انا ابحث عن امتحانات في ماده الفيزياء للفصل الثالث
بليز الامتحانات على الابواب
بليز الامتحانات على الابواب
هذا هو اختبارنا لهذا الفصل
التصنيفات
التصنيف: العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله
اقدم لكم اختبارات الثلاثي الثالث في الفيزياء
للسنة الأولى ثانوي
رابط التحميل
شرح التحميل
ملفات دات صلة
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف المرسلين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ملفات فلاش في الفيزياء – شروحات بالتطبيق
أرجوا لكم استفادة طيبة والتوفيق والنجاح
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء
التحميل من
أقدم لكم أعزائي طلاب السنة أولى ثانوي ،،
~| سلسلة كتابـ الهباج في الفيزياء و الكيمياء|~
ٍ
التحميل من هنا
الجزء الأول
http://www.mediafire.com/?tqyusknau3yc4b8
الجزء الثاني
http://www.mediafire.com/?q55x5ce25ustocc
نرجو أن يعجبكم الموضوع
لا أحد يغتنم فرص لا تعوض
جميع دروس الفيزياء أولى ثانوي برابط واحد:
الإرسال الأول + الإرسال الثاني + الإرسال الثالث = يتضمن
من هنا للتحميل برابط واحد
http://www.ziddu.com/download/7092805/ALL_COURS_PHYSIQUE_1AS_LOTFI.zip.html
جميع دروس الفيزياء أولى ثانوي برابط واحد:
الإرسال الأول + الإرسال الثاني + الإرسال الثالث = يتضمن
من هنا للتحميل برابط واحد
http://www.ziddu.com/download/7104547/ALL_COURS_CHIMIE_1AS_LOTFI.zip.html
[ جميع الروابط مجمّعة في المرفقات ]
مثال يشرح التحميل من موقع الرفع
التحميل بسيط عبر ثلاث مراحل كما هو موضح في الصور 
إذا أعجبكم موضوعي استخدموا خاصية التقييم (
) لشكري
حمّلوا، تمتعوا، استفيدوا و لا تنسوا أن تتركوا ردا يشجعنا على تقديم المزيد فبآرائكم نرقى و نتطور.
أخوكم الأستاذ لطفي.
الملفات المرفقة 
ALL_COURS_PHYSIQUE-CHIMIE_1AS_Lotphilosophie.zip (1.9 كيلوبايت)
انا بشكر كل الذين قامو بهذى المجهود والله يجازيهم خير ويفوفقهم في حياتهم ويسهل عليهم دربهم
تسلم حبيبي على الابداع
في انتظار جديدك يا غالي
تحياتي
في انتظار جديدك يا غالي
تحياتي
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[gdwl]choukran jazilan lakom[/gdwl]
سلسلة الهباج في طبعتها الاخيرة
مقسمة إلى 20 جزء في كل جزء 1mg
الروابط :
كيفية التحميل : إضغط على Get Link في الأسفل ثم أدخل الكلمتان الظاهرتان في الصورة ثم حمل و غن شاء الله سوف تستفيد
حظ موفق للجميع[/FONT]
لا شكر على واجب إخواني
إن شاء الله سوف تستفادو
بارك الله فيكم
العــــــفـــــــو الأخير
التصنيفات
طلب
ارجو مساعدتكم في وضع ملخصات دروس العلوم و التاريخ و الجغرافيا:d
اقترح ان يرفق كل هوضوع حله ♥♥
ياصديقي ادخل الى موقع الفيزياء غليزان
لأول مرّة على الأنترنيت نقدم لكم حصرياًَ النسخة الالكترونية للجزء الثاني من كتب سلسلة الهباج في الفيزياء و الكيمياء للسنة الأولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا يتضمن :
أكثر من 400 مسألة و تمرين محلول بالتفصيل
حلول لجميع تمارين الكتاب المدرسي
حلول مفصلة لتمارين نموذجية
حول الإختبارات لمختلف الثانويات
الكتاب نادر جداً و أنصج الجميع بتحميله في انتظار إنجاز و رفع باقي النسخ تباعاً..إن شاء الله
… هذا الموضوع حصري …
من إنجاز و تقديم Lotphilosophie
أكثر من 400 مسألة و تمرين محلول بالتفصيل
حلول لجميع تمارين الكتاب المدرسي
حلول مفصلة لتمارين نموذجية
حول الإختبارات لمختلف الثانويات
الكتاب نادر جداً و أنصج الجميع بتحميله في انتظار إنجاز و رفع باقي النسخ تباعاً..إن شاء الله
… هذا الموضوع حصري …
من إنجاز و تقديم Lotphilosophie
01.الجزء 01: الصفحة من 03 إلى 11 حمّل من هنا
02.الجزء 02: الصفحة من 12 إلى 18 حمّل من هنا
03.الجزء 03: الصفحة من 19 إلى 36 حمّل من هنا
04.الجزء 04: الصفحة من 37 إلى 42 حمّل من هنا
05.الجزء 05: الصفحة من 43 إلى 50 حمّل من هنا
06.الجزء 06: الصفحة من 51 إلى 54 حمّل من هنا
07.الجزء 07: الصفحة من 55 إلى 65 حمّل من هنا
08.الجزء 08: الصفحة من 66 إلى 71 حمّل من هنا
09.الجزء 09: الصفحة من 72 إلى 82 حمّل من هنا
10.الجزء 10: الصفحة من 84 إلى 90 حمّل من هنا
11.الجزء 11: الصفحة من 91 إلى 96 حمّل من هنا
12.الجزء 12: الصفحة من 97 إلى 103 حمّل من هنا
13.الجزء 13: الصفحة من 104 إلى 113 حمّل من هنا
14.الجزء 14: الصفحة من 114 إلى 118 حمّل من هنا
15.الجزء 15: الصفحة من 119 إلى 124 حمّل من هنا
16.الجزء 16: الصفحة من 125 إلى 130 حمّل من هنا
17.الجزء 17: الصفحة من 131 إلى 139 حمّل من هنا
18.الجزء 18: الصفحة من 140 إلى 146 حمّل من هنا
19.الجزء 19: الصفحة من 147 إلى 163 حمّل من هنا
20.الجزء 20: الصفحة من 164 إلى 173 حمّل من هنا
مثال يشرح التحميل من موقع الرفع
التحميل بسيط عبر ثلاث مراحل كما هو موضح في الصور
إذا أعجبكم موضوعي استخدموا خاصية التقييم () لشكري
) لشكري
حمّلوا، تمتعوا، استفيدوا و لا تنسوا أن تتركوا ردا يشجعنا على تقديم المزيد فبآرائكم نرقى و نتطور.
أخوكم الأستاذ لطفي.
الملفات المرفقة 
El-Habedje-phy1AS-ST-PII.txt (2.6 كيلوبايت)
مشكورين على هذه المواضيع الجميلة
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكرااااااااا مرة اخرى
اختبار في مادة العلوم الفيزيائية
.
التمرين الاول:
نحقق التركيب في الشكل (1) المرفق .
نترك الجسم ( M )لذاته ، خلال الحركة ينقطع الخيط الذي يصل الجسم ( M ) و الكرة ( B )فجأة .
بواسطة كاميرا رقمية نصور حركة الجسم ( M ) و نسجل المواضع التي يشغلها خلال فترات زمنية
متتالية و المتساوية حيثs 0.08= τ .
المطلوب :
1 – قارن تباعد تسجلين متتاليين . ماذا تلاحظ ؟
2 – ماذا تستنتج فيما يخص سرعة العربة ؟ علل إجابتك .
3 – ماهو عدد مراحل الحركة ؟
4 – حدد بالنسبة لكل مرحلة الزمن المستغرق و المسافة المقطوعة علما أن المرحلة الأولى تبدأ عند t = 0 s .
5 – مثل أشعة السرعة اللحظية عند مروره بالأوضاع : 1M3M5M7Mباستخدام السلم المعطى في الوثيقة .
6 – مثل شعاع تغير السرعة في المواضع 2M ، 6M . ماذا تستنتج ؟
7 – هل مبدأ العطالة محقق طوال الحركة ؟
8 – مثل كيفيا القوة المطبقة على الجسم ( M )في المواضع التالية : 1M ، 3M، 7M .
التمرين الثاني
:يتأكسد الألومونيوم بأكسجين الهواء الجوي و ينتج عنه الألمين حسب المعادلة الآتية .
AL (s) + O2 (g) AL2O3(s)
1- وازن المعادلة السابقة و اذكر مدلول الأحرف (s و g) اذكر القواعد التي تسمح بذلك
2- في التفاعل السابق كتلة الالومنيوم المستعملة كانت m= 2.7 g و حجم الأكسجين v =7.2L
أحسب كمية المادة في الحالة الابتدائية .
3-أعط جدول تقدم التفاعل , استنتج التقدم الاعظمي و المتفاعل المحد
4- أعط الحالة النهائية بالكتلة و الحجم.
5- ما قيمة كتلة الألومونيوم اللازم استعمالها حتى يكون الخليط ستوكيومتري .
6-مثل بيانيا تطور كمية مادة المتفاعلات و النواتج خلال التحول الكيميائي بدلالة التقدم(x)
AL : 27g/mol O : 16 g/mol VM= 24 L/mol
AL (s) + O2 (g) AL2O3(s)
1- وازن المعادلة السابقة و اذكر مدلول الأحرف (s و g) اذكر القواعد التي تسمح بذلك
2- في التفاعل السابق كتلة الالومنيوم المستعملة كانت m= 2.7 g و حجم الأكسجين v =7.2L
أحسب كمية المادة في الحالة الابتدائية .
3-أعط جدول تقدم التفاعل , استنتج التقدم الاعظمي و المتفاعل المحد
4- أعط الحالة النهائية بالكتلة و الحجم.
5- ما قيمة كتلة الألومونيوم اللازم استعمالها حتى يكون الخليط ستوكيومتري .
6-مثل بيانيا تطور كمية مادة المتفاعلات و النواتج خلال التحول الكيميائي بدلالة التقدم(x)
AL : 27g/mol O : 16 g/mol VM= 24 L/mol
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
اريد الحل بيليييييييييييييييز
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
ظهور التصور الميكانيكي
الوثيقة ا
ان طريقة " الاستدلال المبنية على الحدس " كانت غير صائبة , ما جعلها تؤدي الى تصورات خاطئة عن مفهوم الحركة ; و مع ذلك , دامت عدة قرون. و لربما سمعة و مكانة ارسطو انذاك في كامل اوروبا كانت السبب الرئيسي في التمسك بالفكرة الحدسية في تفسير الظواهر الطبيعية. ففي قراءات "الميكانيك" المسندة لأرسطو نجد : "ان الجسم المتحرك يتوقف عندما تتوقف القوة المؤثرة عليه عن دفعه". ان اكتشاف و توظيف الاستدلال العلمي من طرف غاليلي في تفسير الحركات , يعد من اكبر المكتسبات في تاريخ الفكر الانساني و يمثل منطلقا حقيقيا للفيزياء. لقد بين لنا هذا الاكتشاف بأنه لا يمكن ان نثق في الاستنتاجات الحدسية المؤسسة على الملاحظة الانية لأنها تؤدي احيانا الى مسالك مضللة
و لكن كيف يكون الحدس مضللا ؟ هل من الخطأ القول بان عربة مجرورة بواسطة اربعة احصنة تسير بسرعة اكبر من سرعة عربة مجرورة بحصانين فقط؟ لنتفحص بدقة الوقائع الاساسية للحركة انطلاقا من تجارب يومية مألوفة للإنسانية منذ بداية الحضارة و مكتسبة خلال الكفاح الصعب من اجل الحياة
لنعتبر رجلا يدفع على طريق أملس عربة ثم يكف فجأة عن الدفع: ستواصل العربة حركتها على مسافة معينة قبل التوقف. نتساءل: كيف يمكن تمديد هذه المسافة؟ يمكن الحصول على ذلك بعدة طرق منها تشحيم العجلات مثلا, او جعل الطريق املسا اكثر. كلما دارت العجلات بسهولة و كلما كان الطريق املسا أكثر كلما واصلت العربة حركتها. ماذا انتجنا بالتشحيم و بالتلميس ؟ بكل بساطة: لقد نقصت التأثيرات الخارجية. لقد قلص من تأثير ما يسمى بالاحتكاكات على مستوى العجلات و الطريق ; و يعد هذا تفسيرا نظريا لفعل واقعي لكنه في الحقيقة ما هو إلا تفسير اعتباطي. تخيل الان طريقا املسا بصفة مثالية و عجلات بدون اي احتكاك, ففي هذه الحالة , لا يوجد اي عائق لحركة العربة التي لن تتوقف. لقد تحصلنا على هذه النتيجة فقط بتخيل تجربة في ظروف مثالية و التي في الواقع يستحيل تجسيدها لأنه من غير الممكن ازالة كل التأثيرات الخارجية . ان التجربة المثالية تبرز بوضوح نقائص الفكرة الاساسية التي كانت معتمدة في ميكانيك الحركة
عند مقارنة الطريقتين للإحاطة بالمشكل , يمكن القول : ان التصور الحدسي بعلمنا بان كلما كان الفعل (التأثير) كبيرا, كلما ازدادت السرعة. هكذا السرعة هي التي تعلم بان قوى خارجية تؤثر او لا على الجسم
ان المؤشر الجديد الذي اتى به غاليلي هو : اذا لم يكن جسم مدفوعا او مجرورا او خاضعا لأي تأثير , و باختصار , اذا لم تؤثر اي قوة خارجية على جسم , سيتحرك بصفة منتظمة , اي بالسرعة نفسها على طول خط مستقيم . يتضح اذن بان السرعة لا تبين ان كان هناك قوى خارجية ام لا تؤثر على الجسم. ان هذه النتيجة الصحيحة التي توصل اليها غاليلي , صيغت بعد فترة , من طرف العالم نيوتن على شكل " مبدأ العطالة " و يعد هذا اول قانون فيزيائي تعودنا على حفظه , و لا زال البعض منا يتذكره : يحافظ كل جسم على سكونه او حركته المستقيمة المنتظمة اذا لم تتدخل قوة لتغيير حالته الحركية
