نموذج لاختبار الثلاثي الأول في العلوم الطبيعية 1 ج م ع ت
التحميل
http://www.filesin.com/97BD7308263/download.html
*******
التحميل
http://www.filesin.com/97BD7308263/download.html
*******
[url=http://www.gulfup.com/?E7Xgrv][/img]
تصحيح العلوم الطبيعية باكالوريا 2022 المعتمد من وزارة التربية
الموضوع الاول
الموضوع الثاني
بالتوفيق للجميع
لا تبخلونا من دعواتكم
شرح مفصل درس تركيب البروتين
درس العلاقة بين بنية البروتين ووظيفته
درس وحدة النشاط الانزيمي للبروتينات
ملخص شامل دور البروتينات في الدفاع عن الذات
ملخص شامل دور البروتينات في الاتصال العصبي
درس وحدة آليات تحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة
مراجعة وحدة آليات تحويل الطاقة الضوئية الى طاقة كيميائية كامنة
[/IMG][/IMG] درس وحدة آليات تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة الى atp
ملخص دروس وحدة آليات تحويل الطاقة الكيميائية الكامنة الى atp
تمارين محلولة في الإتصال العصبي
[/IMG][/IMG] دروس المجال الاول علوم طبيعية التخصص الوظيفي
دروس المجال الثاني علوم طبيعية تحولات الطاقة
حل جميع تمارين الكتاب المدرسي علوم الطبيعية ثالثة ثانوي
مواضيع نموذجية في مادة العلوم بكالوريا
حلول مفصلة لتمارين كتاب العلوم ثالثة ثانوي
ملخصات دروس العلوم الطبيعية ثالثة ثانوي
مجموعة تمارين محلولة وحدة تركيب البروتين
درس العلاقة بين البروتين ووظيفته
تمارين متنوعة في العلوم الطبيعية
حوليات سنة 2022 مادة العلوم الطبيعية
دروس متنوعة في العلوم الطبيعية
هل العبارات التالية صحيحة أو خاطئة ؟ صحح الخطأ إن وجد .
اختبار العلوم
الفرض المحروس الأول( 3م ) 03/11/2009م
التمرين الأول : (05ن)
أنقل بداية كل جملة واختر ما يناسبها من المقترحات (أ- ب-ج) .
1- يتم قياس شدة الزلزال : أ)- سلم الشدة . ب)- سلم ميركالي. ج )- سلم ريشتر.
2- تتشكل السلاسل الجبلية نتيجة : أ)- اصطدام صفيحتين . ب)- تباعد صفيحتين. ج)- نشاط الظهرات.
3- تدعى المنطقة الأكثر تضرراً بالزلزال: أ-) الـبؤرة . ب)- المنطقة المتضررة . ج)- المركز السطحي
4- يطلق على التسجيلات الزلزالية اسم: أ)- السيسموغراف. ب)- السيسموغرام. ج)- السيسمولوجي.
5- تتلو الهزة الأولى من الزلزال، وتكون أضعف منها هي: أ)- هزات ثانوي . ب)- هزات أولية . ج)- هزات ارتدادية.
التمرين الثاني : (03ن)
علل ما يلي.
1- انفصال قارة أمريكا الجنوبية عن قارة إفريقيا.
2- انتشار الزلازل في المناطق ذات السلاسل الجبلية مثل الأطلسي والألب.
التمرين الثالث: (06ن)
إليك الشكل التالي لاحظه ثم أجب :
1- – ماذا يمثل العنصر (أ) و(ب) و(ج) ؟
2- كيف تحصلنا على العنصر (ب)؟
3- ما ميزة العنصر(أ) ؟.
4- يقال أن الخسائر في المنطقة( 2) أكبر
من المنطقة (1) بما تفسر ذلك ؟
5- اشرح العلاقة بين بعد العنصر(ج)
والخسائر في العنصر(أ).
التمرين الرابع: (05ن)
تتشكل الصدوع والطيات نتيجة لقوى الانضغاط.
1- ما هي الطية وكيف تتشكل؟ مثلها برسم تخطيطي.
2- ما هو الصدع وكيف يتشكل؟ مثله برسم تخطيطي
بالتوفيق
حلول الفرض المحروس الأول( 3م )
حل التمرين الأول : (05ن)
أنقل بداية كل جملة واختر ما يناسبها من المقترحات (أ- ب-ج) ………………………………………….. ..05 ن
1- يتم قياس شدة الزلزال : ب)- سلم ميركالي.
2- تتشكل السلاسل الجبلية نتيجة : أ)- اصطدام صفيحتين.
3- تدعى المنطقة الأكثر تضرراً بالزلزال: ج)- المركز السطحي
4- يطلق على التسجيلات الزلزالية اسم: ب)- السيسموغرام.
5- هزات تتلو الهزة الأولى من الزلزال، وتكون أضعف منها هي: ج)- هزات ارتدادية.
حل التمرين الثاني : (03ن)
التعليل
3- انفصال قارة أمريكا الجنوبية عن قارة إفريقيا. يعود ذلك إلى قوى باطنية أدت إلى تشكل ظهرة ………………………………………….. .1.5 ن
والتي تسببت في توسع قشرة المحيط الأطلسي مما نتج عنه انفصال القارتين.
4- انتشار الزلازل في المناطق ذات السلاسل الجبلية مثل الأطلسي والألب.نظرا لوجود ………………………………………….. ……………1.5 ن
نشاط كبير للفوالق في المناطق الجبلية.والمتولدة عن تصادم صفائح القشرة الأرضية
حل التمرين الثالث: (06ن)
1- ماذا يمثل العنصر (أ)- المركز السطحي. (ب)- خطوط متساوية الشدة. (ج)- البؤرة…………………………………….. ……………….1.5 ن
2- تحصلنا على العنصر (ب) من خلال توصيل مجموع النقاط متساوية الشدة على سلم مركالي بعد حدود الزلزال…………………..01 ن
3- ميزة العنصر(أ) أقرب نقطة من البؤرة والمنطقة الأكثر تضررا بالزلزال…………………………………… ………………………………01 ن
4- يقال أن الخسائر في المنطقة( 2) أكبر من المنطقة (1) نفسر ذلك بكون المنطقة 1 ………………………………………….. …………1.5 ن
بعيدة عن المركز السطحي والمنطقة 2 قريبة من المركز السطحي وهذا لقلة قوة الأمواج بابتعادها عن المركز.
5- اشرح العلاقة بين بعد العنصر(ج) والخسائر في العنصر(أ). كلما كانت البؤرة بعيدة(عميق) ………………………………………….. 01 ن
عن المركز السطحي تقل قوتها ومنه تقل الشدة على السطح أي الخسائر.
حل التمرين الرابع: 06ن)
– مفهوم الطية: هي انثناءات في طبقات القشرة الأرضية ………………………………………….. ………………………………… 02 ن
نتجت تحت تأثير قوى ضغط جانبية تؤدي إلى التوائها
وانثنائها لوجود صخور أقل صلابة(مرنة). ………………………………………….. ..01 ن
– مفهوم الصدع: هو كسر في طبقات صخور القشرة…………………………………….. ………………………………………….. ….02 ن
الأرضية مصحوب بانزلاق على جانبي الصدع تحت
تأثير قوى ضغط متعالية لوجود صخور أكثر صلابة.
………………………………………….. ..01 ن
للسنة الثالثة متوسط مع حلول تمارين الكتاب المدرسي
حمل من هنا
اكتب ردا ثم حمل
كتاب الأستاذ علوم فيزيائية 3 متوسط مع حلول تمارين الكتاب المدرسي.
في مادة العلوم الطبيعية ومنها على سبيل المثال
1- فلاشات
2- فيديوهات
3- صور
4- مقاطع
5- اختبارات وفروض
6- ملخصات
7- دروس
1- ما يتعلق بمجال التغذية عند الانسان:
http://past.is/iDj2
2– ما يتعلق بالاتصال العصبي:
http://past.is/iDzN
3- ما يتعلق بمجال الاستجابة المناعية:
http://past.is/iD3N
4– الصفات الوراثية:
http://past.is/iDcN
6- الالقاح:
7- الوراثة:
http://past.is/iD9N
فروض واختبارات الفصل الثالث :
الرابط التحميل:
http://past.is/iDPj
فروض واختبارات الفصل الثاني:
الرابط التحميل:
http://past.is/iDmj
فروض واختبارات الفصل الاول:
http://past.is/iD3j
تمارين ووضعيات ادماجية:
الرابط التحميل:
http://past.is/iDfj
حوليات شهادة التعليم المتوسط مع التصحيح:
الرابط التحميل :
_______________________________
تذكروا دائما..أن الشهادة أسهل بكثير مما تظنون..
وتذكروا دائما..لاتأجلوا استعداداتكم للشهادة إلى الأشهر الأخيرة..
وتذكروا دائما.. أن التدبير الجيد للوقت هوسر النجاح
كما أتمنى لكم النجاح والتوفيق
تميز في دراستك
[/IMG]
_________
انتظر ردودكم