التصنيف: العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا

الصفحة الاولى

الصفحة الثانية

للتحميل اضغط هنا

كلمة فك الضغط

ta3lime.com

التصحيح من هنا

إمتحان موضوع العلوم الفيزيائية والتكنولوجية لشهادة التعليم المتوسط 2022

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم "إن الله وملائكته يصلون على النبي ياأيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليما " موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر

ارجوكم اريد ان تفهموني في درس الامن الكهربائي

هو بالكاد درس سهل و لا داعي لان نفهمك فيه ركز مع الكتاب وحسب

التصحيح النموذجي لمادة الفيزياء لشهادة التعليم المتوسط 2022

التمرين 1 :
1- يتغير لون المحلول الى الأزرق الذي يدل على اختفاء شوارد النحاس : Cu 2+ و ظهور طبقة برتقالية على صفيحة الأمنيوم بعدما تآكلت كلها و ترسب عليها معدن النحاس .
2- الكتابة الجزيئية :
2 Al + 3 Cu(SO4)3 3 Cu + 2 Al( SO4)3
3- الكتابة الشاردية :
2 Al + 3 ( Cu2+, SO 42-) 3 Cu + 2 ( Al3+,3 SO42-)
الأفراد الكيميائية المتفاعلة الأفراد الكيميائية الناتجة
معدن الألمنيوم : Al
شاردة النحاس : Cu2+
شوارد الكبريتات : SO42- معدن النحاس : Cu
شاردة الألمنيوم : Al3+,
شوارد الكبريتات : SO42-

التمرين 2 :

1- الجزء AB المجال الزمني :[0s- 6 s ] سرعة متناقصة ، حركة متغيرة .
– الجزء BCالمجال الزمني : [6s – 10 s ] سرعة ثابتة ، حركة منتظمة .

2- المجال التي تأثرت فيه الجملة الميكانيكية بقوة هو الجزء AB المجال الزمني
: [6s – 10 s ] قوة مقاومة : Fr طبقت عكس جهة الحركة .

3 – السرعة في كل نقطة :

VC VB VA
2 m /s 2 m/s 6 m / s

الوضعية الأدماجية :

1- أسباب الصدمة الكهربائية :

– سلك الطور يلامس هيكل الثلاجة .
– سلكي الطور و الحيادي يلامسان معا هيكل الغسالة .
– عدم وجود مأخذ أرضي

أسباب عدم تمكن الأم من سحب الثلاجة :

– سطح الأرضية خشنة جدا زادت من القوة المقومة .
– الثلاجة ثقلها كبير زاد في الألتصاق مع الأرضية .
– قاعدة الثلاجة كبير مما زاد في القوة المقاومة .
–
2- الحلول : تجنب الصدمة الكهربائية : مأخذ أرضي يحمي الإنسان من التكهرب

الحلول : تحريك الثلاجة :
– ماء + صابون سطح أملس قوة مقاومة صغيرة جدا .
– أنابيب أسطوانية تقلل من سطح تلامس الثلاجة بالأرضية .

ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟ موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين بسم الله الرحمن الرحيم وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا وفق الله

[motr1]
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك من
ي أجمل تحية .
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
[/motr1]

[motr]شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية [/motr].

أرجوا الاشتراك
مطلوب مشرفات و أعضاء
http://ayaaya.ahlamontada.com/

…اقدر مجهوداتك اخي الى انك يا ليتك قدمت لنا حل … لهذا الموضوع
لنتاكد من ايجاباتنا والا سيكون موضوعك بلا معني
.
.
.
ودي

شكرا لكن الاجابة النموذجية عن الجزء الاو ل لا استطيع تحميلها

…اولا شكرا اخي على مجهودك ولاكن وللاسف في الحل الاول
هناك حخلل ما ا راجووو اتعديل …

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
مدرية التربية لولاية ورقلة متوسطة : الورجلاني الرويسات ورقلة

المستوى:4م الإختبار الأول 03/12/2009

S1
التمرين الثاني: (06 نقاط )
نضع جسما (S1) على طاولة ذات سطح أفقي أملس* فيبقى ساكنا
ا/ مثل الأفعال الميكانيكية المؤثرة على الجسم (S1).
2/ صنف هذه الأفعال
2 ) نربط الجسم (S1) بالدلو (S2) بواسطة خيط عديم الإمتطاط
يمر على محز بكرة كما في الشكل (1)ثم نسكب الرمل في الجسم(S2)
إلى أن يتحرك (S1)
1)-في هذه الحالة ما هي القوى المؤثرة على (S1). ؟ وماهي جهتها ؟ وما نوعها ؟
2 ) عند وصول الجسم (S1) إلى الموضع (A) في اللحظة (t1) نقوم بحرق الخيط.
3)- صف حركة الجسمين (S1) و (S2)
4)- استنتج طبيعة سرعة الجسم (S1)* (S2) في هذه اللحظة.
5 ) ـ ج) ارسم مخطط سلسلة الأجسام المتأثرة أثناء الحركة وقبل قطع الخيط
التمرين الثاني
نحرر جسم صلب (S)من النقطة A لينزلق
على المسار ABCD المتكون
من جزئين ABC أملس تماما،و CD خشن
أ) إليك الجدول التالي الذي يمثل تغيرات سرعة الجسم الصلب (S) خلال أزمنة مختلفة.
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 T(s)
0 1 2 3 4 5 6 6 6 6 5 4 3 2 1 0 V(m/s)

1 أرسم مخطط سرعة هذه الجملة الميكانيكية – علما أن مقياس الرسم :
محور الفواصل s2 . 1cm محور التراتيب 1(m/s) 1cm
اعتمادا على مخطط سرعة الجسم (S) حدد مراحل حركته و كيف تتغير سرعته في كل مرحلة؟َََ
2)- أوجد سرعة مرور المتحرك بالنقطة B،و مدة حركته على الجزء CD .
3) – ماهي القوى التي تؤثر في الجسم(S) على الجزئين AB و CD؟ مثلها بالرسم
الوضعية الإدماجية
يقفز مظلي من مروحية على ارتفاع Km3 من سطح الأرض دون
أن يستعمل المظلة وبعد قطع مسافة معينة يفتح المظلة فيواصل النز ول
حتى يصل إلى سطح الأرض
1 كيف تتوقع أن تكون سرعة الممظلي قبل فتح المطلة ؟ ولماذ ؟
3 ماذا يحدث بعد فتح المظلة؟
4 مثل القوى المطبقة على المظلي في حالة استعمال المظلة
5 ماهو الغرض من استعمال المظلة ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .