الجــــزء الأول :
الوضعية الأولى : 12 نقطـــــــة
قال الله تعالى : ( وَإِنَّ لَكُمْ فِي الْأَنْعَامِ ……………………… يتفكــــرون ) ( النحل 69 )
الأسئلــــــــــــــــــــــة
1 / أكمل قوله تعالى :
2 / اشـــــــــــــــــــرح : أوحى ، بيوتا ، يتفكرون
3 / أذكر بعض مظاهر عظمة الله من خلال الآيـــــــــــة
الوضعية الثانية : قال تعالى (( ويطهرهم تطهيرا . 33 )) ( الأحزاب )
1 / عرف الطهارة لغة واصطلاحا 2 / ما الفرق بين الطهارة المعنوية والطهارة الحسية في الشرع ؟
الجــــزء الثاني : 08 نقــــــــــاط
إن الإنسان بطبعه يميل إلى النظافة وينفر من الوساخة والقذارة .
1 / ـكتب فقرة توضح فيها :
أ ) مفهوم النظافة ب ) آثارها على الفرد والمجتمع
ج ) موقف الإسلام مها مستشهدا بما تحفظ من آيات قرآنية وأحاديث نبوية .
تمنياتي لكم بالنجاح
هدية
الصفحة 36 من الكتاب: درس الوحدة و التنوع _" سيرورة العمل" الجملة المركبة هي :
يد الله فوق ايديهم
و اليوم اقدم لكم الكتاب المدرسي لـ س4م في جزء واحد فقط
[align=center]من هنا[/align]
إختبارات 2022-2013
من هنا
توضيح الآية بالصور
فمن هنا
كلمة شكر لا تاخذ منك الا 3 حروف
و تاخذ مني الإجتهاد و المواصلة في العطاء
من عمل منكم عملا فليتقنه صدق الله العضيم
الوضعية الثانية:
مفهوم بر الوالدين: هو الإحسان إليهما وطاعتهما وحسن معاملتهما بالقول والفعل. ( 2 ن)
مظاهر بر الوالدين 4 فقط ) (2ن )
محبتهما _ ملاطفتهما _ استئذانهما _ صلة رحمهما _ الدعاء لهما _ تنفيذ وصيتهما
إكرام صديقهما _ توقيرهما _ خدمتهما _ طاعتهما.
الدليل على فضائل بر الوالدين : (2ن )
قال تعالى :” وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا……………….”
قال تعالى :” وصاحبهما في الدنيا معروفا………..”
قال رسول الله :”الوالد أوسط أبواب الجنة…………………”
:” رضى الرب في رضى الوالد و سخط ……………………….”
:” الجنة تحت أقدام الأمهات”
الوضعية الإدماجية:
الملاءمة:
_ نصيحة الصديق للابتعاد عن التواكل وتبيان عواقب التواكل (1ن )
_ إبراز حقيقة التوكل. (1ن )
_ الشواهد المناسبة (1ن )
_ الحجم المطلوب. ( 0,5)
الانسجام:
_ الربط بين الأفكار و التكامل بينها. (1ن )
_ المعجم اللغوي المناسب. (1ن )
سلامة اللغة:
_ سلامة التركيب من الأخطاء. (1ن )
_ علامات الترقيم. (0,5ن)
الإبداع:
_ حسن العرض. (0,5ن )
_ الاستشهاد بآية (0,5ن))
الجزء الأول:
الإجابة الأولى:
شرح المصطلحات:
الإجابة الثالثة:
تعريف الدستور: هو مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تضبط نظام الحكم ونشاط الدولة، وتنظم علاقاتها بالمواطنين والدول الأخرى وهو المرجع الأساسي لنشاط السلطة والضمانة الأساسية لحقوق وحريات الأفراد.
واجباتي نحو دستور بلادي:
· الاطلاع عليه وتقدير مكانته واحترام أسسه
· العمل على تنفيذ كل محتويات الدستور للحفاظ على استقرار الأمة.
· من واجب كل مواطن أن يقوم بحماية دستور أمته.
· الخضوع التام لقواعده وأسسه من الحاكم والمحكوم على حد السواء.
الجزء الثاني:
أهمية السلم:
· تحقيق الاستقرار والنظام والطمأنينة
· العمل والإبداع والتطور
· الوئام والمحبة والإخاء بين الشعوب والدول
كيفية تحقيق السلم:
هناك عدة وسائل لتحقيق السلم على المستويين الدولي والوطني:
Ý- على المستوى الدولي:تفعيل دور هيئة الأمم المتحدة واحترام قراراتها، الحد من إنتاج أسلحة الدمار الشامل، ضرورة احترام كل دولة لسيادة الدول الأخرى، اعتماد نظام اقتصادي عالمي جديد عادل، وغير مجحف في حق الدول الضعيفة، منع استعمال التجارب النووية في أي مكان.
ȝ- على المستوى الوطني: تثبيت العمل الديمقراطي وتفعيله، نشر العدالة والمساواة بين أفراد المجتمع، احترام حرية الأفراد، تحقيق التنمية في مختلف المجالات، نشر ثقافة السلم والمصالحة الوطنية، الاعتماد على نظام اقتصادي فعال.
الموضوع منقول من موقع مشرفنا الاستاذ حسين بن فرج
من هنا
جزى الله الأستاذ الفاضل elsa3id خيرا و بارك في الناقل
إليكم هذا العمل المتواضع الذي هو عبارة عن ملف بيداغوجي يحتوي على :
1- نموذج لمشروع بيداغوجي هام جدا يحتوي على كل الأنشطة المقررة .
-البطاقات المتعلقة بالمشروع :
-نماذج بطافات فردية في التهيئة للقراءة .
– نماذج بطاقات التخطيط (الكتابة)
– بعض أصوات الحيوانات المرتبطة بالمشروع .
-نماذج بطاقات الرياضيات .
-نماذج بطاقات الأشغال و الرسم .
2-نموذج لتنظيم فضاء القسم .
3- نموذج مخطط لتنظيم أركان القسم .
4-مثال لمخطط مشروع يمكن بناؤه من طرف المربيات .
5- قراءة تحليلية مختصرة لمنهاج التربية التحضيرية .
اختبار في مادة التربية المدنية
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
أجب عما يلي :
الجزء الأول : [ 12 نقطة ]
يمارس الفرد المواطنة كفرد متميز مسؤول , يتقبل التنوع ويحترم الآخرين ويرفض التفرقة التمييز والعنف .
ـ المطلوب :
1 / عرف الهوية الشخصية . [ 1 نقطة ][
2 / عرف الجنسيــــة . [ 01 نقطة ]
3 / أين تكمن أهمية الجنسية ؟ [ 01 نقطة ]
4 / صنف في الجدول التالي العبارات التالية : [ 09 نقاط ]
الاسم , تاريخ الميلاد , العنوان , الإقامة , الدفتر العائلي , شهادة الميلاد , بطاقة التعريف الوطنية , جواز السفر , شهادة قيادة السيارات .
عناصر الهوية الشخصية وثائق الهوية الشخصية
………………………
………………………
………………………
……………………… ………………………
………………………
………………………
………………………
ـ الجزء الثاني : [ 08 نقاط ]
ـ الوضعية الإدماجية :
السند 1 يضمن القانون أثناء العمل الحق في الحماية , والأمن , والنظافة
المادة : 35 من الدستور
كل المواطنين سواسية أمام القانون , ولا يمكن أن يتذرع بأي تمييز يعود
السند 2 سببه إلى المولد , أو العرق و أو الجنس , أو الرأي , أو أي شرط آخر ,
شخصي , أو اجتماعي .
المادة 29 من الدستور .
التعليمة : اعتمادا على السندات , أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها علاقة الجنسية بالمواطنة وحقوق وواجبات المواطنة
ــــــــــــــــــــ الصفحة 1 / 1 ــــــــــــــــ انتهى بالتوفيق ــ
التصحيح
الهوية الشخصية : هي خصائص تميز الشخص عن غيره كاللقب والاسم [ 01 ]
وتاريخ الميلاد ومحل الإقامة
الجنسيــــة : هي انتساب شخص ما إلى وطن ما مما يجعله يتمتع [ 01 ]
بالحقوق ويؤدي الواجبات بهذا الوطن
تكمن أهمية الجنسية :
1 التمتع بالحقوق
2 حق الحصول على الوثائق الرسمية 1
3 اكتساب صفة المواطن
عناصر الهوية الشخصية وثائق الهوية الشخصية
الاسم
تاريخ الميلاد
العنوان
الإقامة الدفتر العائلي
شهادة الميلاد
بطاقة التعريف الوطنية
جواز السفر
شهادة قيادة السيارات
العلاقة بين المواطنة والجنسية:
هي علاقة تكامل حيث لا يمكن أن نصف شخصا ما بأنه مواطن في دولة ما دون أن تكون له جنسية هذه الدولة بعض الواجبات: العمل بجد وإخلاص أداء الخدمة الوطنية دفع الضريبة الحفاظ على الممتلكات العامة الدفاع عن الوطن بعض الحقوق حق العمل حق الرعاية الصحية حق السكن الحق في التعليم
الحق في الانتخاب [ 8 نقاط ]
