التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

اريدحل لهده التمارين بلييز

اريد حل لهده التمارين بلييز في اقرب وقت
تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
التمرين56ص110
التمرين62ص11
رياضيات الاولى ثانوي علمي اريدهم عاجلا ارجوكم


ليس مفهوم الصورة غير واضحة
اكتبلي التمرين لاجيب عليه
الصورة غير واضحة تماما

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

تمرين في الهندسة سنة أولى علوم

نرجو من طلبتنا مناقشة وحل هذا التمرين عبر هذا الموقع المفيد
qahtaan.com/works/up/get.php?hash=3678acdhou1241935829

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

دروس سهلة ومبسط مع امثلة حول النهايات والاستمرارية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين


***********************
دروس سهلة ومبسط مع امثلة حول النهايات والاستمرارية
***********************
رابط الملف
تعليم_الجزائر

أرجوا لكم استفادة طيبة والتوفيق والنجاح
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

goooooooooooooooooooooooooooooooooodتعليم_الجزائر

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

ارجوووووووووووووووكم :(

اارجوووووكم ساعدوني في حل هدا التمرين رجاءا لانه فرض

file:///D:/20141108_201832.jpg

تعليم_الجزائر
file:///D:/20141108_201832.jpg


التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

أريد please

أريد حل تمرين 66 ص 80 و أيضا تمرين 67 ص 112
مادة الرياضيات مستوى الأولى ثانوي علمي
الله يعيشكم و يحفظكم

تعليم_الجزائر
66 ص 111.112

تعليم_الجزائر
يتبع…

يتبع…
تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
يتبع …

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

اي مواد ؟؟

اهلا اصدقائي كيف الحال؟؟
حبيت نعيرف وشنوهم المواد لي نقراوهم ف1 ثانوي ؟؟

علابالي سؤال غريب مي لي نسقسيه يبدا يفتي ههههههههههههههههه

هههههه لاادري حسب الشعبة

شعبة العلوم وش يقراو ؟؟

شعبة العلوم السنة 1

هههههه معليش إذ ربحت في شهادة التعليم المتوسط راح نقولك وشنوا هي المواد ونوعدك مش راح نفتيييي عليك
°°صباح الخير ياوجه لخير°°

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

♥♥♥ سلامو من هنا نادي منتديات التعليم للعلميين ♥♥♥

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

♥♥♥

كيف الحال
ان شاء الله دائما بخير ..

***
لاحظت و لا ازال الاحظ خمولا في المنتدى
هيا يا اعضاء انشطوا ..
.. ماذا تنتظرون ..
لقد اجتزنا الشهادة و الحمد لله

♥♥♥

و الان حان الوقت .. لما هو اكثر قيمة
الثانوية ..

♥♥♥

اريد من كل الاعضاء الدخول و التفاعل مع الموضوع

***
من هنا سنحاول ان نفيد و نستفيد
من لديه فكرة لا يخفيها ..
علينا التعاون ..

****
يدا بيد ……..

♥♥♥

رياضيات .. علوم .. فيزياء ..

على من يدخل الموضوع ان يخرج منه
و هو مستفيد …

******

هنا لنطرح الصعوبات … و المشاكل
و كل ما يدور في ذهننا ..
لنفيد الاخرين و نستفيد ..

***
الامر واضح ..


♥♥♥

لكن ارجوكم لم اكتب موضوعا
ليدخل الاعضاء و يكتبوا

… حلولي التمرين الفلاني ..

رجاءا ..

لم تعرف حل التمرين ..
حسنا امر في غاية السهولة ..
حاول تغيير السؤال ..

قال ..
واش رايكم نتناقشوا في التمرين الفلاني

**
المهم ان نتعلم الحوار و التناقش
..
الامر بسيط و مفيد

لكن ..

تفاعلوا … تفاعلوا … تفاعلوا ..

♥☻☻♥
اختكم في الله

♥ مروى ♥


[align=center]حسنا ما رايكم ان نبدا بالرياضيات من اول درس
هيا انا في انتظاركم و عندما تدخلون …
سنبدا بالمراجعة …….
.♥♥♥[/align]

موضوع جيد ، نتمنى من الطلبة أن لا يبخلوا عليه بأسئلتهم و أجوبتهم إن أمكن


[align=center]نورت الصفحة بمرورك … على الاقل انت رايت الموضوع
نعم .. كما ترى اخ هشام انا في الانتظار لكن … دون جدوى ..
…. يشاهدون و يغادرون …
[/align]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكوووووووورة أختي على الفكرة الرااااائعة والمميزة أعجيتني كثيراااا لأن أسلوب الحوار والتناقش هو أفضل أسلوب للتعلم

بـــــــارك الله فيك وجــــــــازاك خيرااا

ولكن حتى تنجخ الفكرة يجب على الأعضاء التفاعل أخذ وعطاء وليس فقط انتظار الأجوبة

إن شــــــاء الله ستكون لي عودة غذا للموضوع لطرح بعض التساؤلات التي تحيرني

هل ممكن ان أجدك غذا في نفس هذا الوقت ؟؟


التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

ساعدووني عااجل

السلام عليكم

يا اعضاء المنتدى قولولي بليز كيفاه يحسبوا الاطوال في المستقيم العددي (المدرج)
بليييييز راني محتاجاتووو تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


ما نيش عارفة انتوما قريتوه
احنا مازال
ياك انت في 1 ثانوي ؟؟؟

2.1 الطول، المحيط والمساحة
المستوي عبارة عن سطح غير مقوّس وغير محدود من جميع الجهات.

على المستوي يمكن للمرء رسم خط يكون مستقيماً (عدل). هذا الخط غير محدود من طرفيه:

خطان في مستوي متوازيان إذا لم تكن هناك أي نقطة مشتركة بينهما. يمكننا القول أيضا ً أن الخطان لا يلتقيان أبداً:

جزء من الخط والذي حُدِد بنقطتين، كما تُدعى بنقطتي النهاية، يُدعى قطعة مستقيم:

مقدار قطعة المستقيم أي المسافة بين نقطتي النهاية تدعى الطول. وعند ذكر الطول يجب استخدام وحدات الطول. وحدة الطول المعتادة هي المتر ( تُكتب " م " ).

من خلال استخدام البادئة نحصل على الوحدات التالية:

المسطرة العادية عادة ما تكون مدرّجة بالمليمترات والسنتيمترات و بها نستطيع قياس ورسم قطع المستقيمات.

السنتيمتر الواحد يتألف من عشر مليمترات.

من خلال رسم عدة قطع مستقيمة يمكن للمرء تكوين أشكال هندسية. مثال على ذلك المستطيل، حيثُ يتألف من أربع نقاط والتي تدعى الأركان والتي تُسحب بينها
أربعة قطع مستقيمة. هذه القطع المستقيمة تدعى الجوانب، قسّمت إلى عرض وطول. مجموع طول الجوانب يدعى محيط المستطيل.

في المستطيل الزاوية تقع بين جانبين منه في الركن وهي قائمة (90�) والجوانب المتقابلة (أي التي تواجه بعضها البعض) هي متوازية وكذلك متساوية في الأطوال.

المستطيل أعلاه طوله 4 سم و عرضه 3 سم.

المحيط 3 + 3 + 4 + 4 = 2 · 3 + 2 · 4 = 14 سم

المستطيل يمثل سطح محدود.حجم هذا السطح يُدعى المساحة. و لِتحديد المساحة
تُستخدم وحدات المساحة. وحدة قياس المساحة المعتادة هي المتر المربع ( تكتب م2.
تُحسب المساحة (A) لمستطيل ما من خلال ضرب الطول (الذي يرمز إليه l) بالعرض (الذي يرمز إليه b) و يمكن كتابة ذلك بمساعدة الصيغة التالية:

b ·l =A
( المساحة = الطول · العرض )

مساحة المستطيل أعلاه م2

صيغة المساحة أعلاه تعلل لِمَ كانت وحدة المساحة م2 . من خلال ضرب l و b يمكننا القول أن وحدات الطول " م" و "م " مضروبتان ببعضهما. وبذلك نحصل على م · م = م2.

1 م2 يمكن أن يُعتبر كمربع ( مستطيل كل جوانبه متساوية في الطول) حيثُ كل جانب طوله متر واحد. حيثُ 1 م =100 سم وهكذا يكون كل جانب 100 سم. لإعطاء المساحة بالسنتيمتر المربع تستخدم صيغة المساحة أعلاه:

سم� A= 100 � 100= 10 000

لاحظ الفرق بين الطول والمساحة عند تحويل الوحدات:

1 م = 100 سم 1 م2 = 10000 سم2

عندما تنقل الفاصلة العشرية خطوتين عند التحويل بوحدات الطول، تنقل ضعف عدد الخطوات، أي أربع خطوات، عند التحويل بوحدات المساحة.

عدداً من وحدات المساحة المستخدمة:

وحدات المساحة
ما يعادلها
بالأس أساسه العشرة
1 ملم2
0,000001 م2
10–6 م2
1 سم2
0,0001 م2
10–4 م2
1 دسم2
0,01 م2
10–2 م2
1 كم2
1 000 000 م2
610 م2
1 ميل2
100 000 000 م2
810 م2
1 000 000 ملم2
1 م2
610 ملم2
10 000 سم2
1 م2
410 سم2
100 دسم2
1 م2
210 دسم2
0,000001 كم2
1 م2
10–6 كم2
0,00000001 ميل2
1 م2
10–8 ميل2
بالإضافة إلى ما ذُكر أعلاه قد تصادفك الوحدات التالية:

1 a "الأر" = 100 م2
1 ha "هكتار" = 10 000 م2
1 ha = 100 a ( 1 "هكتار" = 100 الأر)

هاكي شوفيي ادا هادومما
اوحبيت نقولك تاني توحشتك بزاف بزاف
يسما خليتيني وحدي هناا او رحتي اشفيها
مي معليش ادا حبيتي اطينا لفيسبوك دديالك باه نبعتلك انفيتاسيو
okkkkkkkk
twahachtakkkkk yyyya zin ya smina dyaliiiiii تعليم_الجزائرتعليم_الجزائر
تعليم_الجزائرتعليم_الجزائر


Ghir a5tic

Ya omriiiiiii chekoune rj3te ll montada
Twahchenak habouba
A3tina tn fcb

التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

ساعدوني التمرين 58 صفحة 79

ارجوكم انا لم لفهم هدا التمرين من فضلكم من يعرف يفيدني و شكرا

لقد وجدت الحل

بسم الله الرحمان الرحيم

تمرين 58 ص 79

رياضيات

للتعبير عن الحجم بدلالة المتغير
x

لدينا

b
قيمة متغيرة من أجل
x

و منه

(x2×p×
h)×1/3

anas25


التصنيفات
الرياضيات السنة اولى ثانوي

مواضيع الفصل 3 في الرياضيات لسنة الأولى ثانوي جدع مشترك علوم و تكنولوجيا