انا اجد صعوبة في شرح الكلمات الصعبة في نص الاسئلة فلا اخذ النقطة
ارجوكم ادلوني عن الحل
الكلمة حتان تفهميها like ;e
,وبالاضافة هل تقبلين صداقتي بلييييز
اللغة العربية السنة الرابعة متوسط
الأفكار الأساسية :
ف1: الكاتب يصنف الناس حسب معاملاتهم ثم يذكر الأخلاق الفاضلة لسيد الخلق.
ف2: خصال النبي -ص- و صفاته الحميدة محل إهتمام الدارسين و المفكرين.
ف3: حاجة تطبيق الناس سير النبي -ص- في حياتهم اليومية.
ف4: دعوة الكاتب إلى الإقتداء بسيرة الرسول -ص-
المغزى العام للنص :
قال تعالى :
" ولقد كانت لكم إسوة حسنة لمن كان يرجوا الله ….. "
-صدق الله العظيم-
الأمثلة:
1- نعم الرجل عمر.
2- بئس الحارس حارس المزرعة.
3- حبذا الحارس الحارس الذي يخلص في عمله.
4- لاحبذا ما يناله الكسول.
5- ياحبذا أصص يثمر فيها الجهد والتعب.
6- بئس الولد ولد تربيته سيئة.
القاعدة :
المدح والذم:
1) المدح هو ذكرصفة محمودة في الممدوح على وجه الاستحسان باستعمال الفعلين:نعم وحبذا.
2) الذم هو ذكرصفة مذمومة في المذموم على وجه الاستهجان والاستنكار باستعمال الأفعال:بئس ولاحبذا وساء.
عناصرجملتي المدح والذم:
تتكون جملتا المدح والذم من فعل المدح أو الذم والفاعل والمخصوص بالمدح أو الذم.
مثال : نعم الخلق الصبر.
نعم:فعل مدح
الخلق:فاعل
الصبر:مخصوص بالمدح
بئس الخلق الكذب.
بئس:فعل ذم
الخلق:فاعل
الكذب:مخصوص بالذم
صور الفاعل والمخصوص بالمدح أوالذم:
يكون الفاعل:
1) معرفا ب(ال).مثال:نعم الخلق الحياء.
2) أو مضافا إلى اسم معرف ب(ال).مثال:نعم خلق المرأة الحياء.
3) أو مضاف إلى مضاف إلى معرفة.مثال:بئس ابن أخت محمد سمير.
4) أو اسم إشارة.مثال:حبذا العلم.
5) أو اسما موصولا.مثال:نعم من تصاحبه الوفي.
6) أو ضميرا مستترا مميزا بنكرة.مثال:ساء خلقا الغضب.
يكون المخصوص بالمدح أو الذم:
1) معرفا ب(ال).مثال:نعم الرجل المخلص.
2) أو علما.مثال:حبذا محمد.
3) أو مضافا.مثال:بئس الصديق صديق السوء.
4) أواسما موصولا.مثال:نعم التلميذ الذي بجتهد في دراسته.
تنبيهات :
1) يجوز تقديم المخصوص بالمدح أو الذم على الفعلين نعم وبئس فقط.
مثال:الوفاء نعم الخلق.
2) قد يحذف المخصوص بالمدح أو الذم إذا كان معلوما.
مثال:نعم عاقبة المتقين.(الجنة)
المخصوص بالمدح:
1) إذا ورد بعد نعم وبئس يجوز إعرابه مبتدأ والجملة قبله خبر له ويجوز إعرابه خبرا لمبتدأ محذوف.
2) أما إذا تقدم على نعم وبئس فإنه يعرب مبتدأ.
نعم الرجل خالد.
نعم:فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح.
الرجل:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ.
خالد:مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
أو خالد:خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
حبذا الرجل الأمين.
حب:فعل ماض جامد لإنشاء المدح مبني على الفتح.
ذا:اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع فاعل.
والجملة الفعلية في محل رفع خبر مقدم للمبتدأ.
الرجل:بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
الأمين:مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
التشبيه
هو الربط بين شيئين ارتبطا في صفة واحدة أو أكثر أركانه المشبه و المشبه به و وجه الشبه و الأداة و هي الكاف و مثل وكأن و يشبه و يماثل و يضارع
أنواعه
البليغ : ما حذف فيه الأداة و وجه الشبه : العلم صيد
المؤكد : ما حذف فيه الأداة : الحديقة جنة في الجمال
المجمل : ما حذف فيه وجه الشبه : الخيل كالصديق
المرسل أو المفصل : ما ذكر فيه جميع الأركان : العالم كالبحر في العطاء
تشبيه صورة بصورة : (التمثيلي ) تشبيه صورة متعددة المظاهر بصورة أخرى أو مشهد بمشهد : ثار قلبي غضبا كما تثور الأمواج في البحار
أثره
تبيين الحالة المراد تقريرها اما تزيين المشبه أو تقبيحه لزيادة المعنى قوة و وضوحا
الاستعارة
هي مجاز لغوي يقوم على المشابهة بين طرفين يغيب أحدهما
أنواعها
الاستعارة المكنية : يحذف فيها المشبه به : أحسن الى الناس تستعبد قلوبهم
الاستعارة التصريحية : يحذف فيها المشبه : جاء البحر فأثرى الملتقى بعلمه
أثرها
تنقل الاستعارة من المعاني الى المحسوسات أو العكس فتقرب البعيد و تفسر الغامض
الكناية
هي لفظ نقصد من ورائه أمرا يوازيه : نزل خيط من السماء
أنواعها
الكناية عن صفة / الكناية عن موصوف / الكناية عن نسبة
أثرها
تشوق الكناية لمعرفة خباياها ثم تنقل الى الواقع فتقرب من الحقيقة
وحدة 1 : الدين معاملة
من شمائل الرسول (ص)
خلق المسلم
وحدة 2 : شخصيات موهوب
الفنان محمد تمام
موزار الموهبة النادرة
وحدة 3 : الظواهر الطبيعية
الكسوف و الخسوف
بركان اولدوينيولنغاي
وحدة 4 : امراض العصر
السكري
التوتر العصبي
وحدة 5 : الثروات الطبيعية
البيرول في حياتنا اليومية
الزراعة بماء البحر
وحدة 6 : متاحف و معالم اثرية
تمقاد
طاسيلي ذلك متحف الطبيعي
وحدة 7 : عالم الشغل
في الحث على العمل
احب العاملين
وحدة 8 : الشباب و المستقبل
الشباب
ملامح ثورة جديدة
وحدة 10 : العلم و التقدم التكنولوجي
سيارة المستقبل
انترنت المستقبل
وحدة 11 : المواطنة
في سبيل الوطن
الوطنية
وحدة 12 : شعوب العالم
الزردة
الشعب الصيني
وحدة 13: الهوايات
الشطرنج – تحدي الاذكياء
تسلق الجبال
وحدة 14 : اساطير محلية وعالمية
كيف خلقت الضفادع
من هو الأقوى ؟
وحدة 15 : قضايا اجتماعية
المدينة الحديثة
الناشئ الصغير
وحدة 16 : الانسان والحيوان
السمكة الشاكرة
كلاب وزنها ذهب
وحدة 17 : المرافق العامة
حديقة
الجامع الكبير
وحدة 18 : التلوث البيئي
محظوظ انت ايها الانسان البدائي القديم
التنوع الحيوي
وحدة 19 : حقوق الانسان
لاتقهروا الاطفال
معركة بعد اخرى
وحدة 20 : دور الاعلام في المجتمع
الدور الحضاري للانترنت
الصحافة العربية في عصر القنوات الفضائية
وحدة 21 : الاحداث الكبرى في القرن العشرين
انتصار الثورة الجزائرية
اختراع البريد الاليتروني
وحدة 22 : الهجرة
الهجرة السرية
هجرة الادمغة
وحدة 23 : التضامن الانساني
القبعات الزرق جنود في خدمة السلم
جمعيات في مواجهة الكوارث
وحدة 24 : الصناعات التقليدية
الفخاري الصبور
الاب النشيط