التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

أبحث عن مذكرات التعبير الكتابي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ساعدوني بارك الله فيكم للحصول على مذكرات التعبير الكتابي لجميع الوحدات.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الرابط أعلاه يخص مادة الرياضيات

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


التصنيفات
اللغة العربية السنة الثالثة متوسط

تحضير درس التعبير الكتابي التعليل للسنة الثالثة متوسط

السنة الثالثة متوسط
الوحدة الثانية: أحاديث نبوية شريفة
3 – تعبير كتابي : التعليل
الكفاءة القاعدية : – القدرة على استعمال أسلوب التعليل .
– القدرة على تحرير فقرة أسلوب التعليل .
مؤشر الكتابة : – يحرر التلميذ فقرة باستعمال التعليل مقلدا فيها النصوص المقروءة
بلغة سليمة وأفكار مرتبة .
الوسائل : نص المطالعة ص 18 , السبورة.

أولا – وضعية الانطلاق :
1 – تقويم مبدئي : تصحيح التمرين المنزلي ص 14
2 – تقديم الد رس : لماذا تأتون إلى المدرسة ؟ بأي أسلوب ورد الجواب ؟
متى نستعمل التعليل ؟
3 – الهدف الوسيطي : يدرك التلميذ مفهوم التعليل والغرض من استعماله .

ثانيا – بناء التعلم :
1- تحليل التقنية :
ما وظيفة العامل في الزكاة ؟ كيف أدى العامل الذي عينه رسول الله لجمع الزكاة ؟ لماذا ؟ لماذا لم يعتبر رسول الله الهدية شرعية ؟ بم علل ذلك ؟ ما هو التعليل ؟ اذكروا بعض أدواته .
اسنتاج :
التعليل هو عرض الأسباب لإثبات حكم , من أدواته: كي, اللام,الفاء, حتى, من أجل, لأجل, المفعول لأجله …
2 – تقويم بنائي : تترك الحرية للتلاميذ للتعبير الجر على أن يوظفوا التعليل .
3 – الهدف الوسيطي : يتحكم التلميذ في استعمال يتحكم التلميذ في استعمال التعليل .

ثالثا – المرحلة الختامية :
1 – تقويم ختامي : ينجز تطبيق من التطبيقات ص 20 .
2 – متابعة المشروع : تخصص دقائق لتنفيذ المرحلة الثانية من المشروع .


it is cool
thank you

i gast see it for no think

العفو اخي ، انا دائما في الخدمة

الريد مساعدة لحل تطبيق ص 169 رقم 3 في اللغة للسنة 3 متوسط

ارجووووووكم


التصنيفات
اللغة العربية السنة الثالثة متوسط

التعبير الشفهي

التعبير الشفهي

يمثل التعبير الشفهي وسيلة من وسائل الاتصال المباشر للفرد مع غيره، تنقل إليهم خلاله الأفكار والمعلومات والآراء باستعمال اللغة المنطوقة، إنّه نشاط دعامته المطالعة والقراءة وهو حقل تطبيقي لكثير من المهارات ومقدمة للتعبير الكتابي وخادم له ووضعيات استخدامه عديدة ومتنوعة .
يتوخى من نشاط التعبير الشفهي الأهداف التالية:
·ممارسة اللغة وتوظيف المكتسبات اللغوية بشكل جيد.
·تحسين الأداء الشفهي وتنمية القدرة على الارتجال.
·التدريب على المناقشة الفاعلة الوظيفية .
·اكتساب الجرأة والقدرة على الإقناع.
·تفعيل روح المبادرة والثقة بالنفس.
كيف أحضر نفسي لحصة التعبير الشفهي؟
·أنظر في عنوان النص، أهو مناسب أم يمكنني اختيار عنوان آخر؟.
·أبدي رأيي في مضامين النصوص وأعلق عليها بالحجة والبرهان.
·أعيد تركيب مضامين النص.
·أكتشف معطيات جديدة في النص.
·أتوسع في الحديث عن الشخصيات المحورية في النصوص إن وجدت.
·أكمل ما نقص من النص.
·أستعين بمواضيع أخرى لعا علاقة بالموضوع، وأبحث في الكتب والمجلات والجرائد، وأستفيد من الإنترنت وذلك لأجمع ما أمكنني عن الموضوع.
كيف أشارك بفاعلية في حصة التعبير الشفهي؟
·إن كنت أنا المتحدث:
üأحضر نفسي نفسيا جيدا لأني سأقابل صفوفا، وأراعي حسن وِقفتي ، وتناسق هِندامي.
üأراعي سلامة لغتي وأوظف المكتسبات اللغوية التي أمتلكها.
üأتشبع بقوة الإرادة والثقة في النفس ، وأضع النجاح نصب عيني.
üأتحكم في أفكاري وأراعي حسن ترتيبها. وأعبر عنها بسهولة ويسر وبطريقة محكمة.
üأنتقي الألفاظ المناسبة أثناء الحديث.
üأضع نصب عيني أن رأيي صواب يحتمل الخطأ.
üأحترم آراء الآخرين ، وأتقن حسن الاستماع ، وتقنيات الرد المقنع.
·وإن كنت المتابع للعرض:
üأستعمل كراس محاولاتي وأسجل ما أراه مناسبا استعدادا للمناقشة ، أوظف رؤوس الأقلام.
üأضيف معطيات جديدة
üأصوب خطأ وأعلل
üقدم شواهد وأضرب أمثلة.
üأؤيد رأيا،أو أفنّده مع التعليل.
üأسرد تجربة شخصية معيشة، أو أنقل خبرا مسموعا أو مقروءا.
üأغير مجرى الحديث وفق متطلبات الموقف.
üأجيد الحوار والمناظرة.
üأحترم آراء الآخرين ، وأتقن حسن الاستماع ، وتقنيات الرد المقنع.
üأراعي سلامة لغتي وأوظف المكتسبات اللغوية التي أمتلكها.
üأنتقي الألفاظ المناسبة أثناء الحديث.
üأتقبل آراء الآخرين وإن كانت تخالف آرائي.
üأستخدم ملامح وجهي وهيئتي الجسمية.
üأحلل القضايا إلى عناصرها.
فرج عبد القادر

متوسطة جعفر بن أبي طالب ـ تيمي ـ أولاد إبراهيم ولاية أدرار


الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر .

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerci

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

ساعدوني في هذا التعبير غدا أحتاجه

اتبع الخطوات السابقة في عرض إحدى الكتب على زملائك
من فضلكم بسرعة اريده غدا بسرعة

اي خطوات سابقة

لم ندرس الدرس بعد اسففففففففففففففففففففففففففففة

التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

الوحدة التعليمية السنة الاولى ابتدائي للقراءة و التعبير و الكتابة

الوحدة التعليمية السنة الاولى ابتدائي للقراءة و التعبير و الكتابة

اقدم لكم كيفية توزيع الوحدة التعليمية للقراءة و التعبير و الكتابة للسنة الاولى على مدار الاسبوع

تعليم_الجزائر



التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

مساعدة في التعبير الشفهي

بسم الله الرحمان الرحيم يا اخوتي في الله انا اريد ان اجعل مسرحية للنص البحر المتجمد لكن ذلك النص هو قصيدة لكنني لا استطيع ان اجعل من القصيدة مسرحية لذلك اطلب منكم ان تعطوني فكرة عن مسرحية فيها دخل في البحر المتجمد من فضلكم اريد فقط الفكرة و الاعضاء التي تمثلها يعني مثلا اب و صياد و … و…و… الخ و انا ساقوم بفكرة الحوار و التمثيل لوحدي من فضلكم وكل ما تحتاجونه انا حاضرة بسرعة plzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

! ! !i don’t know how to do that

??…can you help me how

thank you very much my brother donc sayi kamlnah mais donc rani ndawer 3la fikra 3la masra7iya 3la el texte de al3eb el 7asob rani ndawer ndiro masra7iya rak ir fiya pilizir a3tini fikra kifah ndir hadi el masra7iya ya3ni 9oli el 3anaser w ana ndir el hadra ro7i ok svpp

i am your sister تعليم_الجزائر

التصنيفات
السنة الثالثة ابتدائي

عرض ممتاز لكيفية تقديم نشاط التعبير الشفوي والتواصل لجميع الاقسام

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا وسهلا بكم من جديد ومع المفيد

من منا لا ينزعج لما يأتي وقت التعبير الشفوي والتواصل

أنا أجزم أن المعلم والمتعلم كلاهما بنفس الشعور

بحثت جيدا من أجل إفادة إخواني و أخواتي في هذا الشأن

فوجدت بحثا ممتازا جدا لهذا المشكل

كل معلم ومعلمة له طريقة خاصة في تقديم هذا النشاط

والبعض يهمله ولا يوليه أية أهمية – هداهم الله –

مع أنه لا يخفى علينا الفائدة الكبيرة لنشاط التعبير الشفوي والتواصل

أنا أكاد أجزم لكم يا إخواني أن من عنده تلاميذ يتحكمون في التعبير

الشفوي والتواصل ويجيدون ربط الجمل لتكوين أي فقرة في أي مجال

أنا أجزم لكم بأن تلاميذه من المتفوقين الناجحين بإذن الله

لا أطيل عليكم بالثرثرة هههههه

حمل البحث لترسم لنفسك منهجا جديدا في تقديمك لهذه المادة

وبالتوفيق للجميع

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

حمل من هنا

المصدر الاصلي من هنا

تعليم_الجزائر

للتحميل الصحيح :

1-
تعليم_الجزائر
2-
تعليم_الجزائر
3-
تعليم_الجزائر


الله يعطيك الف عافية
شكرا لك

التصنيفات
الطلبات والاستفسارات للسنة الثالثة متوسط

أبحث عن مذكرات التعبير الكتابي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ساعدوني بارك الله فيكم للحصول على مذكرات التعبير الكتابي لجميع الوحدات.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الرابط أعلاه يخص مادة الرياضيات

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.


التصنيفات
السنة الرابعة ابتدائي

طريقة كتابة موضوع في التعبير الكتابي

هذه مراحل كتابة موضوع إنشائي تساعد التلاميذ على تحرير موضوع مقبول دون عناء
الربط : Free File Hosting Made Simple – MediaFire:z043:

السام عليكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيكم

رد رد رد رد ررد رد

التصنيفات
التاريخ والجغرافيا السنة الرابعة متوسط

حرية التعبير

1)تعريف حري الرأي والتعبير ومظاهرها:
هي أن يستطيع كل إنسان التعبير عن آرائه وأفكاره للناس سواء كان ذلك بشخصه أم برسائله أم بوسائل النشر المختلفة أم بواسطة الروايات التمثيلية أم الأفلام السينمائية وغيرها ومن مظاهرها
مظاهرها:
– حرية التعبير بالقول والكلام أو الكتابة والنشر
–حرية التعليم والتعلم
– حرية الصحافة والطباعة
– حرية الاجتماع وتكوين الجمعيات
– حرية الرسم والتمثيل والتسجيل
– حرية التظاهر وتقديم العرئض والشكاوي
2) شروط حرية التعبير (احترام الرأي الآخر):
– التقيد بالقوانين من أجل الحفاظ على الأمن والنظام العام والصحة العامة والأخلاق أو من أجل احترام حقوق وسمعة الآخرين
-لا يجوز أن تؤدي حرية الرأي والتعبير إلى الفتنة والتفرقة والكراهية والدعوة إلى العنف
3)أهمية حرية التعبير:
– تنمي روح الأخوة والمحبة
– التواصل بين أفراد المجتمع
– توطيد علاقات التعاون والتقارب والتعارف بين الدول والشعوب والأمم

مشكور اخي لكن ممكن شرح عن المجاز المرسل و انواعه و خصوصا الانواع من فصلك ؟.؟