اقدم لكم
مذكرات اللغة الانجليزية
للسنة الثالثة متوسط
وفق المنهاج الجديد
للتحميل
من هنا
وحدة 1 : الدين معاملة
من شمائل الرسول (ص)
خلق المسلم
وحدة 2 : شخصيات موهوب
الفنان محمد تمام
موزار الموهبة النادرة
وحدة 3 : الظواهر الطبيعية
الكسوف و الخسوف
بركان اولدوينيولنغاي
وحدة 4 : امراض العصر
السكري
التوتر العصبي
وحدة 5 : الثروات الطبيعية
البيرول في حياتنا اليومية
الزراعة بماء البحر
وحدة 6 : متاحف و معالم اثرية
تمقاد
طاسيلي ذلك متحف الطبيعي
وحدة 7 : عالم الشغل
في الحث على العمل
احب العاملين
وحدة 8 : الشباب و المستقبل
الشباب
ملامح ثورة جديدة
وحدة 10 : العلم و التقدم التكنولوجي
سيارة المستقبل
انترنت المستقبل
وحدة 11 : المواطنة
في سبيل الوطن
الوطنية
وحدة 12 : شعوب العالم
الزردة
الشعب الصيني
وحدة 13: الهوايات
الشطرنج – تحدي الاذكياء
تسلق الجبال
وحدة 14 : اساطير محلية وعالمية
كيف خلقت الضفادع
من هو الأقوى ؟
وحدة 15 : قضايا اجتماعية
المدينة الحديثة
الناشئ الصغير
وحدة 16 : الانسان والحيوان
السمكة الشاكرة
كلاب وزنها ذهب
وحدة 17 : المرافق العامة
حديقة
الجامع الكبير
وحدة 18 : التلوث البيئي
محظوظ انت ايها الانسان البدائي القديم
التنوع الحيوي
وحدة 19 : حقوق الانسان
لاتقهروا الاطفال
معركة بعد اخرى
وحدة 20 : دور الاعلام في المجتمع
الدور الحضاري للانترنت
الصحافة العربية في عصر القنوات الفضائية
وحدة 21 : الاحداث الكبرى في القرن العشرين
انتصار الثورة الجزائرية
اختراع البريد الاليتروني
وحدة 22 : الهجرة
الهجرة السرية
هجرة الادمغة
وحدة 23 : التضامن الانساني
القبعات الزرق جنود في خدمة السلم
جمعيات في مواجهة الكوارث
وحدة 24 : الصناعات التقليدية
الفخاري الصبور
الاب النشيط
شكرا جزيلا …. لك مني اجمل تحية
:confused: رأيتُ العقل نُوعين مَطبوع ومَسموع، فالمَطبوع منهما كالأرض والمَسمُوع كالبذر والماء، ولا سَبيل للعقل المَطبوع أن يخلص له عمل دون ( أن يَرُدّ ) عليه العقل المسموع فينبهه من رقدته ويطلقه من مَكامِنه يستخرج البذر والماء ما في قعُور الأرض، ولا ينفَع المَسمُوع إذا لم يكن مَطبوعا، كما لا تنفَعُ الشّمسُ و ضُوءُ العين ممنوع، وأفضل ما أعطى الله تعالى العبد العقل، وأنشِدُك أن خير ما يزين الفتى في الناس صحّةُ عقله وإن كان مَحظورا عليه مَكاسِبُه، ويشين الفتى في الناس خفّة عقله (وإن كَرمت أعراقه) ومَناسِبُه.
فالواجبُ على العاقل أن يكون بما أحيا عقله من الحكمة أكلف منه بما أحيا جسده من القوت، لأن قوت الأجساد المطاعم، وقوت العقل الحِكم، فكما أن الأجساد تموت عند فقد الطعام والشّراب، وكذلك العقول إذا فقدت قوَّتها من الحِكمة ماتت،والتقلب في الأمصار والاعتبار بخلق الله تعالى ممّا يزيد المرء عقلا وإن عدم المال في تقلّبه.
والعقل والهوى متعاديان، فالواجب على المرء أن يكون لرأيه مُسعفا ولهواه مُسوِّفا، فإذا اشتبه عليه أمران (اجتنب أقربهما) من هَواه، لأن في مُجانبة الهوى إصلاح السّرائر، وبالعقل تصلح الضّمائر. قال معاوية بن أبي سفيان لرجل من العرب عَمّر دَهرا : أخبرني بأحسن شيء رأيته؟ قال : العقل ؛ فَبه تطلب المروءة مع تقوى الله… وبالعقل تُعمر القلوب، كما أن بالعلم تستخرج الأحلام، وعمود السّعادة العقل ورأس الاختيار، ولو صُوّر العقل صورة لأظلمت معه الشمس لنوره، فأكرم بالعقل!
الأسئــلة :
1- اُذكر فضائل العقل على الإنسان . 1ن
2-ما الدّور الذي يقُوم به العَقلُ المَسمُوع ؟ 1ن
3- لماذا اعتبر الكاتب العقلً والهوى متعاديان ؟ 1ن
4- اشرح المفردات الآتية : ( الأعراق،المحظور، الأمصار ). 3ن
– بين نوع الصّورة البيانيّة مع الشّرح : " بالعلم تُستخرَج الأحلام " . 2ن
1- بيّن أفعل التفضيل والمُفضل و المُفضل عليه فيما يأتي: 1.5ن
– أفضل ما أعطى الله تعالى العبد العقل .
2- أعرب ما تحته خط في النّص: بالعقل . 1ن
3- بين وظائف الجمل الموجودة بين قوسين من الإعراب في النّص:
( أن يردّ – وإن كرمت أعراقه – اجتنب أقربهما ). 1.5ن
جاء في النّص " العَقل والهَوى مُتعاديان، فالواجب على المَرء أن يكون لرَأيه مُسعفا ولهواه مُسوِّفا "
حَـزَّ في نفسك كثيرا تَخلّي بعض الأصدقاء عن المراجعة في هذه الفترة الحاسمة،ألا وهي الإقبال على الامتحانات الرّسميّة خلال الإيام القليلة القادمة.
على ضُوء هذا المَشهد بَيّن أخطار الهَوى، وأبرز واجب العَاقل الذي يَتغلَّب على الهَوى في خضم هذه المُغريات، مُستعملا التعجُب والتفضيل والتَّحذير.
لا تبخلوا بالردود
الأربعاء 28 أبريل 2022* 4:07 pm A. Le texte décrit : – une personne
un objet
-un lieu
B. Biskra est une des plus belles : – villes d ‘Algérie
– gorges d’Algérie
– oasis d’Algérie
C. Biskra produit : – la fameuse banane
– la fameuse Deglet en Nour
– la fameuse fraise.
2. Décomposez ce mot en radical (R) et suffixe (S) : rapidement.
Langue :
1. « Biskra est une des plus belles oasis d’Algérie »
Soulignez dans cette phrase : * un adjectif qualificatif*
* un complément du nom.
2. Mettez cette phrase à l’imparfait : « Biskra est une belle ville. »
3. Complétez : Biskra est une ville moderne .
Constantine et Biskra . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ecriture :
Faites la description d’une ville algérienne de votre choix (Bejaia* Constantine
mosa
الموضوع الثاني المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثالث المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع الرابع المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع الخامس المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع السادس المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع السابع المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثامن المقترح في شهادة التعليم المتوسط
الموضوع التاسع المقترح في شهادة التعليم المتوسط
هذا الكتاب فيه جميع دروس اللغة الفرنسية المقررة دراستها في شهادة التعليم المتوسط
ضع ردا ليكتمل التحميل
لا تنسونا بخالص دعائكم
وربي ينجحكم ( قولوا امين )
اتبع الشرح
انتهى على بركة الله
نلتقي في موضوع اخر باذن الله
Texte
En Afrique, en Amazonie, en Malaisie, partout la forêt est dévastée.
Pour un arbre planté, dix sont coupés. La terre en est malade et les symptômes ne manquent pas : désertification, espèces menacées de disparition, effet de serre… Selon un rapport annuel sur « l’état du monde », la désertification gagne chaque année six millions d’hectares (2 fois la Belgique).
Les banques ont un rôle à jouer dans la protection (il disparait toutes les semaines une surface de bois de la taille du Luxembourg) les forets tropicales n’existeront plus dans 60 ans.
A- COMPREHENSION DE L’ECRIT :
1) Quel est le thème traité dans le texte ? Relevez la bonne réponse.
a- L’explosion démographique.
b- La pollution atmosphérique.
c- La pollution des barrages.
d- La déforestation dans le monde.
e- L’écologie en général.
2) Relevez les informations qui sont vraies.
Ce texte :
a- Est paru dans une revue scientifique.
b- Intéresse plus particulièrement les personnes concernées par la déforestation.
c- Donne une solution pratique.
d- Fait un constat sur la pollution dans le monde.
e- Exprime la nécessité d’agir.
3) Relevez dans le texte la phrase qui exprime que la situation est grave et qu’il faut agir le plus vite possible.
4) Relevez du texte une énumération.
5) « Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des foret ».
– Quel est le procédé explicatif employé dans la phrase ci-dessus ?
6) Reliez les deux phrases à l’aide de l’une des structures suivantes :
« Alors, mais, car, tandis que, au cas où, lorsque » de telle façon à obtenir :
a) Un rapport de cause.
b) Un rapport de conséquence.
« Il est grand temps d’agir. Au rythme actuel de destruction les forets tropicales n’existeront plus dans 60 ans ».
7) Transformez les verbes du passage suivant au futur simple.
« Les banques ont un rôle à jouer dans la protection des forets. Elles peuvent, par exemple, refuser des prêts à des projets qui menacent directement les arbres ».
B- ACTIVITE D’ECRITURE :
Rédigez les idées principales de chaque partie du texte.
Bonne chance,
Les amis.
You
نلاحظ أن الفعل في المضارع البسيط يكون في أصله ما عدا مع الضمائر he she it حيث يأخذ حرف s في آخره.
3 . كيف يتكون النفي في المضارع البسيط ؟ ( نأخذ فعل play كمثال )
يتكون النفي في المضارع البسيط بإضافة don’t / doesn’t قبل أصل الفعل
play
I
You
They
doesn’t
He
I
Do
Play ?
you
Do
Play ?
he
Does
Play ?
he
Does
Play ?
it
Does
Play ?
we
Do
Play ?
you
Do
Play ?
they
Do
