التصنيفات
العلوم الكهربائية

التيار الكهربائي المستمر

التيار الكهربائي المستمر
1- خاصيات التيار الكهربائي المستمر
تعليم_الجزائر ينتج التيار الكهربائي المستمر عن مولدات مستقطبة أي أن لها قطبان مختلفان: قطب موجب ( +) و قطب سالب ( ـ).
تعليم_الجزائر يرمز للتيار الكهربائي المستمر بالعلامة ( = ) أو بالحرفين ( DC )
تعليم_الجزائر المنحى
ننجز دارة كهربائية مكونة من مولد و مصباح و صمام ثنائي وأسلاك توصيل:
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
نعكس ربط الصمام الثنائي
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر من خلال التجربتين يتبين أن للتيار الكهربائي المستمر منحى، ويصطلح على أن هذا التيار يمر خارج
المولد في الدارة الكهربائية من القطب الموجب للمولد( +) إلى القطب السالب لهذا المولد (ـ).

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر شدة التيار المستمر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر قارن إضاءة المصابيح في الدارة الأولى و الدارة الثانية؟
تعليم_الجزائر قارن بين إشارتي الجهازين ؟
تعليم_الجزائر ماذا تستنتج؟
تعليم_الجزائر استنتاج
تضيء المصابيح المركبة على التوالي بشكل باهت لأن شدة التيار الكهربائي تكون أضعف.
تعليم_الجزائر خلاصة
تعليم_الجزائر لقياس شدة التيار الكهربائي المستمر المار في دارة كهربائية يستعمل جهاز الأمبيرمتر الذي يركب على التوالي في هذه الدارة،
ويرمز لهذه الشدة بالحرف (I) ولوحدة قياسها( الأمبير ) بالحرف (A) .
تعليم_الجزائر للأمبيرمتر مربطان مختلفان، أحدهما موجب ( + ) و الآخر سالب ( ـ ).
تعليم_الجزائر يرمز للأمبيرمتر بالشكل:تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر لتحديد قيمة شدة التيار التي يشير إليها الأمبيرمتر نستعمل العلاقة التالية:تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر التوثر الكهربائي المستمر
تعليم_الجزائر لقياس التوثر الكهربائي بين نقطتينAو B من دارة كهربائية يستعمل جهاز الفولطمتر الذي يركب على التوازي بين هاتين النقطتين ،
ويرمز لهذا التوثر الكهربائي بالحرف (U) ولوحدة قياسه ( الفولط ) بالحرف (V) .
تعليم_الجزائر للفولطمتر مربطان مختلفان، أحدهما موجب (+) والآخر سالب ( ـ ).
تعليم_الجزائر يرمز للفولطمتر بالشكل:تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائرلتحديد قيمة التوثر التي يشير إليها الفولطمتر نستعمل العلاقة التالية:تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر ملحوظة
تعليم_الجزائرهناك جهاز رقمي متعدد القياس يمكن من قياس شدة التيار الكهربائي والتوتر الكهربائي مباشرة.تعليم_الجزائر
2- ملائمة المصباح مع العمود
تعليم_الجزائر ملائمة التوثر وشدة تيار
نستعمل مصباح يحمل الإشارتين ( 6V – 1A )

التركيب 3
التركيب 2
التركيب 1
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
12V
6V
3V
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر جدول النتائج
التركيبتوثر العمودتوثر استعمال المصباحشدة التيارإضاءة المصباح1

3V
6V
0,5A

ضعيفة2

6V
6V
1A

عادية3

12V
6V
2A

قوية

لكي يضيء المصباح بصفة عادية يجب مراعاة ملائمة:
تعليم_الجزائر توثر استعمال المصباح مع توثر العمود.
تعليم_الجزائر شدة تيار استعمال المصباح مع شدة التيار المار به.
تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.