اللغة العربية السنة الرابعة متوسط
القواعــــــــــــد العروضية:
1 الحرف المشدد يرد حرفين أوّلهما ساكن والثاني متحرك عدّ عدْدَ
2 التنوين يكتب نونا نجمٌ نجمنْ
3 ترسم الألف في كل مد مفتوح الله اللاه، هذا هاذا
4 ترس الواو في كل مدّ مضموم داود داوود
5 حركة الإشبــــــاع يضاف لها المد المناسب به بهي
6 حركة الروي في آخر البيت تشبع وجوبا
ورد الربيع فمرحبا بوروده وبنور بهجته ونور وروده
ورد رْرَبيع فمرحبن بورودهي وبنور بهجتهي ونور ورودهي
7 همزة الوصل المسبوقة بمتحرك لا تكتب
فاسمع كلامي فسْمع كلامي
8 إذا اجتمع ساكنان في غير القافية ، يثبت ساكن واحد
في المنزل فلْمنْزل
كيف تتعرف على البحر؟
عليك أن تتعرف على الأسباب والاوتاد
الأسباب :/0 سبب خفيف
// سبب ثقيل
الأوتاد://0 وتد مجموع
/0/ وتد مفروق
كيف تحدد التفاعيل ؟
1 /إذا ابتدئ البيت بوتد فإننا نضع حد تفعيلة أمام كل وتد
2/إذا ابتدئ البيت بسببين فإننا نضع حد تفعيلة بعد كل وتد
3/إذا ابتدئ البيت بسبب متبوع بوتد فإننا نضع حد تفعيلة أما كل سبب يتلوه وتد
تطبيق 1.2 صفحة 53 (تعبير كتابي :الحوار)
وشكرا
المطلوب : – اشرح مفردة : يختال ………………………………………02ن
– أعرب ما تحته خط في البيت ……………………………..02ن
– ما نوع و محل الجملة التي بين قوسين من الإعراب ……..04ن
– سمّ الصورة البيانية الواردة في الشّطر الأوّل من البيت …….02
………………………………………….. ………………………………………..
قال الشاعر : إذا امتحن الدّنيا لبيب **** (تكشفت له عن عدو في ثوب صديق)
المطلوب : – أعرب ما تحته خط في البيت ……………………………03ن
– ما نوع ومحل الجملة التي بين قوسين من الإعراب ؟……..04ن
– استخرج من البيت محسنا بديعيا وسمّه …………………..03ن
………………………………………….. ………………………………………….. ………
قال الشاعر : ومن يجعل المعروف في غير أهله*** (يكن حمده عليه ذما و يندم)
المطلوب : -أعرب ما تحته خط في البيت ……………………………….04ن
– ما نوع و محل الجملة التي بين قوسين من الإعراب ؟………..04ن
– استخرج من البيت محسنا بديعيا ثم سمه …………………..02ن
………………………………………….. …………………………………………..
قال الشاعر : إذا ( رأيت نيوب اللّيث بارزة )*** فلا تظننّ أن اللّيث (يبتسم )
المطلوب : – اشرح كلمة : بارزة …………………………………………02 ن
– ما نوع و محل الجملة التي بين قوسين من الإعراب ؟ …………04ن
– حدد من البيت مايلي : عجز البيت – صدر البيت – الرّوي….. 04ن من فضلكم كل من زار الصفحة او شاهدها فليضع ردا او على الاقل يدعو لي بالنجاح في الشهادة و تذكروا كل حرف بحسنة و كل حسنة بعشرة من امثالها و زادها الله لكم في ميزان حسناتكم كلمة شكر كافية
1- أن تضيء شمعة صغيرة خير لك من أن تنفق عمرك تلعن الظلام
2- لا يحزنك إنك فشلت مادمت تحاول الوقوف على قدميك من جديد
3- كلما ازدادت ثقافة المرء ازداد بؤسه
4- سأل الممكن المستحيل : أين تقيم ؟ فأجابه في أحلام العاجز
5- إن بيتا يخلو من كتاب هو بيت بلا روح
6- ليس القوي من يكسب الحرب دائما وإنما الضعيف من يخسر السلام دائما
7- الألقاب ليست سوى وسام للحمقى والرجال العظام ليسوا بحاجة لغير اسمهم
8- من يحب الشجرة يحب أغصانها
11- ليست السعادة في أن تعمل دائما ماتريد بل في أن تريد ما تعمله
12- إن أسوأ ما يصيب الإنسان أن يكون بلا عمل أو حب
13- الحياء جمال في المرأة وفضيلة في الرجل
14- صديقك من يصارحك بأخطائك لا من يجملها ليكسب رضاءك
15-الصداقة بئر يزداد عمقا كلما أخذت منه
16- الابتسامة كلمة طيبة بغير حروف
17- لا تفكر في المفقود حتى لا تفقد الموجود
18- من قنع من الدنيا باليسير هان عليه كل عسير
19- الكلمة الطيبة جواز مرور إلى كل القلوب
20- إذا ازداد الغرور..نقص السرور
22- من يزرع المعروف يحصد الشكر
23- البستان الجميل لا يخلو من الأفاعي
26- الخبرة .. هي المشط الذي تعطيك إياه الحياة .. عندما تكون قد فقدتَ شعرك
27- المال خادمٌ جيد .. لكنه سيدٌ فاسد
28- عظَمة عقلك تخلق لك الحساد .. وعظَمة قلبك تخلق لك الأصدقاء
29- دقيقة الألم ساعة .. وساعة اللذة دقيقة
31- يستطيع الشيطان أن يكون ملاكاً . . والقزم عملاقاً . . والخفاش نسراً
والظلمات نوراً . . لكن أمام الحمقى والسذج فقط .
33- مسكين زوجها أحب شعرها الطويل فوجد لسانها أطول.
34- إذا أردت أن تفهم حقيقة المرأة فانظر إليها وأنت مغمض العينين.
36- من يقع فى خطأ فهو إنسان ومن يصر عليه فهو شيطان.
38- يستطيع الناس أن يعيشوا بلا هواء بضع دقائق وبلا ماء أسبوعين وبلا
طعام حوالى شهرين وبلا أفكار سنوات لا حصر لها.
40- من اشترى ما لا يحتاج إليه باع ما يحتاج إليه.
41- عندما يمدح الناس شخصاً ، قليلون يصدقون ذلك وعندما يذمونه فالجميع يصدقون.
44- لا يوجد رجل فاشل ولكن يوجد رجل بدأ من القاع وبقى فيه.
45- غالبا ما يضيع المال .. بحثاً عن المال.
46- لو امتنع الناس عن التحدث عن أنفسهم وتناوُل الغير بالسوء لأصيب الغالبية الكبرى من البشر بالبكم.
47- الطفل يلهو بالحياة صغيراً دون أن تعلم الحياة سوف تلعب به كبيراً.
49- اختر كلامك قبل أن تتحدث وأعط للاختيار وقتاً كافياً لنضج الكلام فالكلمات
كالثمار تحتاج لوقت كاف حتى ننضج.
50- كن على حذر من الكريم إذا أهنته ومن اللئيم إذا أكرمته ومن العاقل إذا أحرجته ومن الأحمق إذا رحمته.
51- من السهل أن يحترمك الناس .. ولكن من الصعب أن تحترم نفسك.
52- يشعر بالسعادة من يغسل وجهه من الهموم ورأسه من المشاغل وجسده من الأوجاع.
53- كل مأذون له شارب طويل ولحية أطول ليخفى ابتسامة الشماتة
54- إذا بلغت القمة فوجه نظرك إلى السفح لترى من عاونك فى الصعود إليها
وانظر إلى السماء ليثبت الله أقدامك عليها.
57- إذا كنت غنياً فتناول طعامك متى شئت .. وإذا كنت فقيراً فتناول طعامك
متى استطعت.
58- عندما يقول لك إنسان انه يحبك مثل أخيه تذكر قابيل وهابيل.
59- تكلم وأنت غاضب .. فستقول اعظم حديث تندم عليه طوال حياتك.
60- لا تجادل بليغاً ولا سفيهاً .. فالبليغ يغلبك والسفيه يؤذيك.
61- حسن الخلق يستر كثيراً من السيئات كما أن سوء الخلق يغطى كثيراً من
الحسنات.
62- الزواج أخذ وعطاء وهو يعطى وهى تأخذ..
63- الرجل التافه يحرمك من العزلة دون أن يوفر لك جلسة ممتعة.
64- قليل من العلم مع العمل به .. أنفع من كثير من العلم مع قلة العمل به ..
67- فى الزواج ليس هناك سوى يومين جميلين ، ويوم دخول القفص ويوم
الخروج منه.
69- الصحة هى الشىء الذى يجعلك تشعر بان اليوم الذى تعيشه . هو افضل
وقت فى السنة..
71- فاتورة التليفون هى ابلغ دليل على أن الصمت أوفر بكثير من الكلام.
72- ليس الفقير من ملك القليل .. إنما الفقير من طلب الكثير
73- أولى لك أن تتألم لأجل الصدق .. من أن تكافأ لأجل الكذب.
75- ليس السخاء بان تعطينى ما أنا فى حاجة إليه اكثر منك ، بل السخاء فى
أن تعطينى ما تحتاج إليه اكثر منى.
76- إذا أعطيت فقيراً سمكة تكون قد سددت جوعه ليوم واحد فقط .. أما إذا
علمته كيف يصطاد السمك تكون قد سددت جوعه طوال العمر
78-إذا قرر الرجل الزواج فقد يكون هذا أخر قرار يسمح له باتخاذه.
79- الإنسان الناجح هو الذى يغلق فمه قبل أن يغلق الناس آذانهم ويفتح أذنيه
قبل أن يفتح الناس أفواههم.
80-لا تدع لسانك يشارك عينيك عند انتقاد عيوب الآخرين فلا تنس انهم مثلك
لهم عيون والسن.
81- من ركب الحق غلب الخلق
اللغة العربية* اللغة الفرنسية* اللغة الأنجليزية* الرياضيات* التكنولوجيا* الأعلام الألي* العلوم الطبيعية* الأجتماعيات* تربية مدنية* تربية اسلامية* تربية موسيقية* تربية فنية* تربية بدنية
منتدى الشهادة للسنة الرابعة متوسط bem (يشاهده 7822 زائر)
6- قراءة نموذجية للنص.
7 – قراءات فردية مع مراعاة احترام آليات القراءة .
8– فهم النص:
أـ شرح المفردات:المضني : المتعب * الشاق * المرهق * مـولعا : شديد المحبة والاهتمام .
ب ـ الأسئلة: ماذا كان والد باستور يشتغل؟ ماذا كان يأمل؟ بم دعم هذا الأمل ؟ ما العامل الآخر الذي شجع باستور على طلب العلم؟ تصرفات باستور الصغير كانت لاتكشف عن مشروع رجل عظيم * كيف ذلك؟ هل تحقق حلم الوالد؟ ماذا قدم باستور للبشرية ؟ ماذا قدمت له ؟
ه-البناء الفني:
– الأسئلة :هل وصف الكاتب لباستور خيالي أم واقعي ؟ لماذا؟ علام تدل الجملة :" كان يفر بعض الأحيان من المدرسة ."
ركبوا جملا على هذا المنوال . ما الغرض من هذه الجملة :" ما كان أسعدني…..؟"
9 ـ تقويم بنائي: – وظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة.
ـ ركبوا جملا فعلية دالة على التغير من حال إلى حال وجملا دالة على التمني على منوال ما عرفت.
– لخصوا مضمون الحديث شفهيا بأساليبكم الخاصة.
10 ـ الهدف الوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
ثانيا –البناء اللغوي :
1- تقويم مبدئي : هات أوزان الأفعال التالية واذكر مصادرها : استكشف * استعلى * استمد * احلولى * اسواد * اعلوط .
2- الهدف الوسيطي : يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .
3- عرض الأمثلة:
4- قراءة الأمثلة: يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
5 – التحليل والاستنتاج:
أـتعريف المصدر الميمي :لاحظوا المثال الأول.بم يمكن تعويض كلمة(مطلب) ؟ كيف يسمى الاسم(طلب) ؟ و(مطلب) ؟
ب ـصياغته من الفعل الثلاثي : على أي وزن جاء المصدر الميمي في المثال الأول؟ ماذا زيدت له في(محبة) ؟ ماذا أفادتالتاء الزائدة في(مجلبة) ؟ على أي وزن جاء (موقف ) ؟
ج ـصياغته من الفعل غير الثلاثي :لاحظوا المثال(ج) . على أي وزن جاء المصدر الميمي ؟
▪ 6تقويم بنائي: ـ صغ المصدر الميمي من الأفعال: نظر، شهد *صنع * ورد * انطلق* رأى * أقام .
– ركب المصادرالمصاغة في جمل مفيدة .
▪ 7 الهدف الوسيطي : يتحكم التلميذ في صياغة المصدر الميمي وتوظيفه .
ثالثا –تطبيقات:
1- تقويم مبدئي: مراقبة الأعمال المنجزة .
2- تصحيح التمارين :
1 ص 43:البحث عن المرادفات : يفر:يهرب – مولع:شديد المحبة والاهتمام- تمكينه : السماح له *إقداره .
2 ص 43: البحث عن الأضداد : ما كان أسعدني : ما كان أشقاني- عمل مضن:مريح- أزهى أحلامهما :
3 ص 43 : البحث عن كلمات تدل على التفضيل وكثرة الشيء:أسهل- أزهى .
4 ص 43 : تعويض ما بين قوسين بمصدر : يجب على ابننا التعلم . كان لويس يحب اللعب .
5 ص 43 : تعيين المصادر الميمية : الصدق حنث أو مندمة .
6 ص 43 : وزن المصادر الميمية وذكر أفعالها:
خبز
نفع
وهب
7 ص 43 : استخراج المصادر الميمية وذكر أفعالها ومصادرها الأصلية :
8 ص 43 :استخراج :- المصادر الميمية : مذمة- مأكل- مفسدة .
– المصادر الأصلية : شهادة- الطوى- الفراغ- الشباب- الجدة .
رابعا-المرحلة الختامية :
1- قراءات متعددة للنص مع مراعاة احترام آليات القراءة.
-5 تقويم ختامي :لماذا يعد باستور من العظماء ؟ ركبوا جملا تشتمل على مصادر ميمية .
6- الهدف الوسيطي: يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها.
4- المطلوب : إعداد النص الموالي: ماسينيسا .
اريد الردود من فضلكم
لا تنسى دكر الله
الجملة 2 : بئس الخلق الكذب.
نفس إعراب الجملة السابقة غير أن بئس هو فعل ماض لإنشاء الذم
الجملة 3 : حبذا التلميذ أمين .
حب : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح .
ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ
التلميذ :بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
أمين : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
الجملة 4 : نعم من تصاحبه الوفي .
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح
من: اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل
تصاحبه : تصاحب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة
والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
وهاء الغائب ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
والجملة الفعلية (تصاحبه) صلة موصول لا محل لها من الإعراب
والجملة الفعلية (نعم من تصاحبه) في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ
الوفي : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
الجملة 5 : ساء خلقا الغضب .
ساء : فعل ماض جامد لإنشاء الذم مبني على الفتح
وفاعله ضمير مستتر تقديره هو
خلقا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة
الغضب: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
الجملة 6 : كان محمد نعم الرجل.
كان : فعل ماض ناقص مبني على الفتح
محمد : اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح
الرجل : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
والجملة الفعلية (نعم الرجل) في محل نصب خبر كان
الجملة 7 : زارنا ضيف ونعم الزائر.
زارنا : زار فعل ماض مبني على الفتح
و(نا) ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به
ضيف : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
الواو : استئنافية
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح
الزائر : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
والجملة الفعلية (نعم الزائر) في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ المحذوف تقديره (الضيف)
أي : زارنا ضيف ونعم الزائر الضيف.
الجملة 8 : نعم ما قلته.
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح
ما: نكرة تامة بمعنى شيء مبنية على السكون في محل رفع فاعل
قلته : قلت فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء
والتاء ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل
وهاء الغائب ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
والجملة الفعلية (قلته) صلة موصول لا محل لها من الإعراب
الجملة 9 : الصبر نعم الخلق.
الصبر : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
نعم : فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح
الخلق: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ
هذه النماذج منقولة من موقع آخر ان شاء الله تستفيدو منها ………..
لطالما كان تسلق الجبال مصدر رعب وخوف عند الإنسان القديم ظنا منه انه مكان للمخلوقات المفترسة ولكن الأوروبيين تحتم عليهم تسلق الجبال لكي يسافروا إلى آسيا ومع مرور الزمن وبفضل السياح الأوروبيين أصبحت هواية محبوبة وكان أول أعلى قمة صعد إليها انجليزي الجنسية وشيئا فشيئا صارت تلك الهواية على العكس ما كانت عليه في القديم
