيرون ، منيرون ولا نقول : محساء ، ولا مغراء ، ولا منراء ، وكذلك الحال مع مع مدير ، فنقول : مديرون وهو الصواب لا مدراء وهو خطأ شائع .

ـ يقولون : ملفت للنظر .

ـ والصواب : لافت للنظر .

كثيرًا ما نسمع قول بعضهم : هذا المنظر او الحادث ملفت للنظر . وهذا الاستعمال خطأ . ووجه الصواب أن نقول : لافت ؛ أن فعله لفت ، لا ألفت ، إذ لا يوجد في العربية فعل هو ( ألفت ) ، واسم الفاعل من الثلاثي عادة على وزن ( فاعل ) فنقول : لافت .أما ( ملفت ) فهو اسم الفاعل الرباعي ( ألفت ) مثل ( مكرم ) و ( محسن ) من أكرم و أحسن ، ولا يوجد في العربية ( أفلت ) كما قلنا . ومعنى لفت الشيء . يلفته لفتا : لواه على غير وجهه ، بياء مفتوحة ، لا مضمومة . ولفته عن الشيء : صرفه . قال تعالى على لسان الملأ من قوم فرعون لموسى عليه السلام : ( قالوا أجئتنا لتلفتنا عما وجدنا عليه آباءنا ) . بفتح الياء.


bravouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
moidou3 hayal merci anis

شكرا اخي على هده المعلومات القيمة

التصنيفات
تعليم اللغة الفرنسية

بعض الاثاث في المنزل باللغة الفرنسية

71 words found* displaying all words.

Mot (Français)

Traduction (Arabe)

une porte

الباب

une table

المنضدة

un téléphone

الهاتف

la radio

الراديو

une chaise

الكرسي

une cuisinière

الطبَّاخ

un fauteuil

كرسي مسند

un lave-vaisselle

غسالة الصحون

un lit

السرير

une machine à laver

الغسّالة

un réfrigérateur

الثلاجة

un sofa

الصوفا

un appartement

شُقَّة

un fil

السلك

un escalier

الدرجات

une bougie

الشمعة

une allumette

المباراة

un meuble

قطعة الأثاثِ

un banc

المقعد

un tapis

السجادة

un rouleau

اللفّة

une feuille

الصفحة

l`ordure

النفايات

une vidéo

الفيديو

un téléviseur

التلفزيون

un dessin

الصورة

un vase

الزهرية

une antenne

الهوائي

un balcon

الشرفة

une fenêtre

النافذة

une étagère

رف الكتب

un four

فرن

une chambre

غرفة النوم

une cuisine

المطبخ

un garage

المرآب

une maison

البيت

une salle à manger

غرفة الطعام

une salle de bain

الحمّام

les toilettes

غرفة الاستراحة

un salon

غرفة الجلوس

un sous-sol

السرداب

une véranda

السقيفة

une photo

الصورة

la lessive

المكوى

le ménage

الشغل المنزلي

la vaisselle

الصُحون

une adresse

عنوان

confortable

مريح

un couloir

الممر

le couvercle

الغطاء

un évier

المغسلة

un bain

الحمّام

une douche

الدُش

un miroir

المرآة

un oreiller

الوسادة

une serviette

المنشفة

une entrée

مدخل

une ampoule électrique

لمبة كهربائية

décorer

للتَزيين

peindre

للصِباغَة

un plancher

الأرضية

un rideau

الستارة

une lampe

المصباح

une serrure

القفل

un aspirateur

المكنسة الكهربائية

un fer

حديد

meubles

الأثاث

un ascenseur

مصعد

une bouilloire

المغلاة

une facilité

الراحة

table de toilette

المزينة


تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

merci beaucoup
c’est belle sujet

التصنيفات
تعليم اللغة الانجليزية

تعليم اللغة الانغليزية للمبتدئين

حصريا شرح مفصل لجميع قواعد اللغة الانجليزية
اكثر من 250 صفحة من الشرح والامثلة
وهذه صور من الملف.
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

وشكراااااااااااااا


[read]شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [/read]

[glint]أعرف اللغة الإنجليزية بس شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .[/glint]
[rainbow]شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [/rainbow]

thank you so much for your help good work

thanks for this informations good job