التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[قصيدة صوتية] [بالصوت والصورة] مقصورة ابن دريد [بصوتي]

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله ، وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه ، أما بعد ؛
فيسعدني أن أقدم لكم تسجيلا صوتيا للقصيدة المعروفة :
مقصورة ابن دريد
لأبي بكر
محمد بن الحسن بن دريد
ت 321 هـ
مدة التسجيل : ثلاثون دقيقة .
مشاهدة :

استماع :

تحميل :
MP3 ( الحجم 13.9 مب ) .
DOCX ( الحجم 49 كب ) .
PDF ( الحجم 468 كب ) .
رابط القصيدة في مدونتي :
http://shaydzmi.wordpress.com/2013/02/24/maqsourah/


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


بارك الله فيــــــــــــــــــــك

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[مقتطف] فصل (فِي الأبْنِيَة ِالمُجتمِعَةِ)

بسم الله الرحمن الرحيم

"فصلٌ (فِي الأبْنِيَةِ المُجْتَمِعَةِ)
القرْيَة: كلُّ مَكَان اتَّصَلت فِيهِ الأبنية، وَاتُّخِذَ قرارًا، وَجَمْعهَا: (قرًى).
وَيَقَع ذَلِك على (المُدِن) وغَيرهَا.
والأمْصَار: المُدُن الكِبَار، وَاحِدهَا (مِصْر).
والمَدَرَة: القرْيَة، وَالمَدينَة. يُقَال: فلَان سيّدُ مدرته.
وَكَذَلِكَ البحرة، وَالجمع (بحار).
والكفور: القرى الخَارِجَة عَن المصر، وَاحِدهَا (كَفْر) -بِفَتْح الكَاف-.
وَيُقَال: رجل قرويّ؛ إِذا كَانَ من أهل القرى.
وبدويّ، إِذا كَانَ من أهل البَادِيَة." ا.هـ
ـــــــــــــــــــــــــــــ
من كتاب: "كفاية المتحفّظ ونهاية المتلفّظ في اللغة العربية"
المؤلف: إبراهيم بن إسماعيل بن أحمد بن عبد الله اللّواتي الأَجْدَابي (أبو إسحاق الطّرابلسيّ) -المتوفى: نحو 470هـ- رحمه الله.


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[قصيدة] [النَّحوُ ليسَ غاية] لشيخنا الفاضل: نزار بن هاشم السوداني .

بسم الله الرحمن الرحيم

فهذه منظومةٌ -كتمقدمةٍ- في (علم النحو)، بعنوان:

..النحوُ ليسَ غايةً..

لشيخنا الفاضل المربي:
نزار بن هاشم العباس السوداني
-حفظه الله وبارك فيه، ونفع بعلمه-..

[ألقاها الشيخ على إخواننا بمنطقة (أمبدَّة) بأم دمان/ السودان، وشرحها شرحاً موجزاً. وأذِنَ بتفريغها ونشرِها -جزاه الله خير الجزاء- وهي في المرفقات بصيغة (بي دي إف)]

الملفات المرفقة (افحص الملف ببرامج الحماية وقم بالتبليغ عنه إذا وجدته مخالفا) تعليم_الجزائر النحو ليس غاية.pdf‏ (123.2 كيلوبايت)


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[بحث] ثم العاطفة عند النحويين والفقهاء والأصوليين والمفسرين

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له
وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله
" يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله حق تقاته ولا تموتن إلآ وأنتم مسلمون "
" يا أيها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم من نفس واحدة وخلق منها زوجها وبث منهما رجالا كثيرا ونساء واتقوا الله الذي تساءلون به والأرحام إن الله كان عليكم رقيبا "
" يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وقولوا قولا سديدا يصلح لكم أعمالكم ويغفر لكم ذنوبكم ومن يطع الله ورسوله فقد فاز فوزا عظيما "
أما بعد:
فقد قال سعيد الأفغاني في أصول النحو ج1/ص39 :" إن علم العربية من أجل العلوم فائدة وأفضلها عائدة وحكمة وافرة جمة ومعرفته تفضي إلى معرفة العلوم المهمة والكتب المؤلفة فيه تفوت الإحصاء عدا وتخرج عن الضبط جدا وأنفعها أوسطها حجما وأكثرها علما ".
ولا يخفى على كل مشتغل بعلم اللغة أنها ألفاظ ومقاصد ؛ فما من لفظ وضعه العرب إلا ولهم قصد فيه ؛ كما يعلم أن العربية بلغت الفصاحة والبلاغة ذروتها .
وما من لفظ من ألفاظ العربية إلا وله استعمال خاص به لا يشركه فيه لفظ آخر. غير أنهم يستعيرون بعض الألفاظ نيابة عن بعض لمعنى آخر .
وينبغي أن يعلم أيضا أنه لا يوجد – عند التحقيق – في كلام العرب مشترك لفظي أو ترادف معنوي في أصل الوضع – مع العلم أنهما من مباحث أصول الفقه – وحينما أنفي وجود المشترك والمترادف في اللغة بأصل الوضع أؤكد أن العرب تستعير لفظا بدلا من آخر لأجل معنى مقصود .
أعني بعبارة أخرى أنه لا يوجد في أصل الوضع عند العرب أن لفظة ( قرء ) تعني طهرا وحيضا في آن واحد بأصل وضعها؛ بل هي لا تعني إلا معنى واحدا وقد حرر ذلك ابن القيم في زاد المعاد فليرجع إليه.
فوجود ترادف معنوي أو اشتراك لفظي بأصل الوضع أقول هذا من ضرب الخيال ؛ والقول به إما قصور في تتبع ألفاظ العرب أو هو بسبب غلبة الاستعمال أو الاستعارة؛ وأذكر لذلك مثالا: (الخوف لا يعني الخشية من كل وجه ) ؛ و العين لا تطلق على ( العين الباصرة ؛ والجاسوس ؛ وعين الماء ) بأصل الوضع لكن تباين لهجات العرب وغلبة الاستعمال أوجد مثل هذا الاشتراك. و لأجل معرفة ذلك تراجع مؤلفات المحققين من اللغويين والأصوليين؛ فليس بحثنا هذا لبيان هذا الأمر وإنما جاء استطرادا لا غير.
لكن بعض من ينتسب إلى العلم لا يدرك مثل هذه الحقائق فيفوته من العلم بحسب قصوره في هذا الباب.
وأذكر مثالا آخر يبيّن لنا استعارة العرب ألفاظا بدلا من أخرى لمعنى أخر:
نقول: فلان ذلّ لفلان ويذل لفلان. وذليل لفلان وإذلة لفلان وهكذا . نلاحظ أن ( ذلّ) قد تعدى بحرف اللام هذا إذا كان المقصود ذلة الهوان والصغار. ونرى أن الفعل ( أشفق ) يتعدى بحرف (على) نقول : أشفق عليه ويشفق عليه …
لكن لو أردنا ذلة الإشفاق لم نعدِّها إلا بالحرف ( على ) وهذا سر قول الله جلّ وعلا :" إذلة على المؤمنين". فإنه جلّ وعلا أراد ذلة الإشفاق لا ذلة الهوان والصغار فعدى لفظة (إذلة ) بالحرف على وقد ذكر ذلك الحكمي في كتابه المعارج .
فأقول مختصرا : لا يوجد ترادف و اشتراك في لغة العرب ؛ لكن قد تستعار لفظة بدلا من أخرى فهذا كثير. ولعلي أو بعض الشباب ممن له همة يبحث في باب ( المشترك والمترادف عند اللغويين والأصوليين ) .
وسبب القول بعدم وجود مشترك لفظي أو ترادف معنوي هو أن العرب لا يوجد في لغتهم تكرار لا في الألفاظ ولا في المعاني ؛ بل لا يوجد عندهم تكرار في حروف المباني من كل وجه ؛ فهم إما أن يحذفوا الحرف المكرر إن استطاعوا وبقي ما يدل عليه من الحركات أو يدغمون الثاني بالأول ليجعلوه واحدا مشددا فإن تعذر هذا وذاك غيروا حركة الثاني خلاف حركة الأول.
فإذا كان العرب يسأمون التكرار في حروف المباني ويهربون منه بل هو معيب في لغتهم ؛ ففرارهم من تكرار الألفاظ والمعاني أولى وأحرى.
والقول بالاستعارة لا أعني به أبدا ما عناه بعض من يقسم الكلام إلى حقيقة ومجاز فأنا لا أقول بالمجاز بل هو أحد الطواغيت التي ذكرها ابن القيم ؛ ولكن أعني بالاستعارة أسلوبا من أساليب العرب في بيان مقاصدهم.
هذا وقد اخترت حرف العطف ( ثمّ ) لأبيّن للقراء الأكارم صحة ما أزعم ( استعارة اللفظ بدلا من آخر لمعنى مقصود ) فإن كان صوابا فالموفق من وفقه الله وإن كان غير ذلك فعذري أني استشهدت بكلام أهل العلم من النحويين والفقهاء والمفسرين والأصوليين.
ومن المعلوم أن حرف العطف ( ثم ) في أصل الوضع يفيد العطف بتراخي الفعل الثاني عن الأول؛ فقولي: جاء زيد وعمر. يختلف عن قولي: جاء زيد فعمر. ويختلف أيضا عن قولي: جاء زيد ثم عمر.
أما الأول فقد جاءا جميعا في وقت واحد ؛ والواو لمطلق الجمع لا تقتضي الترتيب ولا تنافيه خلافا للكوفيين القائلين بإفادتها الترتيب ويرد عليهم قوله تعالى عن الكفار القائلين " إن هي إلا حياتنا الدنيا نموت ونحيا ".
وأما الثاني فقد جاء عمر عقب زيد وبأثره على الترتيب بلا فصل .
وأما الثالث فقد جاء عمر بعد زيد متراخيا عنه بمدة ؛ بمعنى لا بد من وجود فاصل زمني بين المعطوف الأول والمعطوف الثاني.
قال ابن مالك في ألفيته : والفاء للترتيب باتصال … وثم للترتيب بانفصال.
أي تدل ( الفاء ) على تأخر المعطوف عن المعطوف عليه متصلا به نحو قوله تعالى: {الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى}؛ و(ثم) على تأخره عنه منفصلا أي متراخيا عنه ؛ مثل قوله تعالى: {وَاللهُ خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ} .
هذا من حيث أصل الوضع؛ ولا حاجة بنا لبيان ذلك فأمثلته كثيرة .
وقد يستخدم العرب حرف العطف ( ثم ) لمطلق العطف. وفي هذا قال الشنقيطي في تفسيره أضواء البيان ج1/ص89 : " ( ثم أفيضوا من حيث أفاض الناس ) لم يبين هنا المكان المأمور بالإفاضة منه المعبر عنه بلفظة ( حيث ) التي هي كلمة تدل على المكان كما تدل ( حين ) على الزمان .
قلت ( أبو الحسين ): عنى الشنقيطي بلفظة ( حيث ) للمكان و ( حين) للزمان أن يفيض أهل مكة ( قريش ) من نفس المكان الذي قد فاض منه الناس وهذا ما تعنيه لفظة (حيث) ؛ وأن يقيضوا في نفس الوقت الذي قد فاض منه الناس وهذا ما عنته لفظة ( حين ).
ويتابع الشنقيطي فيقول : ولكنه يبين ذلك بقوله ( فإذا أفضتم من عرفات ) وسبب نزولها أن قريشا كانوا يقفون يوم عرفة بالمزدلفة ويقولون نحن قطان بيت الله ولا ينبغي لنا أن نخرج من الحرم لأن عرفات خارج عن الحرم وعامة الناس يقفون بعرفات فأمر الله النبي صلى الله عليه وآله وسلم والمسلمين أن يفيضوا من حيث أفاض الناس وهو عرفات لا من المزدلفة كفعل قريش وهذا هو مذهب جماهير العلماء وحكى ابن جرير عليه الإجماع؛ وعليه فلفظة ثم للترتيب الذكري بمعنى عطف جملة على جملة وترتيبها عليها في مطلق الذكر ونظيره قوله تعالى فك رقبة أو إطعام في يوم ذي مسغبة يتيما ذا مقربة أو مسكينا ذا متربة ثم كان من الذين آمنوا وتواصوا بالصبر وتواصوا بالمرحمة.

قلت ( أبو الحسين ): يعني الشنقيطي أن العمل الصالح مسبوق بالإيمان إذ لا يقبل عمل صالح بدون إيمان؛ وقال أيضا ذلك رحمه الله في تفسيره أيضا ج8/ص534 : " قوله تعالى ( ثم كان من الذين آمنوا ) هذا قيد في اقتحام العقبة بتلك الأعمال من عتق أو إطعام لأن عمل غير المؤمن لا يجعله يقتحم العقبة يوم القيامة لإحباط عمله ولاستيفائه إياه في الدنيا و ( ثم ) هنا للترتيب الذكري لا الزمني لأن الإيمان مشروط وجوده عند العمل. وذكر ذلك أبو حيان في تفسير البحر المحيط ج8/ص471 :" ودخلت ثم لتراخي الإيمان والفضيلة لا للتراخي في الزمان لأنه لا بد أن يسبق تلك الأعمال الحسنة الإيمان إذ هو شرط في صحة وقوعها من الطائع أو يكون المعنى ثم كان في عاقبة أمره من الذين وافوا الموت على الإيمان إذ الموافاة عليه شرط في الانتفاع بالطاعات أو يكون التراخي في الذكر كأنه قيل ثم اذكر أنه كان من الذين آمنوا ".
وقد جعل الله هذا الإطعام اجتياز العقبة فلا يقتحمها ؛ قال القرطبي في التفسير ج20/ص71 : " يعني أنه لا يقتحم العقبة من فك رقبة أو أطعم في يوم ذا مسغبة حتى يكون من الذين آمنوا أي صدقوا فإن شرط قبول الطاعات الإيمان بالله فالإيمان بالله بعد الإنفاق لا ينفع بل يجب أن تكون الطاعة مصحوبة بالإيمان قال الله تعالى في المنافقين وما منعهم أن تقبل منهم نفقاتهم إلا أنهم كفروا بالله وبرسوله وقالت عائشة يا رسول الله إن إبن جدعان كان في الجاهلية يصل الرحم ويطعم الطعام ويفك العاني ويعتق الرقاب ويحمل على إبله لله فهل ينفعه ذلك شيئا قال لا إنه لم يقل يوما رب أغفر لي خطيئتي يوم الدين".
ويتابع الشنقيطي قائلا: ومن أمثلته في القرءان العظيم قوله تعالى ( فَلاَ اقتَحَمَ الْعَقَبَةَ وَمَا ادارَكَ مَا الْعَقَبَةُ فَكُّ رَقَبَةٍ أَوْ إِطْعَامٌ فِى يَوْمٍ ذِى مَسْغَبَةٍ يَتِيماً ذَا مَقْرَبَةٍ أَوْ مِسْكِيناً ذَا مَتْرَبَةٍ ثُمَّ كَانَ مِنَ الَّذِينَ ءامَنُواْ ) فلا يخفى أن ( ثُمَّ ) حرف ترتيب وأن المرتب به الذي هو كونه من الذين أمنوا لا ترتّب له على ما قبله إلا مطلق الترتيب الذكري ومن ذلك أيضًا قوله تعالى :" وَأَنَّ هَذَا صِراطِي مُسْتَقِيمًا فَاتَّبِعُوهُ وَلاَ تَتَّبِعُواْ السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَن سَبِيلِهِ ذلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ ثُمَّ ءاتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ تَمَامًا عَلَى الَّذِي أَحْسَنَ وَتَفْصِيلاً لّكُلّ شَىْء ". كما لا يخفى أن الترتيب فيه ذكري… ومن أمثلة ذلك في كلام العرب قوله: إن من ساد ثم ساد أبوه ثم قد ساد قبل ذلك جدّه ".
قال ابن الصلاح في صيانة صحيح مسلم في معرض بيانه للحديث الذي رواه مسلم وهو حديث أبي هريرة: سئل رسول الله صلى الله عليه وسلم أي الأعمال أفضل قال إيمان الله قيل ثم ماذا قال الجهاد في سبيل الله قيل ثم ماذا قال حج مبرور وفي رواية قال إيمان بالله ورسوله .
ثم حديث أبي ذر قلت يا رسول الله أي الأعمال أفضل قال الإيمان بالله والجهاد في سبيله الحديث.
فإن الحديث جاء بحرف ( ثم ) من حديث أبي هريرة ؛ وجاء بحرف ( الواو ) من حديث أبي ذر .
فقال ابن الصلاح في صيانة صحيح مسلم ج1/ص261: " وأما الباقيات من الجهاد والصلاة والحج وبر الوالدين وغيرها فنقول كل واحد منها إنه أفضل الأعمال فحسب وهي متساوية في هذا الوصف ولهذا جاء منها بحرف الواو في بعض الروايات المذكورة ما جاء في غيرها بحرف ثم ولا يثبت بحرف ثم في ذلك تفضيل بعضها على بعض بل يكون ما تقتضيه ثم من الترتيب والتأخير مصروفا إلى الترتيب والتأخير في الذكر".

وقد بيّن الرازي في تفسره (التفسير الكبير) ج31/ص169 ذلك فقال:" فما السبب في أن الله تعالى أخره عنها بقوله ثُمَّ كَانَ مِنَ الَّذِينَ ءامَنُواْ والجواب من وجوه أحدها أن هذا التراخي في الذكر لا في الوجود كقوله إن من ساد ثم ساد أبوه ".

ويؤكد ابن كثير هذا المعني فيقول في تفسيره ج2/ص192 :" و ( ثم ) هنا إنما هي لعطف الخبر بعد الخبر لا للترتيب ها هنا كما قال الشاعر: قل لمن ساد ثم ساد أبوه ثم من قبل ذاك قد ساد جده.
وههنا لما أخبر الله سبحانه عن القرآن بقوله وأن هذا صراطي مستقيما في سورة الأنعام (قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ أَلاَّ تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئاً وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَاناً وَلا تَقْتُلُوا أَوْلادَكُمْ مِنْ إِمْلاقٍ نَحْنُ نَرْزُقُكُمْ وَإِيَّاهُمْ وَلا تَقْرَبُوا الْفَوَاحِشَ مَا ظَهَرَ مِنْهَا وَمَا بَطَنَ وَلا تَقْتُلُوا النَّفْسَ الَّتِي حَرَّمَ اللَّهُ إِلاَّ بِالْحَقِّ ذَلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ (*) وَلا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلاَّ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ حَتَّى يَبْلُغَ أَشُدَّهُ وَأَوْفُوا الْكَيْلَ وَالْمِيزَانَ بِالْقِسْطِ لا نُكَلِّفُ نَفْساً إِلاَّ وُسْعَهَا وَإِذَا قُلْتُمْ فَاعْدِلُوا وَلَوْ كَانَ ذَا قُرْبَى وَبِعَهْدِ اللَّهِ أَوْفُوا ذَلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ (*) وَأَنَّ هَذَا صِرَاطِي مُسْتَقِيماً فَاتَّبِعُوهُ وَلا تَتَّبِعُوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَنْ سَبِيلِهِ ذَلِكُمْ وَصَّاكُمْ بِهِ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (*) ثُمَّ آتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ تَمَاماً عَلَى الَّذِي أَحْسَنَ وَتَفْصِيلاً لِكُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً لَعَلَّهُمْ بِلِقَاءِ رَبِّهِمْ يُؤْمِنُونَ (*) فاتبعه "بثم" وهو عطف على التراخي " بمدح التوراة ورسولها فقال ( ثم آتينا موسى الكتاب ) وكثيرا ما يقرن سبحانه بين ذكر القرآن والتوراة".

وجاء في شرح النووي على صحيح مسلم ج2/ص78 : قال تعالى وما أدراك ما العقبة فك رقبة أو إطعام في يوم ذي مسغبة يتيما ذا مقربة أو مسكينا ذا متربة ثم كان من الذين آمنوا ومعلوم أنه ليس المراد هنا الترتيب فى الفعل وكما قال تعالى قل تعالوا أتل ما حرم ربكم عليكم ألا تشركوا به شيئا وبالوالدين إحسانا ولا تقتلوا إلى قوله ثم آتينا موسى الكتاب وقوله تعالى ولقد خلقناكم ثم صورناكم ثم قلنا للملائكة اسجدوا لآدم ونظائر ذلك كثيرة ".

والسيوطي يقول في همع الهوامع ج3/ص195 :" ( ثم ) للتشريك في الحكم والترتيب خلافا لقطرب في قوله إنها لا تفيده واحتج بقوله تعالى خلقكم من نفس واحدة ثم جعل منها زوجها. وبدأ خلق الإنسان من طين ثم جعل نسله من سلالة من ماء مهين ثم سواه ونفخ فيه من روحه " ذَلِكُم وَصَّاكُم بِهِ لَعَلَّكُم تَتَّقُونَ ثُمَّ ءَاتَينَا مُوسَى وقول الشاعر: إنَّ مَنْ سادَ ثُمّ سادَ أَبُوه ثُمَّ قد ساد قَبْلَ ذلِك جَدُّه ".
وأجيب بأنها في الجميع لترتيب الأخبار لا الحكم والمهلة خلافا للفراء في قوله إنها بمعنى الفاء .
قلت ( أبو الحسين ) : لا مانع من أن تأتي ( ثم ) بمعنى الفاء ؛ فإنها قد جاءت بمعنى الواو فمجيئها بمعنى الفاء غير مستبعد والفراء إمام في هذا الفن مع جلالة قدر السيوطي كما سأبينه بعد قليل.
وقد تقع الفاء في إفادة الترتيب بلا مهلة وعكسه أي تقع الفاء موقع ( ثم ) في إفادته بمهلة فالأول كقوله: كهَزِّ الرُّدَيْنيِّ تحت العَجَاج جَرَى في الأنابيب ثُمَّ اضْطَربْ .. إذ الهز مع جرى في أنابيب الرمح يعقبه اضطرابه بلا تراخ . والثاني كقوله تعالى ( ثم خلقنا النطفة علقة فخلقنا العلقة مضغة فخلقنا المضغة عظاما فكسونا العظام لحما ) فالفاء في الثلاثة بمعنى ثم".

وقال رضى الدين محمد بن الحسن الاستراباذي في شرح الكافية لابن الحاجب4/ 390 : " وقد تجئ (ثم) لمجرد الترتيب في الذكر، والتدرج في درج الارتقاء وذكر ما هو الأولى ثم الأولى من دون اعتبار التراخي والبعد بين تلك الدرج ولا أن الثاني بعد الأول في الزمان، بل ربما يكون قبله، كما في قوله: – إن من ساد ثم ساد أبوه ثم قد ساد قبل ذلك جده. فالمقصود ترتيب درجات معالي الممدوح، فابتدأ بسيادته، ثم بسيادة أبية، ثم بسيادة جده، لأن سيادة نفسه أخص ثم سيادة الأب ثم سيادة الجد، وإن كانت سيادة الأب مقدمة في الزمان على سيادة نفسه، فثم، ههنا، كالفاء في قوله تعالى (فبئس مثوى المتكبرين) كما ذكرنا، وقد تكون ثم، والفاء، أيضا، لمجرد التدرج في الارتقاء، وإن لم يكن الثاني مترتبا في الذكر على الأول، وذلك أن تكرر الأول بلفظه، نحو: بالله، فبالله أو: والله ثم والله، وقوله تعالى: (وما أدراك ما يوم الدين، ثم ما أدراك ما يوم الدين) ، وقوله: (كلا سوف تعلمون ثم كلا سوف تعلمون) ، وأما قوله تعالى: (فإلينا مرجعهم ثم الله شهيد على ما يفعلون) ، فأقام العلة مقام المعلول".

ويقول سعيد الأفغاني في أصول النحو ج1/ص422 :" و ( ثم ) كالفاء في التشريك والترتيب إلا أنها تدل على المهلة إذ كانت أكثر حروفا من الفاء وقد جاءت لترتيب الأخبار لا لترتيب المخبر عنه كقوله تعالى فإلينا مرجعهم ثم الله شهيد على ما يفعلون وقال وأن استغفروا ربكم ثم توبوا إليه وتقول زيد عالم كريم ثم هو شجاع.

وتأتي ثم بمعنى الفاء ؛ قال الأشموني في شرحه ألفية ابن مالك 1/136 :" "وثم للترتيب بانفصال" أي: بمهلة وتراخ نحو: {فَأَقْبَرَهُ، ثُمَّ إِذَا شَاءَ أَنْشَرَهُ} [عبس: 22]، وقد توضع موضع الفاء كقوله: كَهَزّ الرُّدَينِيِّ تحت العَجَاج جَرى في الأنابيب ثم اضْطَرَبْ. أي فاضطرب.

وقال أبو البقاء أيوب بن موسى الحسيني في كتاب الكليات معجم في المصطلحات والفروق اللغوية ج1/ص325:" و(ثم) في قوله تعالى ثم كلا سوف تعلمون للتدرج كما في والله ثم والله.
وقد يجيء لمجرد الترقي نحو إن من ساد ثم ساد أبوه ثم قد ساد قبل ذلك جده .
وقد تجيء للترتيب في الأخبار كما يقال : بلغني ما صنعت اليوم ثم ما صنعت أمس أعجب أي ثم أخبرك أن الذي صنعت أمس أعجب .
وعليه قوله تعالى ثم كان من الذين آمنوا أي ثم أخبركم أن هذا لمن كان مؤمنا كما في التيسير … …. ويجوز أن يكون المعنى ثم دام على الإيمان إذ الأمور بخواتيمها كقوله تعالى وإني لغفار لمن تاب وآمن وعمل صالحا ثم اهتدى أي دام على الاهتداء ويجوز أن يكون بمعنى الواو التي بمعنى مع أي مع ذلك كان من الذين آمنوا .
ومثل قوله تعالى وإما نرينك بعض الذي نعدهم أو نتوفينك فإلينا مرجعهم ثم الله شهيد على ما يفعلون) أي والله على ما تفعلون شهيد". وثم المفيدة لعطف التراخي تأتي بمعنى الواو.

وقال الآمدي في كتابه الإحكام ج1/ص103 :" وقيل إنها قد ترد بمعنى الواو كقوله تعالى فإلينا مرجعهم ثم الله شهيد على ما يفعلون لاستحالة كونه شاهدا بعد أن لم يكن شاهدا".

وفي تفسير القرطبي ج9/ص3 :" قوله تعالى وأن استغفروا ربكم عطف على الأول ثم توبوا إليه أي ارجعوا إليه بالطاعة والعبادة قال الفراء ثم هنا بمعنى الواو".

وقال أيضا ج14/ص86:" ثم استوى على العرش … وليست ثم للترتيب وإنما هي بمعنى الواو". أي واستوى على العرش

وقال أيضا ج15/ص88 :" ثم إن مرجعهم لإلى الجحيم قيل إن هذا يدل على أنهم كانوا حين أكلوا الزقوم في عذاب غير النار ثم يردون إليها وقال مقاتل الحميم خارج الجحيم فهم يوردون الحميم لشربه ثم يردون إلى الجحيم لقوله تعالى هذه جهنم التي يكذب بها المجرمون يطوفون بينها وبين حميم آن وقرأ ابن مسعود ثم إن منقلبهم لإلى الجحيم وقال أبو عبيدة يجوز أن تكون ثم بمعنى الواو".

وقال الشنقيطي أيضا :" وذهب الفراء إلى أن الفاء في فتدلى بمعنى الواو والتقدير ثم تدلى جبريل عليه السلام ودنا ولكنه جائز إذا كان معنى الفعلين واحدا أو كالواحد قدمت أيهما شئت فقلت فدنا فقرب وقرب فدنا وشتمني فأساء وأساء فشتمني لأن الشتم والإساءة شيء واحد".

وقال في كتاب الكليات ج1/ص325 :" وبمعنى الابتداء نحو : ثم أورثنا الكتاب الذين اصطفينا من عبادنا ". أي وأورثنا الكتاب.
ويبيّن الآلوسي هذا المعنى في روح المعاني ج8/ص59 في تفسير قوله تعالى:" ثم ءاتينا موسى الكتاب … وقال بعضهم إن ( ثم ) هنا بمعنى الواو".
والشوكاني ينقل ذلك أيضا في فتح القدير ج2/ص179 :" ثم آتينا موسى هذا الكلام مسوق لتقرير التوصية التى وصى الله عباده بها وقد استشكل العطف بثم مع كون قصة موسى وإيتائه الكتاب قبل المعطوف عليه وهو ما تقدم من قوله ذلكم وصاكم به فقيل إن ثم ها هنا بمعنى الواو".
وهذا ابن العربي في أحكام القرآن ج1/ص196 يقول:" ( ثم ) بمعنى الواو كما قال تعالى: ثم كان من الذين آمنوا وتواصوا بالصبر وتواصوا بالمرحمة ".
وابن حجر في فتح الباري ج5/ص81 يبيّن ذلك عند شرحه حديث اللقطة الذي أخرجه البخاري في صحيحه ج2/ص855:" عن زَيْدِ بن خَالِدٍ الْجُهَنِيِّ رضي الله عنه قال جاء أَعْرَابِيٌّ النبي صلى الله عليه وسلم فَسَأَلَهُ عَمَّا يَلْتَقِطُهُ فقال عَرِّفْهَا سَنَةً ثُمَّ احْفَظْ عِفَاصَهَا وَوِكَاءَهَا فَإِنْ جاء أَحَدٌ يُخْبِرُكَ بها وَإِلَّا فَاسْتَنْفِقْهَا قال يا رَسُولَ اللَّهِ فَضَالَّةُ الْغَنَمِ قال لك أو لِأَخِيكَ أو لِلذِّئْبِ قال ضَالَّةُ الْإِبِلِ فَتَمَعَّرَ وَجْهُ النبي صلى الله عليه وسلم فقال ما لك وَلَهَا مَعَهَا حِذَاؤُهَا وَسِقَاؤُهَا تَرِدُ الْمَاءَ وَتَأْكُلُ الشَّجَرَ".
قال ابن حجر :" عن عقبة بن سويد الجهني عن أبيه قال سألت رسول الله صلى الله عليه وسلم عن اللقطة فقال عرفها سنة ثم أوثق وعاءها فذكر الحديث وقد ذكر أبو داود طرفا منه تعليقا ولم يسق لفظه وكذلك البخاري في تاريخه وهو أولى ما يفسر به هذا المبهم لكونه من رهط زيد بن خالد وروى أبو بكر بن أبي شيبة والطبراني من حديث أبي ثعلبة الخشني قال قلت يا رسول الله الورق يوجد عند القرية قال عرفها حولا الحديث وفيه سؤاله عن الشاة والبعير وجوابه وهو في أثناء حديث طويل أخرج أصله النسائي وروى الإسماعيلي في الصحابة من طريق مالك بن عمير عن أبيه أنه سأل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن اللقطة فقال أن وجدت من يعرفها فادفعها إليه الحديث وإسناده واه جدا وروى الطبراني من حديث الجارود العبدي قال قلت يا رسول الله اللقطة نجدها قال أنشدها ولا تكتم ولا تغيب الحديث قوله فسأله عما يلتقطه في أكثر الروايات أنه سأل عن اللقطة زاد مسلم من طريق يحيى بن سعيد عن يزيد مولى المنبعث الذهب والفضة وهو كالمثال وإلا فلا فرق بينهما وبين الجوهر واللؤلؤ مثلا وغير ذلك مما يستمتع به غير الحيوان في تسميته لقطة وفي اعطائه الحكم المذكور ووقع لأبي داود من طريق عبد الله بن يزيد مولى المنبعث عن أبيه بلفظ وسئل عن اللقطة قوله عرفها سنة ثم أعرف عفاصها ووكاءها في رواية العقدي عن سليمان بن بلال الماضية في العلم أعرف وكاءها أو قال عفاصها ولمسلم من طريق بشير بن سعيد عن زيد بن خالد فاعرف عفاصها ووعاءها وعددها زاد فيه العدد كما في حديث أبي بن كعب ووقع في رواية مالك كما سيأتي بعد باب أعرف عفاصها ووكاءها ثم عرفها سنة ووافقه الأكثر نعم وافق الثوري ما أخرجه أبو داود من طريق عبد الله بن يزيد مولى المنبعث بلفظ عرفها حولا فإن جاء صاحبها فادفعها إليه وإلا أعرف وكاءها وعفاصها ثم اقبضها في مالك الحديث وهو يقتضي أن التعريف يقع بعد معرفة ما ذكر من العلامات ورواية الباب تقتضي أن التعريف يسبق المعرفة وقال النووي يجمع بينهما بأن يكون مأمورا بالمعرفة في حالتين فيعرف العلامات أول ما يلتقط حتى يعلم صدق واصفها إذا وصفها كما تقدم ثم بعد تعريفها سنة إذا أراد أن يتملكها فيعرفها مرة أخرى تعرفا وافيا محققا ليعلم قدرها وصفتها فيردها إلى صاحبها قلت (ابن حجر ) : ويحتمل أن تكون ( ثم ) في الروايتين بمعنى الواو فلا تقتضي ترتيبا ولا تقتضي تخالفا يحتاج إلى الجمع ويقويه كون المخرج واحد والقصة واحدة".

وقال الصنعاني في سبل السلام ج1/ص19 :" لا يبولن أحدكم في الماء الدائم الذي لا يجري ثم يغتسل .
النهي إنما هو عن الجمع بين البول والاغتسال دون إفراد أحدهما مع أنه ينهى عن البول فيه مطلقا فإنه لا يخل بجواز النصب لأنه يستفاد من هذا النهي عن الجمع ومن غيره النهي عن إفراد البول وإفراد الاغتسال . هذا بناء على أن ثم قد صارت بمعنى الواو تفيد الجمع …..
قلت ( الصنعاني ): والذي تقتضيه قواعد العربية أن النهي في الحديث إنما هو عن الجمع بين البول ثم الاغتسال منه سواء رفعت اللام أو نصبت وذلك لأن ثم تفيد ما تفيده الواو العاطفة في أنها للجمع وإنما اختصت ثم بالترتيب".
قلت ( أبو الحسين ) : ثم هنا قد تكون على بابها في إفادة التراخي ذلك أن الاغتسال يكون بعد مدة والقول بإفادتها حرف الواو قد لا يسلم للصنعاني ؛ والله أعلم .

وقال السرخسي في الأصول ج1/ص210 :" وقد يستعمل حرف ثم بمعنى الواو مجازا قال الله تعالى ثم كان من الذين آمنوا وقال تعالى ثم الله شهيد على ما يفعلون ".
قلت ( أبو الحسين ): لا نسلم للسرخسي بالقول بالمجاز إلا إذا عنى به أسلوبا من أساليب العرب.
ويذكر الآمدي في الاحكام ج3/ص36 مبينا عدم جواز تأخير البيان عن وقت الحاجة فقال في معرض تقريره لذلك :" المسألة الرابعة: في جواز تأخير البيان أما عن وقت الحاجة فقد اتفق الكل على امتناعه سوى القائلين بجواز التكليف بما لا يطاق ومدار الكلام من الجانبين فقد عرف فيما تقدم…..
وإذا كان المراد بقوله قرأناه الإنزال فقوله ثم إن علينا بيانه يدل على تأخير البيان عن وقت الإنزال لأن ثم للمهلة والتراخي على ما سبق تقريره.
ولقائل أن يقول وإن كان المراد من قوله تعالى فإذا قرأناه الإنزال ولكن لا نسلم أن المراد من قوله ثم إن علينا بيانه بيان مجمله وخصوصه وتقييده ومنسوخه بل المراد منه إظهاره وإشهاره وهو على وفق الظاهر لأن البيان هو الإظهار في اللغة ومنه يقال بان لنا الكوكب الفلاني وبان لنا سور المدينة إذا ظهر ويقال بين فلان الأمر الفلاني إذا أظهره وعند ذلك فليس حمله على ما ذكر من بيان المراد من المجمل والعام والمطلق أولى مما ذكرناه .
كيف وإن الترجيح لهذا المعنى من جهة أن المراد من قوله تعالى إن علينا جمعه وقرآنه إنما هو جميع القرآن فإنه ليس اختصاص بعضه بذلك أولى من بعض وأيضا فإنه أمر النبي صلى الله عليه وسلم بالاتباع بقوله فإذا قرأناه فاتبع قرآنه والأمر بذلك غير خاص ببعض القرآن دون البعض إجماعا ولأنه لا أولوية للبعض دون البعض ولأنه لو حمل ذلك على البعض دون البعض مع كونه غير معين في اللفظ كان مجملا وتكليفا له بما ليس بمعلوم له وهو خلاف الأصل وإذا ثبت أن المراد من قوله من أول الآية إنما هو جميع القرآن فالظاهر أن يكون الضمير في قوله تعالى ثم إن علينا بيانه عائد إلى جميع المذكور السابق وهو جملة القرآن لا إلى بعضه لعدم الأولوية وإنما يمكن ذلك بحمل البيان على ما ذكرناه لا على ما ذكروه لاستحالة افتقار كل القرآن إلى البيان بالمعنى الذي ذكروه فإنه ليس كل القرآن مجملا ولا ظاهرا في معنى وقد استعمل في غيره فكان ما ذكرناه أولى وهذا إشكال مشكل وفي تحريره وتقريره على هذا الوجه يتبين للناظر المتبحر فيه إبطال كل ما يخبط به بعض المخبطين .
وإن سلمنا أن المراد به إنما هو بيان المراد من الظاهر الذي استعمل في غير ما هو الظاهر منه لكن ما المانع أن يكون المراد به البيان التفصيلي كما قاله أبو الحسين البصري فإن قيل لا يمكن ذلك لأن لفظ البيان مطلق فحمله على البيان التفصيلي يكون تقييدا له وتقييد المطلق من غير دليل ممتنع .
قلنا وإذا كان مطلقا فالمطلق لا يمكن حمله على جميع صوره وإلا كان عاما لا مطلقا بل غايته أنه إذا عمل به في صورة فقد وفى بالعمل بدلالته وعند ذلك فلا يخفى أن تنزيل البيان في الآية على الإجمالي دون التفصيلي يكون تقييدا للمطلق وهو ممتنع من غير دليل وإن لم يقل بتنزيله عليه فلا حجة فيه وإن سلمنا أن المراد به البيان الإجمالي والتفصيلي غير أنه قد تعذر العمل بظاهر ثم من حيث إنها تدل على وجوب تأخير بيان كل القرآن ضرورة عود الضمير إلى الكل على ما سبق وذلك خلاف الإجماع وإذا تعذر العمل بظاهرها وجب العمل بها في مجازها وهو حملها على معنى الواو كما في قوله تعالى فإلينا مرجعهم ثم الله شهيد على ما يفعلون فإن ثم ها هنا بمعنى الواو ولاستحالة كون الرب شاهدا بعد أن لم يكن شاهدا ".

وتأتي ( ثم ) استئنافية بمعنى بداية جملة كما هو حال واو الاستئناف بمعنى واو الابتداء
نقل ذلك السيوطي عن الفراء في همع الهوامع3/196 فقال :" قال ( الفراء ) تقع (للاستئناف ) نحو أعطيتك ألفا ثم أعطيتك قبل ذلك مالا". وقال ابن أم قاسم المرادي في الجني الداني في حروف المعاني :" ذكر صاحب رصف المباني أن لثم في الكلام موضعين: الأول: أن تكون حرف عطف، يعطف مفرداً على مفرد، وجملة على جملة.
والثاني: أن تكون حرف ابتداء؛ إما أن تكون حرف ابتداء، على الاصطلاح، أي: يكون بعدها المبتدأ والخبر. وإما ابتداء كلام. فالأول نحو أن تقول: أقول لك اضرب زيداً، ثم أنت تترك الضرب. ومنه قول تعالى " قل الله ينتجيكم منها ومن كل كرب. ثم أنتم تشركون ".

وقد تأتي ثم زائدة؛ قال الأشموني في شرح ألفية ابن مالك حاشية الصبان 1/138 :" تنبيه: زعم الأخفش والكوفيون: أن ثم تقع زائدة فلا تكون عاطفة ألبتة* وحملوها على ذلك قوله تعالى: {حَتَّى إِذَا ضَاقَتْ عَلَيْهِمُ الْأَرْضُ بِمَا رَحُبَتْ وَضَاقَتْ عَلَيْهِمْ أَنْفُسُهُمْ وَظَنُّوا أَنْ لَا مَلْجَأَ مِنَ اللَّهِ إِلَّا إِلَيْهِ ثُمَّ تَابَ عَلَيْهِمْ لِيَتُوبُوا} [التوبة: 118]، جعلوا تاب عليهم هو الجواب وثم زائدة. وقول زهير: أَرَانِي إذا أَصْبَحْتُ أَصْبَحْتُ ذا هَوًى فَثُمَّ إذا أَمْسَيْتُ أَمْسَيْتُ عادِيَا".

وقد تستعمل ( ثم ) لبيان التباين بين مراتب المعطوفات وتفاضلها

قال الزمخشري في الكشاف ج3/ص288 في تفسير قوله تعالى:" أَلَمْ تَرَ إِلَى رَبِّكَ كَيْفَ مَدَّ الظِّلَّ وَلَوْ شَآءَ لَجَعَلَهُ سَاكِناً ثُمَّ جَعَلْنَا الشَّمْسَ عَلَيْهِ دَلِيلاً ثُمَّ قَبَضْنَاهُ إِلَيْنَا قَبْضاً يَسِيراً".
قلت ( الزمخشري ): موقعها لبيان تفاضل الأمور الثلاثة كان الثاني أعظم من الأوّل والثالث أعظم منهما تشبيهاً لتباعد ما بينهما في الفضل بتباعد ما بين الحوادث في الوقت.

ومثل ( ثم ) الفاء التي تفيد الترتيب بلا تراخي
يقول ابن القيم في بدائع الفوائد ج1/ص202:" وأما الفاء فهي موضوعة للتعقيب وقد تكون للتسبيب والترتيب وهما راجعان إلى معنى التعقيب لأن الثاني بعدهما أبدا إنما يجيء في عقب الأول فالسبب نحو ضربته فبكى والترتيب أهلكناها فجاءها بأسنا الأعراف دخلت الفاء لترتيب اللفظ لأن الهلاك يجب تقديمه في الذكر لأن الإهتمام به أولى وإن كان مجيء البأس قبله في الوجود".

وقد تأتي الفاء بمعنى الواو ينقل الآلوسي في روح المعاني ج8/ص78 عن الفراء قوله في تفسير قوله تعالى:" ( وكم من قرية أهلكناها فجاءها بأسنا) …. وقال الفراء الفاء بمعنى الواو ".
قال الشنقيطي في أضواء البيان: والأظهر الذي لا يلزمه إشكال أن الترتيب بالفاء لمجرّد الترتيب الذكري والإتيان بأداة الترتيب لمجرد الترتيب الذكرى فقط دون إرادة ترتيب الصفات أو الموصوفات أسلوب عربيّ معروف جاء في القرءان في مواضع وهو كثير في كلام العرب .

وكتبه
الشريف
أبو الحسين الحسيني الهاشمي


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[مقتطف] ذكر اللامات للخليل بن أحمد الفراهيدي

قال محيي الدين مصطفى درويش ت 1403هـ في كتاب إعراب القرآن وبيانه : عند قوله تعالى في سورة العنكبوت " لِيَكْفُرُوا بِمَا آتَيْنَاهُمْ وَلِيَتَمَتَّعُوا فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ " … ذكر اللامات للخليل بن أحمد الفراهيدي :
ذكر الخليل بن أحمد شيخ سيبويه في مصنف صغير له أن عدد اللامات إحدى وأربعون لاما ونوردها مع إلماع يسير إلى أحكامها كما أوردها الخليل ثم نعلق على بعض ما نراه جديرا بالتعليق منها :
1- لام القسم وهي مفتوحة وبعدها نون مشددة وذلك مثل قوله عز وجل «لترون الجحيم ثم لترونها عين اليقين ثم لتسألنّ يومئذ عن النعيم» .
2- لام جواب القسم وهي تشبه لام القسم وتقوم مقامها.
3- لام الأمر وهي لا تأتي أبدا إلا بعد واو أو فاء مثل قوله تعالى «فليعبدوا ربّ هذا البيت» «ولتأت طائفة» وما أشبه ذلك فإن عدمت واو أو فاء كانت اللام مكسورة نحو قوله عز وجل: «لينفق ذو سعة من سعته» .
4- لام جواب الأمر وهي تشبه لام الأمر، وأنا لا أعرف إلا حرفا واحدا وهو قوله عز وجل: «ولنحمل خطاياكم» لا غير.
5- لام الوعد وهي تشبه لام الأمر وتقوم مقامها، وأنا لا أعرف في القرآن إلا حرفين وهما في قوله تعالى:
«فليستجيبوا لي وليؤمنوا بي» .
6- لام الوعيد وهي تشبه لام الأمر وتقوم مقامها، وأنا لا أعرف في القرآن إلا أربعة أحرف وهي في قوله عز وجل: «فمن شاء فليؤمن ومن شاء فليكفّر» ومثلها:
«فليضحكوا قليلا وليبكوا كثيرا» لا غير.
7- لام التوكيد وهي مفتوحة وقبلها نون مشددة لا تأتي إلا بعد إن وإنا وأ إنك وإنكم وإنهم، وانهما، وإنه، وذلك مثل قوله تعالى «وإن الله لعليم حليم» و «إن الله لغفور رحيم» و «إننا لفي شك» و «يقول أإنك لمن المصدقين» «وإنكم لتمرون عليهم مصبحين» «وإنه لحب الخير لشديد» «إن هؤلاء لشرذمة قليلون» .
8- لام العماد وهي مفتوحة ولا تأتي إلا بعد الكيد أعني «وإن يكاد الذين كفروا ليزلقونك بأبصارهم» «وإن كادوا ليستفزونك» وما أشبه ذلك.
9- لام الجحد وهي مكسورة في ذاتها ناصبة للفعل ولا تأتي إلا بعد كان وما كنا وما كانوا أعني بذلك الكون وذلك مثل قوله: «وما كان الله ليطلعكم على الغيب» «وما كانوا ليؤمنوا» وما أشبه ذلك.
10- لام كي وهي مكسورة في ذاتها ناصبة للفعل ولا تأتي أبدا إلا بعد فعل قد مضى وذلك مثل قوله عز وجل:
«ولتجري الفلك» وما أشبه ذلك.
11- لام إن الخفيفة وهي مكسورة وتشبه لام كي وتقوم مقامها مثل قوله تعالى: «وأمرنا لنسلم لرب العالمين» «يريدون ليطفئوا نور الله بأفواهم» «ما أنزلنا عليك القرآن لتشقى» .
12- لام الغاية وهي تشبه لام كي وتقوم مقامها وذلك مثل قوله عز وجل «ليضلوا عن سبيلك» .
13- لام الترجي وهي مفتوحة وذلك مثل قوله تعالى «لعل الله يحدث بعد ذلك أمرا» «لعلك باخع نفسك» «لعله يذكّر أو يخشى» .
14- لام التمني وهي مفتوحة وذلك مثل قوله تعالى «يا ليتني كنت ترابا» «يا ليتنا نرد ولا نكذب بآيات ربنا» .
15- لام التحذير، فلم أعرف في القرآن إلا حرفا واحدا وهو قوله عز وجل: «لا يحطمنكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون» لا غير ذلك.
16- لام المدح وهي مفتوحة ومن ذلك «لنعم دار المتقين» .
17- لام الذم وهي مفتوحة أيضا ومن ذلك «لبئس المولى ولبئس العشير» .
18- لام كما وهي مفتوحة وأنا لا أعرف في القرآن إلا حرفا واحدا وهو قوله: «وإذا أخذ الله ميثاق النبيين لما آتيتكم من كتاب وحكمة» والمعنى كما آتيتكم.
19- لام المنقول وهي مفتوحة وذلك مثل قوله عز وجل:
«يدعو لمن ضره أقرب من نفعه» «ولمن صبر وغفر» والمعنى من يضره ومن يصبر.
20- لام الجزاء وهي مفتوحة أبدا ولا تأتي إلا بعد لو ولولا وذلك مثل قوله تعالى «ولو شئنا لبعثنا» «ولو شئنا لرفعناه بها» وما أشبه ذلك.
21- لام الإيجاب وهي مفتوحة ولا تأتي أبدا إلا بعد إن الخفيفة وذلك مثل قوله تعالى: «وإن كل ذلك لما متاع الحياة الدنيا» «وإن كلّ لما جميع لدينا محضرون» وما أشبه ذلك.
22- لام الشفاعة وهي مكسورة في ذاتها، وأنا لا أعرف في القرآن إلا حرفا واحدا وهو قوله عز وجل «ليقض علينا ربك» .
23- لام الاستغاثة فهي لام الخفض الزائدة نحو: يا لزيد.
24- لام الجر وهي مكسورة في ذاتها خافضة لغيرها وذلك مثل للمؤمنين للعالمين وما أشبه ذلك.
25- لام الصفة وهي مفتوحة في ذاتها خافضة لغيرها ومثل ذلك: ولنا ولكم ولك وله وما أشبه ذلك وإنما فتحت هذه اللام وكسرت لام الجر للفرق بين الضمير والظاهر.
26- لام الأصل وهي ساكنة نحو: الحسنة، السيئة، والوالدات وما أشبه ذلك.
27- لام المعرفة وهي ساكنة وزائدة وتكون للتعريف وذلك مثل الرجل والغلام والجارية والمؤمنين والمتقين وما أشبه ذلك.
28- لام التكثير وهي مفتوحة وهي لام أصلية وذلك مثل:
أولئك، أولئكم وأولات حمل وما أشبه ذلك، وإنما سميت لام التكثير لأنك تخاطب الواحد بلفظ الجمع.
29- لام الابتداء وهي مفتوحة نحو «ولذكر الله أكبر» «لقالوا إنما سكرت أبصارنا» «لعمرك إنهم لفي سكرتهم يعمهون» .
30- لام التفضيل وهي تشبه لام الابتداء وتقوم مقامها وذلك مثل قوله تعالى: «ولعبد مؤمن خير من مشرك» ومثله:
«لمسجد أسس على التقوى» وما أشبه ذلك.
31- لام ليس وهي مفتوحة وذلك مثل قوله تعالى «لا يعلمون» «لا يسمعون» «لا يألونكم خبالا» وما أشبه ذلك.
32- لام النفي وهي مفتوحة تشبه لام ليس وتقوم مقامها وذلك مثل قوله تعالى: «ولا أقول لكم عندي خزائن الله ولا أعلم الغيب» «ولا أقول للذين تزدري أعينكم» والمعنى: ولا أقول لكم.
33- لام غير وهي مفتوحة وتعطف ما بعدها على ما قبلها وذلك مثل قوله تعالى «لا فارض ولا بكر عوان بين ذلك» «لا شرقية ولا غربية» «لا ظليل ولا يغني من اللهب» وما أشبه ذلك.
34- لام التبرئة وهي مفتوحة وتنصب النكرات نحو قوله تعالى «لا ريب فيه» «لا إكراه» «لا تثريب» «لا جرم» وما أشبه ذلك.
35- لام الصلة وهي مفتوحة ولا تأتي إلا بعد الجحد وذلك مثل قوله تعالى: «لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر ولا الليل سابق النهار» وما أشبه ذلك.
36- لام النهي وهي مفتوحة في ذاتها جازمة لغيرها وذلك مثل قوله: «فلا يسرف في القتل» .
37- «ولا تطرد الذين يدعون ربهم» «ولا تتبع الهوى» وما أشبه ذلك.
38- لام الدعاء وهي تشبه لام النهي وتقوم مقامها وذلك مثل قوله تعالى: «ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به» «ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا» .
39- لام الاستحقاق وهي مضمومة في آخر الكلام وذلك مثل ويل حيث وقعت. قال الخليل: «تمت اللام والحمد لله رب العالمين» .
ملاحظات:
1- هذا ولم يذكر في الشرح لام الإلحاق ولام الفصاحة وقد عدّها أولا.
2- عدّ «لا» لاما وهذا خلاف ما درج عليه النحاة.
أما ابن هشام فقد قسم اللام المفردة إلى ثلاثة أقسام: عاملة للجر، وعاملة للجزم، وغير عاملة، وليس في القسمة أن تكون عاملة للنصب خلافا للكوفيين، فالعاملة للجر مكسورة مع كل ظاهر نحو لزيد ولعمرو إلا مع المستغاث المباشر لها فمفتوحة نحو يا لله ومفتوحة مع كل مضمر نحو لنا ولكم ولهم إلا مع ياء المتكلم فمكسورة.
وللام الجارة اثنان وعشرون معنى ذكرها في كتاب المغني فليرجع إليه من شاء.
ثم تكلم عن اللام العاملة للجزم، وأما اللام غير العاملة فسبع:
لام الابتداء، واللام الزائدة، ولام الجواب واللام الداخلة على أداة شرط للإيذان بأن الجواب بعدها مبني على قسم قبلها لا على الشرط ومن ثم تسمى اللام الموطئة للقسم، ولام أل، واللام اللاحقة لأسماء الإشارة للدلالة على البعد، ولام التعجب غير الجارة والتفاصيل في كتاب المغني . اهـ

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[قصيدة] أبيات جمع الشتات تأليف الشيخ عبد الرزاق البدر

أبيات جمع الشتات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فهذه رسالة لطيفة من الشيخ عبد الرزاق البدر نظم فيها عدة أمور على شكل أبيات شعرية ، أهدانيها أحد أصدقائي جزاه الله خيرا ، وأحببت بدوري أن أهديها لكم للفائدة التي حوتها .

جاء في مقدمتها :
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين، والعاقبة للمتقين، والصلاة والسلام على إمام المرسلين نبينا محمد وآله وصحبه أجمعين.
وبعد: فهذا مجموع مختصر حوى جملة من الأبيات الجامعة التي نظمها أهل العلم في جمع شتات المتفرق من الألفاظ والمتناثر من الفوائد المنتظمة في سلك واحد، قصدت من جمعه تيسير الوقوف عليها لمن رغب في الحفظ أو المراجعة، وأحلت إلى مراجعها إن تيسر ذلك، مع تعليق يسير على بعضها بحسب الحاجة، والله أسأل أن ينفع به إنه سميع مجيب، وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم.

شروط لا إله إلا الله……………………3
مراتب القدر………………………… 4
الأنبياء المذكورون في القرآن الكريم…….. 4
ستة ليست لأهل الجنة. ……………….4
أصول السنن جمعت في أربعة أحاديث….. 5
أشياء لا ترد……………………….. .5
سبعة يظلهم الله في ظله………………. 5
الموبقات السبع. …………………….6
علامات المنافق. …………………….6
الخمس الفواسق……………………. 6
الأحاديث الموضوعة 7
أعمال يجري ثوابها للعبد بعد مماته……. 7
خمسة قيل: إنهم أشبه الناس صورة بالنبي.  8
زوجات النبي ……………………… 8
ترتيب غزوات النبي  وتاريخها……. ….9
أسماء سيوف النبي…………………  10
العشرة المبشرون بالجنة……………. 10
المكثرون في الرواية من الصحابة ……11
الذي زادت أحاديثهم عن ألف حديث… 11
الفقهاء السبعة……………….. …..11
الأئمة الأربعة وتاريخ وفياتهم على حساب الجمل 11
شروط الدعاء وآدابه …………13
ترتيب الحقوق المتعلقة بالتركة ……….13
إذا ضاقت ما الذي يقدم…………… 13
ماذا يقدم في الميراث؟……………. 13
جمع ما ورد في السنة من الأمر بالمخالفة 14
في هيئات الصلاة للحيوانات……….. 14
مواضع سبعة يتأكد فيها السواك…….. 14
لفظ القنوت ورد لعشرة معان…………14
المواقيت المكانية………………. ..15
السنة تكون أفضل من الواجب في حالات 15
صفات من يستحب خطبتها………… 16
الأطعمة التي يدعى إليها…………… 16
مبادئ العلوم……………………. 16
ستة أسباب لتحصيل العلم…………. 17
آداب الجلوس في الطريق…………. 17
من جوامع الآداب……………….. 18
مواضع لا يكون القدح فيها محرمًا….. 18
أربع مهلكات………………….. 18
فوائد السفر…………………… 19
السكرات الخمس……………… 19
أمعاء الإنسان سبعة…………….. 19
فائدة……………. …………..19
عظام اليد والرجل……………… 20
الشعوب والقبائل وما تفرع عنها…… 20
الخلاف في أول من قال: أما بعد.. 21


قراءة طيبة

الملفات المرفقة تعليم_الجزائر أبيات جمع الشتات.doc‏ (305.0 كيلوبايت)


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[فوائد مستخلصة] معنى لفظة في لغة العرب هو لا غير.

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدُ لله والصلاة والسلام على رسول الله أما بعد:

فإنَّ المعنى المشهورَ لـ(الكلمة) هو اللفظُ المُفردُ المُفيدُ المُنحصِرُ في ثلاثةِ أقسامٍ: الاسم والفعل والحرف.
قال شرف الدين يحي العمريطي في نظمه للآجرومية المسمى بـ(الدرة البهية):
((كلامُهم لفظٌ مُفيدٌ مُسنَدُ *** والكِلمةُ اللفظُ المُفيدُ المُفرَدُ
لاسمٍ وفِعلٍ ثُمَّ حَرفٍ تنقَسِم *** وهـــذه ثـلاثــــةٌ هـــيَ الكَـلِـــم)).

ومقصودُهم بـ (المُفرد) من جهة التركيب، لا المُفرد الذي يقابلُه المثنى والجمع.
قال الشيخ ابن عثيمين رحمه الله في شرح الألفية:
((لأن النَّحويِّين لا يُريدون بالكَلمةِ الكلامَ، إنَّما يُريدون بالكلِمة القولَ المُفرد، فيجعلون مثل: (قام محمد) كلمتين)).

******
– وهذا المعنى إنما هو اصطلاحُ النحويين في مُسمَّى (الكلمة) ولا مكان له في قاموس العرب ومعاجم اللغة،
قال ابن تيمية رحمه الله [مجموع الفتاوى (105/12-106)]:
((فـ(الكلمة) في لُغة العَربِ التي كان النبيُّ صلى الله عليه وسلمَّ يتكلَّمُ بها هي: (الجملةُ التامة) …
ولا يوجَدُ قطُّ في الكِتابِ والسُّنَّة وكلامِ العَرب لفظُ (الكلمة) إلا والمُرادُ به (الجُملةُ التامة).
وأمَّا النُّحاةُ؛ فكثيرٌ مِنهم أو أكثرُهم لا يعرِفون ذلك، بل يظُنُّون أنَّ اصطِلاحَهُم في مُسمَّى (الكلمة) ينقسِمُ إلى اسمٍ وفِعلٍ وحَرفٍ هو لُغةُ العَرب!)).اهـ

وليس الإشكال في اصطلاح الكلمة عند النحويين، فكما قيل (لا حَجر في الاصطلاح) ولكن الإشكال يقع حينما تُستَخدمُ هذه اللفظة في غير موضعها، فلا ينبغي أن يُفسَّر بها مثلا قوله تعالى: (كلا إنها كلمةٌ هو قائلُها)..

قال ابنُ القيِّم رحمه الله [إعلام الموقعين (90/1)]:
((ولا حَجْرَ في الاصطِلاحِ ما لم يتضَمَّن حَملَ كلامِ الله ورسولِه عليه، فيقع بذلك الغلطُ في فَهمِ النُّصوصِ وحَملُها على غيرِ مُراد المتكلِّمِ منها، وقد حصلَ بذلك للمُتأخِّرين أغلاطٌ شديدةٌ في فهم النُّصوص))
وقال شيخ الاسلام ابن تيمية رحمه الله [مجموع الفتاوى (106/12)]:-
((ومِن أعظمِ أسبابِ الغَلَطِ في فَهمِ كلامِ الله ورسولِه أن ينشأَ الرجُلُ على اصطِلاحٍ حادثٍ، فيُريدُ أن يُفسِّرَ كلامَ الله بذلك الاصطِلاح ويحمِلَه على تلك اللُّغة التي اعتادَها)).

كتب: أبو زياد حمزة الجزائري
13 ذو الحجة 1443 ه


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[قصيدة] فقد الأحبة

السلام عليكم و رحمة الله و بركاتك

حياكم الله إخوتي الكرام

هذه محاولة شعرية بسيطة من أخيكم المتطفل على الشعر و أهله و أرجو منكم التقييم و التصحيح

قلبي حزين من أسى **** و الصدر يملأه استيا
من فقد صحب حبهم *** ملأ الفؤاد بلا مرى
صحب تباعد رسمهم *** و القلب يقطعه الجوى
يا رب وفقهم إلى **** مرضات من فوق السما
و اجمعني يا رب بهم *** في جنة الخلد و لا
تحرمني من رؤياهم ***في هذه الدنيا و يا
ربا كريما محسنا *** برا على العرش استوى
ارحمنا و اجبر كسرنا *** و اغفر لعبد قد أتى
مسترحما مستغفرا *** من ذنبه قد ندما


تعليم_الجزائر الشعر اعجبني جدا لكن كيف اصححهتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائرتعليم_الجزائر:conf used:

رآآآآآآآآآآئع بوركت تعليم_الجزائر

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

أخطاء لغوية شائعة

أخطاء لغوية شائعة الاستخدام ، تنتشر في بعض وسائل الإعلام المختلفة

ـ يقولون : انسحب الفريق من المباراة
ـ والصواب : خرج الفريق من المباراة
يقول ابن منظور في لسان العرب : السحب : جرّ الشيء على وجه الأرض
كالثوب وغيره …. ورجل سحبان : أي جرّاف يجرف كلّ ما مر به . ا.هـ
ولم يرد في المعجم الفعل انسحب بمعنى تقهقر أو نكص أو ترك ، وذكر صاحب معجم الخطأ والصواب : يخطِّئ أسعد داغر وزهدي جار الله من يقول : انسحب الجيش بحجة عدم ورود الفعل في كلام العرب بمعنى تقهقر أو نكص
في حيبن أنه أيد المعجم الوسيط في استعمال الكلمة بمعنى تقهقر

ـ يقولون : هذا الكتاب عديم الفائدة
ـ والصواب : هذا الكتاب معدوم الفائدة
جاء في معجم مقاييس اللغة : العين والدال والميم من أصل واحد يدل على فقدان الشيء وذهابه ، وعدم فلان الشيء إذا فقده ، وأعدمه الله تعالى كذا ، أي أفاته ، والعديم الذي لا مال له أ.هـ . وجاء في اللسان ـ أي لسان العرب لابن منظور ـ رجل عديم : لا عقل له
فالعديم هو الذي لا يملك المال وهو الفقير من أعدم أي افتقر . وقد حمل معنى هذه اللفظة من المعنى المادي إلى المعنوي

ـ يقولون : انكدر العيش
ـ والصواب : تكدَّر العيش
جا في جمهرة اللغة : الكدر ضد الفصو ، كدر الماء يكدر كدرًا وكدورًا وكدرة ، والماء أكدر وكَدِر ، ومن أمثالهم : خذ ما صفا ودع ما كدِر انكدر النجم إذا هوى ، وكذلك انكدرت الخيل عليهم إذا لحقتهم ، وجاء في اللسان : كدر عيش فلان وتكدَّرت معيشته

ـ يقولون : أحنى رأسه خجلاً ، أي عطفه
ـ والصواب : حنى رأسه خجلاً ، لأن معنى أحنى الأب على ابنه ، أي غمره بعطفه وحبه واشفاقه ومن قبيل المجاز نقول حَنَتْ المرأة على أولادها حُنُوّاً ، إذا لم تتزوج بعد وفاة أبيهم

ـ يقولون : حرمه من الإرث ، فيعدُّون الفعل ـ حرم ـ إلى المفعول الثاني بحرف الجر ـ من ـ
ـ والصواب : حرمه الإرث بنصب مفعولين ، أي الفعل ـ حرم ـ يتعدى إلى مفعولين تعدياً مباشراً ، وقد أجاز بعض اللغويين ( أحرمه الشيء ) أي حرمه إياه ، ومن ذلك ما ورد في قول ابن النحاس في قصيدته العينية المشهورة :ـوأحرمني يوم الفراق وداعه
وآلي على أن لا أقيم بأرضه

ـ يقولون : تحرّى عن الأمر ، فيعدون الفعل ( تحرّى ) بحرف الجر ( عن ) ـ
ـ والصواب : ( تحرّى فلانٌ الأمرَ ) ، أي توخاه وطلبه ، ويقال : ( فلان حَرِيٌّ بكذا ) أي خليق وجدير وحقيق وَ ( أحْرِ به ) أي أجدر به ) قال الشاعر :ـفأحْرِ بمن رامنا أن يخيبا فإن كنتَ توعدنا بالهجاء

وقد اشتق التحري من ( أحرِ به ) ، وهو يعني توخّي الأولى وقصد الأحق ، كما تدل على ذلك طائفة من النصوص اللغوية نذكر من بينها :ـ
قال عز وجل (سورة الجن 14) : { فَمَنْ أَسْلَمَ فَأُوْلَئِكَ تَحَرّواْ رَشَدًا } أي توخوا وعمدوا

ـ يقولون : احْتَضَرَ فلان في المستشفى
ـ والصواب : فلانٌ يُحْتَضَرُ في المستشفى ، لأننا نقول : : ( احْتُضِرَ فلان ) إذا حضره الموت .
قال تعالى ( سورة النساء 18 ) { حَتَّىَ إِذَا حَضَرَ أَحَدَهُمْ المَوْتُ قَالَ إِنِّي تُبْتُ الآنَ } وقال الشاعر
الشماخ :ـعليه يُحْتَضَرُ احتضارًا فأوردها معا ماء رواء

ـ يقولون : نسائم الصباح الجميلة
ـ والصواب : نسمات الصباح الجميلة
نسائم على وزن فعائل ومفردة نسيمة على وزن فعيلة مثلها في ذلك مثل صحيفة وطريقة ووديعة
وجمعها صحائف وطرائق وودائع ، أما جمع نسمة فهو نَسَمٌ أو نسمات ، يقول إبن منظور صاحب
لسان العرب : ( ونسيم الريح أولها حين تقبل بلين قبل أن تشتد ) . ويقول في موضع آخر والنسمة
الإنسان ، والجمع نَسَمٌ ونسمات ، قال الأعشى :ـ إذا النسمات نفضن الغبارا بأعظم منه تقى في الحساب

وقد وردت نسائم عند بعض الشعراء المعاصرين مثل قول أحدهم :ـسوف تظل دائمة من عطرها نسائم

ـ يقولون : إسهاما منها في تشجيع القدرات
ـ والصواب : مساهمة منها في تشجيع القدرات
إسهاماً هو مصدر الفعل أسهم ، وهذه تعني كما يقول إبن فارس في مقاييس اللغة تعليم_الجزائر أسهم الرجلان إذا إقترعا) وذلك من السّهمة والنصيب . وهذه تختلف مساهمة المشتقة من الفعل ساهم الذي يعني شارك ، فالمساهمة هي المشاركة والإسهام يعني الإقتراع . ومن هنا نلاحظ أن أية زيادة في المبني تؤدي إلى تغيير المعنى

ـ يقولون : مجوهرات فلان
ـ والصواب : جواهر فلان
يقول إبن سيده في لسان العرب : ( الجوهر معروف ، الواحدة جوهرة ، والجوهر كل حجر يستخرج منه شيء ينتفع به ) . والجوهر على وزن فوعَل وجمعها جواهر على وزن فواعل ، ومثلها في ذلك مثل جورب وجمعها جوارب وجوسق وجمعها جواسق . وقد وردت هذه اللفظة في صحيح مسلم ( كنا مع فضالة بن عبيد في غزوة ، فطارت لي ولأصحابي قلادة فيها ذهب وورِق وجوهر ) كتاب المسقاة ص92

ـ يقولون : البعض
ـ والصواب : بعض .
كثيرا ما تردد هذه الكلمة في الاستعمال العام معرفة بأل التعريف ، والأصح أن هذه اللفظة ( بعض ) معرفة لأنها كما يقول أصحاب اللغة في نية الإضافة .
وفي هذا الصدد يقول الجوهر في الصحاح : ( وكل وبعض معرفتان ولم يجىء عن العرب بالألف واللام وهو جائز ، إلا أن فيهما معنى الإضافة أضفت أو لم تضف ) .
فالجوهري يقر بأن بعض لم تجىء عن العرب بالألف واللام .
وقد وردت كلمة ( بعض ) في القرآن الكريم في مواضع كثيرة وكلها جاءت مجردة من أل التعريف كقوله تعالى : { وَاللهُ فَضَّلَ بَعْضٌكٌمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ } . ( النحل :71 ) .

ـ يقولون : تـصـنـّـت .
ـ والصواب : تــنــصّـــت .
هذه اللفظة كثيرة الاستعمال خاصة هذه الأيام في نشرات الأخبار وفي الصحف ، ويراد بها استراق السمع ، ولو حاولنا ارجاع هذه الكلمة إلى أصلها نجد أن صاحب لسان العرب يورد كلمة ( صنتيت ) ويقول ( الصنتيت ) : الصنديد وهو السيد الكريم .
والصواب أن هذه اللفظة هي ( نصت ) ومنها الفعل ( تنصت ) ومعناها كما يقول ابن فارس في كتابه مقاييس اللغة : النون والصاد والتاء كلمة وادحة تدل على السكوت وانصت لاستماع الحديث ونصت ينصت وفي كتاب الله { وَأَنْصِتٌوا } .
ونصت على وزن فعل وهي مثل نشد وفي حالة زيادة التاء والتضعيف تصبح ( تنصّت ) ومثلها ( تنشّد ) والاسم منها تنصت وتنشد .

ـ يقولون : أعلنتُ الخُــطــبـَـة ويقصدون النكاح .
ـ الصواب : أعلنتُ الخِــطـبَة ، أو أعلنتُ خِطبَة فلان لأن الخِطبة هي طلب الزواج بفتاة فهي خِطبَة وهو خطيبها وهي خطيبته .

ـ يقولون هذا بئر عميق .
ـ والصواب : هذه بئر عميقة ، لأن كلمة بئر مؤنثة كما جاء في الآية 45 من سورة الحج { وَبِئْرٌ مُعَطَّلَةٌ وَقَصْرٌ مَشِيدٌ } وجمع
بئر آبار وتُصَغَّر على بؤيرة .

ـ يقولون : بتَّ فلان في الأمر .
ـ والصواب : بتَّ فلان الأمر أي نواه وجزم به . وجاء في الأساس بتَّ القضاء عليه وبتَّ النية جزمها . وجاء في المحكم بتَّ
الشيء يبته ، أي قطعه قطعًا مستأصلاً . ومن ذلك بت طلاق امرأته أي جعله باتًا لا رجعة فيه .

ـ يقولون : اجتمع فلان بفلان .
ـ والصواب : اجتمع فلان إلى فلان ، اعتمادًا على قول اللسان والتاج ( كانت قريش تجتمع إلى كعب بن لؤي فيخطبهم ) .

ـ يقولون : الفَرار ( بفتح الفاء )
ـ والصواب : الفِرار ( بكسر الفاء ) ، تنطق هذه الكلمة ويقصد بها الهروب والصواب الفِرار ـ بكسر الفاء ـ وهذه تعني الهروب ، أما الفَرار بفتح الفاء فتعني الكشف عن أسنان الدابة لمعرفة كم بلغت من السنين . ومن الجدير ذكره أنَّ كل مصدر من المصادر التالية : ( المفَرّ ) ـ بفتح الميم والفاء وتشديد الراء ـ و ( المَفِر ) ـ بفتح الميم وكسر الفاء وتشديد الراء ـ يعني الهروب أيضًا . يقول الشاعر :
ممدّون سودان عظام المناكب
فضحتم قريشًا بالفِرار وأنتم

ومن الشواهد التي أوردها سيبويه في كتابة :
يخال الفِرار يراخي الأمل
ضعيف النكاية أعداءه

ـ يقولون : مُدَرَاء .
ـ والصواب مديرون .
يشيع استخدام هذا الجمع على الألسنة على أنه جمع ( مدير ) ظنًّا أنه مثل جمع سفير على سفراء ، ووزير وزراء ، وأمير أمراء …إلخ . وشتان بين الاستعمالين ؛ فمادة وزير وسفير وأمير هي : وزر ، سفر ، أمر ، الثلاثي والياء فيها لبناء صيغة فعيل . على حين أن الفعل من ( مدير ) رباعي وهو أدار . واسم الفاعل من الرباعي عادة على وزن مضارعه مع إبدال يائه ميمًا مضمومة وكسر ما قبل الآخر . فيقال : أقبل يقبل مُقبـِل ، وأحسن يحسن مُـحسِن على زون مُفعــِل ، ومثلها أدار يدير مُـدير ، على وزن مُفعـِل أيضًا بدالٍ ساكنة وياء ساكنة قياسًا ، ولكن لثقل اللفظ ، لوجود الكسرة على الياء ، حملها القاء حركة الياء على الدال ، فكسرت الدال وسكنت الياء ، فصارت مدير ، وعند جمع محسن ومغير ومنير نقول : محسنون ، مغيرون ، منيرون ولا نقول : محساء ، ولا مغراء ، ولا منراء ، وكذلك الحال مع مع مدير ، فنقول : مديرون وهو الصواب لا مدراء وهو خطأ شائع .

ـ يقولون : ملفت للنظر .
ـ والصواب : لافت للنظر .
كثيرًا ما نسمع قول بعضهم : هذا المنظر او الحادث ملفت للنظر . وهذا الاستعمال خطأ . ووجه الصواب أن نقول : لافت ؛ أن فعله لفت ، لا ألفت ، إذ لا يوجد في العربية فعل هو ( ألفت ) ، واسم الفاعل من الثلاثي عادة على وزن ( فاعل ) فنقول : لافت .أما ( ملفت ) فهو اسم الفاعل الرباعي ( ألفت ) مثل ( مكرم ) و ( محسن ) من أكرم و أحسن ، ولا يوجد في العربية ( أفلت ) كما قلنا . ومعنى لفت الشيء . يلفته لفتا : لواه على غير وجهه ، بياء مفتوحة ، لا مضمومة . ولفته عن الشيء : صرفه . قال تعالى على لسان الملأ من قوم فرعون لموسى عليه السلام : ( قالوا أجئتنا لتلفتنا عما وجدنا عليه آباءنا ) . بفتح الياء .

*********************
منقول للأمانة و للفائدة العلمية


شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شكرا جزيلا على التنبيه

التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

رسالة ماجستير في اللغة العربية

((لغة العامَة في معجمات الالفاظ في القرن الرابع الهجري- دراسة لغوية))* للباحث: أحمد أسامة علاء الدين* اشراف الدكتورة: هدى هشام الزيدي* الجامعة الإسلامية-بغداد/ كلية الاداب/ قسم اللغة العربية.