التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

حلول تمارين الكتاب المدرسي كاملة

الرابط:

http://fr.calameo.com/read/000927756408126e9a767

كلمة شكر تكفيني


merciiiiiiiii bcp que dieu sois avec toi mon chér amie

الف شكرررررررررررررررررررر

شكرا وبارك الله فيك اخي الكريم

merciiiiiiiiiiiiiiii

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

اريد حل تمرين بليزززززززززز

اريد حل نشاط صفحةة
حل صفحةة 205
نشاط 1 و2
تعليم_الجزائراحتاجههههههههههه

أسفة اخي لم نعمله بعد انشاء اله تجد شخص يساعدك

للاسف لا يوجد عندي

مرحبا هنا عضو جديد اريييييييييييييييييييييد مساعدتكم في حل تمرين

بلييز اريد حل تمرين 1 و7 ص 58 للوظيفة منزلية بلييز

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

حل تمارين الكتاب المدرسي في الرياضيات

حل تمارين الكتاب المدرسي في الرياضيات السنة الرابعة متوسط
التحمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ل:
هـــــــــــــــــــنـــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــا

http://www.gulfup.com/?Ffan44


اريد حلول الكتاب المدرسي

شكرا..لك مني… اجمل تحية:d

merci تعليم_الجزائر تعليم_الجزائر تعليم_الجزائر

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

من فضلكم

اريد حل هذه المعادلة
a= جذر 50 – جذر 9 + جذر 8

آسفة
لم اصل الى المستوى الرابع بعد
انا فقط في الثالث
ارجو ان تقبل مروري اخي

اليك الحل :
a = جدر 8 +جدر 9 – جدر 50
= جدر 4في 2 +جدر 3في 3 – جدر 25 في 2
= جدر 2في 2في 2+جدر 3مربع – جدر 5في 5في 2
=جدر 2 مربع في جدر 2 + جدر 3 مربع – جدر 5 مربع في جدر2
=2 جدر 2 +3- 5 جدر 2
= جدر 2 (2-5) +3
=-3 جدر2 + 3

[QUOTE=belkis;182069]اليك الحل :
a = جدر 8 +جدر 9 – جدر 50
= جدر 4في 2 +جدر 3في 3 – جدر 25 في 2
= جدر 2في 2في 2+جدر 3مربع – جدر 5في 5في 2
=جدر 2 مربع في جدر 2 + جدر 3 مربع – جدر 5 مربع في جدر2
=2 جدر 2 +3- 5 جدر 2
= جدر 2 (2-5) +3
=-3 جدر2 + 3
like my answer it true

merciiiiii

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

قرص الرفيق[رابط جديد]

إليكم حلول تمارين الكتاب المدرسي

في مادة الرياضيات

للسنة الرابعة متوسط

تعليم_الجزائر


التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

مساعدة

ارجوكم مساعدة في التمرينين 1 ص80 و 1 ص 81 بسرعة من فضلكمتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

قوانين الحساب في العالم

السلام عليكم اقدم لكم قوانين المعالم تعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر
وهذا خطوات ترييض مسالة
10404128_802118869825291_947010233952636043_n

الرابط غير صالح و لكن شكرا على جهدك

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

لمن يريد معدل 19 في الرياضيات

ملخص عام في الرياضيات للسنة الرابعة متوسط • العددان الأوليان فيما بينهما هما العددان قاسمهما المشترك الأكبر يساوي 1 أي 1 = pgcd . • الكسر الغير قابل للاختزال هو الكسر بسطه ومقامه أوليان فيما بينهما . • لإيجاد القاسم المشترك الأكبر نتبع أحد الطرق التالية: 1. نبحث عن جميع القواسم المشتركة ونأخذ أكبرها . 2. عملية الطرح المتتالية . 3. القسمة الإقليدية . • حل المعادلة حيث عدد طبيعي : 1.إذا كان فإن للمعادلة حلين مختلقين هما : و . إ 2. اذا كان فإن للمعادلة حلا واحد هو : . إ 3. اذا كان فإن المعادلة ليس لها حل . • معادلة من الدرجة الأولى ذات مجهول واحد . • حل المعادلة من الدرجة الأولى ذات مجهول واحد هو إيجاد مجموعة حلولها أي الأعداد التي تحقق المساواة. • لحل المسألة يجب : 1. قراءة نص المسألة وفهمها وتحديد المعطيات . 2. اختيار المجهول . 3. ترجمة المعطيات وكتابتها في صيغة المعادلة . 4. القيام بحل المعادلة . • كل عبارة من الشكل : ، ، ، تسمى متراجحات من الدرجة الأولى بمجهول واحد. • حل المرابحة من الدرجة الأولى بمجهول واحد هو إيجاد كل القيم الممكنة للمجهول حتى تكون المتباينة الصحيحة • كل دالة تكتب على شكل : تسمى دالة خطية وتمثيلها البياني عبارة عن خط مستقيم يمر بالمبدأ. • كل دالة تكتب على شكل : تسمى دالة تآلفية وتمثيلها البياني عبارة عن خط مستقيم لا يمر بالمبدأ. • النسب المئوية :  حساب معناه : .  زيادة بـ معناه : .  انخفاض بـ معناه : . • جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين و هي جملة من الشكل: • حل جملة معادلتين من الدرجة الأولى بمجهولين و هو إيجاد الثنائية التي تحقق المعادلتين في آن واحد. • لحل الجملة جبريا نتبع أحد الطرق:  طريقة التعويض.  طريقة الجمع.  طريقة الجمع و التعويض. • يمكن حل الجملة بيانيا وذلك بإيجاد نقطة تقاطع المستقيمين (إحداثياتها ). • جيب تمام وجيب وظل زاوية حادة :  . أي المقابل على المجاور.  . أي المقابل على الوتر.  .أي المجاور على الوتر. • خواص : مستقيمان متقاطعان في ا إذا كان ( bc) // ( mn) فإن : = = • إذا كان = فإن ( bc ) المحيط ( ) المساحة ( ) ملاحظة المربع طول ضلع المربع المستطيل طول و عرض المستطيل المثلث قاعدة و ارتفاع المثلث شبه المنحرف القاعدة الكبرى القاعدة الصغرى القرص نصف القطر الحجم ( ) المساحة ( ) ملاحظة المكعب طول ضلع المكعب متوازي المستطيلات محيط القاعدة الموشور القائم مساحة القاعدة الكرة نصف القطر القرص نصف القطر الهرم المخروط • في معلم، نعتبر النقطتين و  إحداثيات شعاع: .  إحداثيات منتصف قطعة : منتصف القطعة يعني : .  طول قطعة مستقيم : • التكرار المجمع المتزايد : في سلسلة إحصائية مرتبة ترتيبا تصاعديا، التكرار المجمع المتزايد لقيمة يحصل عليه بجمع تكرار هذه القيمة وتكرار القيم السابقة لها. • التكرار المجمع المتناقص: في سلسلة إحصائية مرتبة ترتيبا تصاعديا، التكرار المجمع المتناقص لقيمة يحصل عليه بجمع تكرار هذه القيمة وتكرار القيم الأكبر منها. • التكرار النسبي المجمع المتزايد والمتناقص:  التكرار النسبي المجمع المتزايد = التكرار المجمع المتزايد على التكرار الكلي .  التكرار النسبي المجمع المتناقص = التكرار المجمع المتناقص على التكرار الكلي . • الوسط الحسابي لسلسلة :  الوسط الحسابي لسلسلة إحصائية هو مجموع قيم هذه السلسلة على عدد قيمها.  الوسط الحسابي المتوازن لسلسلة إحصائية هو مجموع جداءات قيمها بتكراراتها على مجموع معاملات التكرارات. • الوسيط :  إذا كان عدد قيم السلسلة فردي، الوسيط هو القيمة التي تتوسط السلسلة بعد ترتيبها.  إذا كان عدد قيم السلسلة زوجي، الوسيط هو المتوسط الحسابي للقيمتين اللتان تقعان في الرتبتان : و حيث عدد قيم السلسلة.  إذا كانت السلسلة مجمعة في فئات نبحث عن الفئة التي تنتمي إليها القيمة الوسطية. • المدى: مدى سلسلة إحصائية هو الفرق بين أكبر قيمة و أصغر قيمة لها .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا —–merci—-

اميييييييييييييييييييييييييين يارب


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

مفتاح النجاح في bem

مفتاح النجاح في BEMتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

إليكم كتاب من سلسلة الفلاح حيث يوجد فيه حلول وتمارين الكتاب المدرسي ومجنوعة من الفروض

والإختبارات وأسإلة نموذجية لشهادة التعليم المتوسط تعليم_الجزائر

إليكم رابط تحميل الكتاب

http://www.gulfup.com/?H2CPAk


شكرااااااااااا

merçiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

شكرا جزيلا على هذا المعروف انشاء الله النجاح لكل طلبة شهادة التعليم المتوسط

التصنيفات
مادة الرياضيات السنة الرابعة متوسط

نظرية طالس

تعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

اذا ACقطر اذن ABC قائم فيB .

في الهندسة تقول نظرية طالس انّه اذا A و B و C نقاط على دائرة حيث AC قطر لهذه الدّائرة اذن الزّاوية ABC زاوية قائمة.

بيان النظرية

رسم للبيان.
نستعمل الحقائق التّالية

مجموع الزوايا في مثلث مساو لمجموع زاويتين قائمتين 180°
زاويتي قاعدة مثلّث متقايس الضّلعين متساويتان.

لتكن O مركز الدّائرة. بما انّ OA=OB=OC اذن OAB و OBC مثلثان متقايسا
الضّلعين و بما انّ زاويتي القاعدة في مثلث متقايس الضّلعين متساويتان اذن
OBC=OCB ، ABO=BAO لتكن BAO=β و OBC=α
اذن الزوايا الدّاخلية في المثلث ABCهي α ، β ، α β

بما ان مجموع زاويتي في مثلث هي مساوية لمجموع زاويتين قائمتين اذن

اذن

اذن

في بعض الدّول الاوروبية مثل فرنسا ترمز نظرية طالس لنظرية مغايرة لما تقدم

النظري المعاكسة
تقول النظرية المعاكسة لطالس ان وتر مثلث قائم هو قطر الدائرة المحيطة به. عند الدمج بين النظريتين نتحصّل على
مركز الدّائرة المحيطة لمثلث يوجد على واحد من أضلع المثلّث يعني المثلث قائم.

——————-
فلاش شرح نظرية طالس
اليكم صور الفلاش

المصدر: شرح نظرية طالس + فلاش للشرح http://www.wadilarab.com/t5598-topic#ixzz28SlFGFli
منتدى وادي العرب


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

لا شكر على واجب

موفقة بإذن الله … لك مني أجمل تحية .