التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

شرح مفصل لدرس الرابطة التكافئية ” التهامسية ”

الرابطة التساهمية : عبارة عن زوج من الالكترونات يربط بين ذرتين تكون نتيجة مساهمة كلِ من الذرتين بالكترون واحد من مستوى التكافؤ .

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

ويمكن أن يكون بين ذرتين رابطة تساهمية واحدة أو اثنتان أو ثلاث روابط .

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

وتتكون الرابطة التساهمية عادةً بين ذرات العناصر اللا فلزية ( متشابهه أو
غير متشابهة ) كما أن العناصر العليا في المجموعة الرابعة ( وأهمها
عنصرالكربون ) تميل دائماً إلى تكوين روابط تساهمية ، وقد ترتبط بعض
الفلزات ( كالبريليوم ) بروابط تساهمية مع عناصر أخرى .

خواص المركبات التساهمية

في المركبات التساهمية ( بعكس المركبات الأيونية ) يمكن لنا أن نتحدث عن
جزيئات مستقلة فالمركبات التساهمية تتألف من جزيئات مستقلة ترتبط ببعضها
بروابط مختلفة ( فان درفال ، هيدروجينية ) متفاوتة في قوتها . لذلك توجد
المركبات التساهمية في جميع الحالات الثلاث حسب قوة هذه الروابط فهناك
مركبات تساهمية في حالة غازية ( روابط ضعيفة بين الجزيئات ) ومركبات
تساهمية في حالة سائلة وأيضاً يوجد مركبات تساهمية في حالة صلبة ( روابط
قوية بين الجزيئات ) ونفس الشيء بالنسبة لدرجات الانصهار والغليان
فالمركبات التساهمية تتفاوت في درجات غليانها وانصهارها حسب نوعية وقوة
الروابط بين الجزيئات .

أما بالنسبة للتوصيل الكهربي ففي الحالة النقية تكون المركبات التساهمية
غير موصلة للكهرباء في الغالب نظراً لكونها غير مشحونة أصلاً أو لكونها
متعادلة كهربياً في حالة وجود شحنات ، ولكن قد يكون للمشحونة منها ما يعرف
باسم العزم الكهربي وسيأتي .
وكذلك في مصاهيرها فمصهور المركب التساهمي الصلب ( كمصهور السكر مثلاً )
غير موصل للكهرباء ، أما بالنسبة للمحلول فقد يكون غير موصل كما في حالة
محلول السكر أو يكون موصلاً كما هو الحال في محلول كلوريد الهيدروجين ( حمض
الهيدروكلوريك ) ويرجع سبب التوصيل من عدمه في المحلول إلى تأين المركب
التساهمي ( تحوله إلى أيونات منفصلة بفعل المذيب ) أو عدم تأينه .

فالسكر لا يتأين عند إذابته في الماء وإنما تنفصل جزيئاته عن بعضها فقط
بينما يتأين كلوريد الهيدروجين إلى أيون الهيدروجين وأيون الكلور .

تراكيب لويس

يمكن تمثيل جزيئات المركبات التساهمية وتوضيح كيفية تكون الروابط فيها عن
طريق ما يعرف باسم تركيب لويس ، وفيما يلي سنتعرف على تركيب لويس لبعض
الذرات وبعض الجزيئات التساهمية :

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

يلاحظ من خلال هذه التراكيب أن هناك أزواج الكترونية رابطة ( روابط تساهمية ) وأزواج الكترونية غير رابطة ( أزواج الكترونية حرة ) .

تطبيق : وضح تركيب لويس لكلٍ من الجزيئات التساهمية التالية :
جزيء الهيدروجين ، جزيء النيتروجين ، جزيء الماء : النشادر * الميثان ،
فلوريد الهيدروجين ، كلوريد الهيدروجين ، فلوريد البورون ، ، كلوريد
البريليوم ، خامس كلوريد الفسفور .

القاعدة الثمانية

يلاحظ في تراكيب لويس أن الذرات ( المركزية والطرفية ) في الجزيء التساهمي
تحاط بثمانية الكترونات ( بالنسبة للهيدروجين الكترونين ) لتصل بذلك إلى
التركيب الالكتروني الثابت والمستقر لتماثل التركيب الالكتروني لأقرب غاز
خامل ، تعرف هذه الظاهرة باسم القاعدة الثمانية ، وبالرغم من أن هذه
الظاهرة تنطبق على معظم الجزيئات التساهمية إلا أن هناك شذوذاً عن هذه
القاعدة إما بأكثر من ثمانية الكترونات كما هو الحال في خامس كلوريد
الفسفور ( يوجد عشرة الكترونات حول ذرة الفسفور المركزية ) أو أقل من
ثمانية كما هو الحال في فلوريد البورون ( ستة الكترونات حول ذرة البورون
المركزية ) .

تعليم_الجزائر

جزيء ثالث فلوريد الفسفور يتبع القاعدة الثمانية

تعليم_الجزائر

جزيء خامس فلوريد الفسفور يشذ عن القاعدة الثمانية

وهذا فلاش تفاعلي راااائع للغاية يمكن من خلاله تكوين تراكيب لويس للكثير من الجزيئات التساهمية

لحفظ الفلاش بجهازك أضغط بالزر الأيمن للماوس واختار حفظ باسم .

وهنا برنامج يتعلق أيضاً بتراكيب لويس بالامكان تحميله والعمل عليه دون اتصال . رائع فعلاًً ..

تفضل اضغط هنا للتحميل

بعد فك الضغط عن الملف ستجد ملف باسم DEMO1 انقر عليه نقر مزدوج ليعمل البرنامج مباشرة بالجهاز دون حاجة للتثبيت .

الأشكال الهندسية للجزيئات التساهمية

كما هو معروف فإن الجزيئات التساهمية عبارة عن جزيئات مستقلة تتألف من ذرة
مركزية وذرة أو أكثر طرفية ويوجد حول الذرة المركزية عدد من الأزواج
الالكترونية الرابطة أو ( الرابطة وغير الرابطة ) . ونظراً لأن هذه الأزواج
الالكترونية تتألف من الكترونات سالبة متشابهة في الشحنة فالمتوقع أن يكون
هناك تنافر بينها ، هذا التنافر بين الأزواج الالكترونية الموجودة حول
الذرة المركزية في الجزيء التساهمي يجبرالجزيء التساهمي على اتخاذ شكل
هندسي في الفراغ يحدده عدد هذه الأزواج الالكترونية . ويتحدد مقدار الزوايا
بين هذه الروابط على نوعية الشكل الهندسي الفراغي الذي يتخذه الجزيء وعلى
عدد الأزواج الالكترونية الحرة الموجودة بالجزيء.

ومن أهم هذه الأشكال الهندسية للجزيئات التساهمية ما يلي :

* الشكل الخطي ومثاله كلوريد البريليوم BeCl2

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

* المثلث متساوي الأضلاع ومثاله فلوريد البورون BF3
تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

* الهرم الرباعي السطوح ومثاله مايلي :

1- الميثان CH4

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

ومثله أيون الأمونيوم +NH4

تعليم_الجزائر

2- النشادر NH3

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

http://www.onefd.edu.dz/infpe/2MEF/c…/env2_pL05.pdf


التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

ارجوكم ساعدوني

ارجوا المساعدة في بحث اهم وكل الشوارد الموجبة و السالبة

للا سف لم اجد شيئ

حاول ان تعتمد على الكتاب المدرسي
اكيد تجد ماتبحث عنه


الشوارد الموجبة هي fe+2 al+3 cu+2 ag+1 mg+2 h+1 na+1 zn+2
شوارد سالبة هي cl-1 o-2 no-3

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي الكريم هذا ما استطعت ايجاده و سابحث اكثر علني اجد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

نماذج لاختبارات العلوم الفيزيائية أولى ثانوي

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

دليل الأستاذ في العلوم الفيزيائية السنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب

دليل الأستاذ في العلوم الفيزيائية السنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب

السلام عليكم و رحمة الله

أقدم لكم

دليل الأستاذ في العلوم الفيزيائية السنة الأولى ثانوي جدع مشترك آداب

رابط التحميل

من هنا

شرح طريقة التحميل لمن واجه صعوبة
1/
تعليم_الجزائر
2/
تعليم_الجزائر
3/
تعليم_الجزائر
4/

تعليم_الجزائر


التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

ملخص : من المجهري الى العياني

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

تجدون ملخص درس من المجهري الى العياني كاملا بشرح واف للاستاذ قازوري عبد القادر * مدرس المادة* مع ذكر جميع القوانين الخاصة بهذا المحور

رابط التحميل
http://www.sendspace.com/file/7xguba

بالتوفيق ان شاء الله


[read] شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [/read]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
تعليم_الجزائر


thnnnnnnnnnnnnnnnxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

اريد المززززززززززززززيد

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

وضعية اشكالية


المجال..الميكانيكا الحدة4..دفع وكبح متحرك اليوم…./01/2009

النشاط..وضعية اشكالية الشعبة..اولى علوم وتكنولوجيا

الموضوع..كيف تنطلق أوتكبح السيارة؟ المدة..2ساعة

الكفاءة..ادخال مبدأ الثالث لنيوتن (مبدأ الفعل ورد الفعل) لتفسير بعض الظواهر الميكانيكية

( النشاط(1

العرض..سيارة متحركة ذاتيا تنطلق على طريق أفقي

مثل المواضع المتتالية التي تشغلها نقطة من السيارة خلال العملية مع تبيان طبيعة الحركة

( ماهي القوة المسؤولة على هذه الحركة(منحىوجهة

ماهي الجملة التي تطبق هذه القوة على السيارة؟

التصديق

الحركة مستقيمة متسارعة

القوة فيجهة الحركة المتسارعة

نقاش..ماهي الجمل المؤثرة على السيارة خلال مرحلة الاقلاع؟

الاجوبة المنتظرة..(الهواء-الارض-الارضيةاي الطريق

الارضية هي أحد الجمل الضرورية التي تطبق قوة لاقلاع السيارة ..اذ بدونها لا يمكن للسيارة ان

تنطلق

النشاط الثاني…

أثناء الاقلاع ..في أي اتجاه وفي اي جهة تؤثر السيارة على الطريق عندما يدوس السائق على

دواسة التسارع؟

الحالة الاولى..السيارة على الرمل أوالجليد

الحالة الثانية..السيارة على طريق معبد

أجب بجمل مرفقة برسوم دالة على الحالة

الصياغة

نبين تجريبيا أن السيارة على طريق معبد جاف وبفضل فرك العجلات المطاطية تدفع الأرضية الى

الخلف أي الوراء

تقنين

*وجود قوة أفقية موجهة نحو الامام ضروري لتفسير الحركة المتسارعة للسيارة

بفضل فرك العجلات المطاطية على الأرضية المعبدة والجافة تؤثر السيارة أفقيا على الطريق نحو

الخلف..ولكن لم نقل شيئا عما يخص تأثير الأرضية على السيارة ..هل هي موجودة؟واذا كانت

الاجابةبنعم..فما هي خصائصها؟

اذن القانون الثاني (للقوة بعض مميزات شعاع تغير السرعة

لايمكنان من حل المشكلة..لذا نحتاج الى القانون الثالث لنيوتن..حيث نجزم بوجود قوة مضادة

تطبقها الأرضية على عجلات السيارة فتدفعها الى الأمام

القانون الثالث لنيوتن(مبدأ الأفعال المتبادلة

اذا أثرت الجملة1 على الجملة 2..فان الجملة 2 تؤثر ايضا بدورها وبصفة آنية على الجملة 1..

القوتان متعاكستان مباشرة وتحققان العلاقة المجموع الشعاعي للقوتين يساوي شعاع معدوم

هذا المبدأ محقق دوما مهما كانت حالة الحركة أو حالة السكون للجمل..

توظيف المبدأ

الكبح أوالفرملة

اجتياز منعطف

مسألة الانزلاق

وضعية انطلاق عداء في سباق


شكرا وبارك الله فيك … لك مني أجمل تحية .

شكرا وبارك الله فيك ولك مني أجمل تحية

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

حلول كتاب الفيزياء أولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا

بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على أشرف المرسلين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حلول كتاب الفيزياء أولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا

أرجوا لكم استفادة طيبة والتوفيق والنجاح
لكم مني أجمل تحية
لاتنسونا من الدعاء

التحميل من


raby ya7fdk
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . كيف حالك إن شاء الله دائما بخير ؟

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

=شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية

الرابط لا يعمل…………………………………….

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

بحث حول التماســـــك في المادة و الفضـــاء

توصل العلماء إلى أن كل شيء في هذا الكون من مواد مكون أساسا من أساس بنائي أولي (Building Blocks) يسمى بالجسيمات الأولية ( Elementary Particles)، يربط بين هذه الجسيمات الأولية قوى أولية. بعض هذه الجسميات الأولية مستقر و يكون المواد و بعضها غير مستقر يعيش لأجزاء من الثانية ثم ما تلبث إلى أن تستقر. ويعتقد أن هذه الجسيمات الأولية قد تواجدت مباشرة قبل الانفجار العظيم و الذي يعتقد أنه أصل تكون الكون.
إن فكرة تكون المواد من الأساس البنائي كانت قبل حوالي 2000 عام، ففي ذلك الوقت كان يفترض بهذا الأساس البنائي بأن لا شكل له و لا يتكون من شيء أصغر منه.
الكون كما نراه الآن:
من المعلوم أن الكون مؤلف من مجرات Galaxies , وحشود مجرات Cluster of Galaxies وأن أهم هذه المجرات مجرتنا ” درب اللبانة ” Milky Way ( وأحياناً يقال لها درب التبان ) وهي تشتمل على أكثر من 100,000مليون نجم شكل ( 1 ) ، من هذه النجوم شمسنا Sun ولها عدد من الكواكب planets تتبعها وتدور حولها ، ولكل كوكب تابع أو أكثر يتبعه ويدور حوله ، وأهم كواكبها أرضنا earth ولها تابع واحد هو القمرmoon الذي تغزل به الشعراء ، وحدثه الناس ، وسامره المحبين . تشكل كل شمس مع توابعها منظومة يطلق عليها ” المنظومة الشمسية “Solar القوى الأساسية :
من المعلوم أنه توجد في الطبيعة أربعة أنواع من القوى [3 – 2 ] يشار إليها ” بالقوى الأساسية ” هي : قوة الجاذبية والقوة الكهربائية والقوة النووية الضعيفة والقوة النووية الشديدة ( طبعاً قوة الرياح وقوة المدُ والجذر وما إلى هنالك من قوى لا تعتبر قوى أساسية ) . لكل من هذه القوى مداها ؛ أي مجال تأثيرها [ 2 ] ، وهي مبينة في الجدول ( I ) .

System

وى الجاذبية :
تؤثر في الأجسام المادية كافة ، فنحن موجودون على سطح هذه الأرض بفعل هذه القوة ، وكذلك تحجز المياه في الأنهار وتستقر في البحار والمحيطات بالفعل ذاته ، وينتشر الهواء حول الأرض بتأثير الجاذبية على جزيئات الهواء وتخضع الأجسام المتأثرة بهذه القوة في حالتي الحركة والسكون إلى قوانين نيوتن وما ينتج عنها . ويمتد تأثير فعل الجاذبية هذا من أصغر الجسيمات الموجودة في الطبيعة والتي تدعى ” الجسيمات الأولية “[3]
elementary particles – مثل مركبات النواة ، أي البروتونات والنيترونات وجسيمات أخرى نبينها في الجدول ( II ) – إلى أكبر الأجسام الموجودة في الكون ، أي إلى حشود المجرات .
يطلق على العلم الذي يهتم بدراسة التفاعلات أو التأثيرات المتبادل بين الجسيمات الأولية “الفيزياء الصفرية ” أو ” الميكرو فيزياء micro physics وعلى العلم الذي يهتم بالتفاعلات على النطاق الأكبر ، أي بمجمل الأجسام المدروسة ” الفيزياء الكبرية ” أو العيانية أو الماكرو فيزياء macro physics .
القوى الكهربائية :
تؤثرعلى الجسيمات ( الأجسام ) المشحونة فقط وهي إما أنها تنافرية تؤدي إلى ابتعاد الجسيمات ( الأجسام ) المشحونة عن بعضها إذا كان الجسيمان المتفاعلان يحملان شحنة من النوع نفسه ، أو أنها تجاذبيه ( تؤدي إلى اقتراب الجسيمان المتفاعلان من بعضها حتى التلامس إن أمكن ) إذا كان الجسيمان المتفاعلان يحملان شحنتين من نوعين مختلفين ، وذلك لأنه يوجد نوعين من الشحنات ( خاصة أطلق عليها شحنة لها حالتين ) موجبة وسالبة . يعبر قانون كولون في الكهرباء الساكنة عن هذه القوى وتعبر قوانين مكسويل عن الأفعال المتبادلة بين الأجسام في حالة كون الشحنات متحركة ، مثل التيار الكهربائي الذي يسري في الأسلاك الكهربائية.
القوى النووية الضعيفة :
اكتشف هذا النوع من القوى لأول مرة عند ملاحظة عملية نووية تعرف ” بتفكك بيتا ” nuclear – decay ، وعلى الرغم من أن كافة الهادرونات (الباريونات) والليبتونات – الجدول (II ) – تشارك في العمليات التي تخضع لهذه القوى إلا أن هذه التأثيرات تكون محجوبة ( لا نشعر بها ) بفعل القوى الكهرطيسية الشديدة وغيرها ومدى هذه القوى قصير جداً– الجدول ( I ) القوى النووية الشديدة : القوة النووية الشديدة المسؤولة عن ارتباط النيوترونات بالپروتونات في داخل نواة الذرة. كما هو معروف، النواة مشحونة إيجابيا وهي لذلك تتدافع إن تركت لشأنها بفعل القوة الكهربائية ممزقة عرى النواة وهنا تتدخل القوة الشديدة للتغلب على القوى المذكورة وتقريب البروتونات إلى بعضها محاولة لم شمل النواة ولتخلق نوع من التوازن الدقيق بينها وبين القوة الكهربائية التنافرية (repulsive) (التي تسعى إلى تفجير النواة). عندما يطلق العنان للقوة النووية الشديدة تنشأ نتائج كارثية، فمثلا عندما تشطر نواة اليورانيوم عن عمد في القنبلة الذرية تتحرر الكميات الهائلة من الطاقه الحبيسة داخل النواة في شكل انفجار نووي مروع. حيث تطلق القنبلة النووية مليون ضعف من الطاقة التي يعطيها الديناميت ويؤكد ذلك بشكل جلي حقيقة أن بإمكان القوة الشديدة توليد طاقة تتعدى طاقة المتفجرات الكيميائية التي تحكمها القوة الكهرمغنيطيسية.
تفسر القوة الشديدة أيضا سبب إضاءة النجوم بأن النجم ليس إلا فرن نووي ضخم تتحرر فيه القوة الشديدة سجينة النواة. ولو أن طاقة الشمس كانت ناجمه عن حرق الفحم بدلا من الوقود النووي لما أطلقت الشمس إلا جزءا ضئيلا من ضوئها ولخبت بسرعة متحولة إلى رماد. وبدون الشمس تبرد الأرض وتنقرض كل أشكال الحياة عليها وبدون القوة الشديدة لايمكن أن توجد الشمس و بالتالي لا يمكن أن تنشاء الحياة وترتقي


أنتم دائما متألقون

[flash1=merci beaucoup]width=400 height=350[/flash1]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد اعجبني كثيرا الموضوع حول التماسك فيالمادة و الفضاء أنا شاكرا لكم مجهودكم المميز وتمنياتي لكم بالمزيد من التألق في المواضيع القييمة والمتميزة . شكرا مرة اخرى شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته……………..مشكورين على هذا الموضوع……….. موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

فرض فيزياء/كيمياء

السلام عليكم

رابط هنا


بارك الله على هذا المجهود

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
[/align]
[/cell][/table1][/align]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

[rainbow] شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . [/rainbow]

التصنيفات
العلوم الفيزيائية السنة اولى ثانوي

سيدي بوزيد

اريد بعض الفروض لمادة الفزياء لثلاثي الثالثتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر

انا تانيك نفتش عليهم