الوسم: المدنية

السؤال الاول /
عرف مايلي/
*وسائل الاتصال -الافات الاجتماعية-المجالس القضائية -الدستور .

السؤال الثاني/
اجب بصحيح او خطا وصحح الخطا.

*من مجموعة الرموز الغير لفضية كتب ومصاحف .
*الاقمار الصناعية تستغل في نقل الصوت والصورة.
*المسراحية الاداعية تمثل امام الجمهور على خشبة المسرح.
*حرية المعتقدة هي حرية العادات والتقاليد .
*الاعلام هو جمع وتخزين ومعالجة مختلف البيانات.

السؤال الثالث/
*للقضاء الجزائري هياكل ارسم هلرم مبينافيه هده الهياكل مبرزا اهمية ودر القضاء.

السؤال الرابع/
للافات الاجتماعية عدة اخطار ادكر04منها.
للاعلام مجالات عديدة منها السياسية والاقتصادية و العلمية اشرح كل واحدة منها وبين كيفية الاستفادة من وسائل الاعلام.

بالتوفبق

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

دروس التربية المدنية للتحميل من هنا http://ta3lime.com/up/do.php?id=7629

مشكور جزيل الشكر

بسم الله الرحمن الرحيم
هذا مقال من مجلة الشهاب التي أنشأها الشيخ عبد الحميد بن باديس ـ رائد النهضة الإصلاحية ـ في الجزائر وأصله خطاب ألقاه العلامة الأستاذ البشير الإبراهيمي ـ رحمه الله ـ نائب رئيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين في أحد أيام اجتماعاتها:

الملفات المرفقة (افحص الملف ببرامج الحماية وقم بالتبليغ عنه إذا وجدته مخالفا) العربيّة ؛ فضلها على العلم والمدنيّة * وأثرها في الأمم غير العربيّة.docx‏ (3.36 ميجابايت) مجلة الشهاب.pdf‏ (3.18 ميجابايت)

[COLOR="Magenta"][LIST=1][*][CODE][B]احنا متاخرين في الدروس بليييز بدي الدرس

pliiiiiiiz

بدون مقدمات
http://www.filesfrog.net/vg2p8dx6bkr…D8%B7.rar.html

شكرا جزيلا على المجهود الرائع
جعله الله في ميزان حسناتك

I. أجب عما يلي:

1) للإدارة وظائف كثيرة ومتنوعة تقوم بتلبيتها للمواطنين. هات أربعة منها.
2) ما وظيفة المحكمة العليا؟ ما هي غرفها؟
3) اشرح المصطلحات التالية: السباق نحو التسلح- الأمن الغذائي- الشتاء النووي.
4) ما هو الدور الذي نلعبه النقابات؟ ما نوع المصالح التي تدافع عنها؟
5) هات ثلاثة أمثلة عن المسببات السلبية للتكنولوجيا والآثار التاتجة عن كلٍّ منها، ماذا تقترح من الحلول للحفاظ على بيئتنا؟

II. الوضعية الإدماجية:

السندات:

"..أنتم تنكرون قيمة التكنولوجيا التي تعب الإنسان كي يصل إلى تطبيقها والوصول إلى فوائدها التي لا تعد ولا تحصى،ها هي سيارتك، هاتفك وحاسوبك المحمولان تشهد كلها على أنكم تعتمدون على التكنولوجيا.. قال أحدهما لصاحبه.."

ردّ زميله الذي يرى في التكنولوجيا خطرا محدقا على الإنسان والبيئة: استمع إلى هذين التقريرين ثم احكم:

1. ".. في ديسمبر 1984 شهدت مدينة بوبال الهندية أكبر كارثة تكنولوجية في التاريخ في مصنع منتج للمبيدات الحشرية تابع لشركة أمريكية حيث تسرب غاز سام أدى إلى مقتل أكثر من مائة ألف، إضافة إلى الذين أصيبوا بعاهات مستديمة منها العمى، العقم، أمراض الكبد والكليتين والشلل، وكذا تخريب مناطق في الدماغ…".

2. ".. انفجر مفاعل نووي بتشيرنوبيل الأوكرانية سنة 1986 خلف آلاف الضحايا، زيادة على المصابين بالإشعاع النووي الذين يعانون عاهات وتشوهات مستديمة … ولا زالت أوروبا تشكو إلى اليوم هذا الخطر الذي بات يتهددها، وتؤكد المعلومات أن هناك سحابة مشعة فوق أوربا تقلق السلطات وتنشر الرعب في نفوس الشعوب الأوربية.."

التعليمة:

ارجوا منكم الدعاء لي بالنجاح في شهادة التعليم المتوسط
و شكراااا

الاسئلة

س1 عرف مايلي
المجلس القظائي
الدستور
الاتصال
س2 حدد فوائد وسائل الاتصال

س3 ادكر الاثار الناجمة عن تعاطي المخدرات

الوضعية الادماجية

” يعيش افراد المجتمع في بلد ما حياة جماعية وتربطهم علاقات ومصالح مشتركة وهم في حاجة الى تنظيمها وفق قواعد وانظمة.ولاجل دلك توضع الدساتير والقوانين
المادة29 من الدستور.
”كل المواطنين سواسية امام القانون”

المادة60 من الدستور.
"لا يعدر بجهل القانون"
من دستور 1966م.
"ان الدستور فوق الجميع"
التعليمة.
بناء على ما درست و على السندات المرفقة اكتب فقرة من8اسطر تبين فيها اهمية احترام الدستور في حياة الفرد والمجتمع.

· المجتمع الجزائري
تعريفه: مجموعة من الأفراد يعيشون في منطقة معينة.
مقوماته: الدين (الإسلام) اللغة (العربية) الوطن الواحد (الجزائر) الثقافة المشتركة، التاريخ الطويل.
انتماءاته: المغرب العربي، الوطن العربي، العالم الإسلامي، دول المتوسط، إفريقيا، العالم .
خصائصه: التدين، التعاون، الاتحاد، الدفاع عن العرض، الحرية، الشجاعة.
تطوره: تطور من القبيلة إلى النوميدي وقاوم الرومان والوندال واختلط بالعرب الفاتحين ثم بالأتراك، كما قاوم الاحتلال الفرنسي حتى استعاد سيادته على أرضه.
الدولة الجزائرية
تعريفها: مجموعة من الأفراد يمارسون نشاطهم على إقليم جغرافي محدد.
نشأتها: الدولة النوميدية (العصر القديم)، الرستمية، الحمادية، الموحدية، زيانية (العصر الاسلامي) الدولة الجزائرية في العهد التركي، دولة الأمير عبد القادر أثناء الفترة الاستعمارية، الدولة الجزائرية المعاصرة بعد 1962 .
خصائصها: السيادة الوطنية، الوحدة الترابية، جمهورية ديموقراطية شعبية، دولة القانون.
أركانها: الأرض، الشعب، السلطة السياسية، السيادة الوطنية.
· الدستور الجزائري.
تعريفه: مجموعة القوانين والقواعد التي تنظم وتضبط نظام الحكم.
مضمون دستور 1996: الديباجة: مقدمة أو مدخل.الأبواب: 4 هي: 1 المبادئ العامة التي تحكم المجتمع 2 تنظيم السلطات 3 الرقابة والمؤسسات الاستشارية 4 التعديل الدستوري.
أهميته: يبين طبيعة النظام، ينظم السلطات، يراقب ممارسة السلطات، يمثل قاعدة التشريع، يحمي اختيار الشعب، يضمن الحريات.
واجبات المواطن: معرفة الدستور، احترامه، تنفذ بنوده، الخضوع له، حمايته.
· الإدارة والمواطن:
تعريفها: الإدارة وسيلة لتنظيم حياة الفرد والجماعة.
أنواعها: عامة: تابعة للدولة مركزية مثل الوزارات واللامركزية مثل الولايات والبلديات لا تحقق الربح . خاصة: مؤسسات خاصة تقدم خدمات مقابل ربح.
وظائف الإدارة العامة: الحماية والأمن، سيادة القانون، التربية، توفير الحاجبات، الصحة، توفير العمل، محاربة الآفات.
الإدارة والقانون: تتقيد بالقوانين التي تنظم سير الإدارات العامة.

· السلطة التنفيذية.
تعريفها: تنفيذ البرامج والقوانين وتنشط السياسة العامة يمثلها رئيس الجمهورية ويقودها.
سلطاته: قائد أعلى، الدفاع، السياسة الخارجية، يرأس مجلس الوزراء، تعين رئيس الحكومة، توقيع المراسيم، المعاهدات، له سلطة التعين والسلطة التنظيمية، الحفاظ على أمن الدولة.
صلاحيات رئيس الحكومة: يختار الوزراء، يرأس مجلس الحكومة، تنفيذ القوانين، برنامج الحكومة، إعداد الميزانية .
الوزارات: متعددة كل وزارة تسير قطاع معين تقسم إلى وزارات سيادة مثل الدفاع ووزارات ذات الطابع الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.
· السلطة التشريعية
البرلمان: هيئة تشريعية يتكون من غرفتين ـ المجلس الشعبي الوطني: غرفة 1 ينتخب أعضاؤه لمدة 5 سنوات عدد أعضائه 380 ـ مجلس الأمة: غرفة ثانية ينتخب لمدة 6 سنوات كل 3 سنوات يجدد نصف الأعضاء يتكون من 144 عضو ثلثهم منتخبون من المجالس البلدية والولائية والثلث يعينه رئيس الجمهورية .
مهام واختصاصات البرلمان: تشريع القوانين، مناقشة الميزانية، دراسة برنامج الحكومة، الاستجواب، المراقبة، اقتراح الدستور.
سير البرلمان: ينتخب رئيسه مدة 5 سنوات ورئيس مجلس الأمة مدة 3 سنوات ويكون لجانا، يعقد دورتين عاديتين ربيعية، خريفية، ودورة استثنائية بطلب رئيس الجمهورية أو رئيس الحكومة آو ثلثي أعضائه
أهمية البرلمان: التعبير عن اهتمامات الشعب، ممارسة الديمقراطية، السيادة في التمثيل والرقابة
عرض الآراء، صيانة الحقوق، تجسيد دولة القانون.
· السلطة القضائية
القضاء: مجموع المحاكم أو القضاة والسلطة القضائية هيئة مختصة في النظر في المنازعات المحاكم: جهات ابتدائية بالدوائر ـ مجالس القضاء: جهات قضائية ثانية بالولايات للنظر في الاستئناف ـ المحكمة العليا: قمة هرم القضاء تقويم أعمال المحاكم والمجالس بالجزائر العاصمة.
من يتولى القضاء: القضاة ويتميز القضاء بالاستقلالية والحياد (علانية الجلسات، رقابة المجلس الأعلى للقضاء، عدم ممارسة السياسة، حق الاستئناف والدفاع).
دور السلطة القضائية: الفصل في القضايا، تطبيق القانون، الحماية وضمان الحقوق، القضاء على الظلم، تحقيق العدل،الانضباط المدني.
· المحكمة العليا
المحكمة العليا: قمة هرم القضاء بالعاصمة لمراقبة الأحكام بالمحاكم والمجالس تفصل في الأحكام لا القضايا.
غرفها:الغرفة الجنائية،المدنية، الأحوال الشخصية، الاجتماعية، الجنح، العقارية، التجارية البحرية، العرائض.
تشكيلها: قضاة الحكم، قضاة النيابة
اختصاصات الغرف: الجنائية: محاكم جنايات عسكرية، اتهام، المدنية: مواد مدنية ـ الأحوال الشخصية: مواد الأحوال ـ الاجتماعية: العمال وأصحاب العمل ـ الجنح: مواد الجنح ـ العقارية: الأملاك ـ التجارية: مواد تجارية ـ العرائض: فحص الطعون.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم أستاذ

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شكرا لكما على المرور بورك فيكما

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التوزيع السنوي لمادة التربية المدنية السنة الرابعة متوسط

حميل التوزيع السنوي لمادة التربية المدنية السنة الرابعة متوسط

حمل الملف :: هنااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا جزيلا على المجهود