التصنيف: السنة الثانية ابتدائي
السنة الثانية ابتدائي
1.نية كبيرة :
فرق كبير بين أن تذاكر لمجرد النجاح والشهادة وبين أن تذاكر بنية فهم وتفوق لتنصر دينك وتنهض بأمتك، أن النوايا الكبيرة تدفع أصحابها لبذل مجهود اكبر من قدراتهم الأصلية، فإذا أردت أن تفجر طاقتك الكامنة فاجعل لنفسك نية كبيرة في المذاكرة
2.همة عالية :
وأقصد بها أن ترود نفسك وتصر عليها وتعزم عليها أن تجلس لساعات طويلة مع المكتب والكتاب دون سام أو ملل، فالهمة العالية قرار تتخذه وتصر عليه فتجد نفسك تدريجيا قادر على تنفيذه، وقد تتعجب من نفسك كيف استطعت أن تذاكر هذا الحجم الكبير من الساعات … إنها همة سبقتها نية
3.ذاكر في جو هادئ :
ابتعد عن كل ما يحول دون التركيز واتفق مع اهلك على توفير هذا الجو الهادئ وإذا كنت تذاكر مع زميل أو صديق فاشترط عليه الحرص على هذا الجو الهادئ
4.نظم وقتك :
اجعل لنفسك جدول مذاكرة بالأيام والساعات وحدد فيه ما الذي تريد أن تنجزه وأجعل هذا الجدول واقعياً ومتوازنا ويشمل أوقات الراحة والترويح عن النفس وضع هذا الجدول في مكان واضح في حجرتك وتابعه يوماً بيوم ، ولا مانع من تعديله باستمرار دون يأس إذا أخفت في تنفيذه بدقة
5. اجعل وقت للترفيه:
اجعل الترويح عن النفس له نصيب يوميي من وقتك ولكن بشكل مقنن ومحدد بحيث لا تفقد تركيزك ويضيع يومك أثناء الترويح عن النفس، بل تعتبر أن هذا الترويح هذا من برنامج المذاكرة فلا تفقد تركيزك
6.أقرا قران يومياً:
ولو صفحات قليلة، فالقران طاقة نفسية هائلة يمدك بطاقة ربانية تعينك على التركيز وتدفع فيك الأمل
7.لا تتوتر مهما حدث:
فلن يفيدك التوتر، بل قد يفقدك القدرة على التركيز ولكن مادمت تذاكر فتعلم معنا التوكل على الله، فدع الأمر لله ولا تقلق فلا تذاكر بجدية
8.مارس رياضة المشي :
لو نصف ساعة يومياً، فالمشي تنشيط للنفس ورياضة مفيدة للبدن، بالإضافة أنه ليس رياضة عنيفة تصيبك بالإرهاق ، وأعتقد أن هذه الرياضة ستعينك بشدة طوال اليوم ، وستحافظ على وزنك خاصة أن بعض الشباب يأكل بشراهة أثناء فترة المذاكرة ، وسيحافظ عليك المشي
9.غلق موبيلك أثناء المذاكرة
10.اجعل لنفسك دعاء يومي بالنجاح والتفوق :
يجب أن توقن أن الله يستجيب الدعاء، كما أن الدعاء يعطيك الأمل ويحفزك لمزيد من بذل الجهد، كما أوصيك بشدة أن تطلب من والدتك ووالدك أن يدعو لك ، فدعاء أمك لك باب عظيم لاستجابة الله سبحانه وتعالي وأسأل الله عزوجل التوفيق أولا ثم النجاح لكم ولي إن شاء الله
تقويم فيفري في اللغة العربية يناسب تدرج التعلمات
هذا الموضوع على شكل دراسة نص
قسم الثالثة ابتدائي
في مادة اللغة الفرنسية
03 نماذج اختبارات منسقة ومنظمة
والجميل ان الاجابة على الورقة ان شئتم
لا تنسونا من دعواتكم
كل الروابط سليمة 100%
أو حمل الجميع من هنا
السلام عليكم ورحمة الله
إلى جميع المعلمين والمعلمات
أقدم هذا النموذج الرائع في نظري
لمذكرة التعبير الشفوي والتواصل لقسم الثانية ابتدائي
و أكيد يمكن لجميع معلمي الاقسام الاخرى الاستفادة منها أيضا
كل الشكر والتقدير لصاحب المذكرة (( فعلا مميزة ))
أتمنى يستفيد منها الجميع خصوصا المقبلين على التثبيت
بالتوفيق للجميع
لحاء:قشرة
التوازن البيئي:التوزيع المتناسب لشتى العناصر في البيئة
الفكرة العامة:
فوائد الشجرة ودورها في المحافظة على التوازن البيئي
الأفكار الأساسية:
ف1:تنوع الأشجار واختلاف شكلها ومظهرها
ف
2:الأوراق عامل أساسي في تميز الأشجار بعضها عن بعض
ف3:الوظائف المتعددة للشجرة
إملاء:
لاحظ:مظهر-ظهور-ظهر-ظاهرة-مظاهرة-تظاهرة.
خضرة-اخضرار-اخضر-مخضر…
تذكر:
إذا اشتملت كلمة على حرف الظاء كتبت جميع الكلمات التي تنتمي إلى الاشتقاق نفسه.وإذا اشتملت على الضاد كتبت بالضاد.
حكمة اليوم:
المؤمن كالورقة الخضراء لا يسقط مهما هبت العواصف.
.
.
تحياتي
بارك الله لك في جهدك و وقتك و وفقك الله الى صالح الأعمال
الله يجازيكم بيخير واش كاين اللى يساعدني
بخصوص جدول الضرب
هل من طريقة سهلة للحفظ
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد http://www.profvb.com/vb/showthread.php?p=336511
عندي ولد كيقرا فالقسم الثاني ابتدائي وحاولت معه تكرارا ومرارا يحفظه ولحد الان يلاه كيحفظ جدول الضرب ديال رقم 2 و3 وباقى كيخطأ فيه
واش كاينة شيء طريقة سهلة فيدوني فيها يا آسآتدتنا الكرام
والله يجازي بيخير كل من مد لي يد المساعدة
في الحقيقة تعلم جدول الضرب
يعتمد على فهم الطفل لماهية عملية الضرب
نعم هناك بعض الاطفال لا يعلمون مامعنى ضرب عدد في عدد وهذا بسبب المناهج التعليمية
فهناك بعض الاطفال من لا يعلم عملية الجمع فكيف يصل الى فهم الضرب
فاذا فهم الجمع جيدا فسيكون امره سهلا في فهم الضرب فالضرب هو مجموع عملايات جمع
هذا باختصار توضيح
ربما تجدين من يفيدك ان شاء الله
حمليه من هنا