الوسم: الفصل

اختبارات الفصل الثالث في العلوم الطبيعية والفيزياء
رابط التحميل
http://up07.net/q2hvx4a43161
طريقة التحميل
[IMG][IMG][IMG][IMG][IMG][/img][/img][/img][/IMG][/IMG]

[IMG][IMG][IMG][IMG][IMG][/IMG][/IMG][/IMG][/IMG][/IMG]

[IMG][IMG][IMG][IMG][IMG][/IMG][/IMG][/IMG][/IMG][/IMG]

نماذج اختبارات الفصل الثالث لكل المواد للسنة الثالثة متوسط

اللغة العربية

اختبار الثلاثي الثالث في مادة اللغة العربية
المستوى سنة 3 متوسط
المدة : 2 ساعة

النص :
إن المعلم يحمل رسالة نبيلة يتعرف بها الشاعر في قوله :
قم للملم و فه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
و لا يمكن أن ينكرها أحد لأنه يتعامل مع أشرف ما في الإنسان ، إنه يتعامل مع عقله الذي به كرمه الله سبحانه و تعالى حيث قال : "و لقد كرمنا بني آدم " فهو بذلك يكيف العقول و ينير لها دروب المستقبل المشرق ، فإذا عرفت النفس البشرية البخل
و الأنانية فهو لا يعرف إلا الكرم و الجود ، أنه يتفانى في تقويم المعرفة لغيره و هي واضحة سهلة ، إنه جسر تعبره الأجيال إتباعا فكا فرد تطمح نفسه إلى أفضل المراتب قيمة يبحث عن المفتاح فيجده بيد المعلم ، به تتحقق الأهداف و ترفرف السعادة بجناحيها و ترقى الحياة و تزدهر . إن كل تكريم يناله الرجل هو دون ما يستحقه . هل هناك ما يساوي العمر و الصحة و الحياة ؟ سيبقى الذين يكرمونه مقصرين و لا يستطيع تكريمه حق التكريم إلا الله لأنه أعلم بشرف هذه المهنة التي هي مهنة الأنبياء.

البناء الفكري : 4 ن

1 – ما الفكرة الأساسية التي تستخلصها من النص ؟ 1 ن
2 – بماذا شبه الأديب المعلم ؟ ولماذا ؟ 1.5 ن
3 – ما مرادف الكلمات التالية : يتفانى – نبيلة – يكيف . 1.5 ن
البناء الفني : 2 ن
1- استخرج من النص مقابلة – تعبيرا مجازيا
البناء اللغوي : 6 ن
1 – اعرب ما تحته خط في النص: المعلم – الكرم –الله – آدم 4 ن
2 – استخرج من النص مشتقات و رتبها حسب الجدول التالي : 2 ن

اسم آلة اسم زمان مصدر صناعي اسم منسوب

الوضعية الإدماجية 8 ن

قال الشاعر: قم للملم و فه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
اكتب موضوعا إنشائيا من عشرة أسطر تثبت فيه الاحترام الذي تكنه إلى المعلم نتيجة الدور الذي يقوم به في إعداد النشىء موظفا أسلوب استثناء – تشبيها – أسلوب شرط ، مراعيا عناصر الموضوع الإنشائي و مراحله

http://olomtec.blogspot.com/2015/05/blog-post.html

هذا اول موضوع لي الردود ارجوكم

اختبار الفصل الثاني في التاريخ و الجغرافيا السنة الرابعة متوسط

الجزء الاول…9ن.
صرح رئيس الحكومة الفرنسية منديس فرانس سنة 1955 قائلا "….ان الانفصال بين الجزائر و فرنسا مستحيل فالجزائر أرض فرنسية و أن سبب الثورة سوء الأوضاع الاقتصادية و الاجتاعية و تبعية الثورة للخارج و أن الحكومة الفرنسية قد أعلنت حالة الطوارىء و تسليح المستوطنين و القضاء على فعل العصابات و خارجي القانون….." من كتاب مؤتمر الصومام – ل. زغيدي
المطلوب / انطلاقا من النص و اعتمادا على مكتسباتك القبلية :
-اشرح المفاهيم التالية : حالة الطوارىء — المستوطنين .
-بين أسباب اندلاع الثورة من وجهة النظر الفرنسية.

-وضح الأسباب الحقيقية التي أدت الى تفجير الثورة التحريرية " الداخلية فقط"

-كيف واجهت فرنسا اندلاع الثورة " عسكريا فقط"

الجزء الثاني…..4ن. لفت انتباه صديقك خلال متابعته لحوار تلفزيوني حول الثورة الجزائرية تدخل لأحد المؤرخين اعتبر فيه أن مؤتمر باندونغ كان بمثابة البوابة التي خرجت عبرها القضية الجزائرية الى هيئة الأمم المتحدة.فطلب منك شرحا.]جغرافيا

* أجب على ما يلي :

1- عرف ما يلي : الاستثمار الصناعي – التوسيع الرأسي للزراعة .

2- تعاني المدن الجزائرية من مشاكل متعددة أذكر أربعة منها .

الجزء الثاني :3ن.

خلال متابعة صديقك لشريط وثائقي حول الموارد الطبيعية و البشرية في الجزائر تبين له أن الجزائر بلد غني في حين أنها مازالت تستورد غذائها فطلب منك توظيح ذلك

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

المصدر: www.chourok.net/vb

شكراا لك صديقتي

عفوا من واجبي
مشكورة على الدخول الموفق احلام

السلام عليكم انا تحصلت على معدل 18 و الحمد لله و انتم كم معدلاتكم .

mazallllll wnchlh mai3tounach

mabrouk 3lik wbsahtkkkkkkkkkkk khtito

انا 18 ايضااااا

مبروك عليك و عقبال الباك ان شاء الله

شكرا وبارك الله فيكم لقد افدتمونا كثيرا

حمل اختبار الفصل الثاني رياضيات للسنة الثانية ابتدائي 2022

http://www.toofile.com/laypickv61dr/…ط¶ظٹط§طھ.docx.html

أو

http://fileforever.net/nzp4y6lut24g.html

اختبار في مادة التربية الإسلامية

السؤال الأول : ( 3 نقاط ) ضَعْ ( نَعَمْ ) أَمَـامَ التَّصَرُفِ الصَّحِيحِ وَ ( لاَ ) أَمَـامَ التَّصّرُفِ الْخَطَـأ ؟

– عِنْدَ زِيَارَةِ الأَقَارِبِ أُطِيلُ الزِّيَارَةَ وَالْجُلُوسَ ( ……. )

– عِنْدَ زِيَارَةِ الأَقَارِبِ أَخْتَارُ الْوَقْتَ الْمُنَاسِبَ ( ……. )

– لاَ أَسْتَأْذِنُ قَبْلَ الاِنْصِرَافِ مِنَ الزِّيَارَةِ ( ……. )

السؤال الثاني : ( 3 نقاط ) رَتِّبْ الْكَلِمَات الْمُبَعْثَرَةَ فِي الْجُمْلَةِ ؟

الْعِلْمِ – عَلَى كُلِّ – طَلَبُ – وَاجِبٌ – مُسْلِمٍ وَمُسْلِمَةٍ

………………………………………….. ………………………………………….. ………..

السؤال الثالث : ( 2 نقطة ) أَكْمِلِ الْحَدِثَ الشَّرِيفَ ؟

قَالَ رَسُولُ الْلَّهِ صَلَّى الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :

– ………………………………………….. وَالْيَوْمِ الآخِرِ فَلْيَصِلْ جَـارَهُ .

السؤال الرابع : ( 2 نقطة ) أَكْمِـلْ مَكَانَ النُّقَطِ ؟

– أَنَا تِلْمِيذٌ مُجْتَهِدٌ ، أَمَرَنِي رَسُولُ الْلَّهِ صَلَّى الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، بِأَنْ أَطْلُبَ …………. وَ ………….. مُعَلِّمِي ،
وَأَنْ أَكُـونَ …………… فِي …………….. .
اختبار في مادة الريـاضيـات

السؤال الأول ( 2 نقطة ) : أنجز العمليات التالية ؟

5 1 2 3 2 1 6 7 4 9 6 3
3 × 2 × 8 1 2 – 5 2 1 +
………… = ………… = ………… = ………… =

السؤال الثاني ( 2 نقطة ) : رتِّب الأعداد التَّالية من الأكبر إلى الأصغر ؟
499 ، 605 ، 361 ، 581

249 ……….. ……….. ……….. ……….. 712

السؤال الثالث ( 2 نقطة ) : أكمل مكان النّقط ؟
2 يَـوْم = ……… سَـاعة ، 1 أُسْبـوع = ……… يَـوْم
نِصْفُ شَهْر = ……… يَـوْم ، 1 سَنَـة = ……… شَهْـر

السؤال الرابع ( 1.5 نقطة ) : ابحث عن العدد المجهول ؟
40 = 4 × ….. ، 30 = ….. × 3 ، 60 = 10 × …..

السؤال الخامس ( 2.5 نقطة ) :
فِي قِسْمِنَا 20 تِلْمِيذًا ، وَزَّعَ الْمُعَلِّمُ عَلَى كُلِّ تِلْمِيذٍ 4 كُتُبٍ .
– كَمْ كِتَابًا أَخَذَ كُلُّ تِلْمِيذٍ ؟
……… = …….. × ……. …….
……. ×
……. =
اختبار في مـادة اللغة العربية

السؤال الأول : ( 2 نقاط ) أكتب أربع كلمات تبدأ بهمزة .
– …………………. – …………………. – …………………. – ………………….

السؤال الثاني : صحح الكلمات الخاطئة ( 1.5نقطة )
– الْكَأْسُ مَمْلُوأٌ بِالْحَلِيبِ – يَمُوأُ الْقِطُّ عِنْدَمَا يَجُـوعُ . – هَذَا النَّصُّ مَبْدُوأٌ بِجُمْلَةٍ قَصِيرَةٍ .

– …………… – …………… – ……………

السؤال الثالث : ( 1 نقطة ) أكتب سؤالا لكل جواب واستعمل ( لِمَنْ ) أو ( أَ )
1 – السؤال : ………………………………….. ؟ 2 – السؤال : ………………………………….. ؟

1 – الجواب : نَعَمْ أُحِبُّ مُعَلِّمِـي . 2 – الجواب : هَذِهِ الْمِقْلَمَةُ لِخَدِيِـجَة .

السؤال الرابع : ضع ( لَعَلِّي ) أو ( رُبَّمَا ) في الفراغ المناسب ؟ ( 1 نقطة )

– ………. اخْتَبَأَ الْفَأْرُ تَحْتَ الْخِزَانَةِ خَوْفًا مِنَ الْقِطِّ – قُلْ لِي مَا يُشْغِلُكَ ………. أَسْتَطِيعُ مُسَاعَدَتَكَ

التمرين الخامس : ( 2 نقاط ) رتب الجمل التالية وكون فقرة
– سُفُنًا فَضَائِيَّةً كَثِيرَةً – صَعَدَتْ إِلَى الْفَضَاءِ وَحَمَلَتْ – وَبَدَأَتْ تَنْقُلُ رُوَادَ الْفَضَاءِ – أَخَذَتْ تَدُورُ حَوْلَ الْقَمَرِ

اِخْتَرَعَ الإِنْسَانُ صَوَارِيخَ ………………………………………….. ………………………………………….. …..

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….

إِمْـلاَءٌ : ( 2.5 نقاط )
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….
اختبار في مادة التربية العلمية

السؤال الأول : ( 3 نقاط ) اربط بسهم كلّ كلمة بما يناسبها ؟

السؤال الثاني : ( 3 نقاط ) ضع كل كلمة في مكانها المناسب ؟

مُفَـاجِئَـةٌ – عَنِيـفَـةٌ – هَـزَّةٌ

– الزِّلْزَالُ هُـوَ ……….. أَرْضِيَّـةٌ ، تَكُـونُ …………… وَ ………………

السؤال الثالث : ( 2 نقطة ) أكمل مكان النّقط بما يناسب ؟

– أَدَوَاتُ الاسْتِعْمَـالِ الْبَسِيـطَةِ ……………. وَمَجَـلاَتُ …………… كَثِيـرَةٌ ، بَعْضُهَـا ………….
وَ يُرَكِّبُ ، وَ الْبَعْضُ الآخَـرُ ………….. .

السؤال الرابع : ( 2 نقطة ) اربط بسهم ؟

اختبار في مادة التربية المدنيـة

السؤال الأول : ( 3 نقاط )
اربط بسهمٍ الجملة و ما يناسبها ؟

– تَـأْتِي مِنَ الْمَـاءِ الْمُلَوَّثِ . . رَاحَـةٌ وَجَمَـالٌ

– النَّـظَــافَـةُ . . تَكْسِبُ الْمَدِينَةَ جَمَالاً

– الْمَسَاحَاتُ الْخَضْرَاءُ . . أَمْرَاضٌ خَطِيـرَةٌ

السؤال الثاني : ( 4 نقاط )
ضع كل كلمة في الفراغ المناسب ؟

الأَرْضِ – مَسَـاحَـات – غَيْـرُ – الْمُثْمِـرَةُ

– تُعْطِي الأَشْجَـارُ ……………. وَاسِعَـة مِنَ ………… مِنْهَـا الأَشْجَـارُ ………….. وَ ………. الْمُثْمِرَةِ .

السؤال الثالث : ( 3 نقطة )

أكمـل مكـان النُّقـط ؟

1 – الْمَـاءُ …………… لِلإِنْسَـانِ وَ ……………. وَ النَّبَـاتِ

2 – التِّلْمِيـذُ …………. يَكُـونُ عِنْـدَ ………….

3 – يُسَمَّى 21 مَـارس بِالْيَـوْمِ ………………………..
اختبار في مـادة الرسم

التمرين : ( 7 نقط )

ارسم منظر طبيعي .

thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

[bor=FF0000][gdwl][gdwl]][glow=FF00FF]your welcom[/glow][/gdwl][/gdwl[/bor]

[glint]
[poem=font=",4,blue,normal,italic" bkcolor="blue" bkimage="http://ta3lime.com/mwaextraedit2/backgrounds/5.gif" border="solid,2,skyblue" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black""] شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .[/poem]
[/glint]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .