العلوم الفيزيائية السنة الثالثة تانوي
أرجوا لكم استفادة طيبة والتوفيق والنجاح
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء
1*مقارنة بين المجموعة الشمسية والذرة.
الذرة
1*ذرات نفس العنصر لها نصف قطر ثابت
2*-حتى ينتقل الكترون من سوية طاقة إلى سوية طاقة أخرى تلزمه كمية طاقة محددة(طاقة الذرة مكممة)
المجموعة الشمسية
1-يمكن لقمر أن يكون في أي مدار ويمكنه ان يكتسب أي سرعة
2*-طاقة الجملة قمر(كوكب)يمكنها التغييربصفة مستمرة
النتيجة “مكانيك نيوتن لايطبق على مستوى الذرة
2*قوتا التجاذب الميكاني والكهربائي
-احسب قوتا التجاذب الميكانيكي والكهربائي في ذرة الهيدروجين ثم قارن بينهما وماذا تستنج ؟
معطيات
Mp=1.67×10-27kg ،me=9.11×10-31kg
R=0.54Aº،qe=-1.6*10-19c،q1.6-10-19c
Fg= ،fe= ‘=×1040
القوة التي تؤثر على الإلكترون وتجعله يدور حول النواة هي قوة الجذب الكهربائي
سويات طاقة ذرة الهيدروجين
En=-(13.6/n2EV)
N=1االذرة مستقرة معناه ان طاقتها تكون في ادنى قيمة سوية الطاقة
عند سويات الطاقة الاخرى تكون الذرة مثارة –
عند امتصاص الذرة لطاقة تنتقل من سوية طاقة ادنى الى سوية طاقة اعلى
عند فقد ذرة لطاقة فانها تنتقل من سوية طاقة اعلى الى سوية طاقة ادنى –
ما طبيعة هذه الطاقة ؟
اقترح انشتاين ان كمات الطاقة محمولة من طرف جسيمات معدومة الكتلة والشحةالفوتونات
)فانها تكتسب طاقة قدرها n+1الى سوية طاقة( n عند انتقال الذرة من سورية طاقة
ΔE= h.f. F=
h=6.62*10ˉ³.s ( ثابت بلانك ) h و.fحيث :التواتر
الطول الموجي :سرعة الضوء في الخلاء c
طيف الإصدار وطيف الامتصاص
طيف اصدار:طيف الضوء الصادر من جسم ساخن او تحت ضغط مرتفع مصباح متوهج .نحم وهو نوعان متصل. ومتقطع . لكل عنصر كميائي طيفمتقطع يميزه
طيف الامتصاص :طيف ضوء صادر من منبع ضوئي حدث له تغير اثر اجتيازه جسما ماديا قبل ان يلتقطه المطاف
طيف لاصدار يتكون من خطوط مضيئة وصيدة اللون
طيف لامتصاص :يتكون من خطوط سوداء على خلفية ضوء ابيض
تفسير طيف اصدار او امتصاص :ت 48ص 293
v مكثفة سعته C تشحن باستعمال دارة تحتوي على ناقل اومي مقاومته R ومولد قوته المحركة الكهربائية . E
v اكتب المعادلة التفاضلية الموافقة لعملية الشحن باستعمال المقادير R.E.C والدالة الموالية ومشتقاتها
v ا_(t)q ب_(t)uc ج-(t)i د-(t)ub
v قارن هذه المعادلات ماذا تستنتج.
الشعب :
-تقني ريـــــــاضي.
-ريــــــاضيــــــــــات.
-علوم تجريبيـــــــة.
download التحميل
تم بحمد الله
لا تنسوا الردود
اتمنى الاستفادة
[/align]
حياكم الله اعضاء و زور منتديات ديزاد باك التعليمية
المصدر :
http://www.dzbac.com/forum/showthread.php?tid=2512
اليكم 5 مواضيع جديدة في الفيزياء مرفقة بالحل
ان شاء الله تساعدكم في التحضير لشهادة العمر
موضوع نموذجي في الفيزياء(16) + الحل
موضوع نموذجي في الفيزياء(17) + الحل
موضوع نموذجي في الفيزياء(18) + الحل
موضوع نموذجي في الفيزياء(19) + الحل
موضوع نموذجي في الفيزياء(20) + الحل
وفقكم الله
للمزيــــــــــــد
موقع Dzbac التعليمي : www.dzbac.com
منتديات Dzbac التعليمية : www.dzbac.com/forum
انتشار إشارة
1
.1 ) انبعاث وانتشار واستقبال إشارة.
يتولد عن حدوث صاعقة في الأجواء العليا برق ورعد وسرعان ما تنتقل هاتان ال
ظاهرتان عبر الهواء إلى
الأرض، حيث يمكن لمشاهد أن يرى البرق (ضوء) ثم يسمع الرعد ( صوت).
كما أن الهوائي يمكن أن يلتقط ” موجات ” إذاعية أو تلفزية : المحطة ترسل الإشار
(
وسط للانتشار) نستقبلها بواسطة حواسنا.
نقول أن البرق والرعد و الموجات الإذاعية أو التلفزية عبارة عن إشارات تنتقل في وسط الانتشار وتلتقط
بمستقبل مناسب .
: كل إشارة تنتقل بسرعة تتعلق بطبيعة الوسط الذي يتم فيه الانتشار ، هكذا فالبرق والرعد ظاهرتان
متآنيتان ومتلازمتان غير أننا نرى برقا ثم نسمع دويا ويزداد التأخر الزمني بينهما كلما ازدادت المسافة بين
– بينما سرعة الصوت في الهواء 1 C0=3.108m.s– الملاحظ و موقع الحدث . سرعة الضوء 1
.
9s 1)بينما سنسمع الرعد بعد ms) 5 من الصاعقة تكون رؤية البرق شبه لحظية Km عن بعد
2.1
في عام 1923 الكيميائي جوهان برونستد اقترح تعريف للأحماض و الأسس حيث :
حمض برونستد : هو الذي يميل لفقدان بروتون أو أكثر
أساس برونستد : هو الذي يميل لأخذ بروتون أو أكثر
شكل رقم (1)
حمض برونستد و لوري تفقد بروتون
أساس برونستد و لوري تكسب بروتون
و نفس التعريف أعطي من طرف الكيميائي الإنكليزي طوماس لوري Thomas LoWry
و بهذا سميت ( نظرية برونستد ـ لوري ) ، و هكذا نجد أن تفاعل حمض و أساس، بهذا المفهوم يعطي حمضا و أساسا جديدين و ذلك حسب العلاقة التالية :
من المعادلة الكيميائية السابقة (C ) تدعى الأسس و الأحماض الأزواج المترافقة، فالحمض(1) حمض مرافق للأساس ( 1 ) ، و كذلك الحمض ( 2 ) حمض مرافق للأساس ( 2 )
مثال :
و هكذا فإن الحمض يمكن أن يكون على شكل جزيء أو شاردة موجبة أو شاردة سالبة كما في المعادلات الكيميائية التالية :
و على هذا يمكن اعتبار جميع الشوارد السالبة أسس لأنها يمكنها الارتباط مع البروتون H+، وكذلك يمكن اعتبار الماء أساسا وحمضا. فعندما يكون حمضا يكون أساسه المرافق شاردة الهيدروكسيد
و عندما يسلك الماء سلوك الأساس يكون حمضه المرافق شاردة الهيدرونيوم
ومنه نتوصل إلى أن الماء قد يكون حمضا ( يعطي بروتونا ) أو أساسا( يستقبل بروتونا )، ففي حالة وجود جزيء أو شاردة من مادة ما لها ميولا أكثر لفقدان بروتون للماء، فإن الماء يسلك سلوكا أساسيا كما في الشكل (2) الآتي :
و كذلك انحلال كلور الهيدروجين في الماء يكون شرها ، أي في 1 لتر من الماء تنحل فيه تقريبا 450 لتر من غاز كلور الهيدروجين في درجة حرارة 20°مئوية كما في التجربة شكل ( 3 )
و عند انحلال غاز كلور الهيدروجين في الماء يصبح ناقلا جيدا للتيار الكهربائي كما في التجربة التالية شكل ( 4 )
شكل رقم ( 4 )
عندما نضيف بضع قطرات من محلول مائي حمض كلور الهيدروجين إلى الماء الموجود في البشر نلاحظ احمرار سلك المصباح ، و يزداد سلك المصباح في التوهج حتى الإضاءة عندما نسكب بضع السنتمترات المكعبة من المحلول المائي كلور الهيدروجين ، أي أن محلول المائي لكلور الهيدروجين يتشرد كليا وفق المعادلة الكيميائية التالية :
بينما في حالة الأساس يكون التفاعل كما يلي :
و إذا وجدت مادة على شكل شاردة أو جزيء لها ميول لاستقبال ( ضم ) بروتون أكثر من الماء، فإن الماء يسلك سلوكا حمضيا شكل ( 5 )
شكل رقم ( 5 ) و هذا تمرين شامل لجميع الاسئلة و حلولها في الوحدة الثانية ايضا
رابط الفيديو : http://www.youtube.com/watch?v=Yp8e3rRl2aM
حياكم الله
