التصنيفات
العلوم السياسية و العلاقات الدولية

بحت حول النظرية التراكمية " السنة الثالثة تنظيمات ادارية"

***خـــــــــطــــــــة الــــــــبـــــــحــــــــــت***

مـــــقــــــدمــــــــــــــــــة

الـــفـــــصـل الأول: مــــاهـيـة الــنـظــريــــة الــتـــراكــمـيــة

الــمـبــحــث الأول: تـعــــريــــف الــنــظـريــة الـتـراكــمـيــة

الــمـبـحـث الـثـانــي: خـصــائـص الـنـظـريـة الـتـراكـمـيـة الـتـدريـجـيـة

الــمـبـحــث الــثـالـث: الانـتـقــادات الــمــوجـهـة لـلـنـظـريــة الـتـراكـمـيــة الـتـدريـجـيــة

خــــــــاتــمـــــــــــــــــة

قــــائــــمـــــة الــمــراجـــــــــع

مـــــقـــــد مـــــــــــــــة

إن النموذج التراكمي وباعتباره استمرارية للنشاطات الحكومية السابقة حيث أن صانعي القرارات يفضلون تجزئة المشكلات عند صناعة القرار الذي يحقق لكل منها هامشا مطلوبا من الحل أي استبدال السلوك العقلاني الرشيد في صناعة القرار بالسلوك المرضي من منطلق كون صانع القرار ليس لديه مصفوفة إن صح التعبير تحتوي على جميع البدائل أمامه فيختار البديل طبقا لمعاييره المستمدة من ذاته أو من السياسة العامة ككل إنما صانع القرار يستعرض البدائل طبقا للمستجدات والظروف المحيطة ثم يعمل على اختيار البدائل التي يحقق بها الحد الأدنى وليس الحد الأعلى من المعايير التي يحددها مقياس له،و” حتى يعثر على الحلول المرضية”. والسؤال الذي يتبادر طرحه ما المقصود بالنموذج، النظرية أو المنهج التراكمي “التدريجي” وما هي الأسس التي تقوم عليها كنظرية ما هي المزايا التي أضفتها على حقل السياسة العامة؟
وقد تناولنا في بحثنا هذا الخطة التالية للإجابة عن هذا التساؤل متناولين فيه بالخطوط العريضة وبعد استعراض مقدمة بسيطة فصلا واحدا تصمن ماهية النظرية التراكمية وشمل هذا الأخير ثلاثة مباحث المبحث الأول تعريف للنظرية التراكمية وفي المبحث الثاني خصائص النظرية التراكمية والثالث الانتقادات الموجهة للنظرية التراكمية وأخيرا خاتمة للموضوع، ونظرا للنقص المراجع فقد تلقينا صعوبات جمة في جمع هذا الكم المتواضع من المعلومات حول بحثنا وقد اعتمدنا بالدرجة الأولى وركزنا على مرجع واحد وهو”لجيمس أندرسون” ونرجو من الله أن نكون قد وفقنا في الإلمام بالموضوع.

الـــفــصــــل الأول: مــــــــاهـــــيـــــة الــنــظـــريـــــــة الــتـــــراكــمــيــــــــــة

بـالإضــافـة إلـــى الــنــظـريـــة الــســيــاســيــة و نــظـريـــــة الــرشــد و الــشــمــولـــيــــة، تـــوجــــــد

نــظـريـــــة ثــالــثــة لا تـقـــــل أهــمـيـــة عـــن الــنـظــريـــات الــلــواتـــي ســبـقــتـهـــا ألا وهـــي

الــنــظـريـــة الــتــراكــمــيــــة أو الــتــدريـــجــيـــة الــتــي تـعــتــبــــر أكــثــــر وصـفـيـــة و تــوضـيـحــيـة

بـالــنـــســبــة لـصــانـعــــي الــقـــــــرارات الـــحـــكـــــومــيــــــة.

الــمــبـحــث الأول: تــعــريــــف الــنــظــريـــة الــتــراكــمــيــــة

إن هذه النظرية طورت لتجاوز الانتقادات الموجهة إلى نظرية الرشد والشمولية، أو الصعوبات التي تواجه

تطبيقها كما أنها أكثر وصفية و توضيحية بالنسبة لمتخذي القرارات السياسية، حيث يقول لند بلوم :” إن

التراكمية أو التدريجية تمثل العملية النموذجية لاتخاذ القرار في المجتمعات التعددية كالولايات المتحدة

الأمريكية” (1).

فالقرارات و السياسات هي حصيلة “الأخذ والرد” والاتفاق بين عدد من المشاركين الحزبيين في عملية صنع

واتخاذ القرار و التدريجية تتميز بأنها تعد مقبولة سياسيا لأنها تسهل الوصول إلى الاتفاق في المواضيع المختلف

عليها بين الجماعات، وقد يصبح البرنامج المعدل والمكيف هو الأنسب بدلا من الالتزام بالطريقة القائلة “احصل

على كل شيْ أو لا شيْ” وطالما أن متخذي القرارات في ظل ظروف عـدم التأكـد حيث يتعاملون مع التوقعــــات

المستقبلية لتصرفاتهم، فإن القرارات التدريجية تقلل من أخطاء عدم التأكد ومن تكاليف المغامرات التي قد تتخذ

لها القرارات البديلة.

و النظرية التدريجية تتلاءم مع الواقع الذي يتميز بمحدودية الوقت المتاح لأخذ القرارات، ومحدودية المعلومات

والقدرات لديه لاتخاذ القرارات البديلة و الأكثر من ذلك فإن الناس بطبيعتهم عمليون وواقعيون أكثر فهم لا

يبحثون عن الحلول المثالية في القرارات التي يتعذر تنفيذها ويفضلون الحلول الواقعية و الممكنة.

وباختصار فإن النظرية التدريجية يمكن أن تسهم في صنع قرارات عملية مقبولة ومحدودة.

———————————–

1): جيمس أندرسون،صنع السياسة العامة ،ت عامر الكبسي،ط1 ( دار المسيرة للنشر والتوزيع عمان،1999-1420 ) ص 27.
الــمــبــحــث الــثــانــي: خــصــائـــص الــنـظـــريــة الــتـــراكــمــيـــة الـــتـــدريــجــيـــة

يمكن تلخيص خصائص هذه النظرية على شكل النقاط التالية:

– إن اختيار الأهداف والمقاصد والتحليل العلمي للتصرفات المطلوب تحقيقها هي متداخلة فيما بينها وليست

مستقلة أو منفصلة.

– إن متخذ القرار يأخذ باعتباره بعض البدائل فحسب وليس جميعها وهذه البدائل تضل غالبا متأثرة بالسياسات

الحالية وتترك لها هامشا كبيرا.

– عند تقييم البدائل المطروحة فإن التركيز يكون على عدد من نتائج البديل المهمة والمحددة.

– إن المشكلة التي تواجه متخذي القرار قابلة لإعادة التحديد وإن تعريفها يراجع بين الحين والآخر. والتدريجية

والتراكمية تسمح بإعادة النظر في العلاقة بين الأهداف والوسائل لتسهيل السيطرة على المشكلة.

– لا يوجد قرار منفرد ولا حل صحيح بعينه للمشكلة الواحدة، والاختيار الجيد للقرار هو الذي تتفق كل

التحليلات عليه، وليس بالضرورة أن تتفق على أن هذا القرار هو الأمثل والأحسن للوصول إلى الأهداف.

– إن القرار التدريجي هو علاجي ويحافظ على التواصل والاستمرار مع الحاضر، و يستجيب بظروفه أكثر من

كونه منطلقا للتغيير في الأهداف الاجتماعية المستقبلية.

الــمــبــحــــث الــثــالـــث: الانــتـقــــادات الــمـــوجـــهـــة لــلـنــظــريــة الــتــراكـمـيـــــــــة

جاءت النظرية المزدوجة التي يتزعمها عالم الاجتماع أتزري كنقد للنظرية التراكمية فهو يقول على
سبيل المثال: ” إن القرارات التدريجية تسهم في خدمة مصالح فئات و جماعات على حساب الفئات
الضعيفة، والأقليات التي تهمل حقوقها”.

كما أن اهتمام القرارات التدريجية بالتوقعات القريبة المدى سيؤدي إلى الاستقرار والاستقرار على الأوضاع

الحالية و سيحد لا محال من الإبداع والتجديد في المجتمع.

والنقد الآخر هو أن القرارات الكبيرة المتعلقة بالظروف الاستثنائية كالحروب و الكوارث الطبيعية التي تقع

خارج نطاق النظرية التدريجية، ولذلك فإن الحاجة قائمة لاتخاذ قرارات عميقة و أساسية لتكون محركة

للقرارات التدريجية.

فالطريقة المزدوجة تسمح لمتخذي القرارات بتوظيف الطريقة الرشيدة الشاملة و النظرية التدريجية في المواقف

المختلفة في ظل ظروف معينة تكون التدريجية مناسبة أكثر من الشاملة وفي ظروف أخرى قد يحدث العكس.



التصنيفات
الطبخ

كتاب حلويات روعة للعيد "خاص سميرة"

كتاب حلويات روعة للعيد "خاص سميرة"

http://www.ziddu.com/download/5985066/samira.5.doc.html


التصنيفات
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا السنة الرابعة متوسط

برنامج الكتروني رائع للمحاليل المائية و المحاليل الشاردية" 4 متوسط"


[rainbow]
شكرا على المواضيع الرائعة
[/rainbow]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laila تعليم_الجزائر
[rainbow]
شكرا على المواضيع الرائعة
[/rainbow]

العفوأختي………….بالتوفيق


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الهندسية

الخشب البيتوني " السبستيوود"

الخشب البيتوني ” السبستيوود”

تعليم_الجزائر

الحاجة:
شكلت المنتجات الخشبية دائماً عناصر أولية وثانوية في العديد من الإنشاءات في الولايات المتحدة الأمريكية، خاصةً في قطاع بناء المنازل العائلية المستقلة والمتعددة، وللعلم فإن الاقتصاد الأمريكي يصرف من 7 إلى 8 بلايين دولار كل عام في قطاع بناء المنازل العائلية المستقلة فقط، الأمر الذي أدى إلى تضاؤل المصادر الخشبية للغابات، وظهور الجمعيات التي تهتم بالقضايا البيئية العالمية. كل ذلك يتطلب منّا عملية إعادة تقييم لاستخدامات المنتجات الخشبية الواسعة الانتشار.

التقنية:
قامت مؤسسة سبستيوود بتطوير مادة إسمنتية جديدة (البيتون الخشبي)، وهي مادة إنشائية قوية تتميز بديمومتها، وهي مسمّرة بالبراغي والمسامير التقليدية، كما يمكن نشر هذه المادة بالمنشار الآلي.
وعلى عكس المواد الإنشائية البديلة للألواح الخشبية، فإن منتجات شركة سبستيوود تحافظ بشكل أساسي على النماذج الإنشائية الخشبية وعملياتها ومعداتها وعملها المهاري، بالإضافة إلى مساهمتها في تقليل عمليات التغيير في السباكة والكهرباء وإجراءات العزل والمواد والأجهزة المستخدمة في صناعة الأطر الخشبية. وعلاوةً على ذلك تقسم هذه المواد إلى مواد إنشائية وغير إنشائية بالإضافة إلى فئات فرعية ناتجة عن هاتين الفئتين الرئيستين.
يذكر إنّ قدرة هذه المنتجات على تحمّل الضغوط الناجمة عن ثقل الإنشاءات أكبر بكثير من تلك الموجودة في القوائم الخشبية التقليدية والمستخدمة بشكل شائع في الإنشاءات، الأمر الذي يسمح بتقليل استخدام الخشب الطبيعي في الإنشاءات.

الفوائد:
– يمكن إنتاجه بألوان وأشكال وأحجام متعددة.
– لا يحمل عيوب الخشب التقليدي مثل العقد والانحناءات وغيرها من العيوب.
– لا يتأثر بسرعة بالتعفن والنمل الأبيض.
– يتمتع بقوة ممتازة و بالمرونة وتحمل للضغط و الإبهار علاوة على خصائص تسمح له بأن يكون مادة بيتونية وإنشائية خفيفة الوزن.
– يمكن نشره يدوياً أو آلياً كما يمكن تثقيبه.
– يمكن استخدامه في بناء البيوت الخشبية العالية الجودة في المناطق التي لا تتوفر فيها المصادر الخشبية كالصحارى.
– صديق للبيئة.
– يقدم إمكانيات جديدة لأنظمة تصنيع الإنشاءات.
– يمكن استخدامها في تطبيقات عديدة كالإطارات والسياجات والديكور وتصميم المواقع الخشبية وإنشاءات الملاعب

الحالة:
تأسست شركة سبستيوود في عام 1999 لتقدم وتسوق وترخص مجموعة من المواد الإسمنتية المخترعة التي يجب أن تحل محل الخشب في الإنشاءات وتطبيقاتها، وحالياً تخطط الشركة للبدء بالتسويق التجاري لهذه المادة في التطبيقات غير الإنشائية.

المحاذير:
بسبب العمليات الطويلة والشاملة في الفحوص الخاصة والموافقات على التطبيقات الإنشائية لهذه المنتجات، فقد انصب التركيز الأولي للشركة على الإنتاج و التسويق على التطبيقات الإنشائية لهذه المنشآت غير الإنشائية مثل تصميم المواقع الخشبية والسياجات وغيرها، وعلى الرغم من ذلك فإن عمليات البحث الجارية حول إمكانية تطبيق هذه التطبيقات سوف يستمر.


التصنيفات
الطبخ

كتاب "حلويات عصرية " لشميشة .بالصور و الشرح المفصل .

كتاب "حلويات عصرية " لشميشة…بالصور و الشرح المفصل…

http://www.ziddu.com/download/5982462/.doc.html


التصنيفات
تحضير شهادة التعليم المتوسط 2015 B.E.M

╝◄ التسجيل بالثانوية الجديدة بالقبة "تخصص رياضيات"

تعليم_الجزائر


اليكم المنشور الوزاري رقم 244 المؤرخ في 17/05/2012 والمتضمن التسجيل بالثانوية الجديدة بالقبة

"تخصص رياضيات"

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر


و هـذه استمارة الرغبة لمن يريد الإلتحاق بالثانوية
تعليم_الجزائر


السلام عليكم
بارك الله فيك
هل تقصدين الثانوية الدولية في القبة التي تم بناؤها مؤخرا
ام الامر يتعلق بثانوية اخرى

وفيك بارك و زاد

نعم … هي بالضبط


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

التصنيفات
العلوم الفيزيائية

المــــــادة و حـــــــالاتها الســــــت " الصلبــــــــة "

بسم الله الرحمن الرحيم

¤||¤ الســـــــ عليكم ورحمــــ الله ـــــة وبركاته ـــــــلام ¤||¤

.^.الحالـــــــةالصلبــــــــــــة.^.

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تكون الذرات في الحالة الصلبة للمادة قريبة جداً من بعضها البعض ( متراصة ) . كما أن لها موضعاً ثابتاً. وبالتالي ليس لها القدرة على الحركة الانتقالية ولكن لها القدرة على التذبذب أو الاهتزاز حول موضعها. ولذا تتميز المادة في الحالة الصلبة بثبات الشكل والحجم وعدم القابلية للإنضغاط . وتوجد المادة في الحالة الصلبة على شكل متبلر أو غير متبلر فالمادة المتبلرة تتكون من بلورة أو أكثر , حيث تأخذ الذرات أو الجزيئات أو الأيونات ترتيباً منتظماً ويمكن وصف البلورة بأنها تتكون من وحدات صغيرة ثلاثية الأبعاد متكررة بدورية منتظمة كما هو في الفلزات مثل Fe.

تعليم_الجزائر

والمركبات ذات الروابط التساهمية – الشبكية مثل أكسيد السيليكون البلوري SiO2 . والسيليكون Si والمركبات الايونية مثل كلوريد الصوديوم NaCl . أما في حالة المادة الصلبة غير المتبلرة فلا يوجد ترتيب منتظم للذرات أو الجزيئات أو الأيونات وبالتالي فإن الوحدات الصغيرة المتكررة تنعدم فيها كما هو الحال في أكسيد السيليكون غير البلوري SiO2

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

التركيب البلوري لــــــــSiO2 في الكوارتز

تعليم_الجزائر

التركيب البلوري في كلوريد الصوديوم NaCl

تعليم_الجزائر

التركيب غير البلوري لــــــــSiO2 في الزجاج

يتبع —

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

.^.الخواصالفيزيائيةلمجموعةمنالموادفيالحالةالصلبة.^.

تعليم_الجزائر

نلاحظ من الجدول ان الخواص الفيزيائية للمواد الصلبة تختلف باختلاف قوى الترابط بين الذرات أو الجزيئات أو الايونات المختلفة المكونة لها .
ففي حالة العناصر الفلزية ترتبط ذرات العناصر مع بعضها البعض عن طريق الرابطة الفلزية “Metallic Bonding ” ومثال على ذلك عنصر الالمونيوم والصوديوم .

تعليم_الجزائر

الرابطة الفلزية في الالمونيوم

تعليم_الجزائر

الرابطة الفلزية في الصوديوم

أيونات موجبة ” كاتيونات ” في بحر من الالكترونات حركة الحركة التي لا ترتبط بذرة بعينها.

تعليم_الجزائر ومن هنا نستدل :- تعليل توصيل الفلزات للتيار الكهربائي .

كما يؤثر وجود الرابطة الفلزية عموما في درجة انصهار الفلزات حيث تتراوح درجات انصهارها من المنخفضة الى المرتفعة جدا.

في حالة المركبات الايونية مثل NaCl و MgO فإن المركب يتكون من أيونات موجبة وأخرى سالبة الكهروستاتيكي القوي ” رابطة أيونية Ionic Bonding” ولذا فإن لهذه الأيونات موضعا ثابتا وليس لها القدرة على الحركة الانتقالية . أما اذا تحول المركب الأيوني الى محلول أو مصهور فيصبح للأيونات القدرة على الحركة .

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

.. ترتبط الأيونات الموجبة والأيونات السابة هن طرق التجاذب الكهروستاتيكي القوي ” رابطة أيونية ” في كلوريد الصوديوم NaCl …

… الرابطة الأيونية في أكسيد المنجنيز …

فان للمركبات الايونية درجات انصهار متفاوتة نسبياً . ويعود ذلك الى مقدار قوى الترابط بين الأيونات . وتؤثر شحنة الأيون وحجمه في قوة الترابط فكلما زادت شحنة الأيون وصغر حجمه زادت قوى الترابط الأيوني وارتفعت درجات الانصهار .

تعليم_الجزائر

أما الذرات في بلورة SiO2 فترتبط معااا عن طريق الرابطة التساهمية ” covalent bonding ” مكونة شبكة ثلاثية الأبعاد من هذه الروابط وبالتالي درجة انصهار هذه المركبات عالية جدا ( عادة 1000 o C )

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر

تعليم_الجزائر فنستنتج ان الصفات الفيزيائية للمواد الصلبة” درجات الانصهار . التوصيل الكهربائي . القابلية للذوبان ” اختلفت باختلاف قوى الترابط بين الأيونات والذرات.

تعليم_الجزائر


التصنيفات
اللغة العربية وعلومها

[بيان] لا تكتب " اللهم صلي على محمد "

لا تكتب " اللهم صلي على محمد "

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه ومن تبعهم بإحسان .
و بعد :
فهناك خطأ إملائي
منتشر أحببت أن أنبه عليه وهو :
خطأ في كتابة
" اللهم صلِّ على محمد "
فالكثير إلا من رحم الله يكتبها هكذا
" اللهم صلي على محمد " وهذا خطأ في حق الله سبحانه وتعالى .
والسبب في ذلك :
لأن ماضي الفعل هو ( صلى ) وهو منتهي بالألف ، والألف حرف علة .
والقاعدة النحوية تقول :
" الفعل المعتل الآخر يُبنى على حذف حرف العلة " .
لذلك فعند فعل الأمر منه ( والمراد من الأمر هنا الدعاء ) يجب حذف حرف العلة .
فنقول : " صلِّ بالتشديد والكسر " .
لأن الياء في " صلي " ياء تأنيث وهذا خطأ فاحش لأنه بإثبات الياء يكون : " للمخاطبة المؤنثة – تعالى الله عن ذلك علواً كبيرا – " .
ولذلك يقول ابن هشام الأنصاري في كتابه النافع " قطر الندى " :
"وبِنَاؤُهُ – أي فعل
الأمر-
عَلَى السُّكُونِ كاضْربْ إِلاَّ المُعْتَلَّ فَعَلَى حَذْفِ آخِرِهَِ كـ(اغْزُ) و
(اخْشَ)و(ارْمِ) ونَحْوَ (قُومَا) و (قومُوا) و(قُومِي) فَعَلَى حَذْفِ النُّونِ" .

ولكي لا تبقَ شبهة :
أنّ الفعل صلِّ فعل أمر ، فقد يقول قائل : فهل نحن نأمر ربنا – معاذ الله – حين نقول اللهم صلِّ على محمد .
الجواب :
صلِّ هنا دعاء بصيغة فعل الأمر وليس أمر مبني على حذف حرف العلة .
إذن هناك صيّغ لفعل الأمر ؟
والجواب : نعم !
فقد ذكر الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى في " شرح الأربعين النووية " وفي غيرها ما مفاده :
أن الأمر إذا كان من الأعلى إلى الأدنى سُمّي : أمراً .

وإذا كان من مساوي له سُمي : التماساً .

وإذا كان من أقل إلى أعلى منه سُمي : طلباً أو دعاءًً كما في قول المسلم
لربه ( اللهم اغفر لي ) .

والله أعلم

وهذا للعلم والتذكير والسلام .


[rainbow][glint]بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.[rainbow][/glint][/rainbow]
[read]شكرا على الموضوع الجديد و الله يقبل كل دعواتك.[/rainbow][/read] [rainbow][read][read]موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . [/read][/read][/rainbow]

التصنيفات
العلوم الطبيعية والحياة

مسابقة التقويم الشخصي " من سيربح شهادة التعليم المتوسط في العلوم الطبيعية"

أعزائي تلاميذ الرابعة متوسط ، أهدي إليكم هذه
الهدية المتواضعة والتي أتمنى أن تعجبكم
وتستفيدوا منها في مراجعة دروسكم الخاصة بمادة علوم الطبيعة والحياة
استعدادا للفصل الثالث والشهادة.
أتمنى لكم التوفيق والنجاح.

المسابقة تشبه برنامج من سيربح المليون

***صور عن الهدية***

تعليم_الجزائر
تعليم_الجزائر

.تعليم_الجزائر

رابط التحميل

http://www.mediafire.com/?xc7oywfckworqe7


السلام عليكم ورحم[bor=33cccc]ة الله وبركاته وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية . كيف حالك إن شاء الله دائما تعليم_الجزائر

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

merci beaucoup

التصنيفات
العلوم الكيميائية

تحضير البوليمر " الباكلايت "

الباكــــــــتعليم_الجزائرــــلايت

الباكلايت نوع من البلاستيك يدخل في صناعة صناديق وايطارات الأجهزة والأدوات مثل الراديو والتليفزيون والكاميرات وغيرها . ويعد الباكلايت نوع من بلمرة التكاثف . ويشترط لحدوث هذا النوع من البلمرة أن يحتوي المونمر على مجموعتين وظيفتين على الأقل . وينتج التكاثف تكون جزىء ذا وزن جزيئي كبير ( البلاستيك ) بالاضافة الى بعض الجزيئات الصغيرة مثل الماء H2O , HCl وغيرها . ويحضر الباكلايت من تكاثف الفينول والفورمالدهيد . ويستخدم الباكلايت كمادة عازلة في الاجهزة الكهربائية . وكمادة لاصقة.
.

…..الادوات والمــــــواد المطلوبة …

الجهاز المبين لديكم بالشكل – ومحلول فورمالدهيد (فورمالين ) – فينول – حمض كبريتيك مركز – كلوريد صوديوم صلب .

تعليم_الجزائر

…خطــــــــــــوات العــــــــمل…

1-ضع في كأس (50) ملل من الفورمالين ثم أضف اليه (10) ملل من الفينول .

2-ضع (2) جرام من كلوريد الصوديوم في الدورق الكروي , وضع (5) ملل من حمض الكبريتيك المركز
في القمع وركب الجهاز كم افي الشكل .

3-افتح الصنبور لينساب الحمض قطرة قطرة على الملح تلاحظ تصاعد غاز كلوريد الهيدروجين

4-انتظر فترة حتى يمر الغاز خلال المزيج في الكأس , وأبدأ في التقليب لمدة مناسبة .

ماذا تلاحظ ؟ تكون مادة بلاستيكية وردية اللون .

5-أغلق الصنبور وافصل الكأس عن الجهاز .


6-اغسل قطعة البلاستيك المتكونة جيدأ بالماء قبل أن تلمسها .

.·°·.¸{تعليم_الجزائر .·°·.¸{ تعليم_الجزائر}¸.·°·. تعليم_الجزائر}¸.·°·.

دون خواصها الفيزيائية التالية :

1-اللون : ….. وردي ….
2-الشكل : …صلبة مطاطية …
3-الذوبان في الماء :….. لا تذوب ….
4-الذوبان في المذيبات العضوية : …. لا تذوب …

¤-¤ الاستــــــنتـــــاج ¤-¤

ينتج بوليمر الباكلايت من تكاثف جزيئات … الفينول … وجزيئات … الفورمالدهيد … في وجود عامل مساعد هو …. غاز كلوريد الهيدروجين …..

تعليم_الجزائر