التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

مذكرة نموذجية الكتابة للسنة الاولى ابتدائي

مذكرة نموذجية الكتابة للسنة الاولى ابتدائي

مذكرة نموذجـــية

المستوى : السنة الأولى ابتدائي المحور : الثالث
النشاط : كتابة (أكتب)
المجال : الرياضة والتسلية الوحدة : الرابعة
الوحدة : في حديقة الحيوانات
الكفاءة المستهدفة: يرسم المتعلم الحرفين الطاء واللام حسب قواعد كتابة كل حرف
مؤشرات الكفاءة: يتعرف المتعلم على شكل حرفي ( الطاء واللام)
يرسم المتعلم الحرفين ( متصلين ـ منفصلين)
الوسائل : كتاب القراءة – السبورة – النموذج ـصور تمثل كلمات

المراحل
أهداف التعلم الوسيطـية
أنشطة التعلم والتعليم
التقويم
مرحـــلة الانطــلاق

يتعرف المتعلم على كلمات تشمل حرفي

( الطاء واللام)

التمهيد : كتابة مايلي

طاولة ـ تطوف ـ زال ـ لاعب

* لون حرف الطاء واقرأه

* لون حرف اللام واقرأه

مراقــبة مستلزمات الكتابة

تشخيصي

يتعرف المتعلم على الحرفين رسما وقراءة
مرحـــلة بناء التعلـــــم
استخراج الحرف وملاحظة رسمه
التدريب على رسم الحرف في جميع الأوضاع
محاكاة كتابة النموذج في الكراسات
الدرس : استخراج الحرف

Ý) يلاحظ المتعلم كيفية كتابة الحرف منفصلا ومتصلا

ȝ) يشرح المعلم كيفية رسم الحرف في مختلف الأوضاع

ʝ) يعيد المعلم شرح كيفية رسم الحرف في مختلف الأوضاع

الكتابة :

كتابة النموذج ( الحرف ـ المقطع ـ الكلمة )

يتدرب التلاميذ على رسم الحرفين في الفضاء وعلى

الألواح

تقليد النموذج في الكراسات على مراحل مع مواصلة المحاكاة تدريجيا .

دور المعلم المراقبة والتصحيح

ط طاطي طو

لـ ـلـلا ليلو ل

تكويني

تتبع حركات كتابة الحرف

تصحيح الأخطاء

مراقبة وتقويم للعمل الفردي
مرحلة استثمار المكتسبات
يرسم المتعلم الحرف منفصلا ومتصلا
يراقب المعلم كتابات المتعلمين ويختار أحسنها ويعرضها على الباقي

تحصيلي

تقويم فردي وجماعي


مشكوووووووووووووووووووووووووووور

thak you so much

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.