التصنيف: العلوم الطبيعة والحياة السنة الثالثة تانوي
العلوم الطبيعة والحياة السنة الثالثة تانوي
المجال التعلمي 1 :التخصص الوظيفي للبروتينات
الوحدة التعلمية 1 : تركيب البروتين
ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي:
http://www.4shared.com/file/40070172…/1_online.html
او من الربط التالي:
http://rapidshare.de/files/38594127/…_2008.rar.html
المجال التعلمي 1 :التخصص الوظيفي للبروتينات
الوحدة2 : العلاقة بين بنية ووظيفة البروتين
الملخص : هو عبارة عن دروس
الملخص المختصر وحل التمارين عما قريب
حمل الدروس من الربط التالي :
http://www.4shared.com/file/42118405/6c4130f/2_1.html
درس ملخص رائع من نوع بوربوينت يوضح العلاقة بين بنية ووظيفة البروتين
حمل من الربط التالي:
http://www.4shared.com/file/47375362…proteines.html
المجال التعلمي 1 :التخصص الوظيفي للبروتينات
الوحدة 3 : النشاط الانزيمي للبروتينات: الملخص عبارة عن دروس
الملخص المختصر مع حل تمارين الكتاب عما قريب
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/42118585/cfdff330/3_1.html
مجموعة من الدروس + وثائق خاصة ببنية ووظيفة الانزيمات : ملاحظة : منقول
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/48183340…f/_online.html
المجال التعلمي 1 :التخصص الوظيفي للبروتينات
الوحدة التعلمية 4 : دور البروتينات في الدفاع عن الذات
ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي :
http://www.4shared.com/file/40067497…/__online.html
او من الربط التالي:
http://rapidshare.de/files/38594014/…_____.rar.html
مخطط يوضح آلية المناعة النوعية انطلاقا من مثال داء فقدان المناعة
حمل من الربط التالي:
http://rapidshare.de/files/38594014/…_____.rar.html
15 وثيقة شامل ومفصلة تدعمية للوحدة4
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/46882834…/__online.html
المجال التعلمي 1 :التخصص الوظيفي للبروتينات
الوحدة التعلمية 5 : دور البروتينات في الاتصال العصبي
ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/40066165…/__online.html
المجال التعلمي 2 : تحولات الطاقة
الوحدة1 : آليات تحول الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة ( التركيب الضوئي)ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي :
http://www.4shared.com/file/93189643/91bc21/__1_2.html
او من الربط التالي:
http://rapidshare.com/files/99542965…604_2.rar.html
درس مفصل ورائع خاص بالديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد
http://www.4shared.com/file/58878310…v2_Sna_01.html
المجال التعلمي2 : تحولات الطاقوية
الوحدة2 : آليات تحويل الطاقة الكيميائية في الجزيئات العضوية إلى ATP
الوحدة3 : تحويل الطاقة على المستوى ما فوق البنية الخلوية
ملخص شامل + ملخص مختصر + حل تمارين الوحدة + فلاشات دعم للوحدة
حمل من الربط التالي:
http://www.4shared.com/file/42061330/5cb8e2f9/23_2.html
المحتوى المعرفي للمجال (3) : التكــتونية العــامة
الوحدة2 : بنية الكرة الارضية
درس شامل من نوع بوربوينت مدعم بالفلاشات وهو من انجاز الاستاذة بوزيد خديجة بارك الله فيها
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/46663239…/2_online.html
حل تمارين الكتاب المدرسي
حمل من الربط التالي
http://www.4shared.com/file/45585484/18566fa5/___.html
او حمل مباشرة
كما يمكنكم تحميل مجموعة كبيرة من تمارين الجيولوجيا من الربط التالي:
http://www.p48.75.fr/bac/forum/viewtopic.php?id=20160
مجموعة فلاشات خاصة بالتكتونية العامة
http://www.4shared.com/file/46883924…_maxcours.html
دليل النجاح في مادة علوم الطبيعة و الحياة في الثانوية 3
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء
إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونتوب إليه ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له وأشهد ألا إله إلا الله وحده لا شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله، صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه وسلم تسليما كثيرا.
أما بعد:
أريد أن أبدا بالتنبيه أن حقيقة الباكالوريا هي إختبارين :
أولهما هو الإختيار و هو أصعب اختبار حتى في حياتنا التي نعيشها لأنه يترتب عنها الندم في حالة سوء الإختيار نحاول تجنب ذلك
1) حسن الإختيار : في نصف الساعة يجب :
يجب قراه النص من (الجمهورية الجزائرية الديموقراطية …..) حتى (بالتوفيق)
قراءة دقيقة و متأنية مركزة لكلا الموضوعين وضع نسبة مؤوية مثلا الموضوع الأول
60بالمئة و الثاني نسبة الإجابة الصحيحة هي 70 بالمئة أو إجمع النقاط
ثم تعرف ماذا تختار
2)حسن خطك قدر ما تستطيع : الكل يعرف لا داعي لأن اقول السبب
3) عند الاجابة على موضوع معين ارمي الموضوع الأخر و لا تعود اليه و أرح ضميرك للموضوع الذي أنت فيه و لا تفكر في أي شيء سوى الاختبار (اعزل نفسك عن العالم الخارجي)
4)المنهاجية :
أعلم أن جميع الطلاب اليوم لديهم معلومات تكفي لأخذ العلامة الكاملة في مادة العلوم
و لكن المشكل في المنهاجية و كيفية توضيف المعلومات ………
أولا التحليل : الكل يستطيع الجواب عليه كاملا مهما كان شرط أن يفهم السؤال
1 ) يجب وضع مقدمة مثل ( الوثيقة تمثل منحنى تغيرات تركيز الأكسجين المنطلق بدلالة الزمن في صانة خضراء معرضة للضوء )
2) ابدا في التحليل الكل يعرف كيفية التحليل
ثانيا الاستنتاج : و تاتي بعدة عبارات مثل ( ماهي المعلومات المستخلصة أو ماذا تستنبط …….) و يأتي بعبارة ( بما أن لأكسجين انطلق في و جود الضوء و مستقبل الإلكترونات فإن مستقبل الإلكترونات و الضوء شرطان ضروريان لانطلاق الأكسجين ) وتتوقف ما تزيد حتى كلمة لأن الإستنتاج مرتبط بما تستخلصة من التجربة فقط و لا تذهب للدرس او المعلومات المكتسبة أبدا .
التفسير : هو عبارة عن توضيف الدرس او المعلومات المكتسبة الأن يجب الرجوع الى الدرس مثل (نفسر انطلاق الأكسجين بحدوث التحلل الضوئي للماء وفق المعادلة التالية :
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O _ضوء و يخضور_ 12H2O+ 6CO2
يمكن إضاف رسم أو معادلة ليساعدك على التعبير عن معلوماتك و لكن في التفسير فقط
أسئلة البيانات سهلة و هي أسئلة معارف لا داعي لشرحها
أما الرسم فهو أيضا واضع
هذه كانت ارشادات و منهاجية استاذنا الرائع حفظه الله و رعاه
أرجو أن أكون أفدتكم و لو بالقليل
نعست و تعب
و في الاخير ادعو الله أن يوفقنا جميعنا في الإمتحان و أن يسهل أمورنا
أرجو أن لا تبغخو علي بالدعاء بالنجاح
إدعو لي بالنجاح ربي ينجحكم
معلومات جدا قيمة
البناء الضوئي وهي عملية حيوية هامة تحدث في النباتات , الطحالب و البكتيريا الخضراء المزرقة .
– و العناصر اللازمة لحدوثها : الماء ، الضوء ، ثاني أكسيد الكربون .
– أهميتها :
1- إنتاج الأكسجين اللازم لعملية التنفس .
2- الحفاظ على ثبات O2 ، CO2 في الجو .
3- إنتاج مواد عضوية معقدة من مواد غير عضوية أولية بسيطة .
معادلة ماير
* تركيب البلاستيدات الخضراء :
البلاستيدات الخضراء من أكثر أنواع البلاستيدات انتشاراً ، وهي عضيات خلوية تتم فيها عملية البناء الضوئي .
– تحاط البلاستيدات الخضراء بغشائين خارجي وداخلي ويعملان على تنظيم انتقال المواد من البلاستيدة وإليها .
* صفائح غشائية مرتبة على شكل أكياس مسطحة تدعى الثايلاكويدات ، تترتب فوق بعضها على هيئة أقراص لتشكل الغرانا ومفردها غرانم وتنتظم هذه الأقراص بطريقة تسمح لها بامتصاص الحد الأقصى من الضوء .
* تحتوي أعشية الثايلاكويدات على أصباغ مختلفة تمتص الطاقة الضوئية وبخاصة صبغة الكلوروفيل ، كما تحتوي على بعض الأنزيمات وعلى نواقل للإلكترونات من أهمها بروتينات ، سيتوكرومات .
* اللُحمة (Stroma): سائل كثيف يوجد بين الغشاء الداخلي للبلاستيدات الخضراء والغرانا وتحتوي على معظم الأنزيمات اللازمة لعملية البناء الضوئي بالإضافة إلى حبيبات نشوية وجزيئات DNA ، RNA ورايبوسومات .
آلية البناء الضوئي :
تتضمن عملية البناء الضوئي سلسلة من التفاعلات الكيميائية ، يتم فيها امتصاص الطاقة الضوئية وتحويلها إلى طاقة كيميائية تختزن في المركبات العضوية .
تشمل عملية البناء الضوئي مرحلتين متميزتين تبعاً لحاجتهما للضوء ولكنهما مرتبطتان ببعضهما :
المرحلة الأولى : التفاعلات الضوئية : يتم فيها امتصاص الطاقة الضوئية بوساطة جزيء الكلوروفيل في الثايلاكويدات وتحويلها إلى طاقة كيميائية تختزن مؤقتاً في جزيئات غنية بالطاقة .
المرحلة الثانية : التفاعلات اللاضوئية : تستخدم الجزيئات الغنية بالطاقة في بناء مركبات سكر ثلاثية الكربون بإضافة ثاني أكسيد الكربون الجوي في سلسلة من تفاعلات تشكل حلقة كالفن ويتم في هذه المرحلة خزن الطاقة في السكريات والمركبات العضوية الأخرى الناتجة منها.
ملاحظة :
التفاعلات الضوئية : تحتاج للضوء .التفاعلات اللاضوئية : لا تحتاج للضوء ، وتعتمد على نواتج التفاعلات الضوئية .
التفاعلات الضوئية :
تضم نوعين من التفاعلات ، لا حلقية وحلقية .
أ- التفاعلات الضوئية اللاحلقية :
– يوجد نظامان لإمتصاص الطاقة الضوئية في البلاستيدات الخضراء .
– يتكون كل نظام من (200 – 300) جزيء كلوروفيل وعوامل ناقلة للإلكترونات .
– النظام الضوئي الأول يمتص موجات الضوء بطول (700) نانومتر .
– النظام الضوئي الثاني يمتص موجات الضوء بطول (680) نانومتر .
يعمل هذان النظامان عملاً متكاملاً لامتصاص الطاقة الضوئية ، إذ تمتص جزيئات الكلوروفيل وبعض الأصباغ المساعدة في كل نظام الطاقة الضوئية وتركزها وتنقلها إلى جزيء كلوروفيل خاص في كلا النظامين يسمى مركز التفاعل والذي يعد الجزيء الوحيد في كل نظام ضوئي القادر على إطلاق إلكترونات مهيجة ( غنية بالطاقة ) بسبب امتصاصها الطاقة الضوئية .
ملخص للتفاعلات الضوئية اللاحلقية :
1- تمتص جزيئات الكلوروفيل في النظام الضوئي الأول موجات الضوء بطول (700) نانومتر وتنقلها إلى مركز التفاعل مؤدية إلى إطلاق إلكترونات مهيجة (غنية بالطاقة) ويحدث فقد للإلكترونات .
2- تمتص جزيئات الكلوروفيل في النظام الضوئي الثاني موجات الضوء بطول (680) نانومتر ، وتنقلها إلى مركز التفاعل مؤدية إلى إطلاق إلكترونات مهيجة ويحدث تحلل للماء.
3- الإلكترونات المهيجة والتي يفقدها النظام الضوئي الثاني تنتقل بوساطة سلسلة نقل الإلكترون إلى النظام الضوئي الأول لتعويض الإلكترونات المفقودة .
ملاحظة : أثناء إنتقال الإلكترونات بين النظام الثاني والأول في سلسلة نقل الإلكترون يتم بناء جزيئات ATP
– الإلكترونات المهيجة والبروتونات الناتجة من تحلل الماء يستقبلها مركب ناقل للهيدروجين +NADP فيتحول إلى شكل مختزل هو NADPH .
نواتج التفاعلات الضوئية اللاحلقية :
1- إطلاق غاز الأكسجين .
2- تكوين مركب ATP ، NADPH بكميات متساوية .
ب- التفاعلات الضوئية الحلقية :
– سميت هذه التفاعلات بالحلقية لأن الإلكترونات المهيجة من النظام الضوئي الأول بفعل الطاقة الضوئية تعود مرة أخرى إلى مركز التفاعل الذي انطلقت منه مروراً بسلسلة نقل الإلكترون .
– ينتج من هذه التفاعلات ATP فقط .
* التفاعلات اللاضوئية ( حلقة كالفن ) :
– تحدث هذه التفاعلات في منطقة اللُحمة (الستروما) بوجود الأنزيمات والمواد اللازمة .
– يتطلب حدوث هذه التفاعلات وجود ATP ، NADPH الناتجين من التفاعلات الضوئية .
– تشتمل حلقة كالفن سلسلة من التفاعلات تبدأ بالسكر الخماسي ربيولوز ثنائي الفسفات .
خطوات حلقة كالفن :
1- تتحد ثلاثة جزيئات من CO2 مع ثلاثة جزيئات ربيولوز ثنائي الفسفات وتسمى هذه العملية تثبيت ثنائي أكسيد الكربون ، لتنتج ثلاثة جزيئات من مركب وسطي غير ثابت .
2- يتحلل المركب الوسطي غير الثابت لحظياً عند تكونه ، فينشطر إلى جزئين من حمص غليسرين أحادي الفوسفات (PGA) .
3- يتم اختزال كل جزيء من حمض غليسرين أحادي الفسفات باستخدام جزيء ATP والهيدروجين في مركب NADPH لينتج مركب غليسر الدهايد أحادي الفسفات (PGAL) .
4- تمر خمسة جزيئات من PGAL في سلسلة من التفاعلات يلزمها 3 جزيئات ATP لإعادة بناء ثلاثة جزيئات من ربيولوز ثنائي الفسفات ، مما يسمح باستمرار حلقة كالفن .
ملاحظة : الجزء السادس من PGAL يشكل الناتج النهائي لحلقة كالفن ويستخدم في بناء المواد العضوية الأخرى من سكريات ونشويات ودهون وبروتينات .
المصدر:http://www.dzbac.com/forum/showthread.php?tid=2629
للــــــــمـــــزيـــــــد:
الموقع:www.dzbac.com
المنتدى:www.dzbac.com/forum
راجع المخطط التالي بتركيز و تأن ثم تدرج في الإجابة على النشاطات في الأسفل
إن كان المخطط غير ظاهر فإنك تحتاج لبرنامج فلاش: Flash Shockware
الأنشطة: أوضف ما تعلمته
وضعيات الادماج: أستغل معلوماتي
حقوق التأليف : مركز cniipdtice