التصنيفات
العلوم الفيزيائية

معادلات الحركة في خط مستقيم

معادلات الحركة في خط مستقيم >> الدرس
وعندما تكون الازاحة الابتدائية x 0 ≠ 0 فإنه تتخذ المعادلة v 2 = v 0 2 + 2 a x
الصورة :
v 2 = v 0 2 + 2 a ( x – x 0 )

ويلاحظ أن أي معادلة من معادلات الحركة الثالثة تتضمن أربعة متغيرات من بين المتغيرات الخمسة للحركة ..
فالمعادلة الأولى لا تتضمن الإزاحة ..
والمعادلة الثانية لا تضمن السرعة النهائية للجسم
والمعادلة الثالثة لا تتضمن الزمن

وبالتالي تتمثل أي مسألة من مسائل الحركة في معرفة ثلاثة عناصر ( ثلاثة متغيرات ) ومعرفة المطلوب الرابع ( أي المتغير الرابع )
واختيار المعادلة التي تتضمن هذه المتغيرات الأربعة وتطبيقها لاستنباط المطلوب

الفيزياء الميكانيكية

علم الفيزياء هو من العلوم التطبيقية الهامة التي ساهمت بشكل واسع في تطور الحياة الإنسانية من خلال الاختراعات والمبتكرات التقنية المتجددة كما أنة العلم الذي يختص بدراسة وتغير الظواهر الطبيعية وتحليلها تحليلا علمياً.
ويصنف علم الفيزياء إلى حديثة وكلاسيكية

( نظريــات الفيزياء العظمـــى )
( أقسام الفيزياء )
يوجد خمس أقسام:

(1)الميكانيكا ( MECHANICS ):
وتسمى أحيان بالميكانيكا النيوتنية Newtonian نسبة إلى العالم نيوتن, أو تسمى بالميكانيكا الكلاسيكية Classical.
وهي نظرية حركة الأشياء المادية.

(2)الدنميكا الحرارية ( THERMODYNAMICS ):
وهي نظرية الحرارة ودرجة الحرارة وسلوك تنظيمات كبيرة من الجسيمات.

(3)الكهرومغناطيسية ( ELECTROMAGNETISM ):
وهي نظرية الكهرباء والمغناطيسية والإشعاع الكهرومغناطيسي.

(4)النسبية ( RELATIVITY ):
وهي نظرية اللا تغير Invariance في الطبيعة ونظرية الحركة بالسرعة العالية.

(5)ميكانيكا الكم ( QUANTUM MECHANICS ):
وهي السلوك الميكانيكي للعالم دون المجهري.

وفي هذا الموقع إنشاء الله سوف نتطرق لعلم الميكانيكا بشيء من التفصيل….

(( علم الميكانيكــا ))
علم الميكانيكا:
هو دراسة حركة الأجسام والقوى المسببة لهذه الحركة .
يختص علم الميكانيكا بدراسة حركة الأجسام من حيث وجودها أو انعدامها وانتظامها وعدم انتظامها ومسارها ومسبباتها…
دراسة حركة الأجسام تتيح لنا معرفة تاريخ حركة أي جسم أو التنبؤ بحركة الجسم مسبقا.

(( فائدة علم الميكانيكا ))

هل سألت نفسك يوما ما الجدوى من دراسة الميكانيكا ومدى ارتباطها بالحياة من حولنا؟
يساعدنا علم الميكانيكا على :

  1. حساب خسوف الشمس وكسوف القمر قبل حدوثهما.
  2. نستطيع توجيه القذيفة إلى هدف ما بدقة كافية إذا علمنا جميع الظروف المحيطة بالقذيفة وحددنا مكان الهدف بدقة كافية.
  3. تحديد مسار مركبة فضاء أو قمر صناعي وتحديد نقطة نزوله على الأرض.
  4. يدخل علم الميكانيكا في تصميم جميع الآلات الميكانيكية.
(( أقسام علم الميكانيكا ))

ينقسم علم الميكانيكا إلى قسمين أساسيين:

أ – الاستاتيكا ( STATICS ):
وهو دراسة اتزان الأجسام الساكنة أو المنتظمة الحركة.

ب – الدنميكا ( Dynamics ):
وهو دراسة حركة الأجسام واتجاهها والقوى المسببة لهذه الحركة.



التصنيفات
الميكانيكا الكلاسيكية

الحركة الدائرية


لدي سؤال:
كرة متواجدة بحالة سكون – حالة A- كما في الصورة، وهو مربوط بحبلين، نقصّ الحبل الأفقي والكرة تبدأ بالإهتزاز حتى تصل B والّتي هي النقطة الأبعد بإهتزازه. ما هي العلاقة بين شدّّ الحبل الّي يحمل (الكرة) في الحالة B, وبين شدّ الحبل في الحالة A قبل أن يقطع الحبل الأفقي .

الجواب هو : cos تربيع ألفا ! لكن كيف نتوصل لهذا الحل ؟

تعليم_الجزائر


التصنيفات
الميكانيكا الكلاسيكية

معلومات اساسية لازم تعرفها عن الحركة الخطية و الدائرية

لسلام عليكم

ما هي السرعة الدورانيه ؟
ما هي السرعة الخطية ؟ ما العلاقة بينهما ؟
كيف يمكن ان نحسب عزم الازواج ؟

يمكنك الاطلاع علي الموضوع من هــــــــنا

المصدر
http://www.hazemsakeek.com/vb/showthread.php?3149


التصنيفات
الميكانيكا الكلاسيكية

نيوتن وقوانين الحركة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اعتقد أنه لابد من أن نعرف من هو إسحاق نيوتن أولا

إسحق ”نيوتن“ (بالإنجليزية: Isaac Newton‏) وينادي بالسير إسحق نيوتن (4 يناير 1643- 31 مارس 1727) من رجال الجمعية الملكية كان فيزيائي إنجليزي وعالم رياضيات وعالم فلك وفيلسوف بعلم الطبيعة وكيمائي وعالم باللاهوت وواحدًا من أعظم الرجال تأثيرًا في تاريخ البشرية. ويعد كتابه كتاب الأصول الرياضية للفلسفة الطبيعية والذي نشر عام 1687 من أكثر الكتب تأثيرًا في تاريخ العلم واضعًا أساس لمعظم نظريات الميكانيكا الكلاسيكية. في هذا الكتاب، وصف “نيوتن” الجاذبية العامة وقوانين الحركة الثلاثة والتي سيطرت على النظرة العلمية إلى العالم المادي للقرون الثلاثة القادمة ووضح “نيوتن” أن حركة الأجسام على كوكب الأرض والتي لها أجرام سماوية تحكمها مجموعة القوانين الطبيعية نفسها عن طريق إثبات الاتساق بين قوانين “كبلر” الخاصة بالحركة الكوكبية ونظريته الخاصة بالجاذبية؛ ومن ثم إزالة الشكوك المتبقية التي ثارت حول نظرية مركزية الشمس مما أدى إلى تقديم الثورة العلمية. وفيما يتعلق بالميكانيكا، أعلن “نيوتن” مبادئ بقاء الطاقة الخاصة بكل من كمية الحركة وكمية الحركة الزاوية. وفي علم البصريات، اخترع “نيوتن” أول تلسكوب عاكس عملي. وكذلك أيضًا طور نظرية الألوان (لون) معتمدًا على ملاحظة أن المنشور يحلل الضوء الأبيض إلى العديد من الألوان التي تشكل الطيف المرئي. وبالإضافة إلى ذلك، صاغ قانون نيوتن للتبريد ودرس سرعة الصوت. وبالنسبة لعلم الرياضيات، يشارك “نيوتن” “جوتفريد لايبنتز” في شرف تطوير حساب التكامل والتفاضل. وكذلك أيضًا، أثبت النظرية ذات الحدين المعممة وطور ما يسمى بـ “طريقة نيوتن” الخاصة بتقريب الأصفار الموجودة بالدالة وساهم في دراسة متسلسلة القوى. تظل مكانة “نيوتن” الرفيعة بين العلماء في أعلى مرتبة الأمر الذي أثبته استطلاع رأي أجري عام 2022 فيما يتعلق بعلماء المجتمع الملكي البريطاني وكان السؤال الذي طرحه هذا الاستطلاع هو من كان له أعظم تأثير على تاريخ العلم “نيوتن” أم “ألبرت آينشتاين”. وكانت نتيجة الاستطلاع هي أن “نيوتن” هو يعتبر الأكثر تأثيرًا.[علاوةً على ذلك، كان “نيوتن” تقيًا للغاية (على الرغم من أنه لم يكن متفقًا مع الأعراف الدينية القائمة) ومنتجًا للعديد من الأعمال في تفسيرات الكتاب المقدس أكثر مما أنتجه في العلوم الطبيعية التي لم ينس العالم إسهاماته به حتى الآن.

المصدر

http://www.hazemsakeek.com/vb/


التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة الرابعة متوسط

جداول لتطور الحركة الوطنية من 1919 إلى 1954 مع ردود الفعل الفرنسي

جداول لتطور الحركة الوطنية من 1919 إلى 1954 مع ردود الفعل الفرنسي

تعليم_الجزائر

الحركة الوطنية بين الحربين (1919 – 1939)
تعليم_الجزائر
الحركة الوطنية أثناء الحرب العالمية الثانية (1939 – 1945)

تعليم_الجزائر

الحركة الوطنية بعد الحرب العالمية الثانية (1945 – 1954)
تجد الجدول بحجمها الأصلي هنا

http://histgeocem.blogspot.com/2011/…9-1954_09.html


مشكور اخي
بارك الله فيكتعليم_الجزائر

شكرا للمجهود المبذول

التصنيفات
العلوم الطبيعية والحياة السنة الرابعة متوسط

الأعضاء الفاعلة في الحركة الإرادية.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا فلاش معرب آخر يوضح لكم الأعضاء الفاعلة في
الحركة الإرادية.
أتمنى أن يسهل عليكم الفهم.

تعليم_الجزائر

تحميل الملف :
http://ta3lime.com/up/do.php?id=7598


شكرا شكرا لك

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الرابعة متوسط

الاحساس والحركة

بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اريد الاجابة عن الاسئلة الموجودة في الكتاب صفحة 70 اريده غدا من فضلكم

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الرابعة متوسط

تمارين تدعيمية في القوة والحركة الاحتكاك روووعة

السلام عليكم …. قمت باعطائكم روابط لتمارين في الفيزياء منقولة في منتدى عيون البصائر وهذا لاستفادتكم وأرجو ان تقومو بكتابة ردوود فهذا يشجعني لاعطاء مواضيع اخرى لكم والى اللقاء
الروااااااااابط القوة والحركة – الظواهر الميكانيكية.pdf http://www.gulfup.com/?eHxfov
الثقل- الظواهر الميكانيكية.pdf http://www.gulfup.com/?QXOTcl
الاحتكاك. الظواهر الميكانيكية.pdf http://www.gulfup.com/?oj1zWF

التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الرابعة متوسط

درس القوة والحركة والمرجع


بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .


تعليم_الجزائر

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الطبيعية والحياة

الاحساس و الحركة – علوم طبيعية 4 متوسط

[url]http://www.google.dz/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja &uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.girls-ly.com%2Fvb%2Fgirls-ly5378%2F&ei=GWGtVMrbLISdPdi0gVg&bvm=bv.83134100,d .bGQ&psig=AFQjCNFrgnhSVged2qjh6oVIpiwmu_Z1Tw&ust=1 420734556822716[/IMG]
علوم طبيعية الرابعة
تعليم_الجزائر
www.elbassair.com
تحميل هنا Pdf
Le site éducatif

Le site éducatif

الـــموقع الــتربوي

السنة الرابعة متوسط

السنة الرابعة متوسط

عــــــــــــــــــــــــــلوم

إعداد األستاذة: خليفة فوزية المجال المفاھيمي:

التنسيق التنسيق التنسيق الوظيفي الوظيفي الوظيفي في العضوية العضوية

الوحدة األولى:االتصال العصبي.

5- حساس اإلحساس و الحركة.

-قد تكون سائرا في الطريق وتسمع صوت عالي

لمنبه ا ل لسيارة. تف قفز على الفور من مكانك إل ل ل ك لى

– قد تلمس إناء ساخنا فتسحب يدك بسرعة وفي

اإلشكالية اإلشكالية : فما ھي قة العالقة بين حساس اإلحساس

والحركة في تفاعل اإلنسان تفاعل اإلنسان مع بيئته؟

حدد نوع األفعال التي يقوم بھا الرضيع والبالغ

البالغ يقوم بأفعال إرادية مثل

ب الكتا ة، القفز، ركوب در ج ا ة

ال ض ر يع قي وم بأفعال ال اد إر ية

مثل المص أو شد شياء األشياء

منعكس المش : منعكس مورو:عند نعك

منعكس المشي:

يقبض بجرد إيقاف

إ الت الرضيع على تباعد ذراعيه و

مالته

أل ل وضعية العناق. أصابع يديه في تلمسه يداه

سفل

يشرع في المشي

جليه و

إ

قليال نحو األ

يال و

ر يع ب و ل

عند جميع المولѧودين السѧليمين نتوقѧع نفѧس

فبماذا يمكن وصف ھذه الحركات؟

ھي حركات ال إرادية (منعكس فطري)،

فھي حركات ال يتحكم فيھا ول ي م م

منعكس التبول : ھناك حوالي 5 إلى 17 % من

األطفال الذين تتراوح أعمارھم من 3 إلى 15

سنة ي بو ت لون في ر ف اشھم أثناء النوم

ھل التبول فعل إرادي أم ال إرادي؟

التبول فعل إرادي حيث توجد ف ي ي المثانة البولية

مستقبالت حسية تشعر المخ بامتالئھا فيحدث

التبو ل ل، أما إذا حدث في ا ي لل ل في الفراش أثناء ا ل أ لنوم

فھو إرادي الإرادي ألن الطفل ال يشعر وال يحس بذلك.

تجنب الطمس: عند تعريض مجموعة من األشخاص موجودين في

مكان قليل ضاءة اإلضاءة إلى ضوء قوي و وھاج دون علم منھم، يالحظ أن

بعضھم يحمي عينه بيده و بعضھم يستدير إلى الخلف و البعض اآلخر

يقوم ب عم ي ال ل ن معا، و في نفس و ال قت يصيح الجميع م بي طال ن بإطفاء

حدد األفعال اإلرادية و الالإرادية أثناء تجنب الطمس

– فعال األفعال الالإرادية الالإرادية أثناء تجنب الطمس: حماية

– األفعال اإلرادية أثناء تجنب الطمس: المطالبة

ـــ حال ة إـــ ض اءة إ يضعيفة ــ حال ة ــ إض اءة ــ قوي ة

يقوم البالغ كذلك بأفعال الإرادية الإرادية مثل المنعكس الحدقي أو المنعكس الحدقي أو

سحب الطرف عند اإلحساس بحرارة شديدة أو القفز عند

استخرج أھمية األفعال اإلرادية و الالإرادية في تكيف

أھمية األفعال اإلرادية والالإرادية أنھا

تسمح بعمل العضوية دون مثلتفكير

حركات القلب والمعدة والجھاز

التنفسي.كما تسمح بتكيف الجسم مع

شروط الوسط الذي يعيش فيه حيث

يتجنب األضرار حاجياتهويلبي .

الفعل اللاإرادي يرتبط دائما بالإأدرس هذه حساسالأمثلة حيث إليك األمثلة التالية:

– علي يكتب درس اللغة العربية تحدث الحركة نتيجة التقاط منبه من طرف

ر يج ب ن ر

و ل ج ول ي

واكمل الجدول التالي

رس

م ل ج – حميد يخفض رأسه أمام حجر متجه نحوه عضو حسي معين

ثم قل ما تستنتجه

الفعل نوعه العضو الحسي المستقبل الحاسة

ة

قفز لاإرادي الأذن السمع

سحب لاإرادي الجلد اللمس

كت ي ب اد إر ي / /

تسقي إرادي / /

يخفض لاإرادي العين الرؤية

– يمكن أن يرفق اإلحساس بحركة إرادية أو الإرادية:

les

الفطري): réflexes

فعال

الذي يتميز بالتماثل في كل استجابة. فالمنعكس أسرع

(les mouvements mouvements volitives volitives

به الجس ي م م بأمر من المركز العصبي

الالإرادية مما يلي:

رؤي ن ة جسم قادم نحو العين.

محرق.

الجري عندما يأمرك أستاذ التربية البدنية بمسابقة
لتحميل الدرس (ملف باوربوينت) اضغط هنا
http://elbassair.net3/wp-content/upl…science_16.pps


شكرا على الموضوع.

شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا

مشكووووووووووووووووور