التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

مساعدة في التكنولوجيا

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
إخواني الأعزاء هذه أول مشاركة لي في منتديات التعليم نت ولهذا أطلب منكم أن تساعدوني في حل تمارين التكنولوجيا الصفحة 64 65


تفضل

http://www.ta3lime.com/showthread.php?t=32294
ينقل الى المنتدى المناسب


التصنيفات
علوم الإعلام والإتصال

آثار التكنولوجيا الحديثة على نظم الاعلام و الاتصال

المصدر : شبكة المعلومات الدولية
بلغ التقدم التكنولوجي وتزايد تكنولوجيا الاتصال والإعلام الآن درجة كبيرة من التطور تتيح التنبؤ بالاتجاهات وتحديد الآفاق، وتعيين المخاطر وعثرات الطريق التي يمكن ظهورها. ولا شك أن العلم والتكنولوجيا يحققان مثل هذا التقدم على نحو مستمر،مما قد يسهل تحطيم الحواجز بين الأفراد والأمم وأن هذا الاتجاه لا رجعة فيه، لكن النتائج التي يمكن التنبؤ بها حالياً ليست مؤاتية بالضرورة.
والمعلوم أن الاهتمام الآن مركز في كافة البلدان المصنعة، وفي عدد متزايد من البلدان النامية على الفرص الجديدة التي تعرضها الابتكارات التكنولوجية في هذا المجال، ومع ذلك فإن هذه الفرص ليست بعد في متناول أي فرد، ويرجع ذلك إلى عوامل سياسية واقتصادية، لأن كثيراً من الاكتشافات العلمية والابتكارات (الاختراعات) التكنولوجية قد توصل إليها عدد قليل من البلدان ومن الشركات غير الوطنية التي قد تستمر في السيطرة عليها لفترة طويلة قادمة. ومن ثم فمن الحيوي أن تحدد كيف يمكن أن يكون لهذه التطورات التكنولوجية أقصى فائدة لكل الأمم ولكل جماعة في داخل كل أمة، وفي نهاية المطاف لكل الرجال والنساء، وكيف تستطيع أن تساعد على التخفيف من ضروب التفاوت والظلم.
كما أن هناك إحساساً يتسع نطاقه باطراد بأن التقدم التكنولوجي يسبق قدرة الإنسان على تغير آثاره وتوجيهها إلى أفضل السبل، وهو الأمر الذي عبر عنه مفكرون كثيرون طوال قرن أو أكثر وهذه الفجوة تمثل علاقة مزعجة في مجالات معينة كعلم الحياة وعلم الوراثة والفيزياء النووية، وتتقدم التكنولوجيات الجديدة بقوة الدفع الذاتي الخاصة بها أو نتيجة للضغوط السياسية أو المتطلبات الاقتصادية وتفرض نفسها قبل إمكانية استيعابها وتفلت من جميع أشكال الرقابة الأخلاقية والاجتماعية.
وتتسم آثار التكنولوجيا الحديثة بالغموض، حيث أنها تحمل خطر جعل نظم الاتصال القائمة أقل مرونة وتضخم عيوبها واختلالها الوظيفي، فعلى الرغم من إقامة شبكات مركزية أكثر قوة وتجانساً على نحو مطرد، ينشأ خطر زيادة تركيز مصادر الإعلام العامة والمؤسسية وتفاقم ضروب التفاوت والاختلال، وزيادة عدم الإحساس بالمسؤولية والعجز لدى الأفراد والمجتمعات على حد سواء، فقد يؤدي تعدد قنوات الإرسال الذي أتاحته الأقمار الصناعية للبث المباشر إلى تنوع الأهداف والمشاهدين والمستمعين، بيد أنه من خلال اشتداد المنافسة قد يؤدي هذا التعدد إلى توحيد نمط المحتوى كما قد يؤدي على الصعيد الدولي إلى زيادة حدة التبعية الثقافية بزيادة البرامج المستوردة.
ومن المحتمل أن يؤدي إنشاء بنوك المعلومات (البيانات) المتصلة بالحاسبات الإلكترونية إلى فجوة متزايدة بين البلاد والمناطق، وذلك بتقليل الوسائل المتاحة لأفقر البلاد للانتفاع بالمعلومات. كما أن ظهور مجتمعات واسعة ترتبط فيما بينها بالمعالجة الآلية عن بعد يمكن أن يؤدي إلى تفاقم التناقض الظاهر فعلاً بين تكامل البلدان وسيادتها. حيث إن الحاسب الآلي يمكن أن يصبح خادماً أو سيداً حسب الظروف وحسب طريقة استخدامه، ويمكن استخدام المعالجة الآلية عن بعد لجعل المجتمع أشد اتساماً بالطابعين الهرمي والبيروقراطي وتدعيم التكنوقراطية والمركزية وزيادة السيطرة الاجتماعية التي تمارسها السلطة (السياسية أو المالية)، ومن ناحية أخرى فقد يؤدي إلى جعل الحياة الاجتماعية أكثر تحرراً وتلقائية وانفتاحاً وديمقراطية وذلك بحماية تنوع مراكز اتخاذ القرارات والإعلام، وليس بمقدورنا أن نستبعد هذا الاحتمال.
ولا يقل عن ذلك أهمية حماية البعد الإنساني للاتصال وتقنياته، نظراً لأن المرافق التكنولوجية الجديدة والنفوذ المسيطر للبنى الكبيرة قد أديا على نحو ما إلى نزع الطابع الإنساني عن الاتصال، لذلك فإن بعض البلدان تفضل الوسائل السمعية البصرية الخفيفة التي صممت خصيصاً للمجموعات الصغيرة ذات المصالح المشتركة، وتلعب دوراً فعالاً في اتخاذ القرارات المشتركة، ومن ثم فهي في طريقها لأن تصبح جزءاً لا يتجزأ من العمل الاجتماعي (في مشروعات إعادة التوزيع الاقتصادي، وفي تنظيم دوائر مستقلة للمعلومات والمجتمعات المحلية والمهنية،والدراسات الثقافية والتغير الثقافي). ويبدو من المحتمل أن يؤدي تطوير الوسائل التقنية لأجهزة التسجيل المرئي (الفيديو) الخفيفة والسهلة الاستخدام والرخيصة نسبياً والتي يمكن تطويعها لتلائم مختلف أنواع الإنتاج، إلى وضع نهاية لذلك الانفصال بين صناعة ثقافة موجهة للإنتاج السلعي الكبير وبين الجزر المتناثرة من وسائل الاتصال الجماعي. ولهذه الغاية أيضاً، فإن بعض البلدان تشجع المشاركة النشطة من جانب المنتفعين بوسائل الاتصال في تبادل المعلومات والإسهام الديمقراطي للشعب والمشاركة في إدارة وسائل الاتصال وما شابه، وقد تمهد مثل هذه الإنجازات السبيل إلى لا مركزية بنى الإنتاج والتوزيع في مجال الاتصال الاجتماعي. ولإيجاد حلول لهذه الإشكالية، يتعين اتخاذ قرارات وإجراء اختيارات جزئية-اقتصادية وتكنولوجية، وسياسية في المقام الأول-إذ يتعين اتخاذ القرارات السياسية لتجنب بعض النتائج الاقتصادية والتكنولوجية غير المتوقعة، ولحماية احتياجات كافة الفئات الاجتماعية والكيانات القومية وللحفاظ على مصالح الأجيال المقبلة والعالم بأسره. والحقيقة يؤدي هذا المزج من المشكلات المقترنة بظهور التكنولوجيات الجديدة إلى بروز قضايا أساسية ستواجهها كافة المجتمعات، إلا أنه في حين تتيح التكنولوجيات الحديثة آفاق جديدة لتطوير وسائل الاتصال، فإنها تخلق أيضاً مشكلات وأخطاراً، ويجب علينا أن نحذر من إغراء اعتبار التكنولوجيا أداة صالحة لجميع الأغراض قادرة على الحلول محل العمل الاجتماعي، والتفوق على الجهود المبذولة من أجل إحداث تحولات بنيوية في البلدان المتطورة والبلدان النامية ويتوقف المستقبل إلى حد كبير على الاختيارات المتاحة وعلى توازن القوى الاجتماعية وعلى الجهد الواعي لتوفير أفضل الظروف لنظم الاتصال والإعلام داخل الأمم وفيما بينها.




التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

جميع حلول تمارين العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا للسنة الثالثة متوسط

تعليم_الجزائر
حلول تمارين الكتاب المدرسي لمادة العلوم الفيزيائية و التكونولوجيا للسنة الثالثة متوسط من الألف إلى الياء

تجدونها في دليل الأستاذ على هذا الرابط

تعليم_الجزائر

والسلام مسك الختام


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

[rainbow]بسم الله الرحمن الرحيم
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[/rainbow]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا في جميع المواد هنااااا

بسم الله الرحمان الرحيم

حضرت لكم اليوم ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا

في جميع المواد لمساعدتكم على إستوعاب الدروس

لا نكثر الحديث التحميل

هنااا

http://www.gulfup.com/?wnYwNA


ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا في جميع المواد هنااااا

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

تمارين التكنولوجيا

تعليم_الجزائراريد تمارين التكنولوجيا من فضلكم للسنة الثالثة متوسط

—————————————————————-
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
http://www.ta3lime.com/showthread.php?t=32257
—————————————————————-

جميع حلول تمارين الكتاب المدرسي / فيزياء/3متوسط
http://www.ta3lime.com/showthread.php?t=32294

وشكرا للأخ حسام على الرد


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

مساعدة في التكنولوجيا

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
إخواني الأعزاء هذه أول مشاركة لي في منتديات التعليم نت ولهذا أطلب منكم أن تساعدوني في حل تمارين التكنولوجيا الصفحة 64 65


تفضل

http://www.ta3lime.com/showthread.php?t=32294
ينقل الى المنتدى المناسب


التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

جميع حلول تمارين العلوم الفيزيائية و التكنولوجيا للسنة الثالثة متوسط

تعليم_الجزائر
حلول تمارين الكتاب المدرسي لمادة العلوم الفيزيائية و التكونولوجيا للسنة الثالثة متوسط من الألف إلى الياء

تجدونها في دليل الأستاذ على هذا الرابط

تعليم_الجزائر

والسلام مسك الختام


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

[rainbow]بسم الله الرحمن الرحيم
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[/rainbow]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا في جميع المواد هنااااا

بسم الله الرحمان الرحيم

حضرت لكم اليوم ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا

في جميع المواد لمساعدتكم على إستوعاب الدروس

لا نكثر الحديث التحميل

هنااا

http://www.gulfup.com/?wnYwNA


ملخصات في الفيزياء و التكنولوجيا في جميع المواد هنااااا

Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

صفحة مادة الفيزياء و التكنولوجيا اقسام الرابعة متوسطة،

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته اما بعد اقدم نفسي الأستاذ نصر الدين مدرس مادة الفيزياء متوسط بسروني فتح هذا الصفحة الخاصة بكل الإنشغلات المتعلقة بالمادة و ارجوا من الجميع المساهمة من نجاح تدريس المادة ضمن النظام الإصلحات الجديد فلا تبخلوا و شكرا تعليم_الجزائر


بارك الله فيك استاذنا و نتمنى من الجميع المساهمة ، بسؤال أو جواب أو نقاش في حدود أهداف الموضوع

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

اشكرك اخي على الإستجابة و المسهامة متمنيا من الله عز و جل المشاركة في هذه الصفحة حتى نتبادل المواضيع الهامة منها و الخاصة و شكرا مرة ثانية اخي سلام

شكرا لك اخي على التشجيع و ارجوا من سيادتكم المسهامة ايضا و شكرا

التصنيفات
التربية المدنية السنة الرابعة متوسط

الدرس 16 التكنولوجيا والبيئة

أضرار التكنولوجيا على البيئة: البيئة هي الوسط الحيوي الذي تعيش فيه
الكائنات وقدساهم الإنسان في تلويثها بمنجزاته التكنولوجية ومن بين أسباب
التلوث: * ترك أدخنة المصانع والنفايات السامة تلوث الهواء * إهمال
النظافة و إلقاء النفايات في البحار والأنهار * التجارب النووية * استخدام
الأسلحة البيولوجية والكيماوية * الإكثار من رش المبيدات الكيماوية على
الأشجار * قطع وحرق الغابات والأشجار * توسع ثقب الأوزون في الجو
وينتج عن هذا: * التشوه الجسدي وظهور أمراض مستعصية * هلاك ملايين من الكائنات الحية * فساد التربة ومنتجاتها *- تغيرات مناخية خطيرة
قال الله تعالى(ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت أيدي الناس ليذيقهم بعض الذي عملوا لعلهم يرجعون)سورة الروم الآية 14
كيفية المحافظة على سلامة البيئة (حمايتها) : * التوعية الإعلامية عبر كل
وسائل الإعلام بالمخاطر التي تهدد البيئة * الحفاظ على الغابات ومنع
إتلافها
* تركيب آلات امتصاص وتصفية الغازات السامة الناتجة عن السيارات والمصانع
* إجراء معاهدات دولية تحرم التجارب النووية والتخلص من الأسلحة الذرية
* فرض قوانين تعاقب المخالفين لقوانين حماية البيئة * تأسيس معاهد وجمعيات لمتابعة أحوال البيئة