التصنيفات
الأدب و اللغة العربية السنة الثانية ثانوي

سحر التعبيرات المجازية

سحر التعبيرات المجازية

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

إن التعبيرات المجازية أكثر ما ابتدعه الإنسان قوة .

فمفعولها يصل إلى درجة السحر,إنها الأداة الخلاقة التي غرسها

الله في احد مخلوقاته عندما خلقه"

"خوزي اورتيغا جاسيت"

***************

دمر الحواجز ,اهدم الجدار , تخلص من الحبل وامش في طريقك بمرح نحو النجاح

صارع الأمواج, اصهر الحديد , قاوم الرياح , افعل ما تستطيعه لكن لا تدع الاستسلام يتغلغل في قلبك

********

لاحظ هذه العبارات , وركز على المعنى الحقيقي وليس المجازي, ما رأيك فيها؟

حتما ستقول انه مبالغ فيها وستتساءل أي الحواجز سندمرها وكيف سنصارع الأمواج.

ألان ركز على المعنى المجازي ولاحظ ما مدى تأثيرها على شعورك .

لا بد إنها تؤثر بطريقة ايجابية فيك وتحملك إلى عالم مليء بالتحدي.

وألان دعنا نرى ما تفعل قوة التعبيرات المجازية في وضعية الإنسان إليك هذه القصة

التحول من دودة الفراشة إلى الفراشة

في احد الأيام ,وحين كان جوشوا في السادسة من عمره , عاد إلى البيت باكيا بكاء هستيريا لان احد أصدقائه وقع من فوق آلات لعب الأطفال في

المدرسة ومات فجلس الأب انتوني معه وقال له " أعرف شعورك يا حبيبي,لا بد انك تفتقده وأنت تحس بهذه المشاعر . ولكن عليك أن تعرف أيضا

انك تشعر بذلك لأنك دودة فراشة " قال : "ماذا؟" .

كان الأب هنا قد كسر نمطه بعض الشيء , ثم أضاف :" انك تفكر وكأنك من ديدان الفراش" فأخذ يسألني عن معنى ذلك .

فقال :"هناك نقطة تعتقد فيها معظم ديدان الفراشات إنها مات وان الحياة قد انتهت. متى يحدث ذلك ؟ أجاب "نعم ,حين تبدأ تلك الأشياء تلتف

حولها" . قال الأب :" نعم , فديدان الفراش تلتف في داخل شرنقتها وتدفن داخل كل تلك المواد .

أتعرف انك إذا فتحت الشرنقة فلن تجد الدودة داخلها , بل هناك مادة لزجة دبقة. كل الناس يظنون , بما في ذلك دودة الفراشة إنها ماتت. ولكنها في

الواقع تكون قد بدأت تتحول . هل تفهمني؟ فهل تتحول من شيء إلى شيء آخر آخر. ماذا ستصبح بعد وقت قصير ؟" قال : "فراشة"

قال الأب : " هل يمكن لدودات الفراش الأخريات اللاتي توجد على الأرض أن ترى إن هذه الدودة أصبحت فراشة ؟" قال : لا " قال الأب :" وحين

تخرج الدودة من داخل الشرنقة ,ماذا تفعل ؟ قال جوشوا : " تطير " قال الأب انتوني " نعم , والشمس تجفف جناحيها فتطير. وتصبح أجمل مما

كانت عليه وهي دودة. فهل أصبحت أكثر حرية أم أقل حرية ؟ " أجاب : " أكثر حرية بكثير" قال الأب " هل تعتقد إنها تصبح أكثر مرحا ؟ " أجاب "

نعم, لم تعد لها كل تلك الأرجل بحيث تتعب! " فقال: الأب " نعم هذا صحيح , فهي لا تحتاج للأرجل بعد لأنه أصبحت لديها أجنحة , واعتقد أن لصديقك

أجنحة أيضا".

" هل ترى ,ليس من حقنا إذا أن نقرر حين يصبح شخص ما فراشة. إننا نعتقد أن هذا خطأ . ولكن الله سبحانه وتعالى يعرف الوقت المناسب لذلك .

نحن الآن في الشتاء وأنت تريد أن تكون في الصيف.ولكن الله تعالى هو الذي يخطط لكل ذلك .علينا أن نؤمن بان الله سبحانه وتعالى أقدر منا على

معرفة كيفية تكون الفراش . وحين نكون ديدان الفراش لا نعرف انه يوجد هناك ما يسمى فراشات لأنها فوق,أعلى منا ,ولكن علينا أن نتذكر أنها

موجودة هناك" ابتسم جوشوا وعانق أباه وهو يقول :

"لا بد أنها فراشة جميلة "

من كتاب أيقظ قواك الخفية لانتوني روبنز

وألان ما رأيك في قوة التعبيرات المجازية في نقل الإنسان نقلة نوعية من شخص حزين إلى شخص في قمة السعادة

ومن شخص فاشل محبط إلى شخص ناجح

وألان منذ اليوم اختر تعبيراتك المجازية التي تستعملها بعناية

لا تستعمل تعبيرات مجازية تسلبك القوة وتجعلك حبيس جدران القلق والاكتئاب والشعور السلبي

اخرج من ذلك الصندوق واكسر قيود السلبية وانطلق إلى الدنيا بحلة جديدة

انزع حلة الخريف والبس حلة الربيع كن دائما في القمة ولا ترض بغيرها

كن كالفراشة تأخذ من ألوان الشمس والإزهار ما تتزين بيه وتتميز به

خذ من النحل ذوقها الرفيع وترفعها عن الأشياء القذرة و كن كالعصفور يغرد أجمل المعزوفات

ببساطة عش فنان في حياتك في معاملتك مع الناس في عملك في دراستك في عبادتك

إلى موضوع آخر دمتم في رعاية الله وحفظه

ودمتم أشخاص رائعين

متميزين وناجحين وايجابيين

تقبلوا تحياتي