سلام عليكم
اخواني مطلوب بحث ( الدخيل في اللغة العربية)
مستعجل شوي
اخواني مطلوب بحث ( الدخيل في اللغة العربية)
مستعجل شوي
لا يوجد استاد يساعدنا
التصنيفات
التصنيف: اللغة العربية وعلومها
اللغة العربية وعلومها
التصنيفات
[متجدد] متنٌ وبحرٌ
بسم الله الرحمن الرحيم
نقرأُ بعضَ (المنظوماتِ)؛ إلاَّ أنّنا قدْ نجهلُ على أيّ (بحرٍ) سارتْ…
من أجلِ ذلك؛ سأضعُ بين مدّة وأخرى -إن شاءَ اللهُ تعالى- معلوماتٍ مقتضبة جدًّا؛ وفقَ التّرتيبِ الآتي:
1- عنوان المنظومة
2- مؤلّفها
3- مطلعها (أو بيتًا منها)
4- ضابط البحر الذي وُزنتْ به.
من أجلِ ذلك؛ سأضعُ بين مدّة وأخرى -إن شاءَ اللهُ تعالى- معلوماتٍ مقتضبة جدًّا؛ وفقَ التّرتيبِ الآتي:
1- عنوان المنظومة
2- مؤلّفها
3- مطلعها (أو بيتًا منها)
4- ضابط البحر الذي وُزنتْ به.
(حسب ما ييسره الله عزَّ وجلَّ)
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
بسم الله الرحمن الرحيم
يقول الشاعر:
لا خير في العلم إن لم يرق صاحبه … على أساس من الأخلاق في الصغر
كم عالم فاسد ضلت مذاهبه … وقد غدا علمه شرا على البشر
إبليس أعلم الفسق قاطبة … والناس تلعنه في البدو والحضر
العلم كالغيث والأخلاق مزرعة … إن تخبث الأرض تذهب نعمة المطر
والجهل أفضل من علم يدنسه … نضج الرذيلة من أخلاق مقتدر
البيضاء
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله ، والصلاة والسلام على رسول الله ، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه ، أما بعد ؛
فهذا تسجيل صوتي للقصيدة المعروفة باسم :
القصيدة العُمَرِية
للشاعر المصري
حافظ إبراهيم
– رحمه الله –
في مدح أمير المؤمنين ، أبي حفص ، عمر بن الخطاب – رضي الله تعالى عنه – .
مطلعها :
حسب القوافي و حسبي حين ألقيها **** أني إلى ساحة الفاروق أهديها
في سبعة وثمانين ومائة بيت ( 187 ) .
تنبيه :
جاء في البيتين ، الثاني والثالث بعد المائة قول الشاعر – عفا الله عنا وعنه – :
الحمد لله ، والصلاة والسلام على رسول الله ، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه ، أما بعد ؛
فهذا تسجيل صوتي للقصيدة المعروفة باسم :
القصيدة العُمَرِية
للشاعر المصري
حافظ إبراهيم
– رحمه الله –
في مدح أمير المؤمنين ، أبي حفص ، عمر بن الخطاب – رضي الله تعالى عنه – .
مطلعها :
حسب القوافي و حسبي حين ألقيها **** أني إلى ساحة الفاروق أهديها
في سبعة وثمانين ومائة بيت ( 187 ) .
تنبيه :
جاء في البيتين ، الثاني والثالث بعد المائة قول الشاعر – عفا الله عنا وعنه – :
ما الاشتراكية المنشود جانبها **** بين الورى غير مبنى من مبانيها
فإن نكن نحن أهليها و منبتها **** فإنهم عرفوها قبل أهليها
والصواب : أن الاشتراكيةَ ليست من الإسلام في قَلِيلٍ ولا كثيرٍ ، ولا قَبِيلٍ ولا دَبِيرٍ ، يُوقِن بذلك كلُّ مسلمٍ عَرَفَ الإسلام الحق ، وَعرف حقيقةَ الاشتراكية ..
مدة التسجيل الصوتي :
ستٌّ وعشرون دقيقةً .
استماع :
تحميل :
MP3 ( الحجم 12.3 مب ) .
AMR ( الحجم 2.4 مب ) .
PDF ( الحجم 552.3 كب ) .
DOC ( الحجم 60.5 كب ) .
رابط القصيدة في مدونة الشيظمي :
http://shaydzmi.wordpress.com/2012/02/25/al-omariyah/
وينشأُ ناشئُ الفتيانِ منـــــا … على ماكان عَوَّدَهُ أبوهُ
وما دانَ الفتى بحجاًً ولكن … يُعلِّمُهُ التديُّنَ أقربـــوهُ
وقيل :
مَشَى الطاووسُ يوماً باعْوجاجٍ … فقلدَ شكلَ مَشيتهِ بنــــــوهُ
فقالَ علامَ تختالونَ ؟ فقالـــــوا … بدأْتَ به ونحنُ مـــــقلِدوهُ
فخالِفْ سيركَ المعوجَّ واعدلْ … فإنا إن عدلْتَ معدلــــــوه
أمَـــــــــا تدري أبانا كلُّ فرعٍ … يجاري بالخُطى من أدبوه
وينشَأُ ناشئُ الفتيانِ منـــــــــا … على ما كان عوَّدَه أبــــوه
عَنْ ابْنِ أَبِي عَتِيقٍ قَالَ : تَحَدَّثْتُ أَنَا وَالْقَاسِمُ عِنْدَ عَائِشَةَ حَدِيثًا وَكَانَ الْقَاسِمُ رَجُلاً لَحَّانَةً وَكَانَ لِأُمِّ وَلَدٍ فَقَالَتْ لَهُ عَائِشَةُ : مَا لَكَ لَا تَحَدَّثُ كَمَا يَتَحَدَّثُ ابْنُ أَخِي هَذَا أَمَا إِنِّي قَدْ عَلِمْتُ مِنْ أَيْنَ أُتِيتَ هَذَا أَدَّبَتْهُ أُمُّهُ وَأَنْتَ أَدَّبَتْكَ أُمُّكَ قَالَ : فَغَضِبَ الْقَاسِمُ وَأَضَبَّ عَلَيْهَا فَلَمَّا رَأَى مَائِدَةَ عَائِشَةَ قَدْ أُتِيَ بِهَا قَامَ قَالَتْ : أَيْنَ قَالَ : أُصَلِّي قَالَتْ : اجْلِسْ قَالَ : إِنِّي أُصَلِّي قَالَتْ : اجْلِسْ غُدَرُ إِنِّي سَمِعْتُ رَسُول اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ " لاَ صَلَاةَ بِحَضْرَةِ الطَّعَامِ وَلَا هُوَ يُدَافِعُهُ الْأَخْبَثَانِ " رواه مسلم " أَضَبَّ : حقد؛ غُدَرُ : أي غادر وأكثر ما يستعمل في الشتم؛ لَحَّانَةً : كثير اللحن وهو الخطأ في الكلام والإعراب " .
وما دانَ الفتى بحجاًً ولكن … يُعلِّمُهُ التديُّنَ أقربـــوهُ
وقيل :
مَشَى الطاووسُ يوماً باعْوجاجٍ … فقلدَ شكلَ مَشيتهِ بنــــــوهُ
فقالَ علامَ تختالونَ ؟ فقالـــــوا … بدأْتَ به ونحنُ مـــــقلِدوهُ
فخالِفْ سيركَ المعوجَّ واعدلْ … فإنا إن عدلْتَ معدلــــــوه
أمَـــــــــا تدري أبانا كلُّ فرعٍ … يجاري بالخُطى من أدبوه
وينشَأُ ناشئُ الفتيانِ منـــــــــا … على ما كان عوَّدَه أبــــوه
عَنْ ابْنِ أَبِي عَتِيقٍ قَالَ : تَحَدَّثْتُ أَنَا وَالْقَاسِمُ عِنْدَ عَائِشَةَ حَدِيثًا وَكَانَ الْقَاسِمُ رَجُلاً لَحَّانَةً وَكَانَ لِأُمِّ وَلَدٍ فَقَالَتْ لَهُ عَائِشَةُ : مَا لَكَ لَا تَحَدَّثُ كَمَا يَتَحَدَّثُ ابْنُ أَخِي هَذَا أَمَا إِنِّي قَدْ عَلِمْتُ مِنْ أَيْنَ أُتِيتَ هَذَا أَدَّبَتْهُ أُمُّهُ وَأَنْتَ أَدَّبَتْكَ أُمُّكَ قَالَ : فَغَضِبَ الْقَاسِمُ وَأَضَبَّ عَلَيْهَا فَلَمَّا رَأَى مَائِدَةَ عَائِشَةَ قَدْ أُتِيَ بِهَا قَامَ قَالَتْ : أَيْنَ قَالَ : أُصَلِّي قَالَتْ : اجْلِسْ قَالَ : إِنِّي أُصَلِّي قَالَتْ : اجْلِسْ غُدَرُ إِنِّي سَمِعْتُ رَسُول اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ " لاَ صَلَاةَ بِحَضْرَةِ الطَّعَامِ وَلَا هُوَ يُدَافِعُهُ الْأَخْبَثَانِ " رواه مسلم " أَضَبَّ : حقد؛ غُدَرُ : أي غادر وأكثر ما يستعمل في الشتم؛ لَحَّانَةً : كثير اللحن وهو الخطأ في الكلام والإعراب " .
مشكور يا اخي العزيز
بسم الله الرحمن الرحيم
قصيدة للأخ
فاضل الهرس الوادعي رحمه الله ونسأل الله أن يجعله من الشهداء
توفي رحمه الله في يوم الاثنين 3 محرم 1443هـ
وكان ألقاها قبل موته رحمه الله
قصيدة للأخ
فاضل الهرس الوادعي رحمه الله ونسأل الله أن يجعله من الشهداء
توفي رحمه الله في يوم الاثنين 3 محرم 1443هـ
وكان ألقاها قبل موته رحمه الله
قم يا رسولي وشل آخر خبر عنا ::عاجل صدر من بلد دماج ورجاله
للناس قص الخبر لا بد تسمعنا ::إحنا نرحب بمن جانا وما جا له
السِلم هو ديننا والحرب جنتنا ::نموت في عزنا دايم ونحيا له
إحنا على عهدنا ما قد تغيرنا ::أهل الوفاء والنقاء والعز و الناله
دايم على منهج القرآن لو نفنا ::والسنة الطاهرة نهج النبي وآله
إحنا اعتصمنا بحبل الله واجمعنا ::واللي يفارق يدينا خابت آماله
والشيخ يحيى معلمنا وقائدنا ::يأمر علينا وينهى مثل جهاله
يا كل حاسد خسارة لن تفرقنا ::إحنا لدار الحديث ادروع واحمى له
إحنا على الموت يا دنيا تبايعنا ::والله ما نرتضى الهانة ولااذلاله
بأرواحنا نفتدي الدعوة ومركزنا ::والشيخ يصدع بقول الحق وإحنا له
بحصاركم ما نبالي لو تحاصرنا ::بالجوع لكن لقونا أُسد أكَّاله
ما همنا الهنجمة ما هي تخوفنا ::ما قدره ربنا نفرح بما صاله
لو اجتمع كل من في الأرض يحربنا ::فالضر والنفع من ربي وما قاله
واللي حمل ندي له أرواحنا بعنا ::بصد جيش ابرهه وقتّل افياله
ومن خضع مننا ما هو يمثلنا ::كم قد تستر وغطى رادي افعاله
واليوم كشف الحقائق كلنا بِنا ::الجيد والفسل منا بانت أعماله
يا ربنا عيننا نوف بواجبنا ::النصر والإ الشهادة حكم نرضى له
والختم صلوا على المختار سيدنا ::عداد قطر المطر من سحب همالة
لتحميلها صوتيا بصيغة ( mp3 )
من هنا
(( مَتْنُ الْآجُرُّومِيَّةِ [ تَجْمِيعٌ لِشُروحِ الْمَتْنِ ] ))
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله وحده ، والصلاة والسلام على من لا نبي بعده
وبعد:
نظراً لأهميةِ هذا المتن المُبارَك ، رأيتُ أهمية جمع الشروح المتعلقة بهِ في موضوعٍ واحدٍ بهدفِ تسهيلِ الوصولِ إليها، نفعنا الله بهذا المتن وما التوفيقُ إلا بالله.
الشروح المقروءة (كتب مطبوعة مصورة كتب مكتوبة منسّقة )
متن الآجُرُّومِيَّة ( ت حايف النبهان / ط دار الظاهرية 2022م 1443هـ )
للتحميل أضغط هنا
صفحة التحميل
متن الآجرومية – من موقع: جامع شيخ الإسلام ابن تيمية –
للتحميل أضغط هنا
صفحة التحميل
متن الآجرومية في جداول ولوحات ( إعدادُ: أبي عِمران المكسيكي ) مختصر صغير جداً للآجرومية
الجداول واللوحات من هناالمختصر من هنا
صفحة التحميل
التحفة السنية بشرح المقدمة الآجرومية (ط دارالفيحاء ودارالسلام ) من أشهر الشروح بين طلاب العلم المبتدئين.
للتحميل أضغط هنا
صفحة التحميل
الحلل الذهبية على التحفة السنية (العبادلي المقطري / ط دار الآثار)
للتحميل اُضغط هنا
صفحة التحميل
شرح المقدمة الآجرومية (خالد الأنصاري / ط دار الاعتصام)
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
مفاتيح العربية على متن الآجرومية – الشيخ فيصل آل مبارك رحمه الله / عناية: الشيخ الدغيثر- منسّق
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
حاشية الآجرومية ( الشيخ عبد الرحمن بن محمد بن قاسم ) **** مُصوّرة
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
حاشية الآجرومية – الشيخ عبد الرحمن بن محمد بن قاسم – **** غير مُصوّرة
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
التحفة البهية بشرح المقدمة الآجرومية ( د.عبد الحميد هنداوي / ط دار الكتب العلمية )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
أيسر الشروح على متن الآجرومية ( د.عبدالعزيز الحربي / ط دار ابن حزم )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
الممتع في شرح الآجرومية ( مالك المهذري / تقديم: الشيخ الوادعي رحمه الله / ط مكتبة صنعاء الأثرية )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
ولصاحب الكتاب شرح صوتي تجدونه ضمن الشروح الصوتية.
شرح الآجرومية ( الإمام محمد الصالح العثيمين رحمه الله / ط مكتبة الرشد )
لتحميل الغلاف من هنا
لتحميل الكتاب من هنا
صفحة التحميل
التعليقات الجلية على شرح المقدمة الآجرومية (شرح: الإمام العثيمين رحمه الله / تعليقات: أبو أنس / ط دار العقيدة )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
إيضاح المقدمة الآجرومية – الشيخ صالح الأسمري – منسّق
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
بشرى طلاب العربية بإعراب الآجرومية ( خالد الأزهري / ط دار ابن حزم )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
حاشية العلامة أبي النجا على شرح الشيخ خالد الأزهري على متن الآجرومية ( ط مصطفى البابي )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
الدرر المكية في تهذيب الآجرومية – د.محمد باجابر – منسّق
للتحميل اضغط هنا (له شرح صوتي موجود ضمن الشروح الصوتية)
صفحة التحميل
شرح الآجرومية في علم العربية (علي السنهوري / ط دار السلام / مجلدان) تصوير ورفع أخينا : عبد الرحمن النجدي جزاه الله خيراً وفي ميزان حسناته
الجزء الأول
الجزء الثاني
وقد قمت بإعادة رفع الكتاب مرةً أخرى على موقع أرشيف، ومن هنا صفحة التحميل.
متممة الآجرومية – الخطّاب – منسّق
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
الكواكب الدرية على متممة الآجرومية ( الأهدل / ط مؤسسة الكتب الثقافية )
للتحميل اضغط هنا
صفحة التحميل
الشروح المسموعة والمرئية لمتن الآجرومية
—————————————————————————————————
قراءات صوتية للمتن:
ياسر سلامة
سليمان الشويهي
أبو أحمد الشيظمي
—————————————————————————————————-
شرحُ الإمامِ علّامة زمانِهِ محمد الصالح العثيمين رحمه الله:
من موقع طريق الإسلام (25 شريطاً) أو ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
ومن موقع الشيخ رحمه الله تعالى:
الجزء الأول
الجزء الثاني
شرح الدكتور محمد السبيهين:
من موقع طريق السلف (31 درساً)
(التفريغ) DOC مرفوع على 4shared
شرح الشيخ عبدالكريم الخضيّر حفظه الله:
من موقع الشيخ حفظه الله(وبه تفريغ الشرح)
من موقع "طريق الإسلام"
شرح كتاب التحفة السنية بشرح الأجرومية للشيخ أحمد الحازمي:
من موقع البث الإسلامي
من أرشيف
شرح الشيخ محمد بن خالد الفاضل:
من"طريق الإسلام"
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
من "أرشيف"
(التفريغ)PDF أو DOC من موقع "جامع شيخ الإسلام ابن تيمية".
شرح الشيخ محمد بن إبراهيم الحمد:
من موقع طريق الإسلام
ظ…ظ† ظ…ظˆظ‚ط¹ ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
والشرح عبارة عن سبعة أشرطة.
شرح الشيخ عبدالرحمن (ابن عوف) بن عمر كوني حفظه الله
وهي عبارة عن ستة أشرطة ، والشرح – للأسف- إلى نهاية باب المفعول به.
(1) ، (2) ، (3) ، (4) ، (5) ، (6)
وأما دروس شرح المتممة الآجرومية التي شرحها الشيح فمن (ظ‡ظ€ظ€ظ€ظ†ظ€ظ€ط§)
شرح الشيخ محمد سعيد رسلان حفظه الله
من موقع الشيخ حفظه الله (صوتي ومرئي) ، وهي عبارة عن شرح كتاب (التحفة السنية بشرح المقدمة الآجرومية)
شرح الأستاذ طارق فرحان حفظه الله
ظ…ظ€ظ€ظ† ظ‡ظ€ظ€ظ†ظ€ظ€ط§ أو مـــن هــنــا
شرح الشيخ ماهر عبدالعال حفظه الله
(شرح متن الآجرومية)
من مسجد التوحيد بشبرا (صوتي و مرئي)
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
(شرح التحفة السنية بشرح المقدمة الآجرومية)
من مسجد التوحيد بشبرا (صوتي و مرئي)
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
شرح الشيخ عبدالمحسن بن محمد القاسم:
من موقع أرشيف
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
من بوابة الحرمين الشريفين
شرح الشيخ وليد إدريس المنيسي:
من طريق الإسلام
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
من الأكاديمية الإسلامية المفتوحة
من أرشيف
شرح الشيخ حسن الحفظي: (20 شريطاً )
من طريق الإسلام
من الأكاديمية الإسلامية المفتوحة
(التفريغ) على الفورشيرد PDF ، DOC ، صفحات ويب من موقع الأكاديمية الإسلامية المفتوحة
شرح الشيخ خالد بن إبراهيم النملة: (8 أشرطة)
من موقع طريق الإسلام
شرح الشيخ سليمان العيوني:
من طريق الإسلام (23درساً)
من جامع الدروس العلمية > ط§ظ„ط´ط±ط ط§ظ„ط£ظˆظ„ (7ط¯ط±ظˆط³) ، ط§ظ„ط´ط±ط ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ (23ط¯ط±ط³ط§ظ‹)
من أرشيف > الشرح الأول (7دروس) ، الشرح الثاني (23درساً)
– فوائد من شرح الشيخ رفعها الأخ أبي عبدالله – جزاه الله خيراً- فأعدتُ رفعها > من فوردشير ، من ميديافاير
شرح الدرر المكية تهذيب الآجرومية للشيخ الدكتور محمد باجابر:
من جامع الدروس العلمية
(المتن)Doc on 4shared ، Pdf on Archive
شرح الشيخ مثقال أبوعبدون:
ظ…ظ† ظ…ظˆظ‚ط¹ ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط© (10 دروس)
من أرشيف
شرح الشيخ أحمد بن ثابت الوصابي:
(شرح التحفة السنية بشرح المقدمة الآجرومية) (49 درساً)
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
من أرشيف
وللشيخ كتاب (التحفة الوصابية في تسهيل متن الآجرومية) لم أجدهُ مرفوعاً على الشبكة.
شرح أبي أنس مالك بن سالم المهذري صاحب كتاب (الممتع في شرح الآجرومية):
من موقع أرشيف (45درسا) ، ورابط الكتاب موجود ضمن الشروح المقروءة مُصوّراً.
شرح الشيخ أحمد الشاوي: (9دروس)
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط©
من أرشيف ، ويُنظر أيضاً هنا.
قواعد وتطبيقات على متن الآجرومية PDF للشيخ: من هنا أو من على الفورشيرد
شرح الشيخ عبدالعزيز القوري: (17درساً)
من دار القرآن بمراكش
من أرشيف
شرح الشيخ عبدالرحمن بن صالح الدهش:
(تقريب الآجرومية) 14 شريطاً
من جامع الدروس العلمية
من موقع أرشيف
الشيخ محمد بن علي ادم الإثيوبي:
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط© (10 دروس)
من موقع أرشيف
شرح محمد بن خدة الجزائري:
ظ…ظ† ط¬ط§ظ…ط¹ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ط§ظ„ط¹ظ„ظ…ظٹط© (27درساً)
شرح الشيخ أبي المعالي الرئبالي:
(الفتكة البكر الرئبالية في شرح المقدمة الآجرومية)
من موقع أرشيف
.
هذا ما تيسّر لي جمعه بحمد الله تعالى، وما التوفيق إلا بالله.
وصلِّ اللهم على محمد وعلى آله وصحبه وسلم عليهم أجمعين ، والحمد لله ربِّ العالمين.
.
التصنيفات
تنبيه
من الملاحظات التي لاحظتها منذ بداية ارتيادي لهذا المنتدى المبارك أن بعض الإخوة يكتبون بلغة قريبة إلى العامية ، بل منهم من يطرح سؤاله بلهجته المحلية !
فأرجو من الإخوة الأفاضل الالتزام ما أمكن بالكتابة باللغة العربية الفصحى ، وليس باللهجات المحلية .فالموقع علمي ، و استعمال العامية لا يليق في موقع كهذا . حيث تغيب الفائدة اللغوية و الوحدة الإسلامية و العربية ،ويَحُل مَحَلهما الرَّكاكة والانقسام و الاختلاف باختلاف اللهجات .
فأرجو من الإخوة الأفاضل الالتزام ما أمكن بالكتابة باللغة العربية الفصحى ، وليس باللهجات المحلية .فالموقع علمي ، و استعمال العامية لا يليق في موقع كهذا . حيث تغيب الفائدة اللغوية و الوحدة الإسلامية و العربية ،ويَحُل مَحَلهما الرَّكاكة والانقسام و الاختلاف باختلاف اللهجات .
و هذا ينبطق على كل المنتديات العربية بما فيها منتدى التعليم نت ، لنحافظ على لغة القرآن
و الله انا لا اجد اي مانع في استعمال لهجاتنا المحلية
صحيح ان بعض المواضيع لاتتحمل ان يتحدث فيها بالهجة العامية
لكن هناك مواضيع لا مانع ان نتحدث فيها بالعامية
على العموم انا ابديت رائيي
لكنني احتراما لقوانين المنتدى لن اتكلم باللهجة العامية مرة اخرى
شكرا
صحيح ان بعض المواضيع لاتتحمل ان يتحدث فيها بالهجة العامية
لكن هناك مواضيع لا مانع ان نتحدث فيها بالعامية
على العموم انا ابديت رائيي
لكنني احتراما لقوانين المنتدى لن اتكلم باللهجة العامية مرة اخرى
شكرا
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة safou1
 و الله انا لا اجد اي مانع في استعمال لهجاتنا المحلية
صحيح ان بعض المواضيع لاتتحمل ان يتحدث فيها بالهجة العامية لكن هناك مواضيع لا مانع ان نتحدث فيها بالعامية على العموم انا ابديت رائيي لكنني احتراما لقوانين المنتدى لن اتكلم باللهجة العامية مرة اخرى شكرا |
أخت صافية ، حتى لغتنا العامية لا نستخدمها في المنتدى لنني لا أذكر انني استعملت في حياتي
رحبوا فيني أو شلونكم …….. إلخ فحفاظا على اللغة العربية و ما انبثق منها كلهجة – لهجة لا تعني لغة – عامية أو محلية ……. يستدعي الامر التحدث باللغة الفصحى التي هي أصل كل لهجة جزائرية تونسية خليجية إلخ
+ توضيح صغير : ليس من قوانين المنتدى التحدث باللغة العربية إجباريا …… لكن…
نحترم رأيك شكرا لك و موفقة
ملاحظة : الموضوع الذي فوق منقول و عادة لا يتم الرد عليه ، فتحت الردود لأهميته المعتبرة …….
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hichamo
أخت صافية ، حتى لغتنا العامية لا نستخدمها في المنتدى لنني لا أذكر انني استعملت في حياتي
رحبوا فيني أو شلونكم …….. إلخ فحفاظا على اللغة العربية و ما انبثق منها كلهجة – لهجة لا تعني لغة – عامية أو محلية ……. يستدعي الامر التحدث باللغة الفصحى التي هي أصل كل لهجة جزائرية تونسية خليجية إلخ + توضيح صغير : ليس من قوانين المنتدى التحدث باللغة العربية إجباريا …… لكن… ملاحظة : الموضوع الذي فوق منقول و عادة لا يتم الرد عليه ، فتحت الردود لأهميته المعتبرة ……. |
مشكور اخ هشام على الاهتمام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ألفاظ يجوز فيها التذكير والتأنيث من تلك الألفاظ..الطاغوتالسبيل
الطاغوت
جاءت مذكرة في قوله تعالى : { يريدون أن يتحاكَمُوا إلى الطَّاغوتِ وَقَد أمِروا أن يَكْفروا بِه } النساء : 60
ألفاظ يجوز فيها التذكير والتأنيث من تلك الألفاظ..الطاغوتالسبيل
الطاغوت
جاءت مذكرة في قوله تعالى : { يريدون أن يتحاكَمُوا إلى الطَّاغوتِ وَقَد أمِروا أن يَكْفروا بِه } النساء : 60
كما جاءت مؤنثة في قوله تعالى : { والذين اجتَنَبوا الطَّاغوتَ أن يَعبُدوها } الزمر : 17
السبيل :
جاءت مذكرة في قوله تعالى :
{ وإنْ يَرَوا سبيلَ الرُّشدِ لا يَتَّخِذوه سبيلاً } الأعراف : 146
وجاءت مؤنثة في قوله تعالى : { هذه سبيلي أدعوا إلى اللهِ على بَصيرةٍ } يوسف : 108
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
التصنيفات
تأخر الأطفال فى الكلام
تأخر الأطفال فى الكلام
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم.
إنها مشكلة كبيرة يواجهها الكثير من الآباء ؛ ومن أسباب ذلك :
أ-التأخر التطورىّ للغة ، وينقسم إلى عدّة أنواع :
– ضعف لغوىّ فى القدرة على الكلام ولكن القدرة على الفهم جيدة (وهو الأكثر شيوعًا) يتواجد بنسبة 3% إلى 10% أكثر فى الأولاد من البنات والسبب الأساسىّ غير معروف.
– بالإضافة إلى ضعف القدرة الكلاميّة يوجد أيضًا ضعف لغوىّ فى استقبال الكلام وفهمه.
– ضعف فى مخارج بعض الحروف.
ب- ضعف السمع
ج- أمراض طيف التوحّد.
د- أمراض التخلّف العقلىّ.
نصائح عامة :
– الحديث مع الطفل دومًا من السنة الأولى من العمر ، فمن المهم تواجد اللغة على مسامع الطفل.
– تجنّب جلوس الطفل ضعيف اللغة مع المربّية الأجنبيّة فذلك يقلّل من حصيلته اللغويّة.
– ردّد دومًا مع طفلك أسماء الأشياء الموجودة فى البيت أو فى الشارع .. استعن بالكتب الملونة فهى تلفت النظر وتزيد حصيلته اللغويّة.
– لا تتحدث لطفلك بلغة الأطفال .. بل استعمل لغة سهلة بسيطة وجمل واضحة.
– أجعل طفلك يختلط مع الأطفال الآخرين أكبر وقت ممكن.كتبه أبو مالك سامح عبد الحميد مليجي سالم حمودة
الابتعاد عن النقد والاستهزاء بحديث الطفل مهما كانت درجة ضعفه وأيضًا حمايته من سخرية الأطفال الآخرين .. تعاون مع المعلمة فى ذلك … ومع أمهات الأطفال الذين يلعب معهم طفلك خارج نطاق المدرسة.
– لا تترك الطفل فترة طويلة على التليفزيون صامتًا يشاهد الرسوم المتحركة .. أو أجلس معه وأشرح ما يحدث.
– أحك كل يوم قصّة لطفلك .. واجعله يحاول أن يعيدها لك ، شجّعه وهو يحكى القصة وتفاعل معها ، أعيدا سويًّا نفس القصّة كل يوم وجدّد كل أسبوع قصّة جديدة.
– وأخيرًا من المهمّ الكشف الطبىّ على الطفل الضعيف لغويًّا لاستبعاد أى مشاكل لا قدر الله من أهمّها (التوحّد) وكذلك الاستعانة بأخصائيّين التخاطب لتحسين القدرة اللغويّة.
(الضعف اللغوىّ عند الأطفال) د/ رابية إبراهيم حكيم. بتصرّف يسير.
ويذكر فضيلة الشيخ د/ سعيد عبد العظيم حفظه الله [الإشكالية المعاصرة فى تربية الأولاد] بتصرّف
فى مشاكل الأطفال الشائعة فصولاً ماتعة نذكر منها :
صعوبة النطق : (التهتهة …. التأتأة …..)
الأولاد يتفاوتون فى سرعة النطق ، وهذا أمر لا يستغرب ، وقد يستمر التأخر فى النطق حتى سن الثالثة ، إلا أنّه قد تستمرّ صعوبة النطق ، ويظهر ذلك فى صورة تهتهة أو لثغة أو تأتأة أو نحو ذلك ، وهذا الأمر قد يكون وراثيًّا وقد يكون نفسيًّا بسبب الخوف أو الغيرة … وغالبًا يصاحب صعوبة النطق حركات عصبيّة ، ويأتى التأنيب والسخرية من الطفل ليزيد الطين بلة كما يقولون ، فالصغير لا ذنب له على كلّ حال ، ولا قدرة لديه على تغيير طريقة نطقه فهو لا يتصنعها ، وإن كان من سبيل فالتأنيب والسخرية والاستهزاء لا تصلح طريقًا لعلاجه ، ولابدّ فى مثل هذه الحالات من إعطاء الثقة للطفل ولا بأس من الكلام مع الكبار لمدّة طويلة دون الاستهزاء به بل مع الإنصات لكلامه وإظهار تفهمه ، ولابدّ من علاج الأسباب إن ، وجدت وفى بعض الحالات يتطلب الأمر عرض الطفل على المراكز المتخصّصة فى النطق خاصة إذا كان الطفل متقدّمًا فى السنّ.
إنها مشكلة كبيرة يواجهها الكثير من الآباء ؛ ومن أسباب ذلك :
أ-التأخر التطورىّ للغة ، وينقسم إلى عدّة أنواع :
– ضعف لغوىّ فى القدرة على الكلام ولكن القدرة على الفهم جيدة (وهو الأكثر شيوعًا) يتواجد بنسبة 3% إلى 10% أكثر فى الأولاد من البنات والسبب الأساسىّ غير معروف.
– بالإضافة إلى ضعف القدرة الكلاميّة يوجد أيضًا ضعف لغوىّ فى استقبال الكلام وفهمه.
– ضعف فى مخارج بعض الحروف.
ب- ضعف السمع
ج- أمراض طيف التوحّد.
د- أمراض التخلّف العقلىّ.
نصائح عامة :
– الحديث مع الطفل دومًا من السنة الأولى من العمر ، فمن المهم تواجد اللغة على مسامع الطفل.
– تجنّب جلوس الطفل ضعيف اللغة مع المربّية الأجنبيّة فذلك يقلّل من حصيلته اللغويّة.
– ردّد دومًا مع طفلك أسماء الأشياء الموجودة فى البيت أو فى الشارع .. استعن بالكتب الملونة فهى تلفت النظر وتزيد حصيلته اللغويّة.
– لا تتحدث لطفلك بلغة الأطفال .. بل استعمل لغة سهلة بسيطة وجمل واضحة.
– أجعل طفلك يختلط مع الأطفال الآخرين أكبر وقت ممكن.كتبه أبو مالك سامح عبد الحميد مليجي سالم حمودة
الابتعاد عن النقد والاستهزاء بحديث الطفل مهما كانت درجة ضعفه وأيضًا حمايته من سخرية الأطفال الآخرين .. تعاون مع المعلمة فى ذلك … ومع أمهات الأطفال الذين يلعب معهم طفلك خارج نطاق المدرسة.
– لا تترك الطفل فترة طويلة على التليفزيون صامتًا يشاهد الرسوم المتحركة .. أو أجلس معه وأشرح ما يحدث.
– أحك كل يوم قصّة لطفلك .. واجعله يحاول أن يعيدها لك ، شجّعه وهو يحكى القصة وتفاعل معها ، أعيدا سويًّا نفس القصّة كل يوم وجدّد كل أسبوع قصّة جديدة.
– وأخيرًا من المهمّ الكشف الطبىّ على الطفل الضعيف لغويًّا لاستبعاد أى مشاكل لا قدر الله من أهمّها (التوحّد) وكذلك الاستعانة بأخصائيّين التخاطب لتحسين القدرة اللغويّة.
(الضعف اللغوىّ عند الأطفال) د/ رابية إبراهيم حكيم. بتصرّف يسير.
ويذكر فضيلة الشيخ د/ سعيد عبد العظيم حفظه الله [الإشكالية المعاصرة فى تربية الأولاد] بتصرّف
فى مشاكل الأطفال الشائعة فصولاً ماتعة نذكر منها :
صعوبة النطق : (التهتهة …. التأتأة …..)
الأولاد يتفاوتون فى سرعة النطق ، وهذا أمر لا يستغرب ، وقد يستمر التأخر فى النطق حتى سن الثالثة ، إلا أنّه قد تستمرّ صعوبة النطق ، ويظهر ذلك فى صورة تهتهة أو لثغة أو تأتأة أو نحو ذلك ، وهذا الأمر قد يكون وراثيًّا وقد يكون نفسيًّا بسبب الخوف أو الغيرة … وغالبًا يصاحب صعوبة النطق حركات عصبيّة ، ويأتى التأنيب والسخرية من الطفل ليزيد الطين بلة كما يقولون ، فالصغير لا ذنب له على كلّ حال ، ولا قدرة لديه على تغيير طريقة نطقه فهو لا يتصنعها ، وإن كان من سبيل فالتأنيب والسخرية والاستهزاء لا تصلح طريقًا لعلاجه ، ولابدّ فى مثل هذه الحالات من إعطاء الثقة للطفل ولا بأس من الكلام مع الكبار لمدّة طويلة دون الاستهزاء به بل مع الإنصات لكلامه وإظهار تفهمه ، ولابدّ من علاج الأسباب إن ، وجدت وفى بعض الحالات يتطلب الأمر عرض الطفل على المراكز المتخصّصة فى النطق خاصة إذا كان الطفل متقدّمًا فى السنّ.
