التربية المدنية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله اعضاء ta3lime
اقدم لكم
مذكرات جيمع دروس التربية المدنية
نتمنى ان تينكم هذه المواضيع في التحضير ، و من يدري ربما تتكرر احداها في bem 2022 !
في الاخير : لا تسنوا الدعاء لنا + كلمة جزاك الله خيرا تدفعنا لتقديم المزيد
الدرس 02 الدولة الجزائرية
و الحما دية و الموحدية و الزيانية(العهد الإسلامي) * الدولة
الجزائرية(العهد العثماني) *دولة الأمير عبد القادر(أثناء الاستعمار) *
الدولة المعاصرة
خصائص الدولة الجزائرية: * دولة ذات سيادة * ذات وحدة ترابية2381741كم2 *
جمهورية ديمقراطية شعبية * دولة القانون
أركان الدولة الجزائرية: 1) الأرض 2) الشعب 3) السلطة السياسية 4) السيادة
الوطنية 1مفهوم الدولة:هي رقعة جغرافية ذات حدود دولية معلومة
يقيم عليها شعب بصفة دائمة يخضع في تسييره لنظام وحكومة تمارس السلطة فيه
وتجسد السيادة 2)نشأة الدولة الجزائرية وتطورها:يرجع نشأة الدولة الجزائرية
إلى ما قبل الميلاد ابرز تلك الدول: * الدولة النوميدية(قبل الميلاد) *
الدولة الرستمية.
الدرس 03 الدستور الجزائري
تعريف الدستور :هو مجموعة من القواعد القانونية الأساسية التي تنظم وتضبط
النظام الحكم ونشاط الدولة وعلاقتها بالمواطنين والدول الأخرى
الحياة الدستورية في الجزائر: دستور 1963م عهد احمد بن بله = 1976 عهد
هواري بومدين
مضمون دستور 1996م:هو تعديل لدستور 1989م احتوى على/ الديباجة هي مقدمة
تاريخية لتطور المجتمع الجزائري
الباب الأول به خمسة فصول تناولت نظام الحكم الشعب الدولة الحقوق والحريات
والواجبات
الباب الثانيبه ثلاثة فصول تناولت السلطات(التشريعية/التنفيذية/القضائية)
الباب الثالثبه فصلين تناول الرقابة والمؤسسات الاستشارية الباب
الرابعتناول نقطتين التعديل الدستوري وأحكام انتقالية
أهمية الدستور:*يبين طبيعة نظام الحكم * ينظم السلطات ويحدد صلاحياتها *
يراقب ممارسة السلطات * يمثل القاعدة القانونية للتشريع
* يحدد مبادئ وثوابت المجتمع * يحمي مبدأ حرية الاختيار * يضمن الحقوق
والحريات والواجبات * يكفل الحماية القانونية
واجبات المواطن نحو الدستور: 1 يعرف الدستور ومنزلته لأنه أعلى قانون 2
يحترم المبادئ التي جاء بها الدستور ويتقيد بمحتواه ويحترمه 1986
عهد الشاذلي بن جديد = 1996 عهد اليمين زروال.
الدرس 04 الإدارة والمواطن
مفهوم الإدارة: هي وسيلة لتنظيم حياة الفرد والجماعة وتنقسم إلى قسمين:
*إدارة عامة:تتمثل في السلطات الإدارية مثل الوزارات والولايات والبلديات.
*إدارة خاصة:هي إدارة مؤسسات خاصة كالمقاولات .. تقدم خدمات مقابل ربح ما
وظائف الإدارة العامة: *الحماية وتوفير الأمن * تطبيق وسيادة القانون على
الجميع * منح التربية والتعليم *
توفير الحماية الصحية * توفير العمل
* محاربة الآفات الاجتماعية * إقامة الهياكل الملائمة لحسن الاستقبال
وتوفير الراحة
علاقة الإدارة العامة بالقانون الإداري: * الإدارة تتقيد بالقوانين
وتحترمها * الالتزام أثناء التسيير بتطبيق القانون بعيدا عن الميول الشخصية
و الأهواء
* القوانين تحدد للإدارة طرق عملها
واجب المواطن نحو الإدارة والقوانين: لكي تؤدي الإدارة مهامها على أحسن ما
يرام يجب على المواطنين احترامها وتقديرها واحترام التشريعات والقوانين لما
لهما من فوائد في تنظيم شؤون حياتهم ومؤسساتهم
الدرس 05 السلطة التنفيذية
تعريف السلطة التنفيذية: هي التي تقوم بتنفيذ البرامج والقوانين وتنشط
السياسة العامة للبلاد يتولاها: * رئيس الجمهورية * رئيس الحكومة
ا)رئيس الجمهورية:هو رئيس الدولة يقود السلطة التنفيذية ويمثل السلطة
العليا .ينتخب لمدة 5سنوات عن طريق الاقتراع العام السري المباشر تجدد مرة
واحدة فقط.له صلاحيات واسعة محددة في الدستور(97 94،70،77،78،91،93) منها/ *
التعيين في الوظائف المدنية
والعسكرية(يعين رئيس الحكومة وينهي مهامه)* ممارسة السلطة التنظيمية *
الحفاظ على امن الدولة *هو القائد الأعلى للقوات المسلحة *يرأس مجلس
الوزراء *يشرع بالمراسيم…..
*يقرر السياسة الخارجية للأمة
ب)رئيس الحكومة: يعينه رئيس الجمهورية بمرسوم(77من
الدستور)
صلاحياته: * يختار الوزراء ويعرضهم على رئيس الجمهورية لتعيينهم * يرأس
مجلس الحكومة * يضبط برنامج الحكومة وعرضه على البرلمان للمناقشة والمصادقة
عليه * السهر على حسن سير الإدارة مع توقيع المراسيم التنفيذية *إعداد
ميزانية الدولة وتنفيذها بعد المناقشة و المصادقة عليها
ج)الوزارات:يتولى كل وزير تسيير المصالح العمومية التابعة لوزارته وتصنف
إلى ثلاثة أصناف/
* وزارات السيادة(خ،د،ع، دف) * وزارات ذات طابع اقتصادي(ف،ص) * وزارات ذات
طابع اجتماعي ثقافي(ث..)
دور السلطة التنفيذية: * وضع السياسة العامة للدولة * تقرير السياسة
الخارجية للدولة * إبرام المعاهدات الدولية والمصادقة عليها * حماية
الدستور
*مسؤولية الدفاع عن الوطن * اللجوء إلى الاستفتاء في القضايا الهامة.
الدرس06 السلطة التشريعية
تعريف البرلمان: هيئة تشريعية عليا في النظام الديمقراطي له عدة تسميات
(المجلس الشعبي الوطني/مجلس الأمة/مجلس النواب/الجمعية العامة..
تشكيل البرلمان الجزائري:يتشكل من غرفتين هما: ا)المجلس الشعبي الوطني:يمثل
الغرفة الأولى ينتخب عن طريق الاقتراع العام السري والمباشر لمدة خمس
سنوات يتكون حاليا من 389نائب ب)مجلس الأمة:هو الغرفة الثانية ينتخب أعضاؤه
لمدة6سنوات عن طريق الاقتراع غير المباشر يجدد نصفه كل 3سنوات.عدده حاليا
144 نائب الثلثين ينتخبون من بين ومن طرف المجالس المنتخبة المحلية
و1/3يعينه رئيس الجمهورية.
* المبادرة باقتراح تعديل الدستور
أهمية البرلمان: * الانتقال من الحكم المطلق إلى الحكم البرلماني * تجسيد
دولة القانون ومبدأ التداول على السلطة * منع الاستبداد والتجاوزات
* ممارسة السيادة الشعبية في التمثيل والرقابة * هو منبر للتعبير عن
انشغالات وطموحات الشعب 3)اختصاصات البرلمان ومهامه: * تشريع
القوانين وإثراءها والمصادقة عليها * مناقشة ودراسة برامج الحكومة والتصويت
عليها* المبادرة باقتراح تعديل الدستور* مناقشة ميزانية الحكومة والمصدقة
عليها * مراقبة عمل الحكومة * استجواب الحكومة بمساءلة أعضاءها حول قضايا
الساعة 4)نظام سير البرلمان: 1/ ينتخب البرلمان من بين أعضاءه رئيسا ومكتبا
دائما ومجموعة لجان 2)يتمتع البرلمانيون بالحصانة لتمكينهم من التعبير
الحر 3) يجتمع البرلمان في دورتين عاديتين كل سنة مدة كل دورة6اشهر وقد
يجتمع في دورة استثنائية(المادة 118 من الدستور).
الدرس 07 السلطة القضائية
)تعريف القضاء:يقصد بالقضاء مجموع المحاكم وما تصدره من أحكام قضائية.
ب)المجالس القضائية:هي الجهة القضائية الثانية في هرم القضاء تتخصص بالنظر
في الإستئنافات التي ترفع إليها الأحكام التي تصدر عن المحاكم توجد على
مستوى الولايات ج)المحكمة العليا: تأتي في هرم النظام القضائي تختص بتقويم
المحاكم والمجالس القضائية مقرها العاصمة
* توفير ضمانات لاستقلال القاضي (الحماية/عدم ممارسة العمل السياسي /علانية
الجلسات/إصدار الأحكام وفق الأدلة والقرائن/حق المتقاضي في الدفاع/إمكانية
استئناف الحكم/خضوع القاضي للمراقبة من طرف المجلس الأعلى للقضاء)
* حماية المجتمع وضمان الحقوق والحريات الأساسية *القضاء على الظلم * العدل
والمساواة 2)تعريف السلطة القضائية:هو هيئة مختصة للنظر والفصل في
المنازعات المعروضة أمام أجهزتها المختلفة التي تتكون من المحاكم والمجالس
القضائية والمحكمة العليا و المحاكم:هي الجهات القضائية الابتدائية التي
ترفع إليها اغلب القضايا لأول مرة توجد في معظم الدوائر الإدارية 3)رجال
القضاء:يتولى القضاء ضمن المحاكم المختلفة رجال القضاء حسب تخصصهم(رئيس
المحكمة/قاضي التحقيق/وكيل الجمهورية/قاضي الحكم 4)استقلالية السلطة
القضائية: بعدة شروط* عدم خضوع القاضي إلا للقانون وضميره المهني * حياد
القاضي وعدم انحيازه وتحري العدل 5)دور السلطة القضائية: * النظر والفصل في
القضايا المعروضة أمامها وإصدار الأحكام * السهر على تطبيق القوانين
واحترامها
الدرس08 المحكمة العليا
المحكمة العليا ودورها:هي قمة الهرم القضائي في الجزائر يوجد مقرها
بالجزائر العاصمة مهمتها مراقبة الأحكام القضائية الصادرة عن المحاكم أو
المجلس القضائية المطعون فيها بالنقض و تفصل في الأح ام وليس القضايا فعند
قبولها للطعن تحيل القضية إلى الجهة التي أصدرت الحكم أو جهة أخرى .
غرف المحكمة العليا واختصاصاتها: تتألف المحكمة ك العليا من 8غرف لكل غرفة
اختصاصها وهي:
تشكيلة المحكمة العليا : تتألف قضاة الحكم : الرئيس الأول،نائب الرئيس،8
رؤساء غرف،18 رئيس قسم على الأقل 95 مستشارا على الأقل
قضاة النيابة : النائب العام،النائب العام المساعد،18 محاميا عاما على
الأقل 1-الغرفة الجنائية: 2 الغرفة المدنية 3 غرفة
الأحوال الشخصية والمواريث 4 الغرفة الاجتماعية 5 غرفة الجنح والمخالفات 6
الغرفة العقارية: 7- الغرفة التجارية والبحرية: 8 غرفة العرائض.
الدرس9:الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
تعريفه:هو وثيقة قانونية تنص على حقوق الأفراد وحرياتهم التي تلتزم الدولة
باحترامها.وقد أقرتها لجمعية العامة للأمم المتحدة يوم 10ديسمبر1948.(
30مادة.
احتوى الإعلان على ديباجة تحتوي المبادئ الأساسية كالحق والحرية والمساواة
دون تمييز على أساس العنصر أو اللغة أوالدين أو الوضع السياسي أو المركز
الاجتماعي وقسم الحقوق إلى قسمين هما: ا)الحقوق المدنية
والسياسية:نصت عليها المواد(3الى21) وأبرزها الحق في الحياة ، عدم الرق
والعبودية والسخرة
الكرامة ، عدم التعرض للتعذيب أو اهانة الكرامة ، حرية التنقل ،إدارة
الشؤون العامة ، حرية التدين والتفكير ، تقلد الوظائف العامة ، حرية الرأي
والتعبير ، المشاركة في الانتخابات، الأمن الشخصي ، حرية التجمعات ، اللجوء
إلى القضاء ،عدم الاعتقال التعسف، المساواة أمام القانون ، الجنسية
ب)الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية المواد(22الى27) الحق في (العمل
والحصول على اجر عادل ،التمتع بظروف عمل مناسبة وعادلة ،الراحة
الملكية ،إنشاء النقابات،التمتع بمستوى معيشي يكفل المحافظة على
الصحة،الحماية والمساعدة الممنوحة للأسرة ن،الضمان الاجتماعي ،التعليم
الاشتراك في المجتمع الثقافي ،التمتع بحماية الفكر والمؤلف
ج)أحكام ختامية:نصت على التمتع بنظام اجتماعي تتوفر فيه الحقوق والحريات
والواجبات والتبعات
الدرس 10 خروقات حقوق الإنسان
)تعريفها:هي التعدي على الحقوق الأساسية للإنسان التي نص عليها الإعلان
العالمي
* الممارسات الديكتاتورية وغياب الديمقراطية * الاستعمار بكل أشكاله *
احتكار التكنولوجيا * غياب تساوي الفرص وانعدام المساواة
*التمييز العنصري والاستغلال * تردي الأوضاع الاقتصادية
والاجتماعية(الفقر.الآفات الاجتماعية……)
على المستوى الوطني: * النص عليها في الدساتير *إصدار قوانين حماية
المعوقين والأطفال والعمال… * إنشاء أجهزة الدفاع عن حقوق الإنسان غير
الحكومية ( الرابطة الجزائرية لحقوق الإنسان * الجمعية الجزائرية للدفاع عن
حقوق الإنسان * الجمعية الوطنية للدفاع عن حقوق الطفل
– اللجنة الوطنية الاستشارية لترقية حقوق الإنسان وحمايتها
* العمل على منع حكم الإعدام. *إجراء تحقيقات وحملات عالمية حول انتهاكات
حقوق الإنسان 2)مظاهر انتهاكات حقوق الإنسان: *الحروب بأشكالها
المختلفة *الإبادة الجماعية للمدنيين * تهجير السكان بالقوة * المعاملات
اللا إنسانية 3)أساليب حماية حقوق الإنسان: ا)على المستوى الدولي و
الإقليمي:تتمثل في عقد الاتفاقيات والمعاهدات منها الإعلان العالمي لحقوق
الطفل1959/اتفاقية الوقاية وقمع الجريمة1948/أجهزة الأمم المتحدة(مجلس
الأمن .محكمة العدل)/النظام الأوروبي والعربي والإفريقي لحماية حقوق
الإنسان…. 4)منظمة العفو الدولية:هي منظمة غير حكومية مقرها لندن أنشئت
1969من أساليب عملها: *الدعوة إلى الإفراج عن سجناء الرأي (المعارضة).
الدرس 11 الأمن والسلم
أولا:الأمن: هو وضع يسود فيه النظام والهدوء والثقة والاطمئنان وراحة
البال. يشعر فيه الإنسان بحماية كرامته وممتلكاته
ثانيا الحرب:هي قتال بين دولتين أو جيشين فأكثر وتسمى حرب دولية.أو قتال
بين جماعتين أو أكثر في دولة ما وتسمى الحرب الأهلية
*السباق نحو التسلح:هو ظاهرة عسكرية وسياسية واقتصادية تتمثل في التنافس في
تطوير واكتساب الأسلحة استعدادا للحرب (أسلحة الدمار الشامل)
ثالثا السلم:هو وضع يسود فيه الأمن والاستقرار و اللاحرب يؤدي إلى الرقي
والتطور والمحبة وهو ضرورة عالمية
*كيف نحق السلم: 1)على المستوى العالمي : بتفعيل دور الأمم المتحدة في نشر
السلم ومنع التجارب النووية ومنح الشعوب المستعمرة استقلالها.
*أهمية الأمن والسلم: * فرض الاستقرار والنظام * الحياة الكريمة * ضمان
الحقوق والحريات وممارسة الديمقراطية *- تحقيق الازدهار والوئام.
رابعا:العنف هو انتزاع المطالب بالقوة وإكراه الأخر على التنازل عنها
والاعتراف بها .وهو نوعين : *شرعي :يتمثل في المقاومة لرفع الظلم أو طرد
الاحتلال
* غير شرعي:واستعمال القوة لاسترجاع حق مزعوم أو استعمال سلطة القمع لإسكات
معارضيها.أو العنف المسلح ضد الدولة.
أسبابه وعلاجه:تتعدد أسباب العنف فمنها السياسي(سياسة القمع) أو الاقتصادي
(فقدان الأمن الغذائي)أو الاجتماعي(التهميش والفقر) أو الثقافي(الصراع
الثقافي).وللقضاء عليه يجب/ تجسيد الديمقراطية وتحقيق التنمية والعدالة
الاجتماعية والفهم الصحيح للدين.ونشر ثقافة السلم.والحوار لحل المشاكل.
2) ميادينه 1/الأمن الداخلي: يتمثل في ا) الأمن العمومي ب)الأمن
الاجتماعي: ج)الأمن الاقتصادي 2/ الأمن الخارجي (حماية السيادة الوطنية)
2)على المستوى الوطني:يجب تحقيق العدالة الاجتماعية وتكوين المواطن الصالح
ونشر قيم التسامح وثقافة السلم.
الدرس 12 حرية التعبير
*حرية الرسم و التمثيل و التسجيل الأسطواني *حرية التظاهر و تقديم العرائض
أو الشكاوى *حرية التعليم و التعلم
الدرس 13 العمل النقابي
مفهوم النقابة:هي تنظيم يكونه العمال الذين ينتمون إلى مهنة واحدة وقطاع
واحد.للدفاع عن مصالحهم وحقوقهم المادية والمعنوية وتوحيد مواقفهم.
التنظيم النقابي:يسمح القانون للعمال الأجراء وأصحاب المهن الحرة بتكوين
نقابات والانضمام إليها.(المادة 56 من الدستور) وتقوم النقابة بطلب
الاعتماد لدى السلطات المختصة.وتنتخب قيادتها بطريقة ديمقراطية.ولا تسعى
النقابة للوصول إلى السلطة . كالأحزاب السياسية
التعددية النقابية في الجزائر:
إلى غاية سنة1989 كان الاتحاد العام للعمال الجزائريين يمثل النقابة
الوحيدة .حيث سمح الدستور الجديد بظهور نقابات أخرى الاتحاد الوطني لعمال التربية
والتكوين.الاتحاد العام للتجار والحرفيين،النقابة الوطنية المستقلة
لمستخدمي الإدارة العامة. المجلس الوطني لأساتذة التعليم العالي….
دور النقابة:يتمثل دور النقابة في الدفاع عن المصالح المادية والمعنوية
للعمالأ)المصالح المادية: ( * رفع الأجور والمنح * السهر على تحسين ظروف
العمل(الأمن/النظافة/الوقاية…) * التدخل لدى صناديق التأمينات الاجتماعية
والتقاعد * السهر على توجيه الخدمات الاجتماعية)
ب)المصالح المعنوية: (* الاتحاد والتضامن بين العمال * ضمان تمثيل العمال
لدى هيئات الدولة * حمل السلطات على إصدار قوانين تحمي حقوق العمال
* التفاوض مع المستخدمين لتحسين ظروف العمل * تسوية النزاعات القائمة بين
العمال وأرباب العمل * اللجوء إلى الإضراب عند فشل المفاوضات
أهمية العمل النقابي ممارسة العمل النقابي يشجع على الحوار والتشاور وفض
النزاعات بالوسائل السلمية ويعمل على رفع الإنتاج وتحسين المرد ودية
1 ـ حرية التعبير : حرية الرأي و التعبير و التفكير هي أن لكل إنسان الحق
في الاختلاف مع غيره لأن في ذلك إثبات للذات البشرية فلا يصح أن يكون
الإنسان إمعة لا رأي له و يتبع كل أحد في رأيه .كما تتمثل في تحرير العقل
من الأوهام و الأساطير و الخرافات فكل شخص يعبر عن فكره بكل حرية،دون تدخل
أو مصادرة من أحد ما دام يلتزم الحدود العامة 2 ـ مظاهر ها : * بالقول و
الكلام أو الكتابة و النشر *حرية الصحافة و الطباعة *حرية الاجتماع و تكوين
الجمعيات 3 ـ شروط حرية التعبير و قيودها : قال تعالى : أدع إلى سبيل ربك
بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن ….) النحل 125 التقيد
بحفظ الأمن و النظام العام،الصحة العامة،الأخلاق،احترام حقوق و سمعة
الآخرين . لا يجوز أن تؤدي حرية التعبير إلى الفتنة و الكراهية و الدعوة
للعنف . التحلي بآداب المناقشة و الحوار،و احترام رأي الغير و تقدير كلام
الآخرين من غير تسرع في الحكم . الابتعاد عن الفحشاء وقول الزور وعن
الإشاعة المغرضة وعدم الترويج لها 4 ـ أهمية حرية التعبير : لحرية التعبير
دور هام في تنمية روح الأخوة و المحبة و التواصل بين أفراد المجتمع،كما لها
أهمية في توطيد علاقات التعاون و التقارب و التعارف بين الدول و الشعوب و
الأمم
الدرس 14 الأحزاب السياسية
تعريف الحزب :هو جماعة منظمة يشترك أفرادها في المبادئ والمصالح تسعى
للوصول إلى السلطة بأساليب ديمقراطية سلمية لتحقيق مبادئها الحزبية
شروط تأسيس الأحزاب السياسية : * إيداع ملف تأسيس الحزب لدى وزير الداخلية
.* توفر الشروط التالية في كل عضو من الأعضاء المؤسسين :
(الجنسية الجزائرية – العمر 25 سنة فما فوق – التمتع بالحقوق المدنية – أن لا
يكون قد سلك سلوكا معاديا للثورة ).
*احترام الدستور و القوانين المعمول بها .*عقد مؤتمر تأسيسي للحزب في أجل
أقصاه سنة .*وضع القانون الأساسي للحزب .
*تحديد اسم الحزب و عنوان مقره .*وضع البرنامج السياسي للحزب .*استعمال
اللغة الوطنية و الرسمية في ممارسة نشاطه الرسمي .
أهداف الحزب: * الوصول إلى السلطة أو البقاء فيها * تعبئة أعضاء الحزب
لتحقيق أهدافه * العمل على كسب ثقة اكبر عدد ممكن من المواطنين
* الترشح للانتخابات المختلفة * تجسيد مبدأ الديمقراطية * الدفاع عن الحرية
* توجيه وتوعية المواطنين
دور الحزب:ا)عندما يكون في السلطة: * تحقيق مصالح الجماهير التي وعدهم بها
ب)عندما يكون في المعارضة:الرقابة على الحكومة وكشف أخطائها وانتقادها
ومسائلتها * تشجيع المواطنين على الممارسة السياسية وكسب أنصار جدد
أهمية الحزب * تكوين رأي عام مؤثر * تهيئة وتثقيف المواطن * تحديد المشاكل
القائمة ووضع الحلول لها * الإقلال من الاضطرابات الاجتماعية
– اختيار المرشحين وإعدادهم * تحول دون حكم الأقلية وتمنع الاستبداد.
الدرس 16 التكنولوجيا والبيئة
أضرار التكنولوجيا على البيئة: البيئة هي الوسط الحيوي الذي تعيش فيه
الكائنات وقدساهم الإنسان في تلويثها بمنجزاته التكنولوجية ومن بين أسباب
التلوث: * ترك أدخنة المصانع والنفايات السامة تلوث الهواء * إهمال النظافة
و إلقاء النفايات في البحار والأنهار * التجارب النووية * استخدام الأسلحة
البيولوجية والكيماوية * الإكثار من رش المبيدات الكيماوية على الأشجار *
قطع وحرق الغابات والأشجار * توسع ثقب الأوزون في الجو
وينتج عن هذا: * التشوه الجسدي وظهور أمراض مستعصية * هلاك ملايين من
الكائنات الحية * فساد التربة ومنتجاتها *- تغيرات مناخية خطيرة
قال الله تعالى(ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت أيدي الناس ليذيقهم بعض
الذي عملوا لعلهم يرجعون)سورة الروم الآية 14
كيفية المحافظة على سلامة البيئة (حمايتها) : * التوعية الإعلامية عبر كل
وسائل الإعلام بالمخاطر التي تهدد البيئة * الحفاظ على الغابات ومنع
إتلافها
* تركيب آلات امتصاص وتصفية الغازات السامة الناتجة عن السيارات والمصانع *
إجراء معاهدات دولية تحرم التجارب النووية والتخلص من الأسلحة الذرية
* فرض قوانين تعاقب المخالفين لقوانين حماية البيئة * تأسيس معاهد وجمعيات
لمتابعة أحوال البيئة
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة narrimane
 [align=center]بارك الله فيك صديقتي الغاليه على المجهودات الرائعة
سلمت اناملك الذهبية التي خطت لنا هذه السطور تحياتي الحارة ودي ووردي[/align] |
اشكرك على المرور من كل قلبي
فهذا المرور زاد موضوعى جمالا ً
فما أجمل أن تمر على صفحتى نجوم ساطعة مثلكي
تبعث بريقها وضيائها على السطور
وتنثر عطرها الفواح بين الكلمات
تقبل منى أرق واروع التحيات
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramoux
تم بنجاح شكرا جزيلا
|
الحمد لله شكرا على المرور
السلام عليكم ورحمة الله
وبعد،..
فهذا تصحيح نموذجي لشهادة التعليم المتوسط تربية مدنية 2022م
حتى يكون المترشحون على بيـّـنة من أمرهم نوعا ما..
ويبقى أن يكون هذا نموذجا فقط، وعليه فقد تجد ايها المترشح، تجد المصحح أكثر تشددا بحثا عن الاجابة الصحيحة!!!!
وقد تجد مصححا آخر يهمه فقط متابعة التلميذ، يبحث عن إشارات الاجابة الموافقة، ويتسامح معه الى حد ما!!!
وقد وضعت لكم هذه الاجابة النموذجية لتطمئن قلوب البعض، وتدخلها السكينة ويكون الاستعداد لما هو مقبل -إن شاء الله-
وهذا أوان البدء في المرغوب:
الوضع الأول (12):
شرح المصطلحات: (04)
– تعريف الحكومة: هي عبارة عن جهاز حكم يتشكل من الوزير الأول (رئيس الحكومة –الذي يعينه رئيس الجمهورية-) ومن الوزراء الذين يختارهم الوزير الأول (رئيس الحكومة).
– تعريف الدستور: هو مجموعة من القواعد القانونية الأساسية التي تنظم وتضبط النظام الحكم ونشاط الدولة وعلاقتها بالمواطنين والدول الأخرى.
– مجلس الوزراء: الهيئة التنفيذية والادارية العليا للدول ، تكون من الوزير الأول ووزراء كل في اختصاصه
– المجالس القضائية: هي الجهة القضائية الثانية في هرم القضاء، وتسمى (محاكم الاستئناف) تتخصص بالنظر في الاستئنفات التي ترفع إليها الأحكام التي تصدر عن المحاكم توجد على مستوى الولايات
السؤال الثاني: (04)
1- للإدارة ارتباط وثيق بالمواطن، بدليل وظائفها التالية:
* توفير الحماية والأمن للمواطن
* تطبيق وسيادة القانون على الجميع
* منح التربية والتعليم لأفراد المجتمع
* توفير الحماية الصحية والوقاية
* توفير العمل ومناصب الشغل..
* محاربة الآفات الاجتماعية ..
ذكرنا هنا اكثر من ثلاث وظائف حتى يعرف المترشح محور إجابته..
2- الفرق بين الادارة العامة والخاصة:
الادارة العامة ملك للدولة، بينما الادارة ملك للخواص، وتسعى الادارة العامة لخدمة المواطنين ومراعاة مصالحهم، في حين تسعى الادارة الخاصة للربح، ومراعاة مصالحها فقط.
وتعطي مثالا: كالبلديات والدوائر والتلفزيون الجزائري… حيث لا تحقق هذه المؤسسات أرباحا على حساب المواطن…الخ
السؤال الثالث: (04)
1- تعريف البرلمان: هو هيئة تشريعية عليا في النظام الديمقراطي، وله عدة تسميات (المجلس الشعبي الوطني/مجلس الأمة/مجلس النواب/الجمعية العامة..
2- يتم اختيار ممثلي الشعب في المجلس الوطني الشعبي، عن طريق الاقتراع العام السري والمباشر لمدة خمس سنوات، ويتكون حاليا من 380 نائبا.
***
والتصحيح هنا كما لاحظتم إنما هو للوضع الأول بـنقاطه (12) ويبقى الوضع الثاني وأقصد به الفقرة، يبقى حسب ما تتبع خطوات كتابة الفقرة، من توطئة (مقدمة) ونص وخاتمة، بخط واضح دون حشو واطناب..
والفقرة يكون فيها لزاماً:
الاشارة أولا- الى الدولة الجزائرية وبعض خصائصها.. ثم الى المجتمع الجزائري وانتماءاته.. ومميزاته.. وثوابته مثلا..
الاستاذ علي حروز
متوسطة عمر بن عبد العزيز
أدرار
***
جزى الله خيرا الأستاذ علي خير الجزاء و بااارك الله فيه على هذه المساهمة
منقول للإفادة
الجزء الأول:
الإجابة الأولى:
شرح المصطلحات:
الإجابة الثالثة:
تعريف الدستور: هو مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تضبط نظام الحكم ونشاط الدولة، وتنظم علاقاتها بالمواطنين والدول الأخرى وهو المرجع الأساسي لنشاط السلطة والضمانة الأساسية لحقوق وحريات الأفراد.
واجباتي نحو دستور بلادي:
· الاطلاع عليه وتقدير مكانته واحترام أسسه
· العمل على تنفيذ كل محتويات الدستور للحفاظ على استقرار الأمة.
· من واجب كل مواطن أن يقوم بحماية دستور أمته.
· الخضوع التام لقواعده وأسسه من الحاكم والمحكوم على حد السواء.
الجزء الثاني:
أهمية السلم:
· تحقيق الاستقرار والنظام والطمأنينة
· العمل والإبداع والتطور
· الوئام والمحبة والإخاء بين الشعوب والدول
كيفية تحقيق السلم:
هناك عدة وسائل لتحقيق السلم على المستويين الدولي والوطني:
Ý- على المستوى الدولي:تفعيل دور هيئة الأمم المتحدة واحترام قراراتها، الحد من إنتاج أسلحة الدمار الشامل، ضرورة احترام كل دولة لسيادة الدول الأخرى، اعتماد نظام اقتصادي عالمي جديد عادل، وغير مجحف في حق الدول الضعيفة، منع استعمال التجارب النووية في أي مكان.
ȝ- على المستوى الوطني: تثبيت العمل الديمقراطي وتفعيله، نشر العدالة والمساواة بين أفراد المجتمع، احترام حرية الأفراد، تحقيق التنمية في مختلف المجالات، نشر ثقافة السلم والمصالحة الوطنية، الاعتماد على نظام اقتصادي فعال.
الموضوع منقول من موقع مشرفنا الاستاذ حسين بن فرج
من هنا
جزى الله الأستاذ الفاضل elsa3id خيرا و بارك في الناقل
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة جوان
2022
اختبار في مادة التربية المدنية المدة : ساعة واحدة
الجزء الأول (12 نقطة )
السؤال الأول : (06 نقاط )
لقد أسس المجتمع الجزائري عبر تاريخه الطويل دولا مختلفة
ومتميزة كانت لها مكانة دولية مؤثرة وفاعلة .
المطلوب :
أ) عرف ما يلي
: ـ المجتمع ـ الدولة .
ب ) اذكر أربعة انتماءات للمجتمع
الجزائري .
ج ) عدد أربعة خصائص للدولة
الجزائرية .
السؤال الثاني 
06 نقاط )
يعتبر الأمن أحد القيم الإنسانية المنشودة والسلم هو
الثمرة المرجوة عند كل الدول رغم خروقات حقوق الإنسان .
المطلوب : ا ) عرف المصطلحات التالية :ـ
السلم ـ الأمن .
ب )
اذكر في نقطتين أهمية الأمن والسلم .
ج )
اذكر أربعة مظاهر لخروقات حقوق الإنسان .
الجزء الثاني : ( 08 نقاط )
الوضعية الإدماجية
تابعت وزميلك حصة تلفزيونية مباشرة
للبرلمان خلال إحدى فسألك عن كيفية تشكيل البرلمان .
السند 1 : « ينتخب أعضاء المجلس الشعبي الوطني
عن طريق الاقتراع العام المباشر والسري … »
المادة 101 من الدستور
السند 2 : « حمل س السلطة
التشريعية برلمان يتكون من غرفتين وهما المجلس الشعبي الوطني ومجلس الأمة وله
السيادة في إعداد القانون والتصويت عليه .. »
المادة
98 من الدستور
التعليمة : اعتمادا على السندين ( 1 ،2 )
ومكتسباتك القبلية ، اكتب فقرة من 10 أسطر تجيب فيها عن تساؤل زميلك .
الجزء الأول :
تعريف المجتمع الجزائري :مجموعة أفراد تعيش في منطقة معينة تربط بينهم روابط مختلفة تاريخية – اجتماعية – ثقافية – اقتصادية .. و عادات و تقاليد و قيم اجتماعية تربطها مصالح مشتركة يكفلها العرف و القانون
ملاحظات هامة :
– يجب احترام عدد الاسطر المطلوبة في الامتحان
– ترتيب الاجابة ترتيبا منطقيا و التكامل بين المعلومات
– سلامة اللغة و تفادي التشطيب
أسأل الله التوفيق لي و لكل طلبتنا الأعزاء
أختكم عفا الله عنها أم معاوية / منتديات التعليم نت
بارك الله فيكم على الموضوع سيتم تثبيته ووضعه في جديد المنتدى
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري
السلام عليكم
بارك الله فيكم على الموضوع سيتم تثبيته ووضعه في جديد المنتدى |
جزاكم الله خيرا و شكر لكم حرصكم
انتظروني هدا المساء لأدرج حل موضوع التاريخ و الجغرافيا
– إن شاء الله تعالى –
وفقنا الله و اياكم لما يحبه و يرضاه
الفرض الثاني في التربية المدنية
الجزء الأول : 8ن
1- عرف الهوية الشخصية ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
2- اذكر وثائق إثبات الهوية الشخصية ؟ ثم حدد مكان استخراجها
………………………………………….. …………………………. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ……………………….. ………………………………………….. ….
………………………………………….. ………………………… …………………………………………
………………………………………….. ……………………….. …………………………………………
………………………………………….. ………………………. ………………………………………….
………………………………………….. ……………………….. …………………………………………..
………………………………………….. ………………………. ………………………………………….. …
الجزء الثاني : 6ن
1- عرف البلدية 
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………….
.
………………….
2- ما هي مهام مصلحة الحالة المدنية
………………………………………….. ……… ………………………………………….. ………………
………………………………………….. ………….. ………………………………………….. ……………
الجزء الثالث : 6ن
ما هي شروط اكتساب الجنسية عن طريق النسب
………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. …………………………
تعريفها: هي التعدي على الحقوق الأساسية للإنسان التي نص عليها الإعلان العالمي
: ـ مظاهر انتهاكات حقوق الإنسان
تنتهك حقوق الإنسان في العالم بطرق عديدة منها:
ـ الحروب بأشكالها المختلفةبالإبادة الجماعية للمدنيين
– تهجير السكان بالقوة
– المعاملات اللاّنسانية
ـ الاستعمار بكل أشكاله
ـ غياب تساوي الفرص وانعدام المساواة
ـ التمييز العنصري والاستغلال
ـ تردي الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية
ـ احتكار التكنولوجيا
ـ الممارسات الديكتاتورية وغياب الديمقراطية
ـ أساليب حماية حقوق الإنسان:
ـ على المستوى الدولي و الإقليمي:
تتمثل في عقد الاتفاقيات والمعاهدات وتأسيس منظمات ووضع آليات لحماية حقوق الإنسان ومن أمثلة ذلك الإعلان العامي لحقوق الطفل1959/اتفاقية الوقاية وقمع الجريمة1948/أجهزة الأمم المتحدة(مجلس الأمن .محكمة العدل)/النظام الأوروبي والعربي والإفريقي لحماية حقوق الإنسان….
ـ أساليب حماية حقوق الإنسان على المستوى الوطني:
ـ بالدساتير والقوانين
بإصدار قوانين حماية المعوقين والأطفال والعمال…
ـ إنشاء أجهزة الدفاع عن حقوق الإنسان غير الحكومية وكذلك الأجهزة القضائية والشرطة.
ـ الآليات الدولية لحقوق الإنسان : آليات حقوق الإنسان داخل الأمم المتحدة و منظمة العفو الدولية وهي منظمة غير حكومية أنشئت 1969من طرف موظفين بريطانيين. لها عدة أجهزة في دول العالم ومن أساليب عملها: ـ الدعوة إلى الإفراج عن سجناء الرأي ـ العمل على منع حكم الإعدام. ـ إجراء تحقيقات وحملات عالمية حول انتهاكات حقوق الإنسان
خروقات حقوق الإنسان
