التصنيفات
العلوم الإجتماعية

دروس الدورة ـ التربية المدنية

بسم الله الرحمن الرحيم

المجال الأول : الدولة و المجتمع الجزائري
الوضعية : المجتمع الجزائري


ـ تعريف المجتمع : هو مجموعة الأفراد تعيش في منطقة معينة .تربطهم روابط مشتركة دينية و اجتماعية و ثقافية و اقتصادية و تاريخية و مصالح مشتركة يكفلها العرف القانون

ـ مقوماته : تكون هذه المقومات الهوية الوطنية للفرد الجزائري و هي :
* الدين الاسلامي
* اللغة العربية
*الوطن الواحد
* الثقافة المشتركة
* التاريخ الطويل .

انتماءاته : ينتمي المجتمع الجزائري إلى :
المغرب العربي- الوطن العربي- العالم الإسلامي- منطقة البحر الأبيض المتوسط – قارة إفريقيا – العالم .

ـ خصائصه : أهمها :
* تمسكه بالعقيدة الإسلامية
* التضامن و الاتحاد
*الدفاع عن العرض و الشرف
* حب الحرية و الكرامة
* مساعدة المضطهدين في العالم .
* الشجاعة و تمسكه بالأرض .

الأستاذة :ن / أم معاوية


شـــــكرا لكِ استــــاذة

بـــــارك الله فيــكِ


الا يــوجد أسـئلة ؟

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شكرا لك أستاذة بارك الله فيك

التصنيفات
العلوم الإجتماعية

فروض الدورة [1] خاص بالطالبة مطيعة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذا الفرض خاص بالطالبة : المطيعة

سؤال في التاريخ:
طبّق المستدمر الفرنسي في الجزائر كل أساليب السيطرة و التسلط ، شملت أبعاد الأرض و الإنسان معاّ ، إلا أن صمود الشعب الجزائري و مواجهته لهذه الأساليب بكل الوسائل الممكنة حال دون نجاح السياسة الإستدمارية . [1]

المطلوب :
استخرج من الفقرة السابقة أسلوبين للسياسة الإستدمارية في الجزائر – بالشرح –

سؤال في الجغرافيا :
حدّد أهمية الموقع الجغرافي للجزائر ؟ [2]

سؤال في التربية المدنية :
* اشرح المصطلحات التالية : العرف ، المجتمع .
* أذكر مقومات المجتمع الجزائري . [3]

موفقة بإذن الله

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
[1] قَطفتُ هذا السؤال من موضوعات إمتحان المستوى الخاصة بالديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد – بتصرف يسير –

[2] طُرح هذا السؤال في دورة جوان 2022 م .

[3]من موضوع امتحان متوسطة وادي الماء الجديدة / للأستاذ بن لوصيف من موقع غليزان .

physique48.org/index.php?p48=hg1

إعداد الأستاذة أم معاوية / مشرفة الدورة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مطيعة عزيزتي ، يمكنك تقديم الإجابات غدا إن شاء الله قبل الساعة 12.00.بتوقيت الجزائر العاصمة و لك الإختيار بين : إرسال الإجابة على الخاص أو إدراجها على العام / و الموضوع مغلق مؤقتا
أعانك الله


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الإجابة النموذجية :

التاريخ :

نذكر [02] أسلوبين من أساليب السياسة الإستدمارية الواردة في الفقرة .
و هما : الإستطان [سياسة شملت الإنسان الجزائري ] و مصادرة الأراضي [سياسة شملت الأرض الجزائرية ]
الاستطان = سياسة استدمارية هدفها ايجاد شعب دخيل بالجزائر ، بموجب هذه السياسة أنشأت فرنسا المستوطنات تمتع فيها المستوطن بكامل حقوقه في حين خضع الشعب الجزائري الى قوانين استثنائية مثل قانون الأهالي 1871 الذي جرده من مقوماته الشخصية و من ممتلكاته و مرسوم الجنسية 16 جويلية 1865 الذي جرده من كامل حقوقه.


مصادرة الاراضي = أي سياسة نهب اراضي الجزائريين و منحها للمستوطنين [ من اراضي من يملكها لمن لا يملكها !!] فأصدرت فرنسا المتعسفة قوانين جائرة لخدمة هذه السياسة كقانون اكتوبر 1845 م الذي جرد كل جزائري شارك في المقاومات الشعبية المسلحة من أراضيه

ملاحظة مهمة : يمكن ذكر سياسات أخرى طالت المواطن الجزائري كسياسة الإدماج ،و سياسة التنصير (و هي سياسة مست دينه )، الفرنسة( سياسة مست لغته و ثقافته)
و السياسات التي مسّت الأرض الجزائرية ( التنظيم الإداري)
الجغرافيا :
لموقعها أهمية إقليمية و قارية و عالمية هي كالتالي :
– تتوسط بلدان المغرب العربي ( تعتبر محور اتصال بين جزئيه الشرقي و الغربي )
– تطل على البحر الابيض المتوسط بساحل طوله 1200كم
– تحتل 8 بالمائة من مساحة افريقيا
– تعتبر بوابة افريقيا
– تتوسط القارات الثلاث افريقيا ، آسيا و أوربا
– تعتبر ملتقى الطرق البرية و الجوية و البحرية
– قريبة من اوربا حيث تفصلها عن فرنسا مسافة 700 كم
– تنتمي لدول حوض البحر الأبيض المتوسط


ملاحظة أخرى : يمكن إدراج الأهمية بذكر العناوين الفرعية، كأن نقول : الأهمية القارية و نذكر الأهمية ثم الأهمية الإقليمية و الأهمية العالمية .


التربية المدنية :
* شرح المصطلحات التالية :
العرف = جمع الكلمة أعراف ، و هي ما تعارف عليه أفراد المجتمع و طبّقوه قبل القانون من باب الواجب و العادات الموروثة عن الأجداد

المجتمع =هو مجموعة من الأفراد تعيش في منطقة معينة .تربطهم روابط مشتركة دينية و اجتماعية و ثقافية و اقتصادية و تاريخية و مصالح مشتركة يكفلها العرف القانون



* مقومات المجتمع الجزائري :
تُكوِّنُ
هذه المقومات الهُويّة الوطنية للفرد الجزائري و هي :
* الدين الاسلامي
* اللغة العربية الرسمية الى جانب الامازيغية
*الوطن الواحد
* الثقافة المشتركة
* التاريخ الطويل .


○♦○جزاك الله خيرا○♦○


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zeyneb تعليم_الجزائر
○♦○جزاك الله خيرا○♦○

و إيّاك عزيزتي زينب – سيأتي دورك إن شاء الله –
ملحوظة : و صلتني إجابة المطيعة على الخاص ، فبارك الله فيها … سأراسلها على الخاص و لها أن تتقدم لتدرج تعليقها وفقها الله و حماها من كل مكروه و سوء .


التصنيفات
العلوم الإجتماعية

فروض الدورة [3] خاص بالطالبة زينب

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

التاريخ:
تميزت الحركة الوطنية في الجزائر ما بين الحربين بظهور اتجاهات مختلفة
– أذكر كل اتجاه مبينا الحزب أو الجمعية التي تمثله ؟

– ما دور الكشافة الإسلامية ؟

جغرافيا


– حدد العوامل المؤثرة في المناخ بالجزائر ؟

ت / مدنية :


يعتبر الدستور القاعدة القانونية للتشريع في أي بلد


التعليمة: أكتب فقرة من 10أسطر تتحدث فيها عن
أهمية الدستور و واجبات المواطن نحوه ؟

جزى الله صاحب الموضوعات خيرا / مأخوذ من موقع تعليمي طيّب .. وفقك الله يا زينب


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنتظر إجاباتك يا زينب !


السلام عليكم ورحمة اللله تعالى و بركاته.
اطلعت على الموضوع الآن فقط ، فقد قلّ تواجدي في المنتدى بسبب الفروض.
سأرسل لك الإجابة على الخاص.


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zeyneb تعليم_الجزائر
السلام عليكم ورحمة اللله تعالى و بركاته.
اطلعت على الموضوع الآن فقط ، فقد قلّ تواجدي في المنتدى بسسبب الفروض.
سأرسل لك الإجابة على الخاص.

و عليك السلام و رحمة الله

جزاك الله خيرا


بسم الله الرحمن الرحيم

الإجابة النموذجيّة :

التاريخ :

ج 1 / الاتجاهات:
الاتجاه الثوري الاستقلالي: تزعمه حزب دعاة المساواة 1919 / حزب نحم شمال إفريقيا 1926الذي أصبح يسمى حزب الشعب1937/ حركة انتصار الحريات الديمقراطية و منه انبثقت المنظمة الخاصة التي فجرت الثورة..

– الاتجاه الليبرالي الإدماجي: فيدرالية المنتخبين المسلمين الجزائريين 1927.

– الاتجاه العالمي الشيوعي: الحزب الشيوعي الجزائري .

– الاتجاه الإصلاحي الديني: جمعية علماء المسلمين 5/5/ 1931.


ج 2 / دور الكشافة الإسلامية : ساهمت في تنمية الحس الوطني من اجل المحافظة على مقومات الشخصية الوطنية تبت شعار جمعية العلماء لكن بسبب نشاطها استهدفت من طرف الاستعمار حيت اعدمت قائدها محمد بوراس في 1941 كما أمدت الثورة بخيرة قياديها

الجغرافيا :

العوامل المؤثرة في مناخ الجزائر
– الموقع الفلكي
-منطقة الضغط الازوري .

– الموقع الجغرافي
-هبوب الرياح الحارة ( سيروكو ) .

– امتداد التضاريس


ت/م :

الوضعية الإدماجية : – خطة الإجابة – * تعريف الدستور …
* أهمية الدستور:
– يبن طبيعة نظام الحكم
– ينظم السلطات ويحدد صلاحياتها

– يراقب ممارسة السلطات
– يمثل القاعدة القانونية للتشريع

– يحمي مبدأ حرية الاختيار
– يحدد مبادئ وثوابت المجتمع

– يكفل الحماية القانونية
– يضمن الحقوق والحريات والواجبات

* واجبات المواطن نحو الدستور :
– يعرف دستور بلاده
– يحترم كافة المبادئ و الأسس و الحقوق و الواجبات التي وردت فيه
– يعمل على تنفيد ما جاء فيه

– أن يحمي الدستور لأنه بذلك يحمي إرادته

Hisgéo


التصنيفات
العلوم الطبيعة والحياة السنة الثانية ثانوي

مفهوم دورة النمو و الدورة الصبغية

دورة النمو : هي مجموع الأطوار التي يمر منها الكائن الحي إلى الجيل الموالي.
الدورة الصبغية : تتميز بتعاقب ظاهرتين ه ا متين الإخصاب و الانقسام الاختزالي ونميز خلالها بين:
– طور أحادي الصيغة الصبغية haplophase يبتدئ بالانقسام الاختزالي و ينتهي بالإخصاب و يتميز بخلايا تحتوي على n من الصبغيات.
– طور ثنائي الصيغة الصبغية diplophase يبتدئ بالإخصاب و ينتهي بالانقسام الاختزالي و يتميز بخلايا تحتوي على 2n من الصبغيات.
يتغير تموضع هاتين الظاهرتين عند الكائنات الحية، بحيث يختلف امتداد الطورين الأحادي والثنائي الصيغة الصبغية، وحسب أهمية أحد الطورين نميز بين دورة أحادية الصيغة الصبغية و دورة ثنائية الصيغة الصبغية و دورة أحادية ثنائية الصيغة الصبغية.
ملاحظات :
ـ الأمشاج هي خلايا احادية الصيغة الصبغية قادرة على الاندماج فيما بينها لتعطي بيضة.
ـ قد تكون الأمشاج مختلفة القد حيث تكون الأمشاج الذكرية صغيرة القد و الأنثوية كبيرة القد أو لهما نفس القد و نميز بينهما بالرمز + و – .
ـ الابواغ هي خلايا قادرة على الإنبات أو النمو مباشرة لتعطي الكائن الجديد.
-1 دورة أحادية الصيغة الصبغية
في هذه الحالة يكون الكائن المشيجي أحادي الصيغة الصبغية و يعطي أمشاج أحادي الصيغة الصبغية ، اندماج الأمشاج يعطي بيضة ثنائية الصيغة الصبغية تتعرض لانقسام اختزالي لتعطي أبواغ أحادي الصيغة الصبغية تنمو لتعطي من جديد الكائن المشيجي. إذن فالطور الثنائي الصيغة الصبغية يقتصر على البيضة فقط.

تعليم_الجزائر

مثال : طحالب Chlamydomonas

طحالب Chlamydomonas هي طحالب خضراء وحيدة الخلية ، تنتج خلاياها (الخلايا الانباتية) يعد ثلاثة انقسامات غير مباشرة 8 أمشاج صغيرة القد ثنائية السوط .
يتم الإخصاب بين مشيحين لهما نفس الشكل الخارجي لكن يختلفان من الناحية الفيزيولوجية حيث يرمز للمشجين بعلامتي + و – .
تتعرض البيضة بعد فترة وجيزة للانقسام الاختزالي و تحرر 4 خلايا صغيرة القد تنمو لتعطي خلايا انباتية + أو – .

تعليم_الجزائر

دورة ثنائية الصيغة الصبغية .
في هذه الحالة يكون الكائن المشيجي ثنائي الصيغة الصبغية و يعطي بعد الانقسام ا لا ختزالي أمشاجا أحادية الصيغة الصبغية ، اندماج الأمشاج يعطي بيضة ثنائية الصيغة الصبغية تتعرض لانقسامات غير مباشرة و تنمو لتعطي من جديد الكائن المشيجي. إذن فالطور الأحادي الصيغة الصبغية يقتصر على الأمشاج فقط.

تعليم_الجزائر

مثال1 : الفوقس الحويصلي طحلب أسمر يعيش مثبتا بواسطة أظفور على صخور الشواطئ، يظهر على شكل صفيحة منبسطة تطفو على الماء بواسطة عقد مملوءة بغاز تسمى الطافيات. عند فترة النضج التناسلي تظهر على نهايات الجهاز الانباتي للفوقس أورام تناسلية تحتوي على عدة تجاويف تسمى الحوافظ الجنسية: الذكرية منها تنتج الأمشاج الذكرية انطلاقا من المئبريات، و الأنثوية تنتج بييضات انطلاقا من النُِميات. بعد الإخصاب تظهر بيضة تنمو لتعطي فوقس فتي ينمو بدوره ليعطي فوقس بالغ.

تعليم_الجزائر

مثال2: ذبابة الخل

تعليم_الجزائر

http://bio.m2osw.com/gcartable/drosophile.htm

-3 دورة أحادية ثنائية الصيغة الصبغية .
في هذه الحالة يوجد نوعين من الكائنات(جيلين) يكون الكائن المشيجي أحادي الصيغة الصبغية و يعطي أمشاجا أحادية الصيغة الصبغية ، اندماج الأمشاج يعطي بيضة ثنائية الصيغة الصبغية تتعرض لانقسامات غير مباشرة و تنمو لتعطي كائن بوغي ثنائي الصيغة الصبغية.هذا الأخير يتعرض لانقسام اختزالي ليعطي أبواغ أحادي الصيغة الصبغية تنمو لتعطي من جديد الكائن المشيجي.

تعليم_الجزائر

مثال:
خس البحر طحلب اخضر يعيش في البحر مثبتا على الصخور بواسطة أظفور ويوجد على 3 أشكال يصعب التمييز بينها :
نبات مشيجي أنثوي( n ):خلال النضج تأخذ جوانبه لونا قاتما
نبات مشيجي ذكري ( n ):خلال النضج تأخذ جوانبه لونا اصفرا
نبات بوغي: ( 2n ).
أثناء النضج تتكون في جوانب النبات المشيجي أكياس تحرر أمشاجا أحادية الصيغة الصبغية ، ثنائية السوط و مختلفة القد ، ذكرية صغيرة و أنثوية كبيرة تلتقي في الماء لتعطي بيضة متحركة ثنائية الصيغة الصبغية ، تثبت على دعامة و تنمو لتعطي نباتا بوغيا ثنائي الصيغة الصبغية ، يحرر ابواغا أحادية الصيغة الصبغية ، نتيجة الانقسام الاختزالي تنبت لتعطي نبات مشيجي ذكري أو أنثوي أحادي الصيغة الصبغية .

تعليم_الجزائر

مشيج أنثوي x
مشيج ذكري y
يوغ G
بيضة z
نبات بوغي E
انقسام اختزالي F
اخصاب C
نبتة فتية D
نبات مشيجي أنثوي A
نبات مشيجي ذكري B




التصنيفات
محاسبة

مراحل الدورة المحاسبية

المحــــــاسبـــــــة

تعريف :

· ” المحاسبة هي مجموعة المبادئ والإجراءات المتعلقة بتسجيل وتبويب وتحليل وتفسير البيانات ذات الطابع المالي وذلك بغرض تحديد نتيجة أعمال المنشأة وتصوير مركزها المالي”.

· ” هي أسلوب تسجيل وتبويب وتلخيص العمليات والأحداث المالية ومن ثم تفسير النتائج”

أهداف المحاسبة :

1- إيجاد سجل شامل للمعاملات المالية المتعلقة بالمنشأة .

2- تحديد نتيجة أعمال المنشأة من ربح أو خساره خلال الفترة المحاسبية .

3- تصوير المركز المالي للمنشأة والتغيرات فيه في نهاية الفترة المالية .

والمحاسبة لا تعتبر غاية في حد ذاتها وأنما نشاط خدمي الغرض منه إمداد فئات المستخدمين المختلفة ( مستخدمي القوائم المالية :1- ملاك ومستثمرين . 2- الدائنين . 3- إدارة المنشأة. 4- الجهات الحكومية ) بالمعلومات والتقارير المحاسبية .

وعليه فإنه يتم إعداد التقارير المحاسبية بغرض إستخدامها في المجالات الأتية :

تقديم المعلومات والبيانات الخاصة التي من شأنها خدمة الملاك والمستثمرين في تقييم أداء وربحية المنشأة.
توفير المعلومات اللازمة التي من شأنها مساعدة الدائنين لمعرفة مدى مقدرة المنشأة على الوفاء بالتزاماتهم.
مد إدارة المنشأة بالبيانات والمعلومات التي تساعدها على التخطيط والرقابة .
مد الجهات الحكومية بالبيانات والمعلومات الخاصة بالمنشأة .
س/ من هم مستخدمي القوائم المالية ؟

جـ/ مستخدمي القوائم المالية :1- الملاك ومستثمرين . 2- الدائنين . 3- إدارة المنشأة. 4- الجهات الحكومية

فروع المحاسبة :

المحاسبة المالية (Financial Accounting)
وتهتم بتحديد وقياس وتسجيل وعرض البيانات المحاسبية بغرض تحديد نتيجة أعمال المنشأة وتصوير مركزها المالي.

محاسبة شركات الأشخاص والأموال
وتهتم بكيفية تكوين وتنظيم وإعادة تنظيم شركات الأموال والأشخاص.

محاسبة ضريبية (Tax Accounting)
وتهتم بإمداد الجهات الحكومية بنتائج المشروع من أجل تحديد الضريبة المستحقة طبقاً لقانون الضرائب لكل بلد.

محاسبة مراجعة وتدقيق الحسابات (Auditing Accounting)
وتعمل على مراقبة الأداء المالي والإداري وتقويم الإنحرافات المالية وتقديم التقارير حول ذلك لمستخدمي القوائم المالية.

محاسبة التكاليف (Cost Accounting)
وتهتم بتحديد وقياس تكلفة المنتج من أجل إحكام الرقابة ومساعدة الإدارة ومدها بالمعلومات المفيدة من أجل التخطيط.

محاسبة إدارية (Managerial Accounting)
وتهتم بإمداد الإدارة بالمعلومات والبيانات التي تساعدها في التخطيط والرقابة.

محاسبة حكومية (Governmental Accounting)
وتهتم بإمداد الحكومة بالمعلومات والبيانات التي تساعدها في ترشيد الموارد العامة بالإسلوب الأمثل.

محاسبة قومية (National Income Accounting)
وتهتم بقياس وعرض وتحليل وتفسير نتائج النشاط الإقتصادي لمختلف القطاعات الإقتصادية على المستوى القومي كأساس للتخطيط والرقابة والمتابعة وترشيد السياسات الإقتصادية.

محاسبة نظم المعلومات المحاسبية (Accounting Information System )
ويهتم بتصميم النظم المحاسبية وتخزين المعلومات والبيانانت المحاسبية باستخدام الحاسوب من أجل التوفير في الوقت والجهد والمال

محاسبة نفط (Oil Accounting)
وتهدف إلى تنظيم العمليات الخاصة بهذا النوع من النشاط وتحديد تكلفة الإنتاج وتحديد معدل الإهلاك (النفاذ).

علاقة المحاسبة بالعلوم الأخرى :

ترتبط المحاسبة بعلاقة وطيدة مع كل العلوم ومنها ( الرياضيات ، الإحصاء ، الإقتصاد ، القانون ، ……… )

مبادئ المحاسبة :

وللمحاسبة مبادئ وقواعد عامة يجب الإلتزام بها ومنها :

1. مبدأ الإنتاج :

2. مبدأ الأساس النقدي : ويعني أن يتم تسجيل العمليات والأحداث داخل المنشأة بشكل نقدي.

3. مبدأ المقابلة : ويعني مقابلة المصروفات بالإيرادات لأجل الوصول إلى نتيجة المشروع ( ربح أو خسارة )

4. مبدأ الثبات : ويعني إلتزام المنشأة بإستخدام طرق محاسبية معينة دون التغيير .

5. مبدأ الحيطة والحذر :

6. مبدأ الأهمية النسبية :

التسجيل والدورة المحاسبية

ملخص المحاضرة الثانية 2/10/2005م.

التسجيل : تسجيل العمليات المالية أول بأول

تمر الدورة المحاسبية للمعاملات المالية للمنشأة بالمراحل الأتية :

تحليل المعاملات المالية
التسجيل المحاسبي للمعاملات المالية
الترحيل إلى الحسابات بدفتر الإستاذ
ترصيد الحسابات
إعداد ميزان المراجعة
تصوير حسابي المتاجرة وحساب الأرباح والخسائر
تصوير المركز المالي للمنشأة عن طريق إعداد الميزانية أو قائمة الدخل

مراحل الدورة المحاسبية

المرحلة الأولى : تحليل وتجميع المعاملات المالية

المرحلة الثانية : التسجيل في دفتر اليومية

المرحلة الثالثة : الترحيل إلى الأستاذ العام

المرحلة الرابعة : ترصيد الحسابات

المرحلة الخامسة : إعداد ميزان المراجعة

المرحلة السادسة : إعداد القوائم المالية

بداية الفترة المحاسبية

خـلال الفترة

المحاسبيـــة :

تسجيــــل

المعامـــلات

الماليـــــة

في نهاية الفترة

المحاسبيـــة :

التحضير لإعداد

القــــوائم

الماليـــــة

بداية الفترة المحاسبية التالية

أولاً: تحليل المعاملات المالية :

وهي مرحلة فرز المستندات حيث يتم تحليل المعاملات من واقع المستندات.

الهدف من عملية تحليل المعاملات المالية : تحديد الطرف المدين والطرف الدائن لكل معاملة.

المستند : دليل إثبات مكتوب مؤيد للمعاملات التي تمت في المنشأة خلال الفترة المالية.

س/ وضح الأغراض الأساسية للمستندات؟

جـ/ 1- تعتبر أساساً للتسجيل في الدفاتر. 2- تستخدم كوسيلة لتداول البيانات داخل وخارج المنشأة 3- تعد دليل إثبات تجاه المتعاملين على حدوث التعامل معهم .

ولكي يعتبر المستند أساساً لتسجيل العمليات المالية لا بد من توافر الشروط الشكلية والموضوعية الأتية :

أن يعبر بوضوح عن الغرض منه .
أن يرقم بأرقام متسلسلة على أصل وصور المستند ، مع تسجيل تاريخ كل مستند.
تمييز أصل المستند وصوره بألوان مختلفة.
أن يكون خالي من الكشط والحشر وأي إضافات .
ثانياً : التسجيل المحاسبي

تسجيل المعاملات المالية في سجلات المنشأة طبقاً لتواريخ حدوثها.

1. السجلات المحاسبية

أ‌- دفتر اليومية

يعتبر سجلاً كاملاً واضحاً ومنظماً للعمليات التي تجريها المنشأة وفقاً لتاريخ حدوثها.

ب‌- دفتر الجرد

ويقيد فيه تفاصيل البضاعة الموجودة لدى التاجر في أخر سنته المالية.

2. التسجيل في دفتر اليومية

مدين
دائن
البيان
رقم الحساب
رقم صفحة الأستاذ
التاريخ

القيد المحاسبي وأنواعه :

القيد المحاسبي هو عبارة عن تعادل قيمة مالية .

القيد البسيط : هو القيد الذي يحتوي كل من طرفي القيد المحاسبي فيه على حساب واحد.

القيد المركب : وفيه يحتوي أحد طرفي القيد أو كليهما على أكثر من حساب واحد .

وهنا يجب أن تسبق تسجيل القيد كلمة ” مذكورين “.

ثالثاً : الترحيل إلى دفتر الأستاذ

يؤدي استخدام دتر الأستاذ إلى :

أ‌- التحقق من صحة المعاملات التي تم قيدها في دفتر اليومية العامة اولاً بأول .

ب‌- توفير الوقت والجهد عند الرغبة في معرفة رصيد أي حساب من الحسابات وذلك بغرض تحديد أعمال المنشأة وتصوير مركزها المالي.

مدين ( منه )
دائن ( له )

المبلغ
البيـــان
رقم

صفحة اليومية
التاريخ
المبلغ
البيـــان
رقم

صفحة اليومية
التاريخ

رابعاً : ترصيد الحسابات

الترصيد : عبارة عن إجراء محاسبي ضروري لمعرفة التأثير النهائي لمختلف المعاملات المحاسبية المتعلقة بالمنشأة .

وتتلخص عملية الترصيد في جمع الجانب الأكبر من الحساب ونقله إلى الجانب الآخر ( الأصغر ) تمهيداً لإيجاد الرصيد ( المتمم الحسابي ) للجانب الأصغر والذي يحقق التساوي في مجموع الجانبين .

أنواع الأرصدة :

1- رصيد مرحل :

2- رصيد منقول :

3- رصيد مقفل :

ملخص المحاضرة الثالثة 13/11/2005م.

خامساً : إعداد ميزان المراجعة

ميزان المراجعة عبارة عن كشف أو قائمة تعد خارج الدفاتر وتنقل إليه المبالغ التي تم إثباتها في دفتر اليومية ودفتر الأستاذ .

أ‌- ميزان المراجعة بالمجاميع

ب‌- ميزان المراجعة بالأرصدة

التسجيل المحاسبي لعمليات المنشأة

أولاً : عمليات رأس المال

1- تقديم رأس المال بصورة نقدية

2- تقديم رأس المال بصورة أصول عينية

3- تقديم مجموعة من الأصول المحملة ببعض الإلتزامات

4- زيادة رأس المال

5- تخفيض رأس المال

6- المسحوبات

ثانياً : عمليات النقدية بالخزينة

تشمل عملية النقدية بالخزينة حركة قبض ودفع النقدية ، حيث يطلق على عمليات استلام النقدية بالمقبوضات والتي تتمثل فيما تحصل عليه المنشأة من مبيعاتها النقدية ، أو ما تقدمه من خدمات ، ومتحصلات من العملاء والإيرادات المختلفة التي تحصل عليها .

أما عملية الصرف من الخزينة فإنه يطلق عليها المدفوعات ومن أمثلتها سداد قيمة المشتريات ، ودفع مقابل خدمات من الغير و المصاريف المختلفة (مرتبات ، مياه ، ….. ) وسداد أي التزامات .

1) المعالجة المحاسبية للمقبوضات :

XX من حـ / النقدية بالخزينة

XX الى مذكورين

XX حـ / المبيعات

XX حـ / العملاء

XX حـ / ايراد ايجار

2) المعالجة المحاسبية للمدفوعات :

من حـ / مذكورين

XX حـ / المشتريات

XX حـ / الموردين

XX حـ / مصروف ايجار

XX الى حـ / النقدية بالخزينة

3) المعالجة المحاسبية لعمليات صندوق المصروفات النثرية :

أ‌) إنشاء صندوق المصروفات النثرية .

XX من حـ / صندوق المصروفات النثرية

XX إلى حـ / النقدية ( بنك أو خزينة )

ب‌) زيادة أو تخفيض رصيد صندوق المصروفات النثرية .

في حالة الزيادة :

XX من حـ / صندوق المصروفات النثرية

XX إلى حـ / النقدية ( بنك أو خزينة )

في حالة التخفيض :

XX من حـ / النقدية ( بنك أو خزينة )

XX إلى حـ / صندوق المصروفات النثرية

جـ ) العجز أو الزيادة في صندوق المصروفات النثرية :

في حالة الزيادة :

XX من حـ / صندوق المصروفات النثرية

XX إلى حـ / العجز أو الزيادة في صندوق المصروفات النثرية

( اثبات زيادة جرد صندوق المصروفات النثرية )

في حالة العجز :

XX من حـ / العجز أو الزيادة في صندوق المصرفات النثرية

XX إلى حـ / صندوق المصروفات النثرية

( اثبات عجز جرد صندوق المصروفات النثرية )

ثالثاً : عمليات النقدية بالبنك

يتم التعامل مع البنوك من خلال الحسابات الجارية (ودائع تحت الطلب ) وحسابات الودائع الزمنية والتسهيلات الإئتمانية ( السحب على المكشوف )

المعالجة المحاسبية لعمليات النقدية بالبنك :

أ‌) ايداع مبلغ في البنك مسحوب من خزينة المنشأة

XX من حـ / النقدية بالبنك

XX إلى حـ / النقدية بالخزينة

ب‌) سحب مبلغ من البنك وإيداعه في خزينة المنشأة

XX من حـ / النقدية بالخزينة

XX إلى حـ / النقدية بالبنك

جـ ) سحب مبلغ من البنك لسداد إلتزامات أو مصروفات أو مشتريات

من مذكورين

XX حـ / المشتريات

XX حـ / السيارات

XX حـ / أثاث

XX حـ / الموردين

XX حـ / الأجور

XX الى حـ / النقدية بالبنك

ملحوظة هامة : في حال الغاء عملية السحب بشيك فإنه يتم الغاء العملية بقيد عكسي للقيد المحاسبي السابق .

د ) المعالجة المحاسبية للشيكات الواردة :

1- في حالة الإضافة المباشرة للحساب الجاري بالبنك

– ويتم هذا في حال تأكد المنشأة من تحصيل قيمة الشيكات الواردة من الغير سداداً لمستحقاتها ، تقوم الشركة بتسجيل مبلغ الشيك مباشرة في حسابها الجاري لدى البنك دون إنتظار إشعار الإضافة من البنك . وتتم المعالجة كما يلي :

XX من حـ / النقدية بالبنك

XX الى حـ / العملاء

وفي حال رفض الشيك ( وجود مشكلة في الشيك ) يتم إثبات عملية الرفض بقيد عكسي :

XX من حـ / العملاء

XX الى حـ / النقدية بالبنك

2- توسيط حساب الشيكات تحت التحصيل

– في حال تسلم المنشأة شيكاً معيناً و لم تكن متأكدة من تحصيل قيمته ، في هذه الحالة تتم المعالجة كما يلي :

XX من حـ / الشيكات تحت التحصيل

XX الى حـ / العملاء

وعند استلام المنشأة لإشعار الإضافة من البنك بما يفيد تحصيل مبلغ الشيك تتم المعالجة كما يلي :

XX من حـ / النقدية بالبنك

XX الى حـ / الشيكات تحت التحصيل

هـ ) تظهير الشيكات

قد تقوم المنشأة بتظهير ( تجيير ) الشيك للغير وذلك لسداد بعض الإلتزامات المستحقة عليها أو لمواجهة مصروفاتها .

XX من حـ / الموردين ……….

XX الى حـ / العملاء …………

و ) السحب على المكشوف .

ينشأ هذا الحساب من خلال الإتفاق بين المنشأة والبنك بالسماح لها بسحب مبالغ تزيد عن رصيد حسابها الجاري في البنك مقابل فائدة تدفعها المنشأة للبنك .

مذكرة تسوية البنك

عادة يرسل البنك كشف حساب شهري لكل عميل من عملائه و يتضمن هذا الكشف كل من المسحوبات والخصميات والإيداعات والمبالغ التي حصلها البنك نيابة عن عملائه ، إضافة إلى الرصيد في بداية الشهر ونهايته . كما يظهر رصيد النقدية بالبنك بعد كل عملية سحب أو إيداع .

وإذا لم يحدث تطابق بين كشف البنك ورصيد حساب النقدية بالبنك في دفاتر المنشأة تتم عملية التسوية البنكية .


مشكور الله يعطيك الف عافية