*** اختبارالفصل الثّاني في مادّة اللّغة العربيّة***
السّند :
صُـنِ النّفـسَ واحْملْها على مـا يُــــزيّنُها تعـشْ سالـماً والقـولُ فيــكَ جميـــل
ولا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَّ تجــــــــــــــــــمُّـلاً نَبَـا بٍـكَ دهـرٌ أو جفــــــــــاكَ خليـــل
وإنْ ضاقَ رزقُ اليومِ فـاصْبرْ إلى غــــدٍ عــسى نكبــاتُ الدّهـرِ عنـكَ تــزول
يعِـزُّ غنـيُّ النّفـسِ إنْ قــــلّ مــــــــــــالُـهُ ويَغْـــنَى غــنيُّ المــالِ وهو ذليــــــل
ولا خـــيـرَ في ودِّ امـــــرئٍ متلــــــــــــوِّن إذا الريـحُ مـالتْ مـالَ حيثُ تميـل
جوادٌ إذا استغنَيـتَ عــنْ أخذِ مالِــــــهِ وعندَ احْتمــالِ الفقــرِ عنــكَ بخيــل
فما أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ تعـُــــــدّهم ولكنّــــهم في النّائبـــاتِ قليــــــــــــل!
* الإمام الشّافعيّ رحمه الله *
الأسئــــــــــــــــــــــــــــلة
البنـــــــــاء الفكريّ : ) 6ن (
1- ماهي الصّفا ت الحميدة التي دعا إليها الشّاعر.؟
2- اُذكرالبيت الّذي يبيّن فيه الشّاعر أصدقاء المَصلَحَة .
3- اشرح المفردتين الآتيتين : النّائبات ، جفــــاكَ
4- هات ضـــــــــدّ المفردتين : وِدّ ، خليل
البنـــــــــــــــــــاء الفنّي : ) 2 ن(
1- اُكتب البيت الثّالث كتابة عروضيّة .
2- بيّن نوع الصّورة البيانيّة في العبارة { امرئٍ مُتلوِّنٍ }.
3- استخرج من المقطع الشّعريّ محسّنا بديعيّا وبيّن نوعه.
البنــــــــــــــــــاء اللّغويّ : )4 ن(
1- اعرب ماسٌطٌّر في النّص .
2- استخرج أسلوب شرط وحدّد أركانه .
3- حوّل البيت الأخيرإلى الجمع المؤنّث .
الوضعية الإدماجــــيّة : (8 ن).
*** ليس عظيمًا أن تصنع ألفَ صديق في عام، ولكنّ العظيم أن تصنعَ صديقًا ألفَ عام. ***
التعليمة : اكتب فقرة لا تقلّ عن الثمانية أسطر، توضّح فيه أسرار دوام الأخوّة والصّداقة في الحياة، داعيًا غيرك إلى تقدير مفهوم الصّداقة الحقيقيّة، مستعملاً في إنشائك ( أسلوب شرط ، استعارة , تعبيرين مجازيين ) .
ملاحـــــــــظة :
1ـ اكتب (ي) بخطّ واضح .
2ـ سطّر(ي) تحت التوظيف أواكتب بلون مغاير عدا الأحمر .
3ـ التركيـــــــز= الإجابة الصحيــــحة مع تمنّيات أستاذي المادّة بالتّوفيق
السّند :
صُـنِ النّفـسَ واحْملْها على مـا يُــــزيّنُها تعـشْ سالـماً والقـولُ فيــكَ جميـــل
ولا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَّ تجــــــــــــــــــمُّـلاً نَبَـا بٍـكَ دهـرٌ أو جفــــــــــاكَ خليـــل
وإنْ ضاقَ رزقُ اليومِ فـاصْبرْ إلى غــــدٍ عــسى نكبــاتُ الدّهـرِ عنـكَ تــزول
يعِـزُّ غنـيُّ النّفـسِ إنْ قــــلّ مــــــــــــالُـهُ ويَغْـــنَى غــنيُّ المــالِ وهو ذليــــــل
ولا خـــيـرَ في ودِّ امـــــرئٍ متلــــــــــــوِّن إذا الريـحُ مـالتْ مـالَ حيثُ تميـل
جوادٌ إذا استغنَيـتَ عــنْ أخذِ مالِــــــهِ وعندَ احْتمــالِ الفقــرِ عنــكَ بخيــل
فما أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ تعـُــــــدّهم ولكنّــــهم في النّائبـــاتِ قليــــــــــــل!
* الإمام الشّافعيّ رحمه الله *
الأسئــــــــــــــــــــــــــــلة
البنـــــــــاء الفكريّ : ) 6ن (
1- ماهي الصّفا ت الحميدة التي دعا إليها الشّاعر.؟
2- اُذكرالبيت الّذي يبيّن فيه الشّاعر أصدقاء المَصلَحَة .
3- اشرح المفردتين الآتيتين : النّائبات ، جفــــاكَ
4- هات ضـــــــــدّ المفردتين : وِدّ ، خليل
البنـــــــــــــــــــاء الفنّي : ) 2 ن(
1- اُكتب البيت الثّالث كتابة عروضيّة .
2- بيّن نوع الصّورة البيانيّة في العبارة { امرئٍ مُتلوِّنٍ }.
3- استخرج من المقطع الشّعريّ محسّنا بديعيّا وبيّن نوعه.
البنــــــــــــــــــاء اللّغويّ : )4 ن(
1- اعرب ماسٌطٌّر في النّص .
2- استخرج أسلوب شرط وحدّد أركانه .
3- حوّل البيت الأخيرإلى الجمع المؤنّث .
الوضعية الإدماجــــيّة : (8 ن).
*** ليس عظيمًا أن تصنع ألفَ صديق في عام، ولكنّ العظيم أن تصنعَ صديقًا ألفَ عام. ***
التعليمة : اكتب فقرة لا تقلّ عن الثمانية أسطر، توضّح فيه أسرار دوام الأخوّة والصّداقة في الحياة، داعيًا غيرك إلى تقدير مفهوم الصّداقة الحقيقيّة، مستعملاً في إنشائك ( أسلوب شرط ، استعارة , تعبيرين مجازيين ) .
ملاحـــــــــظة :
1ـ اكتب (ي) بخطّ واضح .
2ـ سطّر(ي) تحت التوظيف أواكتب بلون مغاير عدا الأحمر .
3ـ التركيـــــــز= الإجابة الصحيــــحة مع تمنّيات أستاذي المادّة بالتّوفيق
