كلمة فك الضغط
ta3lime.com
التصحيح من هنا
إمتحان موضوع العلوم الفيزيائية والتكنولوجية لشهادة التعليم المتوسط 2022
س2: ضع لكل مبتدأ فيما يأتي خبراً مناسباً واضبطه :
أ-الجنود …………………………
ب-اللاعبون ……………………
ت-المعلمتان ……………………
ث-المعلمان …………………….
ج-المعلمات ………………………
ح- الامتحان ……………………..
س3: ضع مكان النقط مبتدأ مناسباً واضبطه :
أ-………………تحبان المدرسة .
ب-…………………..بارعات .
ت-…………..مجتهد .
ث-…………..ساهران على أمن الوطن .
ج-……………..محبوبون .
ب أعرب الجمل التالية :
أ-الشجرتان مثمرتان .
ب-المعلمون مخلصون .
ت-الامتحان سهل .
س5: اختر الإعراب الصحيح للكلمة الملونة :
أ-التلميذ المجتهد محبوب . ( مبتدأ – خبر – نعت ) .
ب-أحب القراءة حباً كثيراً . ( خبر – مفعول مطلق – حال ).
ت-يجتهد محمد رغبة في التفوق . ( مفعول مطلق – مفعول لأجله – حال ) .
ث-جاء التلميذان مسرعين . ( مفعول لأجله – نعت – حال ) .
ج-المعلم أمام السبورة . ( ظرف زمان – ظرف مكان – نعت )
وزارة التربية الوطنية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
مديرية التربية لولاية المدية
ليكن في علم جميع الطلبة المقبلين على شهادة التعليم المتوسط
للسنة الدراسية 2022/2013
ان التسجيلات للامتحان تكون عبر الموقع الالكتروني الآتي:
بحيث يمكنك طباعة استمارة طلب التسجيل الإلكترونية في امتحان
شهادة التعليم المتوسط دورة 2022 بعد التاكد من المعلومات
المدخلة الى الموقع المذكور اعلاه .
ملاحظة هامة: يجب التاكد من عملية التسجيل
وادخال المعلومات لانه لايمكنك التعديل بعد تاكيد
التسجيل و الطباعة.
منقوووووووول
و هذه معلومات إضافية عن التسجيل
منقول للأمانة
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات
إعلان خاص بالتسجيل في امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة 2022
فترة التسجيلات:
تتم التسجيلات بالنسبة للمترشحين لشهادة التعليم المتوسط دورة 2022 عن طريق الموقع:
من 15 أكتوبر إلى 15 نوفمبر 2022 الذي يعتبر آخر أجل للتسجيل
:
ملف التسجيل :
يتكون ملف التسجيل من:
ج- نسخة أصلية للشهادة المدرسية صادرة عن متوسطة عمومية أو خاصة معتمدة، أو لشهادة التسجيل في شهادة التعليم المتوسط من الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد، أو (شهادة تثبت مستوى السنة الرابعة متوسط، أو مستوى معادلا معترفا به بالنسبة للأحرار)(لا تقبل النسخ المصورة).
و- ظرفان عليهما طابع بريدي ويحملان العنوان الشخصي للمترشح (خاصة بالمترشحين الأحرار والتابعين للديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد).
إيداع الملف:
مؤسسة التمدرس بالنسبة للمتمدرسين.
مديرية التربية ( مكتب الامتحانات والمسابقات) بالمنسبة للمترشحين الأحرار.
الديوان الجهوي للتعليم والتكوين عن بعد بالنسبة للمترشحين التابعين له.
وذلك في مدة لا تتعدى أسبوعا من تاريخ التسجيل الالكتروني وإلا فإنه لا يعتبر مسجلا.
هناك بعض الصعوبات التى يمكن أن تعوقك عن المذاكرة والتى يجب عليك أن تكتشفها ، وتحاول التغلب عليها، حتى تستطيع أن تدخل فى المذاكرة الفعالة، وأهم هذه الصعاب:
1)- عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقد وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكر شيئاً
2)- تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها
3)- كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه
4)- أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك فى اللهو والهراء دون تقدير لأى مسؤولية
5)- القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات الأسرية أو العاطفية والتى تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسى
لتحقيق المذاكرة الفعالة التى تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر بالمراحل الثلاث التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة / التسميع / المراجعة.
وفيما يلى كل مرحلة بشىء من التفصيل :
يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك اتباع الإرشادات التالية :
1)- تقسيم الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسى إلى عناوين فرعية أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس فى ذهنك وتحقيق الترابط بين أجزائه
2)- قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع فى قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز
3)- الاهتمام بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس
القاعدة الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج فى أى مادة هى: (أحفظ ثم أحفظ ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم فى عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التى سوف تضعها فى الامتحان، وكثير من الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس بعض الطلبة متوسطى الذكاء الذين استطاعوا التفوق فى الامتحانات معتمدين على قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى فى أدق المواد مثل الرياضيات!!؟… وفيما يلى إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات :
1)- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك
2)- افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم احفظها
3)- ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة وشفهيا
4)- قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة
5)- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة
1)- اهتم علماء النفس بدراسة ظاهرة النسيان خاصة لدى الطلاب، وحددوا بعض القواعد التى تساعد على التغلب على النسيان وتعمل على تقوية القدرة على التذكر، وأهمها:
2)- تعرف على النقاط الرئيسية فى الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت فى ذهنك وذاكرتك
3)- لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة
4)- قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة
5)- ثق فى نفسك وفى ذاكرتك واحفظ بسرعة
يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفى، لكنه عندما يحاول إجابة أحد الأسئلة فى الامتحانات فإنه يقف حائراً ويقول: (إنى أعرفها وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع وعدم إدراكه لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلى :
1)- التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التى تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك
2)- هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول
3)- إنه علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذى يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد كمية تساوى ما ينساه الطالب الذى يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً –
وتختلف طرق التسميع باختلاف مادة الدراسة وطريق كل طالب فى المذاكرة، ولكن أفضل طرق التسميع هى التى تشبه الطريقة التى سوف تستخدمها فى الامتحان، ومن أهم طرق التسميع
ما يلى :
وذلك بكتابة النقاط الرئيسية والقوانين والقواعد والرسوم التوضيحية وبياناتها الخ، وينم التأكد مما تكتبه بالرجوع إلى الكتاب، ويجب عند الكتابة للتسميع ألاّ تهتم بتحسين الخط أو الترتيب والتنظيم، وإنما اكتب بسرعة وبخط كبير حتى تعتاد الجرأة فى الكتابة والقدرة على تصحيح أخطائك
وهو أسهل وأسرع الطرق، ويجب ملاحظة مايلى لتحقيق أفضل النتائج
1)- إذا كنت تسمع لنفسك يجب الرجوع إلى الكتاب فى الأجزاء التى لا تتأكد منها
2)- التسميع مع أحد الزملاء أفضل من التسميع لنفسك
3)- التسميع فى صورة مناقشة ومحاولة لشرح الدرس يعطى نتيجة أفضل
1)- يتوقف ذلك على طبيعة المادة التى تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية
2)- إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع
3)- إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع هو العملية الأساسية فى المذاكرة – 2
4)- إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع – 3
للمراجعة فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما تسأل فيها،كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما يستجد منها فهماً كاملاً وفى وقت أقل من سابقتها
1)- لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة
2)- تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة
3)- حاول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها –
4)- أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابق
5)- يمكن أن تكون المراجعة فى صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع
قد يظن البعض أن المراجعة تكون فى آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك غير صحيح، فالمراجعة من أول العام الدراسى هامة جداً للتأكد من تثبيت المعلومات والقدرة على تذكرها، ولذلك يجب عليك اتباع الآتى :
1)- مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر
2)- تخصيص يوم الإجازة الأسبوعى للمراجعة
3)- المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق
– تأكد من جدول الامتحانات قبل موعده بوقت كاف
– لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك
– لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهى تضرك أكثر مما تفيدك
– أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لامتحان الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الامتحان لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز فى الامتحان
– استيقظ مبكرا للذهاب إلى لجنة الامتحان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنس رقم جلوسك، وأدخل الامتحان مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً من النجاح
– اقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل فى الإجابة،ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك
– قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامتحان قبل انتهاء الوقت
– اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيئاً ما عند المراجعة
– ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية
– يفضل أن تكتب مسودة للإجابة، وتأكد أن المصحح يرجع إليها أحياناً ويحتسب لك درجاتها
– حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك فى شكل عناصر وفقرات
– إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها فى المسودة قبل أن تنساها
– لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك فى الدرجات
– للا تخرج من لجنة الامتحان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة
– اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء امتحانك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك
– لا تترك أى سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذى تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك فى الدرجات
– تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق
1- حسّن علاقتك مع الله وتعرف إليه فى أوقات رخائك حتى يقف بجانبك فى أوقات شدتك وعند حاجتك إليه
2- ثق فى نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح
3- اجتهد فى مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً
4- حدد هدفك فى الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد فى الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك
5- استعن بالله ولا تعجز، واعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطئك، وأن ما أخطأك لم يكن ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشىء لم يضروك إلا بشىء قد كتبه الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشىء ما نفعوك إلا بشىء قد كتبه الله لك .
مواضيع في مادة الفيزياء المقترحة مع الحلول
لشهادة التعليم المتوسط 2022
الموضوع السابع
الموضوع الثامن
الموضوع التاسع
بالتوفيق والنجاح للجميع
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
حياكم الله اعضاء تعليم
اقدم لكم اليوم 43 اختبار مرفق بالحل في شهادة التعليم المتوسط في مادة الرياضيات
نتمنى ان تينكم هذه المواضيع في التحضير ، و من يدري ربما تتكرر احداها في bem 2022 !
رابط التحميل على المميز gulfup
في الاخير : لا تسنوا الدعاء لنا + كلمة جزاك الله خيرا تدفعنا لتقديم المزيد
نتائح bem 2022 من خلال هذا الموقع
ins.onec.dz/bem
ملاحظة : هذا الموقع الوحيد الذي يعرض النتائج وهو تابع لوزارة التربية الوطنية
التمرين الأول: ( 6 نقاط )
1/ ملأ الجدول بما يناسبه :
[table=99%][tr=tcat][td]الأغذية[/td][td]نتائج الهضم المعوي[/td][td]طريق نقلها بعد الإمتصاص[/td][/tr][tr=alt1][td]النشاء[/td][td]غلوكوز[/td][td]طريق دموي[/td][/tr][tr=alt2][td]البروتين[/td][td]أحماض أمنية[/td][td]طريق دموي[/td][/tr][tr=alt1][td]الدسم[/td][td]أحماض دسمة + غليسيرول[/td][td]طريق لمفاوي[/td][/tr][tr=alt2][td]المـاء[/td][td]الماء[/td][td]طريق دموي+لمفاوي[/td][/tr][/table]
* النشاء و الدسم : إنتاج الطاقة اثناء ظاهرتي التنفس والتخمر
* البروتين : الترميم و البناء
* الماء : يفيد في الوقاية
التمرين الثاني : ( 6 نقاط )
1/ الصيغة الصبعية :
22 صبغي جسمي + 1 صبغي جنسي = 23 صبغي = 1ن
( الصبغي الجنسي Y )
2/ نوع الخلية :
الخلية التي أخذ منها هذا النمط النووي هي خلية جنسية .
التعليل : لأن الصبغيات على شكل فرديـات ( فرد . فرد ) ( أحادية )
3/ جنس الشخص :
الشخص الذي أخذت منه هذه الخلية هو ذكر .
التعليل : وذلك لوجود الصبغي الجنسي Y
الجزء الثـاني : ( 8 نقاط )
الوضعية الإدماجية :
1/ أسباب بدانة عادل و سليم :
عادل : لأنه يتناول كمية كبيرة من السكريات و الدسم يوميا و يتناول أغذية بين الوجبات الرئيسية بالإضافة إلى أنه لا يمارس الرياضة و يقضي وقتا طويلا مع الحاسوب . ==> إعتمادا على الوثيقة 1 و مكتسبات قبلية .
سمير : لأنه يفرط في تناول السكريات و الدسم يوميا ==> إعتمادا على الوثيقة 1 و مكتسبات قبلية .
2/ آلية حدوث الإحساس بالألم في السن المسوسة :
وذلك بسبب نخر الأسنان. ( ثم تذكر له مراحل النخر بالترتيب )==> إعتمادا على الوثيقة 2 و مكتسبات قبلية .
3/ الإقتراحات لتجنب تسوس الأسنان :
* تجنب تناول الوجبات الباردة ثم الساخنة و العكس صيحة
* عدم الإفراط في تناول السكريات و المواد الحلوة .
* المداومة على تنظيف الأسنان بعد كل وجبة .
مشكور اخي
لو سمحت عندي تعليق على دور الاغذية على مستوى الخلية
النشاء و الدسم انتاج طاقة اثناء ظاهرتي التنفس والتخمر
البروتين الترميم و البناء
الماء يفيد في الوقاية
اما بالنسبة لتمرين الثاني فالصيغة الصبغية تكون
22صبغي جنننننسي +الصبغي الجنسي y
على كل شكرا على الجهود المبذولة
وفقك الله لما تريد موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .