التصنيف: التاريخ و الجغرافيا السنة الثانية ثانوي

دروس التاريخ 2 ثانوي
الوحدة التعلمية الأولى:الاستعمار الأوربي في أفريقيا و آسيا و مقاومته 1815-1954

الوضعية الأولى :- الحركة الاستعمارية ( الظروف –الأسباب- الأهداف)

الإشكــالية :- وظفت أوربا تفوّقها الاقتصادي و العسكري لفرض سيطرتها على شعوب إفريقيا و آسيا .كيف تمّ لها ذلك ؟

الوحدة التعلمية الأولى : الإستعمار الأوربي في إفريقيا و آسيا و مقاومته 1815-1954 // الوضعية الثانية :- السيـاسة الاستعمارية في إفريقيا و آسيا (طرق ووسائل)

ا
الإشكــالية :- لتثبيت السياسة الاستعمارية استعملت عدة مخططات إلى أي مدى نجحت في ذلك وما هي انعكاساتها

الوحدة التعلمية الأولى : الاستعمار الأوربي في أفريقيا و آسيا و مقاومته 1815-1954 الوضعية الثالثة :- الكفاح التحرري في قارتي إفريقيا و آسيا )

الإشكــالية :- تسببت السياسة الاستعمارية في بروز الوعي القومي و الكفاح التحرري فما هي ظروفه و أسبابه …

الوحدة التعلمية الأولى : الاستعمار الأوربي في إفريقيا و آسيا و مقاومته 1815-1954

الوضعية الرابعة :- الحركات التحررية (أساليب ,وسائل,خصائص )

الإشكــالية :- تعددت أساليب الحركات التحررية وفق نوع الاستعمار وطبيعة كل حركة . فما هي هذه الأساليب ,و الوسائل ؟

الوحدة التعلمية الثانية : العلاقات الأوربية وانعكاساتها القارية و العالمية 1815-1954م

الوضعية الأولى :- طبيعة العلاقات الأوربية الأوربية و مظاهرها

الإشكــالية :- شهدت أوربا في مطلع القرن 19 مستجدات حددت طبيعة العلاقات الأوربية وترتب عنها انعكاسات فيما يظهر ذلك؟

الوحدة التعلمية الثانية : العلاقات الأوربية وانعكاساتها القارية و العالمية 1815-1954م

الوضعية الثانية :- المواجهة العسكرية الأوربية الأولى

الإشكــالية :- النزعة الانتقامية لبعض الشعوب أدت إلى المواجهة العسكرية فما هي عوامل هذه المواجهة وانعكاساتها .

الإشكــالية :- لـموقع الجزائر أهمية استراتيجية فبم يتمثل ذلك ؟

تقويم مرحلي :- أرسم خريطة المغرب العربي موضحا عليها موقع الجزائر .
الوحدة التعلمية الأولـى :- الجـزائر في إفريقيا و الوطن العربي / الوضعية الثانية :- مكـــانة و دور الجزائــر

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على إبراز مكانة الجزائر في المنظمات الإقليمية
الإشكــالية :- تلعب الجزائر أدوارا فعالة في التكتلات الإقليمية . بيّن ذلك ؟

تقويم مرحلي :- ما هي العراقيل التي مازالت تعيق مهام الاتحاد و كيف يمكن تفعيل نصوصه؟
الوحدة التعلمية الأولـى :- الجـزائر في إفريقيا و الوطن العربي الوضعية الثالثة :- العـــلاقة بين السكان و التنمية ( في الجزائر وإفريقيا و الو طن ع

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد العلاقة بين السكان و التنمية / الإشكــالية :- يــؤثر السكان في التنمية سلبا و إيجابا كيف ذلك ؟

تقويم مرحلي :- كيف يمكن مواجهة مشكل سوء التغذية في إفريقيا ؟

الوحدة التعلّمية الأولـى :- الجـزائر في إفريقيا و الوطن العربي / الوضعية الرابعـة :- مشـــاكل التنميــــــة

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحـديد المشاكل المعيـــقة للتنميــة
الإشكــالية :- تعترض التنمية جملة من المشاكل تعيق تطورها في إفريقيا و الوطن العربي فيما تنحصر هذه المعيقات ؟

تقويم مرحلي :- حدد مع الشرح ثلاث مشاكل تعاني منها قارة إفريقيا
الوحدة التعلّمية االثــانية :- التبــاين الإقليمي في الجـزائر الوضعية الأولى :- معــايير تحديد أقـاليم الجـزائر

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحـديد تحديد معايير تصنيف الإقليم
الإشكــالية :- تتنــوع الأقاليم في الجزائر , فما هو الإقليم وما هي معايير تصنيفه ؟

تقويم مرحلي :- أنقل الجدول من الصفحة 51 من الكتاب المدرسي وحدد خصوصيات كل إقليم ؟

الوحدة التعلّمية االثــانية :- التبــاين الإقليمي في الجـزائر الوضعية الثانية :- العلاقة بين السكان ومظاهر السطح

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على التعرف على أسباب التباين الإقليمي و المقارنة فيما بينها و التمييز بين العناصر المؤثرة فيها
الإشكــالية :- يتدرج توزيع السكان من الشمال إلى الجنوب . فما علاقة ذلك بالتباين الطبيعي

تقويم مرحلي :- مثل أرقام الجدول رقم4 ص 49 من الكتاب المدرسي بدائرتين نسبيتين (نق = 3سم)

الوحدة التعلّمية االثــانية :- التبــاين الإقليمي في الجـزائر الوضعية الثالثة :- التباين الإقليمي في الجزائر

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد المظاهر المميزة لكل إقليم ويستخلص التباين الإقليمي في الجزائر
الإشكــالية :- تتميز أقاليم الجزائر بالتنوع فما هي المظاهر المميزة لذلك

تقويم مرحلي :- على خريطة الجزائر الصماء وقّع أهم حقول البترول و الغاز .

الوحدة التعلّمية االثــانية :- التبــاين الإقليمي في الجـزائر الوضعية الرابعة :- المشاكل المطروحة في كل إقليم

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص المشاكل المطروحة في كل إقليم و يقترح الحلول
الإشكــالية :- تعاني أقاليم الجزائر من عدة مشاكل . ماهي هذه المشاكل وماهي الحلول للتخلص منها

الوحدة التعلّمية الثالثة :-التحول الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر الوضعية الأولى :- الواقع الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص الواقع الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر غداة الاستقلال ويعلله
الإشكــالية :- غداة الاستقلال وجدت الجزائر نفسها أمام وضع اقتصادي و اجتماعي متدهور لماذا وكيف واجهت ذلك؟

تقويم مرحلي :- ما هي الإجراءات الاستعجالية التي اتخذتها الحكومة الجزائرية لمواجهة الواقع الاقتصادي والاجتماعي غداة الاستقلال

الوحدة التعلّمية الثالثة :- التحول الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر الوضعية الثانية :- التحول الاقتصادي بعد الاستقلال

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على شرح مفهوم التحول الاقتصادي وإبراز عوامله ومظاهره
الإشكــالية :- عرفت الجزائر تحولات اقتصادية جذرية ما هي عواملها ومظاهرها ؟

تقويم مرحلي :-مدى تحقيق الجزائر التنمية في ظل اقتصاد السوق
الوحدة التعلّمية الثالثة :- التحول الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر الوضعية الثالثة :- التباين بين القطاعات الاقتصادية – التجارة و المواصلات

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد دور التجارة و المواصلات في التنمية
الإشكــالية :- إن حيوية التجارة في الجزائر مرتبطة بفعالية المواصلات و الأسواق .وضح ذلك؟

تقويم مرحلي :- أبرز العوامل المؤثرة في الميزان التجاري الجزائري ؟
الوحدة التعلّمية الثالثة :- التحول الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر الوضعية الـرابعة :- التحول الاجتماعي

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على شرح التحول الحاصل في الميدان الاجتماعي
الإشكــالية :- عرفت الجزائر تحولات اجتماعية جذرية بعد الاستقلال . فيما يظهر ذلك ؟

تقويم مرحلي :- ماهي الاستراتيجية التي اعتمدتها الدولة لمواجهة البطالة ؟
الوحدة التعلّمية الرابعة :- الجـــزائر في العــالم الوضعية الأولـى :- مكـــانة الجـزائر في العالم

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحيد مكانة و دور الجزائر في العالم
الإشكــالية :- إن للجزائر موقعا استراتيجيا هـاما .فيما تكمن هذه الأهمية ؟

الوحدة التعلّمية الرابعة :- الجـــزائر في العـــالم الوضعية الثانيـة :-دور الجزائر في المنظمات الدولية

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تحديد دور الجزائر في المنظمات السياسية الدولي و آفاقها المستقبلية
الإشكــالية :- انضمت الجزائر إلى المنظمات الدولية منذ الاستقلال فما هو دورها و تطلعاتها المستقبلية.

الوحدة التعلّمية الرابعة :- مكـــانة الجزائر في العـالم الوضعية الثالثة :- دور الجزائر في التكتلات الاقتصادية العالمية

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا إبراز دور الجزائر في التكتلات الاقتصادية العالمية
الإشكــالية :- إننا نعيش عصر التكتلات الاقتصادية العالمية مما فرض على الجزائر ضرورة المشاركة فيها . فما هي هذه التكتلات وما دور الجزائر

تقويم مرحلي :- اعتمادا على الوثسقة1 الصفحة 122 من الكتاب المدرسي ومن معلوماتك السابقة استخلص تعريفا شاملا للعولمة
الوحدة التعلّمية الرابعة :- مكـــانة الجزائر في العـالم الوضعية الـرابعة :- المـد يـونيــة

الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا استخلاص أهم المشاكل المترتبة عن المديونية و أن يقترح حلولا لها
الإشكــالية :- من مشاكل التنمية في الجزائر – المديونية – ما هي وما انعكاساتها

تقويم مرحلي :- مثل الجدول ( الوثيقة 3)ص 131 بيانيا ثم علق عليه

تلبية لرغبة بعض الاخوة هذه هي الوضعية المطلوبة

الوضعية الاولى من الوحدة 2 جغرافيا السنة الثانية وفق التخفيف و التعديل الذي مس البرامج
المادة : الجغرافيا المستوى : 2 ثانوي
الوحدة الثانية : السكان و التنمية في الجزائر المـدة : …..ساعات
الوضعية الاولى : الواقع الاقتصادي والاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
الكفاءة المستهدفة : أن يكون المتعلم قادرا على تشخيص الواقع الاقتصادي و الاجتماعي في الجزائر غداة الاستقلال ويعلله
الإشكــالية : غداة الاستقلال وجدت الجزائر نفسها أمام وضع اقتصادي و اجتماعي متدهور. فيما يتمثل هذا الواقع ؟ وما هى مظاهر الاختلال ؟
التعليمات : انطلاقا من السندات المقترحة ومكتسباتك القبلية
1 – تعرف على الواقع الاقتصادي للجزائر غداة الاستقلال
2 – تعرف على الواقع الاجتماعي للجزائر غداة الاستقلال
3 – ابرز مظاهر الاختلال

الواقع الاقتصادي :
– آ – الزراعــة : زراعة حديثة في السهول الخصبة تتمثل في الزراعات النقدية
– زراعة تقليدية : ذات مردود ضعيف تعتمد على الأمطار تساهم بنسبة ضعيفة من الدخل – ذات طابع معاشي
– ب – الصناعة : قلة الهياكل الصناعية و الموجود تعرض للتخريب وتتمثل خاصة في الصناعة الاستخراجية انتاجها موجه للتصدير كمواد خام – بعض الصناعات الخفيفة ذات طابع استهلاكي موجه للسوق المحلية
– – سيطرة الشركات الأجنبية على الصناعة ( اتفاقيات إيفيان)
– انعدام الإطارات المسيرة و فرار الاجانب
– ج – التجــارة :- مرتبطة بفرنسا بنسبة80% (التبعية شبه كلية ) صادرات عبارة عن مواد أولية (بترول وغاز و حديد …) واردات عبارة عن مواد غذائية ومواد التجهيز.
– د – نقص فادح في رؤؤس الأموال تهريب الموجود
– عجز الميزان التجاري
– رفض المؤسسات الدولية تمويل الاقتصاد الجزائري
الواقع الاجتماعي
– ارتفاع نسبة سكان الأرياف
– ارتفاع نسبة الأمية 85%
– انتشار البيوت القصديرية و الترابية حول المدن
– وضع صحي متدهور (نقص الإطارات الطبية و الهياكل الصحية – الاوبئة و الامراض )
– تدني مستوى المعيشة * انتشار البطالة * انخفض الدخل الفردي
– خسائر و ضحايا الثورة التحريرية الاجئين – الارامل – المعطوبين – اليتامى
مظاهر الاختلال :
– تبعية غذائية بنسبة كبيرة مع التركيز على انتاج المحاصيل التجارية
– رغم وفرة المواد الاولية وتنوعها الا ان هناك تركيز على الصناعة الاستخراجية – انعدام القاعدة الصناعية

هذا هو الرابطhttp://geography-library.blogspot.co…-post_285.html

11- الهياكل القاعدية:جملةالتجهيزات الجماعيةالضرورية لتنشيط الحركية الاقتصادية، مثل الطرقات، والسكك الحديدية،والموانئ، والمطارات، و الجسور، و شبكةالاتصالات.تقسم الى بنىتحتية خصوصية، مثل البنية التحتيةالتعليميةكالمدارس و المعاهد، و الجامعات، و مؤسسات البـحث العلمـي؛أو البنيةالتحتية الصحية كالمستشفيات.وبنى تحتية عامة كالطرقات والسككوالمطارات
12- البطالة::حسبالمنظمة العالمية للعمل يعدّعاطلا عن العمل كل شخص قادر على العمل، لايعمل لمدة تفوق ثلاثة أشهر،ويعلن تمسكهبالحصول على عمل عمره بين 16 و 64سنة .لذلك فإنالشبانالمزاولين للتعليم أو التدريبالمهني، والشيوخ المتجاوز سنّهم 65 سنة، والنساء اللاتي يحبذن البقاء في المنازل لايحتسبون ضمن العاطلين عن العمل
13-مؤشر التنميةالبشرية : مقياس تأليفي تتراوح قيمته بين 0 و 1 يعتمد لقياس درجة تقدم الأقطاريؤلفالمؤشر بين مقياس أمل الحياة عند الولادة ونسبة التمدرس والناتج الداخليالخامللفرد
14-الدخل الفردي: ما حصل عليه كل فرد في الدولة من دخلفي المتوسط خلال العام ويتم حسابه عن طريق
الدخل القومي للدولة في عام
عدد السكان فينفس العام
15-المستوى المعيشي: كل ما يتمتع بهالفرد منملبس وماكل ومسكن ويتحدد ذلك بمستوى الدخل والبيئة التي يعيشفيها والطبقةالاجتماعية التي ينتمي اليها
16- النزوح الريفي: تناقص عدد سكان الأرياف نتيجة انتقال السكان من الريف إلى المدينة لظروفمعينة.
17- المبادلات:الحركة التجارية ممثلة فيالصادرات والواردات
18- التنمية المستدامة : هيتنمية تأخذبعين الاعتبار الأبعاد الاجتماعية و البيئية إلى جانب الأبعادالنموالديمغرافي:الزيادة السكانية خلال فترة زمنية معينة
19- تركيب السكان: بنية السكان من حيث الجنس(اناث/ذكور) والعمر(شباب/كهول/شيوخ).
20- الإقليم:هو عبارة عن رقعة جغرافية تتشابه في عناصر متعددة منها المناخ والنبات … و تتمايز بتلك الخصائص عن المناطق المجاورة لها.
21- الزراعة المعاشية: الزراعة التي تركز على انتاج الغذاء الرئيسيللسكان منهاالحبوب
22- التهيئة: هيعبارة عن تنظيم للمظاهرالجغرافية البشرية والعمرانية من خلال شق الطرقوتوفير المرافق وتنظيم العمران…كاساس لجلب الاستثمار و لبعث التنميةالشاملة.
23– التصحر: ظاهرة طبيعة تعني زحف الصحراء نحوالمناطق الخصبة أو تحول المناطق الخصبة إلى مناطق جرداء .
24- الانجراف: تحول خصائص التربة و زوال الطبقة الطينية الخصبة بسبب الرياح، المياه، قلة الغطاء النباتي.
25تصاعد المياه: تصاعد المياه السطحية وغمرها لمناطق واسعة نتيجة الاستغلال المفرط للمياهالباطنية.
26-البيئة: الإطار الذي نعيش فيه والذي يحتويعلى التربة والماء والهواء وما يتضمنه كل عنصر من هذه العناصرالثلاثة من مكوناتجمادية، وكائنات تنبض بالحياة. وما يسود هذا الإطار منمظاهر شتى من طقس ومناخ ورياحوأمطار وجاذبية و مغناطيسية..الخ ومن علاقاتمتبادلة بين هذهالعناصر
27-التلوث: كل ما يطرأ على البيئة منتغير سواءكان ذلك بفعل العوامل الطبيعية أو الإنسان (المواد الكيماوية،ارتفاع نسبة ثانياكسيد الكربون في الجو…)مما ينتج عنه ضرر مباشر أو غيرمباشر بالكائنات الحية أوالوسط الذي تعيش
28-التشجير:غراسة الأشجار و منهالسد الأخضر وهو مشروع طموح بدأته الجزائر خلال السبعينات بغرس حزام من الأشجار لمنعزحف الصحراء نحو التل
29- التنمية : مفهوم عام يدلعلى التطور أو التغير الجذري الذي يطرأ في بلد معين على مختلف الميادين : اقتصاديا،واجتماعيا، و ثقافيا
30- التنمية الاقتصادية: عملية تغيير إدارية هادفة وشاملة لكل جوانب الحياة الاقتصادية والاجتماعية في مجتمعمعين من أجل نقل ذلك المجتمع إلى وضع اقتصادي واجتماعي وسياسيأفضل
31- التنمية البشرية : مجموعة من الإجراءاتالتي تهدف إلى دعم قدرات الفرد ، وتحسين مستوى معيشته و أوضاعه الاجتماعيةوالاقتصادية.
32–استثمار: إقامة مشروع اقتصادي فياحد القطاعات الاقتصادية الثلاثة لتحقيق أرباح سريعة أو على مدى بعيد
منظمة عالمية للتجارة:omc :منظمة دولية أنشئتفي جانفي 1995 خلفت (الاتفاقية العامة للتعريفات والتجارةgatt التي نظمت التجارة العالمية وهيبدورها اتفاقية متعددة الأطراف أبرمتسنة 1947 هدفها خفض الرسوم الجمركية وتنظيمجولات مفاوضات دولية حولالتعريفات الجمركية)
تتمثل مهام المنظمة العالمية للتجارة في وضع القواعدوالقوانين المشتركة التي تنظم التجارة العالمية وتنظيم جولات المفاوضات التجارية متعددة الأطراف. كما تتولى فض النزاعات التجارية بين البلدان الأعضاء وتعدالمنظمة 149 بلدا سنة 2022 وقد أنظمت إليها عدة دول تباعا حتى سنة2006 منها العربيةالسعودية
مردود:هذا المصطلح خاص بقطاعالفلاحة لأنّه يقيس معدل كمّية الإنتاج بالنسبة لوحدة مساحية معيّنة كالهكتار، أوالفدّان، أو غيره. مثلا، ضيعة لها مساحة تساوي 100 هك ، زرعت قمحا في سنة معيّنة، وبلغ إنتاجها الجملي 2500قنطار؛ في هذه الحالة يكون المردود مساويا لـ 25 قنطارللهكتار الواحد
مجموعة الثمانية:اغلبها بلدانمانحة للمساعدات تتكون من البلدان المصنعة التالية : الولايات المتحدةالأمريكية والمملكة المتحدة وفرنسا وألمانيا وإيطاليا وكندا واليابانوروسيا
محروقات:هي المواد التي بفعلاحتراقها تنتج طاقة حرارية يمكن استغلالها صناعيا. و هي تنقـسم إلى أربعة أقسام كبرىأولها المحروقات الصلبة، مثل فحم الخشب، و الفحم الحجري. والمحروقات السائلة، مثلالنفط و مشتقـاته.ثم المحروقات الغازية، مثل الغاز الطبيعي،و غازات تكرير النفط ، وغازات تكرير الفحم الحجري. وأخيرا المحروقات النووية
نمواقتصادي:مؤشر كمي يقيسعملية الإثراء العامة لبلد معين خلال فترة زمنية مددة (سنة أو سنوات). يمكن قياسه منخلال تطور قيمة الناتج الداخلي الخام أو نسبة نموه السنوي. ويعد النمو الاقتصاديالسريع والمنتظم شرطا من شروط تحقيق التنمية لكنه ليس الشرط الوحيد.
فيدرالية:دولة مكونة من اتحاد " دول"،أو مقاطعات من أجلإقامة سياسة مشتركة في ميدان الدفاع، و السياسة الخارجية، و السياسة الاقتصادية والنقدية. لهذه الدولة الفيدرالية عاصمة واحدة، و رئيس واحد، و برلمان واحد، لكن لكل " دولة محلية " أو مقاطعة حكومة خاصة، و برلمان خاص، و حتى قوانين مدنية و جنائيةخاصة. و نشير إلى أن الدول الفيدرالية التي تتميز بتجانسها العرقي و وحدتها الحضاريةهي دول مستقرة تقدر أن تحافظ على وحدتها، ومحاولات الانفصال فيها ضعيفة مثل الولاياتالمتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وألمانيا. إلا أن الدول الفيدرالية المكونة من " دول " مخـتلفة عرقيا و حضاريا توجد داخلها تيارات انفصالية قوية سهلت فرقعتها إلىدول مستقلة وحتى متعادية، مثلما حدث لفيدرالية الاتحاد السوفيتي، أو لفيدراليةيوغسلافيا سابقا.
قوة اقتصادية عالمية:بلدمثل اليابان وألمانيا يمتلك جل مقومات القوة (كالشساعة ووفرة الرصيد الطبيعيوالبشري وجودته ونجاعة هياكل التنظيم…)ومظاهر القوة الاقتصادية والنفوذالمالي والنقدي لكن نفوذه الجغراسياسي محدود وضعيف
الإقليم:في بعض البلدان لكلمةإقليم معنى إداري، أي تقسيم ترابي يقترب من المعنى التونسي لكلمة ولاية. لكنهذا المصطلح متعدد الاستعمالات ؛ إذ يستعمل في ميدان الجغرافيا الإقليمية للدلالة إماعلى منطقة داخل دولة ما تتميّز بخصوصيات ديموغرافية، وعمرانية، و اقتصادية تجعلهاتختلف عن بقية مناطق تلك الدولة، أو هو يعني منطقة مستقطبة من طرف حاضرة تقوم بدورالعاصمة الإقليمية. كما يستعمل للدلالة على جهة لها نشاط اقتصادي مسيطر، كأن يقعالحديث عن الأقاليم السياحية، أو الأقاليم الصناعية، أو الأقاليمالفلاحية
السوق:هو المكان الذي يلتقي فيه البائعون والمشترون لعرض و طلب سلعة اوخدمة معينة بصفة مباشرة او عن طريق الوسطاء و ليس من الضروري ان يكون المكان حيزاجغرافيا.
الطلب:هو مجموع الكميات المختلفة من السلع و الخدمات التي يرغب الأفرادالمستهلكون في شرائها ويستطيعون شرائها لقاء أسعار مختلفة و خلال فترات زمنيةمعينة
العرضهو عبارة عنالكمية المعروضة من هذه السلعة عند سعر معين في وحدة زمنية معينة
تبييض الأموال : هو تويل الأموالالغير مشروعة المكتسبة من تجارةالمخدرات وغير ذلك إلى أموال مشروعة غير مريبة و توظيفها في إستثماراتقانونية
تضخم مالي: خلل اقتصادي يتمثل في الارتفاع المتواصلللأسعار في مدّة زمنية قصيرة نسبيا. أمّا أسبابه فعديدة، منها قيام البنك المركزيبإصدار أوراق نقدية بكيفية تتجاوز الحاجيات، أو الإمكانيات الحقيقية للاقتصاد.وانتشار ظاهرة إصدار الصكوكبدون رصيد.وارتفاع تكلفة الإنتاج بسبب ارتفـاع الأجـور،أو بسبب ارتفاع أثمان المواد الأوّلية بصفة مفاجئة، مثل ارتفاع أثمان موادالطاقة.وارتفاع حجم الطلب الداخلي لكن في نفس الوقت استقرار العرض، فتندر السلعوالخدمات مما يرفع من أثمانها. و الطلب يمكن أن يكون مرتفعا من طرفا لعائلات، أوالمؤسسات الاقتصادية، أو من طرف الدولة، أو من طرف الخارج.منحول التضخم الماليالتقليص من تداول الأوراق النقدية التي تتجاوز الحاجة الحقيقية للاقتصاد، و الضغطعلى الاستهلاك، و تقليص عجز ميزانية الدولة، ومراقبة مصادر التزوّدالخارجي
الإعلام يطلقمصطلح إعلام على أي وسيلة أو تقنية أو منظمة أو مؤسسة تجارية أو أخرى غير ربحية،عامة أو خاصة، رسمية أو غير رسمية، مهمتها نشرا لأخبار و نقل المعلومات، إلا أنالإعلام يتناول مهاما متنوعة أخرى، تعدت موضوع نشر الأخبار إلى موضوع الترفيهوالتسلية خصوصا بعد الثورة التلفزيونية وانتشارها الواسع. تطلق على التكنولوجيا التيتقوم بمهمة الإعلام والمؤسسات التي تديرها اسم وسائل الإعلام.
بدأتوسائل الإعلام مطبوعة كما في حالة صحف و جرائد و مجلات ثم ظهرت المسموعة عند ظهورإذاعات الراديو و أخيرا ظهرت المرئية من سينما وتلفزيون و أخيرا ظهرت القنواتالفضائية.
– معاهدةسايكس– بيكو:نم توقيعها في ماي 1916 بين كل من فرنسا وإنجلترا وروسيا لتقسيم مناطق النفوذ في الشرق العربي لكنروسيا أعلنت انسحابها منها، وكشفت بنودها بعد قيام الثورة البلشفية.
-مؤتمرالصلح:انعقد بباريس سنة 1919، بحضور ممثلي حوالي 27 دولة شاركت في الحرب العالمية الأولى إلى جانب الحلفاء،وفي غياب ممثلي الدول المنهزمة ودون استدعاء روسيا البلشفية، وسعى لتنظيم الوضع أوربياوعالميا لتحقيق السلم الدولي.
– عصبة الأمم:منظمة دولية تم إنشاؤهاباقتراح من الرئيس الأمريكي ويلسون في سنة 1919م، واتخذت جنيف(سويسرا) مقرا لهاهدفها حماية الامن والسلم العالميين
– أزمة 1929 :تطلق على الأزمةالاقتصادية التي ضربت الولايات المتحدة الأمريكية يوم الخميس 24 أكتوبر 1929 ، فهمتفي البداية بورصة وول ستريت. ولم تلبث أن انتقلت إلى باقي القطاع
التاريخ
-الاستعمار:مصطلح يعني امتداد السيطرة السياسية والاقتصادية و.. لدولة ما على دولة أخرى
-الحركةالاستعمارية:هي حركة سياسية و عسكرية ظهرت في أوربا في القرن 15 ثمتوسعت خلال القرنين 18و19
– الاستعمارالتقليدي:يقصد به الاستعمار الأوربي الحديث الذي جاء نتيجةللثورة الصناعية في أواخر القرن 18 واخذ قي طريق الزوال بعد الحرب العالمية الثانية ويتمثل في الاستعمار الفرنسي والبريطانيوالايطالي….الخ.
– الاستعمارالجديد:ظهر بعد الحرب العالمية الثانية وهو الذي يتستر وراء الشركاتالاحتكارية والعولمة والتجارة (الاستعمار المقنع).
– التبشير:نشاط كانت تقوم به البعثات المسيحيةلتنصير سكان البلدان التي كان يستهدفها التغلغل الاستعماري الأوربي حيث كان التبشير إحدىآليات هذا التغلغل.
– مستعمرة:هي إقليم لا يتمتع بشخصيتهالدولية، ويعتبر امتدادا للدولة المُستعمَرة التي تباشر عليه مظاهر السيادة الداخليةوالخارجية.
– تصفية الاستعمار:اصطلاح دولي استخدممنذ عام 1960، يقصد وضع نهاية للاستعمار الأوربي في العالم بناء على قرار الأمم المتحدةلسنة 1960.
– الحماية:هي إدارة استعماريةغير مباشرة، تحتفظ بنظام الحكم المحلي، وتقيم إدارة استعماريةمراقبة لها.
– الرجل المريـــض ": عبارة نعتت بهاالدولة العثمانية خلال ضعفها في القرن 19 مما سمح بتقسيمممتلكاتها.
– معاهدة سايكس- بيكو :معاهدة سريةبين انجلترا و فرنسا و روسيا لتقسيم المشرق العربي وقعت سنة 1916 و انسحبت منها روسيا بعد ثورة 1917واعتبرتمنوسائل التدخل الاستعماري فيالبلدان خارج أوربا.
– نظاما لانتداب:قيام دولة قوية بتقديم توجيه ومساعدة لدولة ناشئة وتم تطبيق ذلك عذلى الأراضي المنتزعة من الدولة العثمانية في المشرق العربي (فلسطين،سوريا، العراق)
– الكفاح التحرري:هي نشاط مقاوم ظهرفي المناطق التي تخضع للاستعمار واتخذ أشكالا مختلفة إما سياسية أو عسكرية أو الاثنين معا معبرة عنرفضا لاستعماربأشكاله.
– مناطق النفوذ :مناطق واقعة في دائرةالهيمنة المباشرة أو غير المباشرةلقوة معينة في مجالاتها السياسية أو الاقتصادية أو العسكرية أو تكون مجتمعة وترتبط بمصالح تلكالدول.
– الحركاتالتحررية:هيموجة التحرر التي اجتاحت قارتي إفريقيا وآسيا خاصة منذ مطلع القرن العشرين واشتدت أكثر بعد الحرب العالميةالثانية
– الكفاحالمسالم:أسلوبمقاومة الاحتلال بطريقة سلمية قائمة على فلسفة اللاعنف (مقاطعة البضائع الانجليزية) اشتهر بهاالمهاتما غاندي فيالهند.
– النضال :هو أسلوب كفاح يعبر عنالتوجه السياسي أو الفكري
– الغزو:أسلوبللتغلغل الاستعماري يعتمد الاجتياح باستخدام القوة العسكرية.
– الاحتلال:المرحلة التي تلي الغزو وتعني استيلاءالمستعمر على الأراضي و الممتلكات والتحكم فيها.
– الاحتلال الاستيطاني:وهو أسوء أنواع السيطرةالاستعمارية إذ يعني توطين المعمرين بصفة نهائية في المستعمرة كما هو الحال في الكيان الصهيوني،والبيض فياستراليا.
– السياسة الاستعمارية:تعني الأساليبالتي طبقها الاستعمار في حكمالمستعمرة وهي تقوم على التعسف والظلم وكبت الحريات ونهب الثروات واستغلال الشعوب المقهورة إلى أقصىحد…
– المقاومة:رد فعل سياسي أو عسكرييعبر عن رفض التدخل الأجنبي (الاستعماري).
– الحركةالوطنية:كل أشكال وأساليب الكفاح التي تستخدمها الشعوب المستعمرةفي وجع الاحتلال.
– الأحزاب السياسية:تعني التنظيماتالحزبية المعتمدة و التي تضم عدد من المنخرطين والمناضلين ويتبنى اتجاهمعين.
– المقاومة المنظمة:المقاومة التيتقوم على التخطيط والإعداد المحكم والجيد.
– المقاومةالسياسية:هي التي تتبني أسلوب الحوار والمفاوضات والمطالبولا تستعمل العنف في التعبير عنالرأي ومنها اللجوء إلى تنظيم مظاهرات وحركات احتجاجية او عصيا مدني أو تقديم مطالبسياسية.
القوى السياسية :مجموعة الضغط السياسي داخل الدولة كالأحزاب ذات القاعدة الشعبيةالواسعة والشخصيات ذات الثقل السياسي والشعبي.
– العلاقات:جملة الروابط التي تجمع الأمم والشعوبكالعلاقات السياسية والاقتصادية….
– القوىالأوربية:الدول الأوربية المؤثرة في صياغة العلاقات الدوليةخاصة إبان الحربين العالميتين مثلألمانيا فرنسا بريطانيا روسيا……
– المواجهةالعسكرية:الصدام المسلح المباشر الذي تستعرض فيه الدوللمتقاتلة قدراتها التسليحية لإخضاعالخصم وإجباره على الاستسلام ومثال ذالك الحرب العالمية الأولى والحرب العالميةالثانية.
– الحرب العالمية:نزاع مسلح بين طرفينيطال دول من جميع قارات العالم المثال الحرب العالمية الثانية.
– الأزمة:مرحلة حرجة وخطرة وقد تكون سياسية أواقتصادية أو عسكرية
– الصهيونية :حركة قومية عنصرية نشأتفي أوربا في أواخر القرن 19 م بهدف جمع شتات اليهود عبر العالم وتوطينهم في أرض فلسطين ، انطلقتبعقد عدة لقاءات ومؤتمرات أولهامؤتمر بال بسويسرا سنة 1897 م.
– وعدبلفور :هو الوعد المشئوم الذي أصدره وزير خارجية بريطانيا آرثر جيمس بلفوربتاريخ 2/ 11/ 1917 م والذي يقضي بمساعدة اليهود على تحويل
– مجال حيوي :سياسة توسعية لألمانياالنازية ، تهدف إلى السيطرة على مناطق الدول المجاورة لدعم قوة الشعبالألماني
– الموارد الطبيعية :كل المؤهلاتالطبيعية التي يمكن الانتفاع بها ،كالتربة و الماء و النبات، والثروات البحرية ، ومصادر الطاقة والمعادن
– تعريف السوق:– هي المنطقة الجغرافيةالتي تجمع المشترين والبائعين. أما الاقتصاديون فيعرفونه بأنه العلاقة بين العرض والطلب لسلعةما….
– الحرب العالمية الأولى: حرب اندلعت يوم 28 يوليو 1941 بين مجموعة دول الوفاق بزعامة فرنسا وبريطانيا، ودول المركز بزعامةألمانيا والنمسا-المجر، وانتهت سنة 1918 بانتصار دولا لوفاق.
النظام العالمي الجديد:فالمعيار الاقتصادي هو القوة له أصبح أهم من المعيارالعسكري ، كانت حرب الخليج نقطة الانطلاق لترويج مفهوم النظام العالمي الجديد كانتدوافعها النفط و الهيمنة الإقليمية أو صرف الانتباه عن المشكلات المحليةللاقتصاد الأمريكي
الستار الحديدي: بمعنييه المادي والمجازي هو حد يفصل أوروبا الشرقية عن أوروبا الغربية وقد ظل هذاالستار الذي فرضه الاتحاد السوفيتي قائما منذ نهاية الحرب العالمية الثانية إلى غايةالإعلان عن نهاية الحرب الباردة وهو مصطلح استعمله تشرشل.
القطبية الثنائية:وفيها يتحدد النظام الدولي بوجود قوتين عظيمتين تمتلكانمن مصادر القوة والنفوذ ما لا يتاح لأية قوة دولية أخرى. وعلاقات القوة في ظل هذاالواقع الدولي تتخذ أشكالا مختلفة أبرزها أو أهمها الاستقطاب أي تجمع القوى الكبرىوالمؤثرة حول مركزين قياديين وقيام علاقات تنافسية ـ صراعي بينهما. وعمليةالاستقطاب الدولي جوهريا أو ضمنيا تكوّن مركزين للقوى، يقوم بينهما نوع منالتوازن النسبي والتناقض، يبرز تنافسهما على السيطرة العالمية ويمثل الواقعالدولي بعد الحرب العالمية الثانية أو التي تمخض عنها مثالا عن القطبية الثنائية،فقدبرز كل من الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية، على أنهما القوتان الأعظمفي المجتمع الدولي بكل مقاييس التفوق التكنولوجي والصناعي والقوى العسكريةوالاقتصادية
القطبية الأحادية:قيادة العالم بقطب واحد وهذا بعد تفكك الاتحاد السوفيتي فأصبحت الزعامةالدولية بقيادة الولايات المتحدة الأمريكية فقط
الأحلاف العسكرية:يكون الحلف العسكري بين دولتين أو أكثر؛ يكون الحلفمتعلق بالحرب. يكونون هذه المعاهدة دفاعية وهجومية. عادةً الحلف العسكري يحتوي علىمعاهدات لا-عسكرية مع المعاهدات العسكرية
سياسة الاحتواء:تقوم هذه السياسة على فكرة إنشاء سلسلة من القواعد والأحلاف والترتيباتالعسكرية بهدف محاصرة الاتحاد السوفيتي ومنع انتشار نفوذه وإيديولوجيته إلى الدولالمجاورة والى سائر العالم.
الامبريالية:هي سياسة توسيع السيطرة أو السلطة على الوجود الخارجيبما يعني اكتساب أو/ صيانة الإمبراطوريات. وتكون هده السيطرة بوجودمناطق داخل تلك الدول أو بالسيطرة عن طريقالسياسية أو الاقتصاد. ويطلق هذا التعبيرعلى الدول التي تسيطر على دول تائهة أو دول كانت موجودة ضمن إمبراطورية الدولةالمسيطرة وقد بدأت الامبريالية الجديدة بعد عام 1860
الاديولوجية:هي العقيدة السياسية للحزب أو الحكومة وهي مجموعة من المبادئ السياسيةوالاقتصادية والاجتماعية والقيم الأخلاقية التي ينتهجها حزب أو حكومة ويستعان فيتحقيقها بالترغيبأو الإكراه.
القومية:تعني مجتمع طبيعي من البشر يرتبط يبعضه البعض بوحدةالأرض والأصل والعادات واللغة من جراء الاشتراكي الحياة وفي الشعور الاجتماعيوجغرافية مشتركة ومصير مشترك ومصلحة اقتصادية ومادية مشتركة.
الوطنية:تعني حب الوطن والشعور بارتباط وطني نحوه فهو حب الأمةللوطن.
الأمة:جماعة من البشر تتوفر فيها عناصر القومية (التاريخ, اللغة, العادات, الدين,…
الحرب الباردة:نعني به النزاع والصراع وعادة ما يكون صراعا سياسيا ,ايدولوجيا تستخدم فيه كلالوسائل ماعدا المواجهة العسكرية بين الكتلتين المتصارعتين.
حرب الاستنزاف:حربتتميز بطول المدة واختلاف نوعية الأسلحة المستخدمة وتكتيكات القتال وتوفير ظروفطبيعية ملائمة وقدرة البلاد على الصمود السياسي والاقتصادي والعسكري لفترة منالزمن.
الدبلوماسية:هي عملية التمثيل والتفاوض التي تجري بين الدول فيغمار إدارتها لعلاقاتها الدولية وهي عملية اتصال بين الحكومات.
الإعلام:هي أداة مساهمة في صنع السياسة الداخلية والخارجية ولها تأثير على صناعالقرار والرأي العام وهي الملاحظ الأول للأحداث الوطنية و الدولية وتكون مرئية أومكتوبة أو مسموعة.
جماعات الضغط:تعرف بجماعات الضغط لأنها تستعمل الضغط كوسيلة لحمل رجال السياسة على اتخاذالقرارات لصالحها كعامل هام ومؤثر في كل السياسة الداخلية والخارجيةللدولة.
الرأي العام العالمي:يتعلق بموضوع ذات أهمية عالميةوينتشر في أنحاء العالم مثل الرأي العالمي حول التسلح أوالإرهاب…
اليهودية:اسم عربي مشتق من هود بمعنى التوبة والرجوع. اليهود اسم أعجمي جامد اخذ عناسم يهوذا البسط الرابع أبناء يعقوب
الصهيونية: حركةيهودية سياسية تهدف إلى إعادة مجد إسرائيل بإقامة دولة يهودية في فلسطين وذلك بتشجيعهجرة اليهود إلى فلسطين وشراء الأراضي لإقامة مستوطنات ويعتبر تيودور هرتزل مؤسسالحركة الصهيونية.
كونفدرالية:ينشأ نتيجة معاهدةتبرم بين دول كاملة السيادة وتتفق على تنظيم علاقات اقتصادية وثقافية وعسكرية تربطهامع بعضها البعض و تكون بين مجموعة من الدول على أن تحتفظ كل دولة بسيادتها الداخليةوالخارجية وشخصيتها القانونية.
فيدرالية:نظام سياسي يقوم على بناء علاقات تعاون بين عدة مناطق علىأنهدا الاتحاد يكون مبنيا على الاعتراف بوجود حكومة مركزية للدولة الاتحاديةحكومات ذاتية للولايات أو المقاطعات التي تنقسم إليها الدولة
السيادة:تشمل السيادة سلطةالدولة المطلقة في الداخل واستقلالها في الخارج (مستقلة من كل سيطرةخارجية).
الإقليم: هي رقعة جغرافية التي يستقر عليها شعب الدولة بصورة دائمةوهو عنصر أساسي لأنه تعبير عن شخصيتها.
الإقطاعية:هي تجمع اقتصاديوسياسي تتداخل فيه الملكية الخاصة مع السيطرة العامة أي أن القوىالاقتصادية والعسكرية والسياسية هي واحدة عملت على تنمية الزراعة المحليةوساعدت الكنيسة في تحصيل الضرائب.
القوميةالعربية:هي مجموعة الصفاتوالمميزات والخصائص والإرادات التي ألفت ما بين العرب وكونت منهم امة كوحدة الموطنواللغة..
الديمقراطية:تتكون من كلمتين (ديمس) وتعني الشعب و(كراتس) وتعني السلطة وبذلك تعني حكم الشعب أي اختار الشعب لحكومته.
الاشتراكية:مجموعة متكاملة منالمفاهيم والمناهج والتنظيمات والوسائل التي تشترط رفض المجتمع الرأسماليوالإيمان بالإرادة الصورية لإقامة مجتمع أكثر كفاية وعدل بغية تحقيق المساواة الفعليةبين جميع الشعوب.
البيروقراطية:مصطلح مشتق من بيروأي المكتب ومن قراطية أي الحكم ويقصد بالاصطلاح حكم المكتب ثم تحول المعنى ليصبح تحكمالمكاتب والموظفين في الحياة الاجتماعية.
الإستراتيجية:هي خطة لتحقيقأهداف معينة في مرحلة تاريخية كاملة وهي تتألف بالضرورة من تحديد الأهدافوتحديد للقوات الضاربة أو المنفذة والإستراتيجية السياسية لا تختلف عن الإستراتيجيةالعسكرية.
البورجوازية:كلمة مشتقة عنالفرنسية بورجوا وتعني سكان المدن وتبلورت بعد ذلك لتعني الطبقة الوسطى فيالمجتمع وفي الحقيقة هي ليست طبقة متكاملة الأبعاد فهي دائما تتسرب نحو احتلال مكانبين الطبقة الرأسمالية أو العودة إلى طبقة الكادحين
الليبرالية:كلمة مشتقة من الكلمةاللاتينية ليبر أي ما يتفق مع الإنسان الحر ويتوافق مع الحرية الفردية وتطلقالليبرالية على المهن الحرة.
التقنوقراطية:مصطلح ظهر سنة 1932 فيأمريكا معناه حكومة الفنيين والمختصين والتقنيين من مهندسون ومدراءواقتصاديون..
الارستقراطية:معناها طبقة النبلاءمن الشعب يقابلها طبقة العامة ومن هذه الطبقة يكون الحكام وقادة الجيش وعظماء البلادوكل العامة تخضع لمشيئة هذه الطبقة.
حق النقض: (الفيتو)تعني النقض أوالامتناع أو الاعتراض تقرر هذا الامتياز في مالطا 1945 للدول الكبرى الدائمة فيمجلس الأمن
أسلحة الدمار الشامل:تتمثلفي القنبلة النووية والهيدروجينية التي تسابقت الدول الكبرى على اختراعهاوإنتاجها.
الاستعمارالمقنع:هو الاستعمار الجديدالمتستر وراء أقنعة متعددة اقتصادية, ثقافية, عسكرية, سياسية…
التحررالسياسي:هو استرجاع الاستقلالبانسحاب الاستعمار وتكوين دولة ذات سيادة معترف بها دوليا.
التكتل:أي تجمع الشيءوالتكتلات السياسية يقصد بها التعاون بين عدة دول والوقوف إلى جنب بعضها البعضسواء في إطار التعاون أو الدفاع في حالة الاعتداء الخارجي
الأحلافالعسكري:وتأخذ صبغة التعاونالعسكري وتضم عدة دول كالحلف الأطلسي وحلف وارسو.
الميثاق الأطلسي:ويطلقعليه تصريح الأطلسي وهو الوثيقة الأولى التي وضعها كل من روزفلت وتشرشل على ظهرسفينة في المحيط الأطلسي 1941 وكانت لهما نفس النظرة في إقامة عالم أفضل في المستقبلفي احترام حرية الشعوب في تقرير مصيرها
الحيادالايجابي:مناصرة القضاياالعادلة في العالم مثل حق الشعوب المستعمرة في الحرية والاستقلال وحق الدول فيالتصرف في ثرواتها الوطنية.
عدم الانحياز: عدم تأييد احدالطرفين المتصارعين أو الكتلتين العظمتين الولايات المتحدة الأمريكية والاتحادالسوفيتي
الكومنفورم:مكتب الإعلام الشيوعيهدف تدعيم جهود الأحزاب الشيوعية لمواجهة مشاكل مابعد الحرب والعمل على حشد القوىالديمقراطية في أوروبا كلها ضد القوى الرأسمالية وتم حله سنة 1956في إطار سياسةالتعايش السلمي.
سياسة ملئالفراغ:تبنتهاالولايا ت المتحدة الأمريكية بعد الحرب العالمية الثانية في استخلاف الدولالاستعماريةالقديمة في مستعمراتها مثل محاولة استخلاف و.م.أ لفرنسا فيالفتنام.
الكوميكون:وهو مجلس التعاونوالتبادل الاقتصادي أسس سنة 1949 ويضم الاتحاد السوفيتي ألمانيا الشرقيةالمجرب لغاريا بولونيا رومانيا تشيكوسلوفاكيا منغوليا كوبا الفيتنام هدفه إنشاء منطقةللتبادل الحر بين دول المعسكر الشيوعي بغرض تحقيق التنمية المتكاملة.
التعايش السلمي:مفهوم جديد فيالعلاقات الدولية دعت إليه قيادة الاتحاد السوفيتي بعد موت ستالين وهي تقوم على قبولفكرة تعدد المذاهب الإيديولوجية والسياسية وتجنب الحرب باللجوء إلى التفاهم والتعاونلحل الأزمات الدولية لضمان السلم.
الحربالمحدودة:عمل سياسي شامل يلجأإلى القوة المسلحة في مرحلة من مراحله لتحقيق هدف معين لا يستدعي بالضرورة كسر إرادةالخصم أو فرض مشيئة المنتصر عليه كاملة
بريسترويكا:كلمة روسية دالة علىإعادة هيكلة الاقتصاد التي شرع في تطبيقها ميخائيل غورباتشوف منذ وصوله إلى سدةالحكم 1985.
الغلاسنوست:كلمة روسية تعنيالشفافية والديمقراطية
مجموعة77:تأسست في 15افريل 1964في ختام مؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية تتكون من الدول النامية(إفريقيا,آسيا,أمريكا اللاتينية) هدفها الدفاع عن مصالح الدول السائرة في طريقالنمو.
الشيوعية:مذهب سياسي يهدف إلىالقضاء على الرأسمالية والملكية الخاصة وتنادي بإنشاء مجتمع يتساوى أفراده فيالحقوق.
الحركةالوطنية:هيمجموعة الأحزاب السياسية والتنظيمات المختلفة والشخصيات الفاعلة التي تمارس النضالمن اجل القضية الوطنية ونشر الوعي وتحقيق البديل الأفضل للشعب والوطن.
تعريف الثورة الجزائرية: هي ردفعل شعبي واع وعنيف لتحقيق البديل وهو الاستقلال باستعمال كل الوسائل المتاحة ضدالاستعمار
الرجعية:مصطلح سياسي اجتماعييدل على التيارات المعارضة للمفاهيم التقدمية الحديثة وذلك عن طريق التمسكبالتقاليد الموروثة وهي حركة تسع