التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الثالثة متوسط

ممكن الاجابة باسرع وقت ممكن

[IMG]تعليم_الجزائر?600[/IMG]
اريد حل الوضعية الادماجية فقك

هذا باش تحليه لازملك ترسمي وانا منحبش نرسم هذا اكره حاجة عندي
اسفة على عدم الاجابة اظن انو فات الوقت

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

سؤال ارجو الاجابة عليه بسررررررعة

السلام عليكم عندي سؤال هام غدا عندي اختبار في الفيزياء و كنت نحل في بعض المواضيع و صادفني سؤال وهو اذكر طريقتين عمليتين لتحديد جهة التيار الكهربائي المار في دارة كهربائية تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته وأهلا بك
أجل يمكن تحديد ذلك والطريقتان هما:
الطريقة الأولى: تجربة أرستد.
الطريقة الثانية: تجربة باستخدام الصمام الثنائي(Diode).
وفّقك الله.

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الثالثة متوسط

سؤال ربما يستطيع احدكم الاجابة عليه

اهلين كيفكم اتمنى انكم بخير اريد ان اسئلكم سؤال عندما تدور العنفة تكتسب طاقة داخلية او لا اذا كانت الاجابة لا فاي طاقة تكتسب و السؤال الثاني هو هل خزن الجملة بترن و هواء طاقة حرارية او لا مع قول ما هي الطاقة التي تخزنها و شكرا اتمنى انكم تجاوبوني باقرب وقت ممكن

1اولا هذان سؤالان 2 تاكدي ربما الاجوبة خاطئة ……….1سؤال لا هي تكتسب قوة صافية متوازنة أمامية غير مباشرة على طول خط العمل المحدد اما جواب الثاني …..2سؤال لا خطا هي تخزن أشعة كهرومغناطيسية

question 1 : alors quand el anafa tourne elle prend taka harakia parce que elle tourne
j’aspert que tu es compri insha ellah

soryyyyyyyyyyyyyyyyyy

العنفة لديها طاقة حركية لان العنفة تدور والشئ الذي يدور يتحرك

التصنيفات
العلوم الطبيعية والحياة السنة الرابعة متوسط

مراجعة المواد العلمية (علوم طبيعية +فيزياء)من خلال اسئلة من نوع اختر الاجابة الصحيحة لكل المستويات على حسب الدروس

مراجعة المواد العلمية (علوم طبيعية +فيزياء)من خلال اسئلة من نوع اختر الاجابة الصحيحة لكل المستويات على حسب الدروس

مراجعة المواد العلمية من خلال اسئلة من نوع اختر الاجابة الصحيحة لكل المستويات على حسب الدروس

الصف الخامس

1 العلوم الطبيعية

الجهاز التنفسي

اجهزة الاخراج

الجهاز الدوري

الجهاز العصبي

الجهاز الهضمي

الجهاز الهيكلي العظمي

العضلات

الغذاء وقود الجسم البشري

مما يتركب جسمي

2- الفيزياء

التغيرات التي تطرا على المادة

حالات المادة وصفاتها

الصف السادس

1- العلوم الطبيعية

الحالات اللافقارية

تصنيف الكائنات الحية

طوائف الفقاريات الخمس

مملكة الطلائعيات و البدائيات

مملكة الفطريات

2 -الفيزاياء

الدوائر الكهربائية

الطاقة واشكالها

انتاج و استخدام الطاقة الكهربائية

فوائد ومخاطر استخدامات الطاقة الكهربائية

الصف السابع

1 العلوم الطبيعية

الانظمة البيئية

الدور البيئي

مفهوم البيئة و الاحتياجات الاساسية

التغيرات التي يحدثها الانسان في النظام

العوامل المحددة

دورات الموارد في الطبيعة

تركيب النبات

تكاثر النبات

طرق انتشار البذور

كيف ينتقل الماء في النبات

من البذرة الى الثمرة

انواع التراكيب

تاثير القوة على التراكيب

تقوية التراكيب

ثبات التراكيب

احتياج النبات و النبات كمصدر للعصور

استخدام النبات في النقل

استخدام النبات كالياف

استخدام النبات كعلاج

استخدام النبات كوقود

8- الصف الثامن

1-العلوم الطبيعية

الخلايا النباتية و الخلايا الحيوانية

تقانة المجهر

خصائص الكائنات الحية

كيف تقوم الخلية بتبادل المواد

الخلايا المتخصصة

الفيروسات

الكائنات وحيدة الخلية البكتيريا

عمل اجهزة الجسم مع بعضها البعض

حجم الخلية و الوظيفة

كيف تنمو الكائنات الحية

2-الفيزياء

استخدام الطاقة الحرارية

اكتشاف الفرق

التركيب الجزيئي للمادة

التوصيل و العزل الحراري

تاثير الحرارة على المواد

طرق انتقال الطاقة الحرارية

الاسمدة الصناعية و المبيدات

المعادن في اجسامنا

المواد الكيميائية

التكاثر اللاجنسي

اهمية الانقسام الغير مباشر

نواة و دورة الخلية

الانقسام الاختزالي

الصف التاسع

1 علوم طبيعية

التكاثر في جسم الانسان

تنوع الكائنات الحية

السيادة و التنحي

تنوع التقانات

توارث الصفات

2 -فيزياء

تغيرات المادة

سرعة التفاعل الكيميائي

قوانين التفاعل الكيميائي

نماذج من التغيرات الكيميائية

الجدول الدوري

صيغ المركبات الكيميائية

الصف العاشر

1 – علوم طبيعية

اصابات العظام و المفاصل و طرق تشخيصها

الجلد

المفاصل

انواع العضلات

تركيب العضلات

قاس كالصخر لين كالطين

الية حركة العضلة الهيكلية

ممن تتكون العظام

نمو وتقوية العضلات

التغذية

الحهاز الدوري

التنفس

الهضم في جسم الانسان

عمل الكلية

2- فيزياء

اكتشاف الالكترون

اكتشاف البروتون

الدليل على النيترونات

التعامل مع المادة وتطور النموذج الذري

مستويات الطاقة والتركيب

الاحماض و القواعد

التركيب الالكتروني و الجدول الدوري

الرابطة الايونية

الروابط التساهمية

الصيغ الكيميائية و الجدول الدوري

العناصر الثقيلة

الماء

خصائص المركبات الكيميائية

التعرف على التفاعل الكيميائي

المعادلات الكيميائية

المول

انواع التفاعلات الكيميائية

التحميل http://h-mourad.blogspot.com/2015/01/blog-post_36.html


merçiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

التصنيفات
تحضير شهادة التعليم المتوسط 2015 B.E.M

امتحان تجريبي في الفيزياء مرفق بالاجابة النموذجية

امتحان تجريبي في الفيزياء مرفق بالاجابة النموذجية

الجزء الاول

هنا

الجزء الثاني [ الوضعية الادماجية ]

هنا

الاجآبة النموذجية

الجزء الاول

هنا

الوضعية الادماجية

هنا

لا تبخلونا من دعواتكم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


التصنيفات
تحضير شهادة التعليم المتوسط 2015 B.E.M

اريد الاجابة بصراااااااحة .

السلام عليكم

ان شاء الله تكونوا بخير راني حابة نسقسيكم بصح بشرك تجاوبوني بصراحة ..

شكون فيكم يحب حفظ مادة التاريخ

و اذا يجيكم ساهل في الحفظ

انا شخصيا منقدرش نحفظوا على خاطر يجيني صعييييييييب في الحفظ و خاصة التواريخ

اففففففففففففففففففففففففففففففف

اريد اجاااااااابااااااااااااااااات

********التــــــــــوقيــــــــــع********
يا قارىء كلماتي
لا تبكي على مماتي… فاليوم انا معك وغدا في التراب
ويا مارا على قبري… لا تعجب من امري
بالامس كنت معك… وغدا انت معي
اموت ويبقى كل ما كتبته ذكرى .
فيـا ليت كل من قرأ كلماتي
دعـا لي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
يعني كل درس كيفاه بصح لازم نحفظ لابغا الدروس لي ما نشتيهمش باش نروح للامتحان و عندي ثقة في نفسي

b1 sur hadi haja bayna تعليم_الجزائر

[align=center]التاريخ أنا شخصيا يجيني التاريخ شوية صعيب مي لازمنا نحفظوه باه نفرحو حنايا و نفرحوا والدينا تاني[/align]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
فاماه تقراي ناريمان

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا

امتحان تجريبي في الفيزياء مرفق بالاجابة النموذجية

امتحان تجريبي في الفيزياء مرفق بالاجابة النموذجية

الجزء الاول

هنا

الجزء الثاني [ الوضعية الادماجية ]

هنا

الاجآبة النموذجية

الجزء الاول

هنا

الوضعية الادماجية

هنا

لا تبخلونا من دعواتكم


شكرا لكن الاجابة النموذجية عن الجزء الاو ل لا استطيع تحميلها تعليم_الجزائر

…اولا شكرا اخي على مجهودك ولاكن وللاسف في الحل الاول
هناك حخلل ما ا راجووو اتعديل …

التصنيفات
المواد العلمية والتقنية

المواضيع المقترحة للباكالوريا في مادة الرياضيات + الاجابة النموذجية

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزرة التربية الوطنية
نموذج اختبار البكالوريا في مادة الرياضيات
الشعبة : علوم تجريبية
المدة : 03 ساعات
المعامل : 05
التمرين الأول ( 04 نقاط )
1- أحسب
2- حل في المعادلة : .
ليكن حلي المعادلة بحيث الجزء الحقيقي لـ موجب تماما
أ‌- اكتب على الشكلين الجبري والمثلثي كل من .
ب‌- بين أن لكل عدد طبيعي فردي يكون: .
3- لتكن و صورتي العددين المركبين على الترتيب في المستوي المركب وليكن التشابه الذي
مركزه ويحول إلى . عين العناصر المميزة للتشابه .
التمرين الثاني ( 06 نقاط )
نعتبر الدالة العددية المعرفة على كما يلي: ، وليكن تمثيلها البياني في معلم متعامد ومتجانس .
بين أن المستقيم ذا المعادلة مقارب لـ .
1- أحسب .
2- أحسب ، حيث الدالة المشتقة للدالة .
3- حل في المعادلة ثم المتراجحة مستنتجا إشارة .
4- اكتب جدول تغيرات الدالة .
5- حل في المعادلة وفسر النتيجة هندسيا .
6- أنشئ المنحنى .
التمرين الثالث (03,5 نقاط )
نعتبر في الفضاء المنسوب إلى معلم متعامد ومتجانس المستقيم المعرف بـ : , .
1- لتكن النقطة :
أ‌- بين أن لا تنتمي إلى .
ب‌- المستوي الذي يشمل و يعامد .
عين إحداثيات النقطة , نقطة تقاطع و .
جـ- أحسب عندئذ المسافة بين و .
2- ليكن المستوى الذي يشمل ويحوي .
– عين تمثيلا ديكارتيا لـ .
التمرين الرابع ( 03 نقاط ) : المطلوب اختيار الإجابة الصحيحة من بين الإجابات الثلاث المقترحة مبررا الاختيار.
أ ب ج
التكامل يساوي

إذا كان الحيز المستوي المعرف بـ: و مع
فإن:
و
و
و
و
و
و

لتكن ، الدالة الأصلية لـ التي تنعدم من أجل معرفة بـ :

التمرين الخامس (03,5 نقاط )
يريد تلاميذ قسم مكون من 10 ذكور و 6 إناث أن يكونوا لجنة من 3 أفراد لتمثيلهم في مسابقة دراسية ( نفترض أن كل التلاميذ لهم نفس الحظوظ لكي يقع عليهم الاختيار).
1- ما هو عدد اللجان الممكنة ؟
2- لتكن الحادثة : " أعضاء اللجنة من نفس الجنس " .
أ‌- أحسب احتمال الحادثة .
ب‌- استنتج احتمال الحادثة : " أعضاء اللجنة من الجنسين معا " .
3- نفترض أنه من بين تلاميذ القسم يوجد التلميذ وأخته التلميذة .
– ما هو الاحتمال لكي تتضمن اللجنة أعضاء من الجنسين معا, وأن لا يتواجد بها التلميذ والتلميذة في آن واحد .
4- ليكن المتغير العشوائي الذي يساوي عدد الإناث المتواجدة باللجنة.
– حدد قانون احتمال .
– أحسب الأمل الرياضي : .

انتهى
الإجابة النموذجية وسلم التنقيط
التمرين الأول ( 04 نقط )
1- ………………………………………….. ………………………..
2- − الحلان هما : ………………………………………….. ……..
ب- ………………………………………….. …………..
جـ – …………………………………………..
………………………………………….. …………………………..
3- لدينا : ، ………………………………………….. ………….
ومنه : ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. …………………….
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5

0.5
0.5
التمرين الثاني ( 06 نقط )
1) , …… …………………………………..
2) ومنه م مستقيم مقارب لـ ……………………………..
3) ………………………………………….. ………………………..
4) ………………………………………….. …………
معناه ………………………………………….. ……
إشارة ………………………………………….. ……………………………..
5)جدول تغيرات :

– +

6) معناه : ومنه : أو .
7)التفسير الهندسي : يقطع حامل محور الفواصل في نقطتين , ………..
8) الرسم
0.5
0.5
0.5

0.5
0.5
0.5
1

0.5
0.5

1
التمرين الثالث ( 03,5 نقط )
1- أ- ( بالتعويض المباشر )…………………………………………. ………
ب- شعاع توجيه لـ إذن شعاع ناظم لـ ……………………………….
ومنه : ………………………………………….. ……………….
بما أن : إذن : ………………………………………….. …………
وعليه : ………………………………………….. ………….

معناه : يوجد بحيث : ………………
ومنه ………………………………………….. ………………………….
إذن : هي نقطة التقاطع……………………………………. ……..
جـ – المسافة بين وَ هي ………………………………………….. .
2- ………………………………………….. ……………………….
0.5

0.5
0.250,5
0.25

0.25

0.25
0.25
0.25

0.5

التمرين الرابع ( 03 نقط ) :
الإجابات الصحيحة هي: 1) الإجابة ج 2) الإجابة ب 3) الإجابة ب.
تمنح نقطة واحدة لكل إجابة صحيحة مع التبرير
التمرين الخامس ( 03,5 نقط )
1- عدد اللجان الممكنة هو …………………………………………
2- أ- ………………………………………….. …
ب- …………………………………………..
3- احتمال أن تتضمن اللجنة أعضاء من الجنسين معا وأن لا يتواجد و بها في نفس الوقت :
" تتضمن الخلية و في نفس الوقت "………………………………….
الاحتمال المطلوب هو : ……………………………………….
نعلم أن : …………………………………………
غير متلائمين…………………………………… ……
… ………………………………
.. …………………………
……………………………………….
0.25
0.5

0.5

0.25
0.25
0.25
0.5
0.5
0.5للمزيد من المواضيع ادخل هنا

http://olomtec.blogspot.com/2015/04/blog-post_67.html


التصنيفات
إعلام آلي Informatique

الرجاء الاجابة عن هذاالتمرين في الاعلام الالي

Exercice : on veut déplacer 3CD couleur bleu* vert* rouge qui si trouve dans une pile A (s1) vers une autre pile B (s2) tel que :
-le CD bleu se mettre sur vide.
-le CD vert se mettre sur un vide ou bien sur le CD bleu.
– le CD rouge se mettre sur le vide ou bien sur le CD bleu ou vert.
Vous avez la possibilité d’un lisser une 3 pile C (s3).
*écrire l’ens des instructions qui permet de faire ce déplacement. (Utiliser les primitives d’une pile statique).
يرجى من حضرتكم الكرام الاجابة عن هدا التمرين باستعمال البرنامج
(Dev- c++)تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

عدرا لم استطع حله

لا اعرف اسفة

التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي وتحضير شهادة التعليم الابتدائي 2014

نماذج امتحانات في اللغة والرياضيات س5 مع الاجابة وسلم التنقيط جميع المواد

السلام عليكم ورحمة الله

تحية لرافعي راية قطاع التربية

أضع تحت تصرفكم هذه المجموعة الرائعة من امتحانات

السنة الخامسة ابتدائي

في جميع المواد وجميع الفصول

والجميل أنها مع التصحيح النموذجي وسلم التنقيط

أتمنى أن تنال إعجابكم

تعليم_الجزائر

حمل من هنا

الموضوع الاصلي

للتحميل الصحيح :

1-
تعليم_الجزائر

2-
تعليم_الجزائر
3-
تعليم_الجزائر


جزاك الله خيرا