أنا من تلاميذ السنة الرابعة متوسط و أنا لا أفهم كيف أتعامل مع درس les niveaux de langue و لا أعرف كيف أحول جملة من مسوى إلى آخر
التصنيفات
التصنيف: السنة الرابعة متوسط
السنة الرابعة متوسط
التمرين الأول (نقطتان) :
1) اكتب العدد: على شكل عدد طبيعي.
2) احسب العدد: .
التمرين الثاني (3 نقط):
1) إذا علمت أن يمثل% من سعر لعبة، ما هو سعر هذه اللعبة؟
2) المسافة بين مدينتين هي وهي على الخريطة .
ما هو المقياس الذي رسمت به هذه الخريطة؟
3) احسب القاسم المشترك الأكبر للعددين و ، ثم اكتب الكسر على شكل كسر غير قابل للاختزال.
التمرين الثالث (نقطتان):
من بين السلاسل الإحصائية التالية :
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
: ؛ ؛ ؛ ؛ .
أوجد السلسلة الإحصائية الموافقة للمعطيات التالية: المدى : ،المتوسط: ،الوسط :
التمرين الرابع(3 نقط):
في الشكل المقابل، المستقيمان متقاطعان في النقطة .
1) برهن أن: .
2) بين أن : .
3) احسب الطول إذا علمت أن :
التمرين الخامس(نقطتان):
نعتبر المثلث القائم في حيث و .
احسب محيط الدائرة المحيطة بالمثلث .
الموضوع الثاني:
التمرين الأول:
1. نعتبر العدد الحقيقي A=
بين أن A =
أثبت أن A عدد موجب.
2. ليكن العدد الحقيقي B =
أحسب B× A
بين أن:B× A (B-A)2 =
استنتج أن
النمرين الثاني:
1. أعط العلاقة التي تعبر عن القسمة الإقليدية للعدد على العدد .
2. أكتب العدد على شكل كسر غير قابل للاختزال
النمرين الثالث:
لنكن العبارة A=(x + 4)2 -16
1. أنشر ثم بسط العبارة A
2. حلل العبارة A إلى جداء عاملين
3. حل المعادلة: 0 = A
النمرين الرابع::
المستوي منسوب إلى معلم متعامد متجانس. الوحدة 1 cm
1. علم النقط A(2,1)، B(5,5) C(6,2),،
2. أعط إحداثيي الشعاع AB
3. أحسب المسافة AB
4. أنشئ النقطة D بحيث يكون الرباعيABCD منوازي أضلاع
5. أعطي بدون تبرير إحداثيي النقطة D
المسألة:
I
وضع صاحب مكتبة ضغتين لإسنعارة الكتب:
الصيغة الأولى:8DA على كل كناب
الصيغة الثاتية:30DA كدفعة أولى و 3DA للكتاب الواحد سنويا
استعار تلميذ 9 كتب خلال سنة
1/ ماهي كلفته حسب كل صيغة
2/باستعمال الصيغة الثانية كانت كلفة التلميذ 51DA سنويا
ما هو عدد الكتب التي استعارها
3/ ليكن x عدد الكتب المستعارة سنويا . عبر بدلالة x عن التكلفة حسب كل صيغة.
II ـ
المستوي منسوب الى معلم متعامد ومتجانس
1cm على محور الفواصل يمثل كتابا واحدا.
1cm على محور التراتيب يمثل 5 دنانير.
1/ ارسم المستقيمين : D1 : y=3x+30 ، D2 : y=8x
2/ عين الصيغة الرابحة للتلميذ حسب عدد الكتب المستعارة بطريقة حسابية.
شكرا جزيلا بارك الله فيك
يجازيك الله ات حقا خيرة يبارك الله في دراستك
La lune
إليكم أبنائي التلاميذ مجموعة من فروض و اختبارات لكل المواد و للفصول الثلاثة
لمدرسة خاصة تساعدكم في التحضير لشهادة التعليم المتوسط bem2015
أتمنى أن تستفيدوا منها
رائعة جدا جداااا جدااا
merci merci
التصنيفات
مساعدة منكم
سلام
اناطالبة مقبلة على شهادة المتوسط اريد منكم ان تساعدوني ياطلاب 2022 في تحميل بعض الدروس التي
سوف تساعدني
اناطالبة مقبلة على شهادة المتوسط اريد منكم ان تساعدوني ياطلاب 2022 في تحميل بعض الدروس التي
سوف تساعدني
والله لو كنت اعلم لساعدتك
اين انتم يا طلاب
في بداية الدراسة سيظهرون بالتاكيد
ouiiiiiiiiiiiiiiiiii yasmine
بسم الله الرحمان الرحيم
هذا موضوع خاص باختبار مادة الفزياء لدورة جوان 2022
رابط التحميل الموضوع
http://4downfiles.com/468e71ka3nik.html
و الان رابط تحميل التصحيح الخاص به
http://4downfiles.com/kil3sas1lkcj.html
هذا موضوع خاص باختبار مادة الفزياء لدورة جوان 2022
رابط التحميل الموضوع
http://4downfiles.com/468e71ka3nik.html
و الان رابط تحميل التصحيح الخاص به
http://4downfiles.com/kil3sas1lkcj.html
نرجوا من الادارة التثبيت
للجدين فقط
هذه الصفحة مخصصة لمراجعة مواد الاساسية والعلوم الطبيعية والفزياء لسنة الرابعة متوسط كانها قسم
لهذه الصفحة قوانين يجب التقيد بها وتتمثل فيما يلي
-عدم الاساءة لي اي عضو(ة)
– نريد اعداد قائمة للاعضاء المشتركين بعد الموافقةطبعا منكم ولكن شرطنا للجدين فقط
– نراجع جميع دروس وتمارين المواد ونسوي مناقشات
– سماح بطلب حل اي تمرين
– وعلى اي عضوة اعطاء تمرين ونحلوه والاسبوع المقبل
نحلو الحل الصحيح ونقوم بالمناقشة
-التي تغيب راجع ابلاغنا من اجل تخصيص يوم معها
توقيت المراجعة
الاثنين على الساعة9صباحا الى نهاية الدرس الرياضيات
نظرا للعضوة عابير يوم الثلاثاء غائبة نديروا الاثنين مساءا من 3 الى نهاية الدرس مساءا فرنسية
الاربعاء ع/ط على الساعة9صباحا الى نهاية الدرس
الخميس فيزياء على الساعة9صباحا الى نهاية الدرس
الجمعة راحة …………………… المساء العربية على الساعة5مساءا الى نهاية الدرس
اعطيت لكم التوقيت من يوم الاثنين الى الجمعة يبق الباقي سوف ارى
انا تاني نحب نكون عضوة بصح مانقدرش على التوقيت نكون فالمسيد ياخي ماتقدروش تبدلوه لايام الراحة :الثلاثاء مساءا . الجمعة صباحا. السبت مساءا
نعم لازم نبدلو الوقت تاع المراجعة
كاين غير هذا الوقت !!!!
هدا التوقيت غير مناسب لاننا ندرس
التصنيفات
تمرين رياضيات للفائدة
عندي تمرين<A href="http://http://www.qzal.net/213489478741-docx.html" target=_blank>http://://www.qzal.net/213489478741-docx.html
اقدم لكم نموذج عن احداث متفرقة 
3457 قتيلا في حوادث السير بالجزائر خلال التسعة أشهر الأولى من 2022
3457 قتيلا في حوادث السير بالجزائر خلال التسعة أشهر الأولى من 2022
أفادت وزارة النقل الجزائرية٬ اليوم الأحد٬ بأن حوادث السير التي وقعت خلال التسعة أشهر الأولى من سنة 2022٬ خلفت 3457 قتيلا.
وسجلت الوزارة٬ في لقاء صحفي بالجزائر العاصمة٬ بمناسبة اليوم الإفريقي الأول للسلامة المرورية٬ أن هذا العدد عرف انخفاضا مقارنة بنفس الفترة من السنة الماضية بنسبة 2*4 في المائة٬ مؤكدة أن عملا توعويا كبيرا لا يزال على عاتق كل الأطراف المعنية بالسلامة المرورية.
وحذرت الوزارة من "تلاعب" بعض وكالات الفحص التقني للسيارات و"إخلالها بدفتر الشروط المنصوص عليه"٬ مبرزة٬ في هذا الإطار٬ أنه تم "إيقاف نشاط أربع وكالات نهائيا وتوجيه إنذارات لوكالات أخرى".
كما تمت الإشارة إلى أن نسبة تواجد مصالح الدرك الجزائري بشبكة الطرقات في البلاد تصل إلى 85 في المائة٬ وأن هذه المصالح سجلت ما مجموعه 162 ألفا و882 تدخلا خلال التسعة أشهر الأولى من السنة الجارية.
وشدد اللقاء٬ أيضا٬ على أن الإفراط في السرعة والتجاوز المعيب وعدم احترام مسافة السلامة من أهم الأسباب المؤدية إلى وقوع حوادث السير.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اين الردود
اين الردود
اين الردود
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اين الردود
اين الردود
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
يحوي جميع دروس، ملخصات و برامج الرياضيات للسنة الرابعة متوسط بشكل جميل و منظم.
بروابط سريعة جداً على أروع مواقع التحميل.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
برنامج الرياضيات الملموسة للسنة الرابعة متوسط
إليكم حصرياً على موقع التربية و التعليم الشامل البرنامج الرائع: الرياضيات الملموسة للسنة الرابعة متوسط
يحوي جميع دروس، ملخصات و برامج الرياضيات للسنة الرابعة متوسط بشكل جميل و منظم.
بروابط سريعة جداً على أروع مواقع التحميل.
صور من القرص (اضغط على الصورة لمشاهدتها بالحجم الطبيعي)
رقم تشغيل القرص :
4-DB9811FE252651740DF9D0EE2EFED0ED
صور من القرص (اضغط على الصورة لمشاهدتها بالحجم الطبيعي)
القرص مقسّم إلى 03 أجزاء:
* الأجزاء بنفس التقسيم على جميع مواقع الرفع…يمكنكم تحميل أي جزء من أي سيرفر.
الجزء 01: | Uploaded | MediaFire | 4shared | DepositFiles | Turbobit |
الجزء 02: | Uploaded | MediaFire | 4shared | DepositFiles | Turbobit |
الجزء 03: | Uploaded | MediaFire | 4shared | DepositFiles | Turbobit |
نرجوا منكم الرد قبل التحميل وإذا كانت هناك مشكلة اخبرونا بها.
الروابط مختصرة على موقع ***.ly…اتبعوا الشرح المصوّر:
*** من هنا شرح التحميل من مواقع الرفع ***
* بعد التحميل…عليكم بفك الضغط ببرنامج الونرار (Winrar)..أو البرنامج المجاني 7-Zip (نسخة مرفقة).
مـن هنا كـل ما يـخـص اسـتخدام برنامج ال7-Zip
مـن هنا كـل ما يـخـص اسـتخدام برنامج ال7-Zip
عند إنتهاء التحميل و فك الضغط..لتشغيل القرص، استخدموا البرنامج المرفق "MagicDisc"..و من هنا شرح بسيط لطريقة استخدامه.
ملاحــظات هــامــة:
جميع الملفات في مواضيعنا مجمّعة من الأنترنيت بتقديم جديد، و نحن نخلي مسؤوليتنا عن أي ضرر مادي أو معنوي قد يلحق بأصحابها.
يُسمح بنقل الموضوع شرط ذكر المصدر كاملاً.
الموضوع الأصلي: برنامج الرياضيات الملموسة للسنة الرابعة متوسط
المصدر: موقع التربية و التعليم الشامل
*** ســاهموا معنا ***
شكرا جزيلا ودمتم في خدمة التربية والتعليم
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكرا جزييلا
التصنيفات
قرص علوم الطبيعة و الحياة
قرص علوم الطبيعة و الحياة نسخة جديدة
أعزائي الطلبة
أضع بين أيديكم هذه الاسطوانة الخاصة بمادة علوم الطبيعة و الحياة
ستجدون فيها إن شاء الله كل ماتحتاجونه من دروس و صور تشريحية
لجسم الإنسان و بعض النماذج المقترحة لشهادة التعليم المتوسط مع حلولها
بالاضافة إلى حلول جميع تمارين الكتاب المدرسي تقريبا.
.
.
.
.
.
رابط التحميل /01/
http://www.gulfup.com/Xcx3wcz5pzrm
رابط آخر /02/
http://www.mlfnt.com/down.php?id=925740
رابط ثالث /03/
http://www.mediafire.com/?q97m7zwtdob3d2b
أعزائي الطلبة
أضع بين أيديكم هذه الاسطوانة الخاصة بمادة علوم الطبيعة و الحياة
ستجدون فيها إن شاء الله كل ماتحتاجونه من دروس و صور تشريحية
لجسم الإنسان و بعض النماذج المقترحة لشهادة التعليم المتوسط مع حلولها
بالاضافة إلى حلول جميع تمارين الكتاب المدرسي تقريبا.
.
.
.
.
.
رابط التحميل /01/
http://www.gulfup.com/Xcx3wcz5pzrm
رابط آخر /02/
http://www.mlfnt.com/down.php?id=925740
رابط ثالث /03/
http://www.mediafire.com/?q97m7zwtdob3d2b
التصنيفات
بمناسبة الاختبارات
بمناسبة الاختبارات :
موسوعة إرشادية شاملة عن المذاكرة الجيدة
قلق الامتحان ( أو الخوف من الامتحان )
المشكلة :
حالة من القلق تعتري الأفراد قبل وإثناء أدائهم لاختبارات تحصيلية أو مقابلات الانتقاء الوظيفي أو الاختبارات النفسية
موسوعة إرشادية شاملة عن المذاكرة الجيدة
قلق الامتحان ( أو الخوف من الامتحان )
المشكلة :
حالة من القلق تعتري الأفراد قبل وإثناء أدائهم لاختبارات تحصيلية أو مقابلات الانتقاء الوظيفي أو الاختبارات النفسية
سلوك المشكلة :
1. أعراض القلق الفسيولوجية مثل دقات القلب المتسارعة ، جفاف الحلق ، سرعة التنفس ، تصبب العرق ، ارتعاش اليدين .
2. حالة من الانشغال العقلي حول الامتحان ونتائجه.
الأساليب التي تساعد التي تساعد على حدوث المشكلة
· وجود جوانب قلق أخرى لدى الفرد ( وسمة القلق ).
· عدم الاستعداد للاختبار .
· تصورات خاطئة عن الامتحان ونتائجه .
· ضغوط زائدة من الأسرة حول أهمية التفوق الدراسي (و شروط الأهمية ).
· التنشئة السرية وما يصاحبها من تعزيز الخوف من الامتحان .
· نظم الامتحانات نفسها .
· خوف الطالب من النتائج نفسها أو من العقاب .
· التعلم الاجتماعي من الأخر بملاحظة سلوك الخوف من الامتحانات و الانشغال بها .
· ما يبثه المدرسون من خوف في الطلاب حول الإمتحانات
التعرف على المشكلة
. 1 الطالب نفسه.
2. المرشد يثير ذا الافتراض كأحد عوامل التأخر الدراسي لدى الطلاب .
3. المدرسون .
الأدوات التي تستخدم لجمع المعلومات حول المشكلة
– المقابلة
– الملاحظة قبل الامتحانات وبعدها .
– مقياس قلق الامتحانات * الاتجاه نحو الاختبارات .
الأساليب الإرشادية :
1. الجانب الديني : الأدعية والأذكار و تلاوة القرآن والصلاة .
2. الاسترخاء .
3. التخلص المنظم والتدريجي من الحساسية.
4. التعريض المتدرج لمواقف إختبارية فعلية .
5. العلاج العقلاني الانفعالي .
6. العلاج المعرفي .
7. التعزيز وتعزيز سلوك عدم الخوف من الامتحانات .
8. التدريب على تركيز انتباهه على موقف الاختبار .
9. عادات الاستذكار المناسبة قرب الامتحانات .
10.تقليل تناول المشروبات المنبهة .
11.عدم استخدام حبوب السهر ( وهي تدخل في المواد المخدرة ) وبآثارها الضارة .
12.إعطاء الأجساد ماتستحقه من الراحة .
13.التدريبات على كيفية الأداء في الامتحانات .
14.توجيه الإنتباه نحو وقت الامتحان و توزيعه على الأسئلة و عدم إثارة الخوف من المراقبين و المحيطين بك أثناء الإمتحان لأنك الوحيد الذي يصنع النجاح.
15.إجراءات إرشادية خاصة بالمشكلات المرتبطة بقلق الإختبارات مثل ( الخجل ، و القلق ، و تدني المستوى الدراسي ….) .
اتمنى النجاااااااااااح للجمييييييييييييع
ادخلوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووو
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا لك
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
