السلام عليكم و رحمة الله
أقدم لكم :
مذكرة نشاط الإملاء : الهمزة المتطرفة ( السنة الثالثة ابتدائي ) من اعدادي
رابط التحميل
شرح التحميل :
1/
2/
3/
4/
السلام عليكم و رحمة الله
أقدم لكم :
مذكرة نشاط الإملاء : الهمزة المتطرفة ( السنة الثالثة ابتدائي ) من اعدادي
رابط التحميل
شرح التحميل :
1/
2/
3/
4/
و هي نوعان همزة وصل ، و همزة قطع.
1- همزة الوصل :وهي همزة تنطق في ابتداء الكلام ولا تنطق عند وصله بما قبله ، وتكتب هكذا ( ا ) .
مواضعها :
1- في الأسماء المحددة التالية :
( ابن ، ابنه ، امرؤ ، امرأة ، اثنان ، اثنتان ، اسم ) .
2- في الأمر من الفعل الماضي ( الثلاثي ) المكون من ثلاثة أحرف مثل : (اكتبْ ، اخرجْ ) من الفعلين الماضيين ( (كتبَ ، خرجَ ) .
3- في الفعل الماضي الخماسي والسداسي والأمر منهما والمصدر :
مثل :
امتحنَ ، امتحنْ ، امتحانٌ .
(امتحنَ ) فعل ماضٍ ( خماسي) مكون من خمسة أحرف.
(امتحنْ ) الأمر
( امتحان ٌ) المصدر
( استخرجَ ، استخرجْ ، استخراجٌ ) .
(استخرجََ) فعل ماضٍ ( سداسي ) مكون من ستة أحرف .
(استخرجْ) الأمر
(استخراجٌ ) المصدر .
4- في ( ال) بنوعيها الشمسية والقمرية ، مثل : ( الباب ، النَّافذة )
2- همزة القطع :
وهي همزة متحركة تقع في أول الكلمة ، وينطق بها في ابتداء الكلام وفي وسطه ، وتكتب هكذا : ( أَ ) ( إِ ) ( أُ ) .
مواضعها :
1- في الفعل الماضي الرباعي ، والأمر منه والمصدر ، مثل : ( أحسنَ ، أحسنْ ، إحسانٌ )
2- في كل كلمة على وزن ( أفعل) ، مثل : ( أجمل ، أفضل ، أقبح ) .
3- في المضارع للمتكلم مثل : أكتبُ ، أتطلعُ ، أستخرجُ ) .
ثلاث فوائد :
الأولى : همزة الاستفهام هي همزة قطع ، مثل : أتسمح لي بالمشاركة ؟
الثانية : كل الحروف همزاتها قطع مثل : أن ، إن ، أما ، إلاّ ، …….
الثالثة :لمعرفة نوع الهمزة في أول الكلمة ندخل عليها أحد الحرفين ( الواو ) أو ( الفاء ) فإذا نطقنا الهمزة فهي همزة قطع وإذا لم ننطقها فهي همزة وصل مثل :
أقبل : وأقبل ، فأقبل (الهمزة هنا همزة قطع ).
ارتحل : وارتحل ، فارتحل ( الهمزة هنا همزة وصل ).
عند كتابة الهمزة المتوسطة ننظر إلى (حركتها وحركة الحرف الذي قبلها ) ، ثم نكتبها على ما يناسب أقوى الحركتين ..!
أمثلة :
– الوِئَـام : الهمزة مفتوحة والحرف الذي قبلها (الواو ) مكسور ، والكسر أقوى من الفتح ؛ لذلك كُتِبتْ على ما يناسب حركة الكسر أي على (ياء ) .
– يُؤْمن : الهمزة ساكنة ، والحرف الذي قبلها ( الياء ) مضموم ، والضم أقوى من السكون ؛ لذلك كُتِبتْ على ما يناسب حركة الضم أي على (واو ) .
– يَأْمر : الهمزة ساكنة ، والحرف الذي قبلها ( الألف) مفتوح ، والفتح أقوى من السكون ؛ لذلك كُتِبتْ على ما يناسب حركة الفتح أي على ( ألف ) .
الهمزة المتوسطة : هي الهمزة التي تُكتبُ في وسط الكلمة .
تعتمد كتابة الهمزة المتوسطة على حركتها وحركة الحرف الذي قبلها مباشرة ، فتكتب على ما يناسب أقواهما .
الهمزة المتطرفة : وهي الهمزة التي تكتب في نهاية الكلمة و
تزاد ألف بعد الهمزة المتطرفة عند تنوينها بالفتح :
جزءًا ، بدءًا ، ضوءًا …
محمد السوادي .
*أولا: ( اعلم أن الحرف الذي يناسب الفتحة هو: الألف. والحرف الذي يناسب الضمة هو: الواو. والحرف الذي يناسب الكسرة هو: الياء).
والآن إليكم الطريقة:
تأمّل جيدًا حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها، واتبع الآتي:
سُئِل (إن حويا كسرا: إذن تُكتَب على ياء)
مُؤْمن (لا يحويا كسرا وإنما ضما: إذن تُكتَب على واو)
كَأْس (لا يحويا كسرا ولا ضما: إذن تُكتَب على ألف)
يستثنى:
(تفاءَل – وضوءَك – مشيئَة)
إن كانت الهمزة مفتوحة وقبلها ألف مدّ أو واو مدّ: تُكتب على السطر/ أما الهمزة المفتوحة التي قبلها ياء مدّ: تُكتَب على ياء.
ونصل إلى العروض ليخبرنا أن هذه الصيغة تمثل الوحدة العروضية الكبرى من وحدات بناء التفاعيل.
كيف؟
إنها الفاصلة الكبرى الذي رمزها هو ////0، وهذه تتحقق في تفعيلة /0/0//0 مُسْتَفْعِلُنْ بحذف الثاني الساكن “زحاف الخبن” والرابع الساكن “زحاف الطي”، فتصير ////0 “مُتَعِلُنْ”، وتتحول إلى “فَعَلَتُنْ” تحسينا.
وهناك من ينكر هذه الفاصلة كمكون من مكونات وحدات العروض اعتمادا على أنها تتكون من وحدتين صغيرتين هما السبب الثقيل //، والوتد المجموع //0
ونختم الجولة مع علم الدلالة في مستواه الصرفي الذي يخبرنا أن هاتين الصيغتين من صيغ جموع الكثرة المختلف في بدئها ما بين فريق يرى أن بدء جمع الكثرة عشرة إلى ما لا نهاية، وآخر يرى أن البدء من الثلاثة إلى ما لا نهاية.